七年級(jí)寫(xiě)事作文700字
七年級(jí)寫(xiě)事作文700字(精選4篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。下面小編給大家?guī)?lái)七年級(jí)寫(xiě)事作文700字5篇,希望大家喜歡!
七年級(jí)寫(xiě)事作文700字(篇1)
每個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中,都在一步步的留下自己的腳印,各自的成長(zhǎng)道路不同,人生也有著很大的差別。有的人能夠游刃有余,而有的人卻總是捉襟見(jiàn)肘;有的人能夠在困難面前不退縮,有的人卻不堪一擊,半途而廢;有的人在取得成功后會(huì)更上一層樓,有的人卻開(kāi)始驕傲自滿(mǎn),走上了下坡路。
在我的成長(zhǎng)中,很多人給予了我?guī)椭屛铱梢杂峦鼻?。小時(shí)候,我做事總是想著快,卻雜亂無(wú)章。多虧爸爸用下象棋的方法教會(huì)了我做事井然有序的重要性:我一心只想著把我的棋子都移到爸爸的“領(lǐng)地”,卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn),爸爸的棋子早已把我的“帥”盯死。我輸?shù)脴O不服氣,卻明白了一個(gè)使我受益一生的道理:這些棋子就像我平時(shí)做的事,雖然把它們做完了,卻沒(méi)有一點(diǎn)順序;好雖然比我利用了棋子,卻不能擺出好的陣型。
“你往往是忘記了‘欲速而不達(dá)’這條道理。永遠(yuǎn)不要忘記那些隱藏著的危機(jī)。”爸爸的一番話(huà)給了我很大的啟發(fā),讓我在以后的成長(zhǎng)中懂得了利用好自己的時(shí)間,在最短的時(shí)間內(nèi)有效地完成任務(wù)。人,天生都有懶惰的一面。誰(shuí)想天天都學(xué)習(xí)、工作呢?但做人也不能太懶,現(xiàn)在的我與之前的我比起來(lái),已勤勞了許多。這都是媽媽的功勞。她見(jiàn)我不愛(ài)打掃衛(wèi)生,就和我定下了一條規(guī)定:只要幫媽媽工作,就能領(lǐng)“工資”。
我欣然答應(yīng)了。在“打工”滿(mǎn)一個(gè)月后,我領(lǐng)到了向往已久的“工資”,還真不少!我就更高興了,不等媽媽發(fā)話(huà),就答應(yīng)正式成為媽媽的“打工仔”。又經(jīng)過(guò)了幾個(gè)月的“打工”生活,我慢慢發(fā)現(xiàn)自己變了:看到地上的垃圾就會(huì)主動(dòng)將它撿起,桌子沒(méi)擦就會(huì)立刻拿來(lái)抹布將它擦干凈……
直到現(xiàn)在,這種好習(xí)慣仍一直伴隨著我。是媽媽讓我明白,勞動(dòng)是一種快樂(lè),是幸福生活的源泉。在我的成長(zhǎng)中,總有人在一旁啟發(fā)我、鼓勵(lì)我,讓成長(zhǎng)中的我明白更多的道理,讓成長(zhǎng)中的我感悟絢麗的生活。
七年級(jí)寫(xiě)事作文700字(篇2)
窗外,一樹(shù)桃花,在明日上起舞,多么美,燦爛春天一到,百花齊放,粉得逼你的眼,爭(zhēng)著一份雨露,不知為了什么。
我常常在窗里看它,甚至還比不上周?chē)闹袢~,那么碧綠。它只是一味地挺立在茂盛林立的竹林里,看不見(jiàn)粉嫩的花,對(duì)自己也就迷上了那五彩斑斕的世界。我抓住美好世界的繩子,只愿那一分一秒的美。
又一年,自己帶著花花世界的浮塵回到家,呵!那花開(kāi)了,開(kāi)的更盛了,可只是淡淡的輕吻著竹葉。在一早一晚的斜風(fēng)里,向大自然告知自己的心語(yǔ)。我也在那斜風(fēng)里,告知自己的愿望,愿那樹(shù)花蕾成長(zhǎng)的更美。大自然聽(tīng)見(jiàn)了,花漸漸地開(kāi)盛了,粉紅的顏色從花瓣漸漸浸到花蕾,哈,那片美照耀著整個(gè)山頭,與夕陽(yáng)并列在春夜的彩霞中?;淞耍瑑H過(guò)了一夜,快的讓夕陽(yáng)的陽(yáng)光也認(rèn)不得那樹(shù),那花了。
呵,殘酷的懲罰,土地給了生命,讓它長(zhǎng)在這片土地上,既然給了你一身的歡樂(lè),卻為什么要偏偏一朵一朵地收去呢?來(lái)年的春上,樹(shù)又長(zhǎng)滿(mǎn)了花,依然是從花瓣粉到花蕾。樹(shù)已擠出了竹林,直沖青天,我看見(jiàn)了花落了,喔,花兒你們認(rèn)識(shí)我嗎?是無(wú)情的土地命令你們了嗎?我急切的想將所有的問(wèn)題問(wèn)給花朵,你們悲傷嗎?痛苦嗎?曾經(jīng)布遍山頭點(diǎn)綴大地,如今散在泥土里,慢慢的變黑,變小。
歡樂(lè)時(shí)須盡歡樂(lè),放下時(shí)須盡放下。
我聽(tīng)見(jiàn)花在告訴我,放下了負(fù)擔(dān),束縛,歡樂(lè)才會(huì)到來(lái),歡樂(lè)又歸去,凋謝了自己,換來(lái)了新生。于是我很敬仰起桃樹(shù)來(lái),在那斜風(fēng)中,在次祝著它:放下自己,而獲得了自己。
春天又過(guò)來(lái),那樹(shù)上的花已露出青澀的果實(shí)了。我微笑著看見(jiàn)那落下的花也粉得那樣的美,聽(tīng)見(jiàn)它又一次的放下吧。噓,安靜自己的心,聽(tīng)那凋謝自己的語(yǔ)言
我走開(kāi)了花花世界,來(lái)到了桃花樹(shù)下。
七年級(jí)寫(xiě)事作文700字3
你對(duì)我的愛(ài),就如風(fēng)箏與線(xiàn),緊緊纏繞,永不分散?!}記
忘了有多久,母親那充滿(mǎn)香皂味的大手不再輕撫我的臉龐;忘了有多久,母親那消瘦的面孔不再對(duì)我淡淡微笑‘忘了有多久,母親那懷里的溫暖不再滋潤(rùn)我寒冷的心靈’忘了有多久……
獨(dú)自漫步校園中,清風(fēng)不時(shí)撩起我短短的柔發(fā),我有些失落,不禁又想起母親。
從我記事起,母親似乎就沒(méi)有愛(ài)過(guò)我。我跌倒了從不扶我起來(lái),既使我用委屈和撒嬌的眼神望著她;考試失敗了回到家中也只能跪在冰冷的搓衣板上默默流淚……
“千千!”陌生又熟悉的一聲呼喚是我從回憶中回過(guò)神來(lái),我轉(zhuǎn)過(guò)頭,有一位中年婦女大聲喊著我的名字。是母親嗎?我有些不敢相信自己的眼睛,為什么這聲音如此陌生?
我并沒(méi)有幾分驚喜,緩緩的向母親走去,母親也向我走來(lái)。
“天冷了,有多穿些衣服,別著涼了”。母親說(shuō)著將手中的衣服遞給了我。在我與她手掌接觸的一瞬間,我鼻子忽然酸酸的,有種想哭的感覺(jué)。那手,那雙飽經(jīng)風(fēng)霜粗糙的手,是我那還未滿(mǎn)四十歲母親的手嗎?我又偷偷的看了一眼她的臉,那滿(mǎn)是歲月磨出的滿(mǎn)是皺紋的臉,那還是我記憶中充滿(mǎn)慈祥微笑的臉嗎?
母親手上粗糙的紋路深深的,記載著她這些年的辛勞,我不禁拉起這雙手,仔細(xì)地端詳了一會(huì)兒,問(wèn):“媽媽…疼嗎?”
母親先是一怔,然后笑了笑,道:“不疼,不疼。好了,天色不早了,好有好些事沒(méi)干呢,你在學(xué)校好好學(xué)習(xí),努力讀書(shū),我就先走了?!?/p>
母親的背影,她手心的溫度……我瞬間記起我小時(shí)候的一幕:
我依偎在母親的懷里,像一只小貓。我問(wèn):“媽媽?zhuān)谀阈闹校液湍惴謩e是什么?”母親思索了一會(huì)兒,道:“寶貝,如果那你比作風(fēng)箏,我便是放風(fēng)箏的人?!蔽矣行┎粷M(mǎn),道:“為什么為什么,難道你不愛(ài)我了嗎?”母親慈愛(ài)的笑了笑,用充滿(mǎn)香皂味的大手輕輕的摸了摸我的頭,說(shuō):“寶貝,媽媽怎么會(huì)不愛(ài)你呢?風(fēng)箏上的線(xiàn),就是我對(duì)你的愛(ài)呀!”“哦……”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭……
媽媽?zhuān)绻沂秋L(fēng)箏,你這個(gè)放風(fēng)箏的人,便會(huì)在線(xiàn)上寄托對(duì)我全部的愛(ài)。雖然風(fēng)箏終會(huì)掙脫放風(fēng)箏的人,向天空飛翔而去。但是,風(fēng)箏與線(xiàn),將會(huì)緊緊纏繞,永不分離。
七年級(jí)寫(xiě)事作文700字(篇3)
一個(gè)季節(jié),如檸檬般甜蜜羞澀,仿佛含苞待放的正在悄然盛開(kāi)。微微輙取著日果的芬芳秀麗,不論在何時(shí)何地,都同是蟬不知雪般令人心動(dòng)。
最喜歡的,莫過(guò)于初夏五月,溫凊定省的時(shí)刻。特點(diǎn)莫過(guò)在于熱、清、美。
來(lái)自于北方初夏的熱,往往是會(huì)讓人有些人眼發(fā)花的。
清晨的第一縷陽(yáng)光射耀在大地時(shí),那感覺(jué)不類(lèi)似于春花大地的暖,不類(lèi)似于秋風(fēng)何爽的淡,不類(lèi)似于冬風(fēng)刺骨的寒。而是熱的,初夏的感覺(jué),就是熱熱的,暖暖的。
最清涼的,不是冬或是秋,因?yàn)樗偸切院?。讓人無(wú)法體會(huì)到炙熱之后的清涼爽潔。
所以最清涼,最清澈的莫過(guò)于是初夏的雨,初夏的水??偸橇钊擞X(jué)得心情涼爽。雨滴答滴答的的,節(jié)奏的樂(lè)曲和歡快的曲調(diào)令人向往,就像是心靈里的另一個(gè)世界般。
雨,滴落在池塘里,那么輕柔的落下,慢慢旋轉(zhuǎn)融進(jìn),如一幅淡雅的水墨畫(huà)一般。
雨的清涼之后,塘里的荷花盛開(kāi)的越來(lái)越動(dòng)人,似乎又變成了一副荷葉圖。
幾時(shí),旁的紅蓮也探出了花蕊。花兒們相互挨緊,相搭相織,翠綠的荷葉中又增添了幾多紅。使得他別具一格。
魚(yú)兒在池塘中歡快地跳躍,濺起一朵朵水花,一陣陣?yán)嘶?。他們擺動(dòng)著尾巴,眼睛睜得大大的,你一言我一語(yǔ),整個(gè)池塘中也多增添了幾分愉悅。這似乎讓我看到了鯉魚(yú)躍龍門(mén),荷荷葉盛景圖。同時(shí)也喚起了一首歌:“我像只魚(yú)兒在你的荷塘,只為和你守候那皎白月光。”
初夏的夜晚是非常舒服的,看著滿(mǎn)天的星星點(diǎn)綴在黑夜之中,宛如一個(gè)個(gè)星辰之光一樣,而皎潔的月亮,就宛如一道明亮無(wú)比的銀河,在夜空中翻新閃爍,熠熠生輝。
初夏的夜,好美……
七年級(jí)寫(xiě)事作文700字(篇4)
透過(guò)白云,望向天空,幾只風(fēng)箏飄在天空上。 如果你問(wèn)我,你喜歡風(fēng)箏嗎?我會(huì)回答你,我喜歡風(fēng)箏線(xiàn)。 嗨!大家好,我是一只美麗的蝴蝶風(fēng)箏,我叫蝴蝶。
我身上五彩斑斕的花紋都是小主人用他那雙巧手畫(huà)的。我是主人新做的風(fēng)箏,還沒(méi)到外面去呢,也不知道飛上高空到底是什么感覺(jué)? “砰!”一聲開(kāi)門(mén)的響聲。主人回來(lái)了,我可以出去玩了?一種激動(dòng)的心情在風(fēng)箏內(nèi)心涌起,心怦怦直跳。果不其然,男孩拿起了蝴蝶走出了房間門(mén),男孩帶著蝴蝶來(lái)到了一片?一望無(wú)際的草原。蝴蝶張望著各處,對(duì)外面的一切都感到好奇。男孩慢慢扯出風(fēng)箏線(xiàn),如風(fēng)般的跑起來(lái),慢慢的蝴蝶就飛到了高空之上。蝴蝶歡呼著,他覺(jué)得高空上的感覺(jué)真好,微風(fēng)吹拂著蝴蝶。蝴蝶繼續(xù)看著周?chē)?,她看到周?chē)镍B(niǎo)飛得比它還要高,她不服了起來(lái),為什么鳥(niǎo)飛得那么高呢?我也可以的!我會(huì)飛的比她們還要高的!于是蝴蝶要掙開(kāi)線(xiàn)飛向更高的地方,這時(shí)默默無(wú)聞的風(fēng)箏線(xiàn)開(kāi)口了:“別再飛高了,再飛高就要遠(yuǎn)離我了!”可是蝴蝶卻瞧不起風(fēng)箏線(xiàn),傲慢地說(shuō):“哼,我看你是羨慕我要飛上更高的地方,得到自由吧?”說(shuō)完就掙開(kāi)了風(fēng)箏線(xiàn)。風(fēng)箏線(xiàn)沒(méi)有說(shuō)話(huà),他已經(jīng)預(yù)料到這樣的結(jié)果。 而這時(shí)的蝴蝶呢?掙開(kāi)后正在高興地大叫:“自由了!我一定會(huì)飛得比鳥(niǎo)高!”風(fēng)漸漸停了,天空突然間暗了許多,而正在得意的蝴蝶,卻開(kāi)始慢慢地向下落,她大叫起來(lái):“怎么不飛了!怎么不飛了!”她著急起來(lái)。
天空轟隆隆的響起雷聲,不一就會(huì)下起了雨,雨滴一滴、一滴的拍打在蝴蝶身上,好似在嘲笑她的無(wú)知和嘲笑她的驕傲。最后蝴蝶落在了樹(shù)上,此時(shí)的她不再春風(fēng)得意,不再有美麗的外表,有的只是墜落后的狼狽不堪。 而這時(shí)的風(fēng)箏線(xiàn)呢,他啊,雖然默默無(wú)聞,但他卻留到了最后,成為主人做下一只風(fēng)箏的保護(hù)者。 不知道下一只風(fēng)箏會(huì)不會(huì)像蝴蝶一樣驕傲無(wú)知呢?
我喜歡風(fēng)箏線(xiàn),他本本分分不浮夸,不驕傲,就默默無(wú)聞的做自己的事情。有實(shí)力的人不會(huì)炫耀自己,有實(shí)力的人永遠(yuǎn)是不浮夸、不驕傲的。因?yàn)樗钪?,驕傲使人落后?/p>