面對困難的記敘文初三作文
面對困難的記敘文初三作文(精選5篇)
人的一生,不可能每次都是成功的,總有幾次在努力中會遇到困難。但是這并不是關鍵,人們總會遇到困難的,關鍵是要看你如何去面對困難。下面小編給大家?guī)砻鎸щy的記敘文初三作文5篇,希望大家喜歡!
面對困難的記敘文初三作文(篇1)
人生,可以說是一段曲折而坎坷不平的路。在人生的旅途中,你會遇到種種困難,要去面對失敗的打擊和不被別人理解的痛苦。但是,這一切都是短暫的。在突破障礙戰(zhàn)勝困難后,回顧走過的路,我們就會領悟到,那是磨練人生的火焰。
在人生的道路上,誰都會遇到困難和挫折,就看你能不能戰(zhàn)勝它。戰(zhàn)勝了,你就是英雄,戰(zhàn)勝了,你就是生活的強者。
在困難面前不低頭,要想盡辦法克服它,古人云:“每一次的失敗,是走上成功的一階?!笔堑模∧顺晒χ?,只有敢于面對失敗的人,才是真正成功的英雄。
困難本身并不可怕,可怕的是不敢面對困難,只有在困難環(huán)境中才能鍛煉出人才來。困難像彈簧,你弱他就強,在困難面前,要敢于拼搏,只有敢于拼搏的人才有可能取得成功。
在困難面前,要立志發(fā)揮它,只有在困難中,才能認識自我。在困難之時,就是離成功不遠之日。只要有勇氣,可以戰(zhàn)勝一切困難。
在困難面前,我認為挫折磨難是鍛煉意志、增加能力的機會。成功是我需要的,失敗也是我需要的,它和成功對我一樣有價值,只有在我知道一切做不好的方法以后,我才能知道怎樣做好。困難產生于克服困難的努力中,沒有播種,何來收獲;沒有辛苦,何來成功;沒有磨難,何來榮耀;沒有困難,何來輝煌!
面對困難的記敘文初三作文(篇2)
生活就像一面鏡子,你哭它哭,你笑它笑。你要以的生活態(tài)度面對每一件事,相反生活會給你意想不到的收獲與希望。
我并不是一位哲學老者,也不是滿腹經綸的哲理家,只是一名普通的不能再普通的孩子。我之所以能得出這樣的結論,來源于我對生活的靈感與啟發(fā)。
微笑是人的一種與生俱來的“本領”,但是人與人不同,有些人會善于用微笑,而微笑則給他們帶去了幸運,而有些人不會去微笑,結果帶來了霉運。微笑其實是一種即難學,有簡單的“本領”,說到最后,換一個詞兒那就是樂觀,樂觀,還是樂觀。
人的樂觀其實很簡單,就是換位思考這個問題,除了考慮自己,還要顧全別人。記得有這樣一個小故事:
美國第3__屆總統(tǒng)富蘭克林·羅斯福家中曾失竊,損失慘重。他的朋友便寫信安慰他,羅斯福卻回信說:“親愛的朋友,謝謝你的安慰,我現在一切都好,也依然幸福。感謝上帝,因為:第一,賊偷去的是我的東西,而沒有傷害我生命;第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我。”你瞧,羅斯??偨y(tǒng)如此樂觀,才使他不會從此傷心下去。要是你家中也失竊了,你會如此樂觀嗎?
所以,樂觀才是傷心的解決辦法,用樂觀去面對,相信每一天都很美好。
還有的人遇到困難只會哭泣,對此似乎只有束手無策。我認為:哭有什么用?遇到打擊,要堅強的站起來,并告訴困難,我已經跨過去了!困難什么的,只不過是浮云!我的路很長,我還要快樂的走下去。困難只是一顆絆腳石而已,只要踢開它,前路一片坦途。
你越哭,困難就更困難。哭只是宣泄感情的一種方式,它不是武器,更不是保護傘。你要用樂觀,積極向上的方式解決困難,因為它只是困難,而已。
面對困難的記敘文初三作文(篇3)
我們人都會遇到困難,特別是我們小學生,在學習方面更是會遇到這樣那樣的困難,比如說:遇到數學題不會解答,遇到生字不會寫等等。
記得有一次,我在做老師布置的家庭作業(yè),遇到了一個難題不會解答,頓時間我心情煩躁,總想發(fā)脾氣,媽媽給我講也不想聽,我總想逃避這個問題,感覺不能接受“不會”這個事實,媽媽曾多次給我講道理說:“遇到困難要冷靜,要有耐心,多認真思考......”可我每次都做不到,反而更加急躁。媽媽為此也很苦惱,甚至很生氣,可我總控制不了自己的情緒。
為這事,爸爸也曾多次教導我,就在最近爸爸給我講了一則小故事:兩個小朋友甲和乙進行跑步比賽,他們在跑步的過程中,遇到了一塊大石頭,甲停下來抱怨說“是誰放的大石頭擋住了我的去路?!闭f著氣急敗壞的坐在地上不走了。而乙停頓了一下,卻動起了腦筋:“我得想辦法把這塊大石頭移開才能跑過去?!彼慌驴嗖慌吕垡稽c一點移開大石頭,他跑過去了,最后,甲還在原地沒動,乙贏了。
這個故事讓我明白了一個道理,有困難不去克服永遠會停滯不前,哪里談得上進步?
昨天,我在報紙上又看到一件令我深受感觸的事情,一個年輕人去問一個登山專家說:“如果爬到了半山腰,突然來了暴風雨怎么辦?”專家說:“應該往山頂上走。”年輕人很詫異:“山頂上暴風雨不是更大嗎?”專家說:“山頂上風雨固然大,可不會危及生命,一旦下山有可能會被泥石流掩埋,所以一旦遇到暴風雨必須迎著風雨向上攀登,為的是你將來、你的生命!”
通過這兩則故事,我深刻的明白,面對困難跑也沒有用,躲也沒有用,因為他遲早會抓住你的,的辦法就是——勇往直前!
媽媽告訴我最多的一句話:要管好事情,先管好心情!以后我要克制自己的情緒,多一份耐心和執(zhí)著!
人生不可能沒有困難,我們所能做的就是迎難而上!
面對困難的記敘文初三作文(篇4)
每當我走到街上,看到那些衣裳襤褸的乞丐或看到新聞上報道兒童被拐賣事件時,我的腦海中總會想起童年時發(fā)生的那件最可怕的事……
那時的我四歲。那天,我坐在門口臺階上,手里拿著氣球在玩,爸爸、媽媽在店鋪里忙碌,這時迎面走來一位蓬頭垢面的乞丐,手里拄著拐杖,他笑瞇瞇的對我說:“小妹妹,叔叔帶你去買糖吃好嗎??!蔽覔u了搖頭說:“我不去。”說完,繼續(xù)玩著手里的氣球,乞丐見我不理他,他指著前面的一家店鋪說:“小朋友,你看,那家店鋪可漂亮了,那里面不僅有五顏六色的氣球,還有布娃娃,玩具,可好玩了,叔叔帶你去玩,好嗎?”我看了看那家店鋪,又看了看店里依然忙碌的爸爸、媽媽。最終,我抵擋不住“氣球”的誘惑,跟著乞丐走了,快到店鋪門口時,乞丐突然抓住我的手,把我往旁邊的巷子拖去,我十分害怕,哭喊著要回去,卻怎么也掙脫不了,乞丐惡狠狠地對我說:“你再哭,我用拐杖抽你?!蔽覈樕盗?,只敢小聲抽泣。
媽媽發(fā)現我不在門口,趕緊跑出來,不見我的蹤影大喊“啊!孩子不見了?!甭犚妺寢尩暮艉奥?,爸爸立刻跑出來,和媽媽一條條巷子焦急的找著,媽媽嚇哭了,和爸爸逢人就打聽,終于,在一條隱蔽的巷子里,發(fā)現乞丐正死死地拖著我,而蹲在地上的我正抽抽噎噎的哭著,乞丐高高舉著拐杖正想打我,說時遲,那時快,爸爸大吼一聲:“乞丐,你找死!”只見爸爸沖過來,雙手抓住拐杖,順勢飛起右腿,狠狠踢在乞丐的腿上,只聽見“撲咚”一聲,乞丐被踢到墻上,又重重地摔到地上,摔了個“狗啃泥”,再也爬不起來,媽媽已滿頭大汗地跑過來,緊緊地抱住我:“孩子,總算把你找到了,你嚇死媽媽了。”我放聲大哭,媽媽用手帕擦干凈我的臉,輕輕的撫摸著我的頭,對我說:“女兒,你還小,下次不能再跟著陌生人走,也不能吃陌生人給的任何東西,如果,你被拐走了,就再也見不到爸爸、媽媽了,知道嗎?”“嗯?!蔽冶Ьo媽媽點了點頭。后來,那乞丐被爸爸扭送到派出所去了。
這件事,我現在回想起來,還覺得心有余悸,如果當時再遲一點點,現在的我可能淪為街上的乞丐,沿街乞討;也可能被賣給別人,永遠見不到自己的父母;也可能手腳被折斷……現在仍然有很多的拐賣兒童事件,比如說:在春節(jié)里許多大人們在火車站里,留著孩子看行李自己去買票等等,這些都是丟失孩子的可能。所以奉勸那些貪玩的小朋友:對陌生人要提高警惕,留個心眼,不要隨便聽信陌生人的話。
面對困難的記敘文初三作文(篇5)
在涼爽的秋天里,路邊的梧桐葉已是黃澄澄的,搖搖欲醉的樣子。風一吹過,梧桐葉齊刷刷的從空中飄落,猶如花蝴蝶似的翩翩飛舞。
我一個人走在路上,忽然感覺后背發(fā)涼。一陣風卷葉后,一輛自行車從我的身邊疾馳而過,在前面不遠處停了下來。原來是小輝。他說:“一個人走路寂寞吧!要不要哥哥帶你一程?”說實話,他的確比我大點,但也就大兩個月而已。至于嗎?“不必了?!蔽覛鈶嵉卣f。他也只好繼續(xù)飛馳而去。但我又想著他騎著自車帥帥的背影,我就突然冒出了一個不得不破財的想法——買自行車。
跟家里人再三協(xié)商議后,我終于獲得了勝利,但又是失敗者,因為這得花掉我儲蓄了快一年的零花錢和壓歲錢。
從自行車買回來以后,我又很苦惱,因為我還不會騎,但又找不到人教。只好一個人慢慢摸索嘍。
陽光明媚,我推著嶄新的自行車來到球場上,開始第一次訓練,卻以慘敗而告終,差點壓著腿。第二回,因為掌握不了平衡,雖然沒有沙,我卻玩了一個標準的“搓沙”,心中怒火有點上來了。心想事不過三,調整心態(tài),重新組裝前面失利的記憶。思索了應該怎樣做:騎車不應該偏身體,下坡時剎前剎還是后剎,平緩的路面呢?重整旗鼓我又再來一回,結果還是_坐地,差點和大地母親來一個親密無間的擁抱。
算了,回家吧。此時已是黃昏了,大大的蛋黃掛在天邊,棉花糖似的云彩顯得格外可愛??梢稽c也不配,此時此刻我的心情和模樣。褲子被搓破了幾個洞,白色的衣服變成了黃白相間的迷彩服。推著自行車一瘸一拐的走著,活像因生活落魄輾轉回家的打工之人?;氐郊液螅瑩Q了衣褲,緊了緊松動的螺絲,計算著明天的訓練,一定要把掌握平衡這一難關突破。
一縷陽光射入房間,我又推車來到昨天的陣地,幸運的碰到了小輝,這倒好,免得我去請他,我軟磨硬泡,他終于說出了值千金的一個“好”字。他說:“坐好、握緊、看前方?!蔽夷康煽诖簦斐省皁”型。他說我的樣子很傻。按照他的方法試著,果真不會因轉彎而偏倒,而且還可以越騎越快。在我正騎得高興時,他悄悄的離開了。他的朋友說:“他對你真好,昨天一直在看你練車,拉他去玩他也不去?!?/p>
我恍然大悟,原來在我受挫折時,有這樣一個朋友關注我支持我,此后,上學路上,我與他結伴而行。
涼爽的秋天,一陣秋風吹過,兩片梧桐葉在空中翩翩起舞。