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我的責(zé)任初三作文

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我的責(zé)任初三作文(精選5篇)

如果你是一朵鮮花,就要給人們帶來一份溫馨;如果你是一絲清風(fēng),就要給人們帶來一陣涼爽;如果你是一棵大樹,就要給人們帶來一片綠蔭;如果你是一縷陽光,就要給人們帶來一絲溫暖……這就是作為萬物的責(zé)任。下面是小編給大家整理的我的責(zé)任初三作文,歡迎大家查閱,希望大家喜歡!

我的責(zé)任初三作文精選篇1

責(zé)任是我們與生具來的一種約束,一種力量,一種享受安定和諧社會的基本,我們每天生活工作都是有一定的責(zé)任存在的,每個人對自己對家人對朋友都會有一定的責(zé)任,責(zé)任是一個人人生觀、價值觀和世界觀的體現(xiàn),是一個人對待人生和生命環(huán)境的態(tài)度。

生活中的責(zé)任似乎隨處可見,孝敬父母、尊老愛幼等;還有公交車讓座等一系列關(guān)于社會道德的典范!

責(zé)任,看似簡單,卻是猶如千擔(dān)重的石頭狠狠的壓在心頭!不必別人提醒,不必別人怎樣責(zé)罵,你都會時刻知道,時刻明白!因為這一切都是關(guān)乎你有沒有道德心?有沒有良心?

正如居里夫人所說“我們應(yīng)該不虛度一生,應(yīng)該能夠說:‘我已經(jīng)做了我能做的事。’正是這句話鼓勵著居里夫人,才使她有了前進(jìn)的動力!由此可見,責(zé)任的重大!責(zé)任的力量!

我不明白什么是責(zé)任?為什么要負(fù)責(zé)任?直到現(xiàn)在我或許還不能理解的吧!但是我卻明白了一點,責(zé)任是鼓舞前進(jìn)的的力量!

不愿辜負(fù)父母的期望,所以努力學(xué)習(xí),這也是一份責(zé)任!早已不知對我說了多少教育的話了,或許我早已聽的麻木,但現(xiàn)在我卻懊悔了,可卻是少年易學(xué)老難成,一寸光陰不可輕。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰啊!現(xiàn)在,后悔還來得及嗎?負(fù)責(zé)任還來得及嗎?

最困難的事情就是認(rèn)識自己!我不知道我是不是一個負(fù)責(zé)任的人?但我卻知道,我自己最想要保護(hù)的是什么!如果,最想要保護(hù)的是一份責(zé)任的話,那我心甘情愿的擔(dān)起這份責(zé)任!即使他不是責(zé)任,我也甘愿保護(hù)!因為,他們是家人。不會欺騙我的家人!

有好多話想說,卻不知道該怎樣說。只有埋在心底。不過,我相信有一天我一定會弄明白的!嘻嘻!

直到現(xiàn)在我都不明白,責(zé)任到底是什么?但我也好像稍微明白了一點,那就是:責(zé)任,是勇氣、是承擔(dān)、是保護(hù)、是努力……

為責(zé)任而奮斗!加油!

我的責(zé)任初三作文精選篇2

我們自從呱呱墜地的那一刻起,就注定要背負(fù)起責(zé)任。生命因為有了責(zé)任而不再平凡,人生因為有了責(zé)任而更加充實。作為學(xué)生,我們的責(zé)任就是努力學(xué)習(xí),不讓父母和老師操心。

早晨六點半起床,六點三十分吃早餐,然后在學(xué)校待了整整五個小時,直到十一點半才放學(xué),每天周而復(fù)始地進(jìn)行著,像一臺高速運轉(zhuǎn)的機(jī)器一般,如同嚼蠟的生活讓我們這群祖國的花朵整天唉聲嘆氣,無聊的學(xué)習(xí)生活讓本該生機(jī)盎然的校園變得死氣沉沉,這就是學(xué)習(xí)造成的。為了學(xué)習(xí),我放棄了有趣的動畫片《奧林匹斯傳》讓我放棄了逛街,放棄了我所酷愛的電腦,放棄了我最喜歡的古箏,還有那本我心儀已久的《三個火槍手》那本讓我愛不釋手的《哈利 波特》,告別多愁善感的林妹妹,美麗大方的寶姐姐,還有那金碧輝煌的大觀園。這一切是多么地讓我不舍啊。然而這不是我能左右得了的。再看看鄰家女孩,她正在聽著MP3手舞足蹈,她正在與網(wǎng)友聊得昏天黑地,她正在手捧瓊瑤小說而黯然淚下,她正在電視機(jī)前欣賞著播得正火的電視劇。而我只能扣開臺燈沉浸在深奧的數(shù)學(xué)題中,那一個個千姿百態(tài)的數(shù)字快把我那顆疲憊不堪的頭擠破,草稿紙也堆得很高很高。望著鄰家女孩那蹦蹦跳跳的背影我心中很是無奈。為了學(xué)習(xí)而放棄這些真的值得嗎隱隱約約的我聽到一個聲音值!

期考成績帶著老師,家長和同學(xué)們期待的目光出爐了。望著那張洋溢著笑臉的試卷,我的心里還是有一些后怕。但回首那讓我跋涉徘徊了幾個月的路,回顧那些曾經(jīng)不得不作出的放棄時,我真的好慶幸,慶幸自己曾經(jīng)的選擇,慶幸自己沒有逃避應(yīng)負(fù)的責(zé)任。在我不得不忍痛割舍了許多的同時,我也得到了我最想得到的東西。不覺中,幸福的淚水早已淌滿臉頰?;叵肫鹨郧盀榱藢W(xué)習(xí)放棄的那些,現(xiàn)在總算有所回報。我嘗到了成功的喜悅,我更嘗到了負(fù)責(zé)任的艱辛,而鄰家女孩正對著那張雪白的試卷哭泣。我也懂得了,學(xué)生的責(zé)任就是努力學(xué)習(xí),盡責(zé)者能享受那份來之不易的快樂,未盡責(zé)者只能在一片荒蕪中受著眼淚的折磨。

為官一任,造福一方,是當(dāng)官者的瀟灑;兢兢業(yè)業(yè),教書育人,是教師的責(zé)任;妙手回春,仁心仁術(shù),是醫(yī)生的責(zé)任;努力學(xué)習(xí),探索創(chuàng)新,是學(xué)生的責(zé)任。也是我的責(zé)任。

愿你我都背負(fù)起我們該負(fù)的責(zé)任,讓生命的花朵散發(fā)出醉人的花香,讓平凡的生命擁有一個最壯烈的靈魂。

我的責(zé)任初三作文精選篇3

責(zé)任是什么?責(zé)任是跟隨我們一生的“行李”!它如影隨形的跟著我們,無處不在。

11歲的男孩在踢足球時把一戶人家的玻璃踢破了。這件事傳到了他爸爸的耳朵里,于是他對自己的兒子說:“兒子,你把人家的玻璃打碎了,你必須照價賠償?!蹦泻⒙犃藛柊职郑骸澳俏胰ツ恼义X啊?”爸爸回答他:“我愿意先借給你,但半年后你必須換給我?!蹦泻]辦法,只好每天放學(xué)都盡自己的努力都賺一些錢。半年后,男孩攢了足夠的錢,并還給了他爸爸。

這位男孩就是美國總統(tǒng)里根,他的爸爸是一個很有責(zé)任感的父親。他教育里根:一個人要對自己的過失負(fù)責(zé)人。我讀完了這篇故事的時候,覺得負(fù)責(zé)任就是花點力氣,付出勞動就可以了,但在我讀完了另一則故事的時候,就不這樣認(rèn)為了,它的題目是:《跨越百年的責(zé)任》。

初春,河南鄭州一座百年老屋的主人,突然收到了來自美國一所大學(xué)寄來的信,寄信人叫湯姆。

主人沒有外國朋友,也就更談不上什么親戚了,他本以為這封信寄錯了,但他看了一下地址,并沒有錯。主人把信打開了,上面寫著:

您好,我是一名建筑設(shè)計師,年輕時,我很榮幸的設(shè)計建造了您所居住的房子,它非常美麗,但房子也是像人一樣會有衰亡的一天。當(dāng)您收到我這封信時,這房子的壽命也快沒了,我建議您現(xiàn)在馬上搬走,要不然您的家人和財產(chǎn)會受到嚴(yán)重的威脅和損失。

主人很重視湯姆給他記得這封信,于是他以最快的速度搬走了,并封存了這棟房子,同時,他也回寄了一封信給“湯姆”真誠的感謝他善意的提醒。果然過不了多久那棟曾經(jīng)美麗的房子倒塌了。

一個月后主人收到了湯姆的孫子小湯姆的回信。原來老湯姆早已去世了。那封提醒信是他特意告訴他的孫子,在房屋造滿100年的前夕,務(wù)必將這封信交到中國房屋主人的手中。

為此,這封長達(dá)一個世紀(jì)的信,經(jīng)過了祖孫幾代的手,并通過外交途徑,終于交到了現(xiàn)在房主的手上。

看來,我以前似乎對責(zé)任的理解低估了,責(zé)任,是做好人的自覺行為;是做好事的動力之源,是社會文明的積極表現(xiàn),是生活幸福的切實保證。設(shè)計師與房主雖然跨國兩地,但湯姆的責(zé)任感仍沒動搖,這一點使我十分敬佩!值得我學(xué)習(xí)。

我的責(zé)任初三作文精選篇4

責(zé)任是什么?責(zé)任是一個人對自我天生屬性的尋找與實現(xiàn)??晌液髞砺亓私獾?,責(zé)任不僅是通俗意義上的理解,而是要設(shè)身處地去理解、感悟。

責(zé)任是大愛。

對于軍人們來說,責(zé)任是大愛;責(zé)任是保家衛(wèi)國;責(zé)任是“茍利國家生死已,豈因禍福避趨之”;責(zé)任就是使命。一個個消防員為保護(hù)群眾安全,不幸犧牲;一個個警察在風(fēng)雨里堅守崗位,因為嚴(yán)格執(zhí)法而離開我們;一個個戰(zhàn)士在戰(zhàn)場上奮勇殺敵,拋頭顱,灑熱血。他們不計報酬,而是要對得起肩上的一份責(zé)任,一份為人民服務(wù)的責(zé)任。軍人是一種很高尚的職業(yè),只有他們才配得上“只解沙場為國死,何須馬革裹尸還”;只有他們配得上“但使龍城飛將在,不教胡馬渡陰山”只有他們才配得上人民英雄!

責(zé)任是包容。

對于父母來說,包容孩子,無需解釋。但包容并不代表放縱。有一句話叫做:風(fēng)里雨里,媽來陪你。在任何時候,父母都是給你溫暖給你依靠的人!包容是一種成全,成全你任何條件;包容是一種呵護(hù),呵護(hù)著你快快長大;包容是一種放手,放開你去追求自己想要的人生。如果累了,別忘了停下腳步,回頭看看,母親永遠(yuǎn)在那里等著你……

責(zé)任是教育。

對于老師來說,教育孩子則是第一職責(zé)。除了親生家庭,學(xué)校應(yīng)當(dāng)為第二個家了。老師不光是教育,更是一種陪伴。老師嘔心瀝血地教會我們怎樣做人,用盡全力教會我們?nèi)绾蚊鎸ι?。老師通過教育的手段教會我們實現(xiàn)人生的價值。為什么會有鄉(xiāng)村支教?這就是作為一名老師的責(zé)任,這也是老師的高尚職責(zé)所在。

責(zé)任是理想

對于我們來說,責(zé)任就是好好學(xué)習(xí)。梁啟超曾說過:“盡得大責(zé)任,就得大快樂;盡得小責(zé)任,就得小快樂”。這使我有很深的感觸。作為一名體委,我的職責(zé)就是管理好大家,收獲的也是整個班集體的快樂;作為一名小組長,管理好這一小組的人,收獲的是這個小組所帶來的快樂。我們的責(zé)任,往大了說,就是一份對未來的理想的不懈追求與執(zhí)著。責(zé)任承載著我們的理想,助我到達(dá)成功的彼岸。

責(zé)任是什么?我想現(xiàn)在你心里已經(jīng)有了答案。

我的責(zé)任初三作文精選篇5

在某些時候,我會感到自己很渺小,無法付出什么,無法承擔(dān)什么;可是也是在某些時候,我會感到自己長大了,因為我能夠擔(dān)當(dāng)起一份責(zé)任。

這是一個陰天,有云朵悄悄滑過天空,我回想著不久前的那一個陽光明媚的日子,耳畔還有我將代表學(xué)校參加市里“歷史的選擇”讀書教育活動暨現(xiàn)場作文比賽的興奮,有父母的欣慰,有老師的肯定,還有同學(xué)的鼓勵??墒欣锏谋荣悾瑪?shù)學(xué)期中考,卻偏偏安排在了同一天上午,怎么辦?好像是兩個重要的砝碼放在了我如天平般的腦海的兩邊,想要嘗試,所以選擇了去市里比賽,想要突破,所以給自己一天三場考試的壓力,想要勇氣,于是給自己信心……

但現(xiàn)實和想象還是有不同。那天晚上,我認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí)準(zhǔn)備,信誓旦旦地要賽好考好,可是改天早晨,身體卻意外地不舒服起來,肚子脹痛難忍,連飯也吃不下,多想回到溫暖的被窩,多想躺著什么也不干,可是有重要任務(wù)在等著我呢,我不能軟弱。我吃了幾顆藥,硬撐著坐在了書桌前,想利用不多的時間再溫習(xí)一下,我目光注視到唐詩宋詞上,期望那些古典優(yōu)雅可以給予我快樂;我瀏覽那些歷史篇章,希望英雄們的事跡可以給予我勇氣……

過了一會兒,我踏上了去學(xué)校的路,不適依然折磨著我,看著幽靜的校園,想象著同學(xué)們都在認(rèn)真地考數(shù)學(xué),我有幾分失落,而另一方面我也更感到自己身上責(zé)任的重大,我是代表學(xué)校去參加市里比賽,一定要好好努力。我讓笑容掩蓋著身體的不適,比賽的時候,看著周圍那么多優(yōu)秀的同學(xué),開始我心里有點緊張,但我告訴自己,我可以!我能行!于是,我提起了筆,堅持著,堅持著……在漫長的2個小時里,我答了一份令自己滿意的答卷,我盡力了……

中午,在學(xué)校匆匆吃了點東西,顧不上休息,又要投入下午的英語考試和數(shù)學(xué)補考,這對于仍然感覺不舒服的我來說,確實是個挑戰(zhàn),我不斷給自己打氣??加⒄Z的時候我差點睡著,幸虧那濃厚的英國氣息的聽力喚醒了我;考數(shù)學(xué)的時候,腦子里有些亂,忙著看手表,惟恐自己慢了……

期中考終于結(jié)束了,我有些釋然,亦有所沉思,我從原本班里的第一名掉到了第三名,那天補考的數(shù)學(xué)也只有96分,老師尖銳地批評了我,我也明白,這次我真的沒考好。

可是,很多事情重要的是過程,而不是結(jié)果,我在其中有付出,有努力,我就沒有遺憾,面對困難和壓力,我挺過來了,我擔(dān)起了一份責(zé)任。老師們,請不要光看著我退步的成績,就責(zé)備我;同學(xué)們,請不要看著我數(shù)學(xué)“0”的計分,就到處猜測。

你們要相信,我還有最原本的信念在,我會為夢想不懈努力,因為,若有責(zé)任,我就能夠承擔(dān)!

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