往事初一作文600字(精選5篇)

在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的往事初一作文600字，歡迎大家分享。

往事初一作文600字（精選篇1）

每當(dāng)回想起往事，鼻子總是酸酸的，大概這就是懷念的感受吧。

整理書櫥時(shí)，發(fā)現(xiàn)被壓在最底層的相冊(cè)，相冊(cè)的封面是鵝黃色的，清新卻又充滿了歲月的滄桑。

翻開相冊(cè)，就等于翻開了往事：第一張是爸媽的結(jié)婚照，那是家里窮，只拍了這么一張作為爸媽之間感情最甜美的回憶;往后翻便是我了，大概有近十張是關(guān)于我的，還記得那是一周歲的我，那是幼兒園時(shí)的我，那是……之后是弟弟，他的臉永遠(yuǎn)是那么胖嘟嘟的，他的笑永遠(yuǎn)是那么甜美美的，他的眼睛永遠(yuǎn)是那么水汪汪的……再之后便是我們一家人到處游玩的相片了，每一張都是笑臉，可卻永遠(yuǎn)看不厭那笑，臨近末尾是奶奶的照片，奶奶早已過(guò)世，不明白爸爸為什么突然洗出這些照片，大概是想媽媽了吧!同樣是笑，可為什么看著看著鼻子就酸了?好了，最后幾張是爸媽結(jié)婚十周年的照片，那么多，可我分明在他們臉上看到了歲月的痕跡，之后的生活便記錄在另一本相冊(cè)中了……

想想，小學(xué)畢業(yè)已有三年了，那本同學(xué)錄卻還在我的書桌上，閑來(lái)無(wú)事，翻翻看看，首先映入眼簾的是幾十個(gè)學(xué)生和數(shù)十個(gè)老師的笑臉，我用手指從他們臉上一一滑過(guò)，渴望再一次當(dāng)年的快樂(lè)和熱情。第二頁(yè)一向到最后都是同學(xué)們給我的留言了，我一向很糾結(jié)該按什么順序排列這些留言，于是，反反復(fù)復(fù)，改了又改，直到初一的時(shí)候才定了下來(lái)，是按他們的生日排的.，從年初到年末，每逢一個(gè)同學(xué)的生日，我都要發(fā)個(gè)信息祝福她。如今再翻同學(xué)錄，注意的已不再是這些了，而是每個(gè)人寫給我的留言和祝福，翻著翻著，我停了，是一個(gè)叫王曉宇的女生，她說(shuō)她很想做我的好朋友，只是怕我不愿意。我哭了，哭的很悲哀，曉宇，你為什么不早跟我說(shuō)，對(duì)不起，我一向沒(méi)注意到你，因?yàn)槟愠煽?jī)平平?因?yàn)槟闶莻€(gè)假小子?還是因?yàn)槟恪徊唬@些都不重要了，還好，從此刻開始，我們是朋友了，盡管早已聯(lián)絡(luò)不上你了……此時(shí)我已泣不成聲，任憑淚水打濕了你用心寫下的字……那本同學(xué)錄，我看了整整一天，我用了一天回味了我的小學(xué)生活和同學(xué)!

回想往事，感覺胸口被什么堵住了，之后才明白那是思念……

往事初一作文600字（精選篇2）

人的一生好似一盞茶，轉(zhuǎn)眼的瞬間，便會(huì)消失;人的一生好似五味瓶，裝有酸甜苦辣咸;人的一生好似無(wú)價(jià)之寶，失去便永不復(fù)回。

我的母校是經(jīng)棚民族實(shí)驗(yàn)小學(xué)，我在那里度過(guò)六個(gè)春夏秋冬。我有兩位最和藹的老師——董麗梅老師和王月娥老師。還有一群可愛的同學(xué)們，，組成了一個(gè)大家庭——五班。這六年來(lái)，我和每一位成員發(fā)生著故事，有過(guò)哭，有過(guò)笑，也有過(guò)煩惱，也常打打鬧鬧，但都是最美好的，每一場(chǎng)畫面，每一張畫冊(cè)，我都將存在腦海深處，時(shí)常翻來(lái)瞧瞧。我們大家的文筆、字體，雖然不是最好的，但每一筆都記錄了王老師教我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的過(guò)程與為我們耗盡的心血。我們大家的計(jì)算、做題，雖然不是最準(zhǔn)的，但每個(gè)數(shù)字都記錄了董老師教我們時(shí)所用的方法與對(duì)我們的用心良苦。

感恩老師，感恩敬愛的園丁，在您的呵護(hù)下，我們這些祖國(guó)的花朵茁壯成長(zhǎng)，但六年光陰匆匆飛去，我們踏上了新的道路，新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，告別母校，邁進(jìn)新的校門。即將分手離別，我們舉辦了畢業(yè)典禮，雖然熱熱鬧鬧的舉辦完，但其實(shí)每個(gè)人的內(nèi)心都很難受，只是害怕表達(dá)出來(lái)，大家見到也會(huì)難受，所以都藏在心底。

離別時(shí)，內(nèi)心壓不住了，個(gè)個(gè)淚流滿面，不論是誰(shuí)，相互擁抱，互相告別。望著遠(yuǎn)去的那一張張熟悉的面孔，我的心久久無(wú)法平靜。

老師，請(qǐng)您保重，我們都會(huì)好好兒的，我們都會(huì)好好兒的!我們會(huì)?；貋?lái)看您，保重身體，別太累了，不要讓我們深夜再?gòu)拇翱诳匆娔β档纳碛?，再見了?/p>

我走進(jìn)初中，現(xiàn)在的班主任很和藹，待人真誠(chéng)，熱情、親切，我所在的班級(jí)依舊是五班，有一位同學(xué)是我小學(xué)同學(xué)，名叫郭家寶，我們以前是一個(gè)組的，現(xiàn)在我們更會(huì)風(fēng)雨同舟，相互照顧。課程增多，感覺很累，不過(guò)值得!只是偶爾想念小學(xué)同學(xué)，會(huì)因此傷心、落淚。

前面的路不論多坎坷、多難走，我都會(huì)堅(jiān)持下去，勇敢面對(duì)困難，絕對(duì)不退縮。我會(huì)在這新的大家庭中，盡到一個(gè)成員的責(zé)任的。

段老師，您是我初中的班主任，您很有童心，很善解人意，很真誠(chéng)，我對(duì)您的印象很完美，您還很像我小學(xué)的王老師，因此，我更會(huì)珍惜您的感情，好好學(xué)習(xí)，配合您的工作，請(qǐng)您也要保重身體，別太累了!

往事初一作文600字（精選篇3）

回憶過(guò)去，像觀海上日出，有新鮮的愉悅;回憶過(guò)去，像嘗曇花一現(xiàn)，有倉(cāng)促的留戀;回憶過(guò)去，像看煙花綻放，有片刻的絢爛。的確，有時(shí)回憶總是給予人一種手留余香的美，依然是那么的美好與值得，往往會(huì)比現(xiàn)實(shí)的事美好得多。

回憶往事，親情依然。

爸爸的鼓勵(lì)聲，在我耳邊環(huán)繞;媽媽的疼惜，在我心中永駐;爺爺?shù)暮亲o(hù)，在我內(nèi)心燃燒;奶奶的付出，在我身邊呈現(xiàn)。歲月匆匆，他們的容貌漸漸老去，把美麗的青春給了我;他們的腰彎了，把挺直的脊梁給了我;他們的眼睛暗淡了，把明亮的雙眸給了我;他們的頭發(fā)白了，把滿頭的黑發(fā)給了我。盡管如此，他們?nèi)圆粍诓辉?，辛勤將我扶養(yǎng)長(zhǎng)大。歲月是無(wú)情的，它殘忍地奪走了我與家人的美好時(shí)光。

細(xì)細(xì)回想起來(lái)，許多往事我都記不清了。但剩下留給我的點(diǎn)滴回憶都是美好的。它見證了家人們對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)愛，見證了我的成長(zhǎng)，更見證了家人對(duì)我的付出。當(dāng)我還小，不知何為休息，白天哭，夜晚鬧時(shí)，是誰(shuí)?是誰(shuí)唱著歌兒哄我入睡;當(dāng)我年幼，不知如何行走，是誰(shuí)?是誰(shuí)讓我從一個(gè)走都不會(huì)的小屁孩到一個(gè)會(huì)跑會(huì)跳的少女;當(dāng)我難過(guò)，不知如何控制情緒的時(shí)候，是誰(shuí)?

是誰(shuí)一步步安慰我走出陰影，笑對(duì)人生;當(dāng)我生病，不知如何自愈之時(shí)，是誰(shuí)?是誰(shuí)大冷天背著我去見醫(yī)生……是誰(shuí)?是誰(shuí)?究竟是何人在背后默默守護(hù)著我。回憶告訴我，是家人，是親情，是愛。

回憶往事，友情依然。

朋友用語(yǔ)言鼓勵(lì)我，讓我走出困境，迎接藍(lán)天;朋友用行動(dòng)保護(hù)我，讓我免去傷害，迎接未來(lái)。朋友的一顰一笑，一字一言，都是出于對(duì)我的關(guān)心。他們陪伴我度過(guò)了我那美好的童年。

朋友就如一棵小草，看上去雖微不足道，但他們有那僅僅的一份薄力，為我們撐起了一方土地。朋友留給我們的回憶是美好的，也是幸福的，更是相互的。我們彼此互相陪伴，互相依賴，互相信任。從牙牙學(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)步，我們彼此不離不棄。細(xì)細(xì)回想起來(lái)，當(dāng)我被批評(píng)的時(shí)候，你默默在身邊鼓勵(lì)我;當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候，你默默在身后安慰我;當(dāng)我經(jīng)歷失敗的時(shí)候，你默默在身后幫助我……

感謝你一路相伴，感謝你一路鼓勵(lì)，感謝你一路不棄。也要感謝上帝，將你帶到我的身邊，讓我充滿安全感。有的時(shí)候，我認(rèn)為我很幸運(yùn)，在對(duì)的時(shí)間里遇見了對(duì)的你。那個(gè)對(duì)的人是誰(shuí)?是誰(shuí)?回憶告訴我，是朋友，是友情是愛。

歲月匆匆，親情依然，友情依然，愛亦依然?；貞浺廊皇悄敲疵篮茫敲戳钊颂兆?。往事是那么美好，那么愉悅，如不回憶，時(shí)間久了，它不會(huì)依然美，更不會(huì)依然真!

往事初一作文600字（精選篇4）

閑來(lái)無(wú)事，坐在書桌前“胡思亂想”，不知是干什么好。寫作業(yè)吧，想放在下午寫。哎!干什么呢?無(wú)聊的我，隨手亂翻，突然我的眼睛落在了一個(gè)盒子上，我拿起盒子一看，原來(lái)是我做的“時(shí)間盒”，我打開一看，不禁有點(diǎn)想流淚。

這個(gè)“時(shí)間盒”是我六年級(jí)時(shí)用一個(gè)紙盒做的，我把我所有的回憶都放在了這里面，準(zhǔn)備長(zhǎng)大以后再看，沒(méi)想到今天被我拿了出來(lái)，算了，就讓我回憶往昔吧!

打開“時(shí)間盒”最引人矚目的的是我們班的畢業(yè)照片?？?照片上的我們笑得多開心那，可是誰(shuí)又能想到我們那時(shí)即將分別的感傷?照片上，站在我右手邊的是我最好的朋友，可是上了初中，我們各自到了別的學(xué)校念書，分開后，我們就再也沒(méi)見過(guò)面。雖然有許多好朋友和我在同一所中學(xué)念書，但我們見了面總是擦肩而過(guò)，好似陌生人一樣。這讓我想到了一篇文章中有這么一句話：“我們懷著對(duì)未來(lái)的憧憬，邁著對(duì)未來(lái)充滿信心與堅(jiān)定的步伐，卻在一個(gè)個(gè)路口分道揚(yáng)鑣，拉開了心與心的距離，頭也不回地拉斷了手中友誼的紅線?！蔽羧找粡垙?zhí)煺婵蓯鄣男δ?，卻變成今日一張張冷冰冰的臉。我不禁眼圈泛出了紅暈，熱滾滾的淚珠打在照片上，不禁有一絲傷感之情。

我拿起一個(gè)張畫，上面有兩個(gè)女孩，在草坪上放風(fēng)箏，你看她們笑的多開心那!這是我的朋友送給我的，她說(shuō)：“看到了這張畫，就好像看到了我，千萬(wàn)不要忘了我啊!”那時(shí)的我們緊緊擁抱在一起，大聲放哭。此時(shí)，我眼前又浮現(xiàn)了朋友們一張張可愛的笑臉，此時(shí)的我再一次落淚。不知道她們過(guò)得好不好?有沒(méi)有想我?

我看完了我所有美好的回憶，再次合上“時(shí)間盒”，將它放回原處。希望長(zhǎng)大以后我還能打開它，還能回憶這美好的往事。今后“時(shí)間盒”將會(huì)越填越滿，今后的美好回憶也會(huì)越來(lái)越多!

回憶，就是一個(gè)萬(wàn)花筒，形形色色，五彩繽紛;回憶，就是一艘小船，滿載往事，駛向遠(yuǎn)方。

回憶友誼有一句詩(shī)：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”。

回憶永遠(yuǎn)離開我們的親人有一句詩(shī)：“相顧無(wú)言，惟有淚千行”。

憶往事，今昔足以!

往事初一作文600字（精選篇5）

我經(jīng)歷了許多事，多的我都想不起來(lái)，我到現(xiàn)在還記得我小時(shí)候2年級(jí)數(shù)學(xué)考試100分，英語(yǔ)考試100分，唯獨(dú)只有語(yǔ)文考試沒(méi)有得到100分最多才有93—94分，一天就寫了4份，再上床睡覺，還有那時(shí)考試很少兩三個(gè)星期才考一次，所以老盼考試，天天放學(xué)問(wèn)老師明天考還考;第二天老師讓我們寫作文，我當(dāng)時(shí)就愣了，因?yàn)槲液貌蝗菀椎囊粋€(gè)星期的努力全白費(fèi)了，最后，作文我只得了20分，滿分30分，我之后再也沒(méi)有復(fù)習(xí)過(guò)，但語(yǔ)文考的確比另外兩科都高，但那都是另外的一件事，我當(dāng)時(shí)總結(jié)出來(lái)了一個(gè)結(jié)論，平時(shí)好好上課聽講，下課好好寫作業(yè)，只要這些做到了考試考好，并不難。

這是我回憶起來(lái)的另一件事了那時(shí)候在幼兒園上大班學(xué)鋼琴，一開始特別容易，我特高興當(dāng)時(shí)天天練，但當(dāng)我剛練半年時(shí)我就不想我就不想彈了，因?yàn)橹笤絹?lái)越難，而且我已經(jīng)過(guò)了對(duì)這個(gè)事物新鮮勁了，我又去練長(zhǎng)號(hào)當(dāng)時(shí)五年級(jí)好不容易拼上了首席，我又不想吹了，最后在我爸媽的勸說(shuō)下堅(jiān)持了下來(lái)，我又總結(jié)出來(lái)了一個(gè)堅(jiān)持不懈的結(jié)論。

我從回憶一下往事就可以總結(jié)出許多我現(xiàn)在的缺點(diǎn)或?qū)ξ矣杏玫闹R(shí)，這不，我又想起來(lái)一件事情，那時(shí)發(fā)生有我大約三四年級(jí)的時(shí)候，但我，大概記不起來(lái)了，因?yàn)檫^(guò)了太久都快忘了。

那個(gè)時(shí)候我出去到一家咖啡館去聽三人的銅管音樂(lè)會(huì)，當(dāng)時(shí)我還沒(méi)吃晚飯，我記得我去點(diǎn)了一些馬卡龍坐那里邊吃邊聽，我旁邊有一個(gè)孩子在玩游戲一點(diǎn)也不安靜還有停發(fā)出殺殺的聲音。后來(lái)被他的媽媽罵了一頓把手機(jī)給沒(méi)收了因?yàn)槟菢佑绊憚e人去聽音樂(lè)會(huì)，同時(shí)又是對(duì)臺(tái)上人的不尊重，從這里我又總結(jié)出來(lái)了一點(diǎn)很有用的結(jié)論。

從這里所有總結(jié)出來(lái)的東西都很有用在學(xué)習(xí)中或者是生活中都對(duì)我的用處很多。

最后我想往事或許就是回憶一些我做過(guò)干過(guò)的事吧，可能往事這個(gè)詞并不單指這一個(gè)含義，或許還有別的意義吧，至少回憶一次對(duì)我的幫助很大，同時(shí)也讓我回想以前做過(guò)的一些笨事，對(duì)自己所做所為感到搞笑或愚笨。

除了這些事我還有一些事沒(méi)有想起來(lái)，所以我肯定也沒(méi)法寫在這里了。不過(guò)我還在努力去回憶，俗話說(shuō)不能半途而廢，我也不能去想到一半就去干別的因?yàn)檫@樣就不會(huì)想到一些小時(shí)候的事。