我愛(ài)學(xué)校初一作文600字(精選5篇)

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的我愛(ài)學(xué)校初一作文600字，希望對(duì)大家有所幫助。

我愛(ài)學(xué)校初一作文600字（篇1）

親愛(ài)的學(xué)校，我是一個(gè)小孩，一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小孩。從一踏進(jìn)學(xué)校，我就知道：“我在這個(gè)學(xué)校一定受益良多”，我真的對(duì)了。

仔細(xì)算算，我在這個(gè)學(xué)校也有四年之久，從一年級(jí)到現(xiàn)在的四年級(jí)，每二天、每一年，我都沒(méi)有虛度。校門(mén)口云朵狀的設(shè)計(jì)，是代表學(xué)生每一個(gè)人各自的夢(mèng)想;就連后校門(mén)都是由學(xué)生投票決定如何改造和規(guī)畫(huà)。瞧!學(xué)校爺爺如此尊重小朋友的想法，他的后校門(mén)不但有了美麗的“護(hù)城河”，鴿子也更不常因?yàn)轱w累了而停在屋頂上大小便。聽(tīng)：二年級(jí)教室傳來(lái)一陣陣背頌九九表的聲音，四年級(jí)則是“喔!又要考試了!真討厭?！薄」?原來(lái)，是要考試了呀!上課時(shí)的校園十分安靜，下課可就不一樣了!下課時(shí)，操場(chǎng)上有的人正滿(mǎn)頭大汗的跑了一圈又一圈，有的人把扯鈴拋好高，卻打到自己的頭。您看，學(xué)校爺爺，大家都玩的不亦樂(lè)乎呢!

學(xué)校爺爺，在此要先祝您生日快樂(lè)，而且您知道嗎?每一個(gè)年級(jí)都努力的準(zhǔn)備節(jié)目，希望可以在校慶那天，呈現(xiàn)最有活力的樣子。我們這一個(gè)年級(jí)的主題是“歡樂(lè)海洋Party”，每一個(gè)班級(jí)都扮演許多海洋生物，準(zhǔn)備用活潑的動(dòng)作、可愛(ài)的笑容加上響亮的“UnderTheSea”歌聲為您辦一場(chǎng)鬧轟的生日Party呢!

再兩年半，我的童年就結(jié)束了。同時(shí)，也要離開(kāi)這可愛(ài)的學(xué)校了。校友張正先生來(lái)演講，也提到了他有多愛(ài)這個(gè)學(xué)校。學(xué)校爺爺，即使我離開(kāi)了，我也會(huì)永遠(yuǎn)記得您，永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……

我愛(ài)學(xué)校初一作文600字（篇2）

“勝日尋芳泗水濱，無(wú)邊光景一時(shí)新?！贝呵那牡膩?lái)了，校園被綠草紅花裝飾的無(wú)比美麗。在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)是多么愜意!我愛(ài)校園的春天!

晨景

早晨，從宿舍門(mén)走出，映入眼簾的是開(kāi)滿(mǎn)了花的樹(shù)。瞧，那含苞待放的花骨朵和花團(tuán)錦簇的景象，多么美麗。再看那婀娜多姿的柳樹(shù)，它那長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，像一根根繩子那樣十分柔韌，隨風(fēng)搖擺。那長(zhǎng)長(zhǎng)的枝頭也在打招呼，好像在告訴人們春天在這里。地上的小草也攢足了勁，從土里鉆出來(lái)，那茂盛的三葉草就是其中的代表，有時(shí)，薄霧籠罩，給這美好的景象增添了無(wú)數(shù)神秘的色彩。

午徑

中午，吃完飯后和同學(xué)一起在校園的小路上漫步，樹(shù)葉茂盛，有時(shí)會(huì)看到星星點(diǎn)點(diǎn)，小路彎彎繞繞，繞一圈走到盡頭又有“柳暗花明又一村”的感覺(jué)。走累了，在樹(shù)下的石凳上坐著，靜靜的享受陽(yáng)光的愛(ài)撫。柔柔的，暖暖的像媽媽的手;有時(shí)又會(huì)在這里讀書(shū)，看著周?chē)阂獍蝗唬雎?tīng)著小鳥(niǎo)的啼叫，讀書(shū)又成了一種享受。

晚風(fēng)

晚風(fēng)習(xí)習(xí)，涼意又猛然現(xiàn)身。我總愛(ài)一個(gè)人在操場(chǎng)里走啊走，看看楊樹(shù)的嫩芽，看看柳樹(shù)的身姿，聞聞小花的清香，傾聽(tīng)他們的密語(yǔ)。晚風(fēng)吹著，樹(shù)葉嘩嘩作響，操場(chǎng)里的綠樹(shù)形成了一個(gè)大大的口袋，融入了無(wú)限的綠意和生機(jī)。雖然我不能與他們接觸，但看那挺拔的身姿便可看出它對(duì)的不懈努力，看那鮮艷的花朵便能知道它的不易。

我愛(ài)校園的春天，愛(ài)的不是它的裝潢，而是它的自然、平凡、簡(jiǎn)單;愛(ài)的不只是它的景色，而是那種不斷向上的精神;愛(ài)的不只是它的美麗，而是那種不加束縛的自由!

我愛(ài)校園的春天!

我愛(ài)學(xué)校初一作文600字（篇3）

這一天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，真是一個(gè)風(fēng)和日麗的好日子。一走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，我就看到高高聳立的教學(xué)樓在陽(yáng)光的照射下顯得金碧輝煌，猶如童話故事里頭的金鑾宮殿呢!繞過(guò)教學(xué)樓，后面是一座美麗的花園?；▓@里種著許多的花草樹(shù)木。這里的花兒，五顏六色的，美麗極了。

有紅色的，白色的、粉色的、橙色的令人眼花繚亂。這里的樹(shù)木，巍巍屹立，猶如一個(gè)個(gè)傲然站立的哨兵，守護(hù)著校園里的莘莘學(xué)子們。這里的小草，翠綠茂盛，把整座花園的地面妝扮成一片綠色，好像披上了一床綠色的地毯。校園里的花草樹(shù)木迷住了美麗的蝴蝶，還有活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)?！皣\嘰喳喳”還有許多小鳥(niǎo)在樹(shù)枝之間跳躍鳴叫呢!“鈴鈴”上課的鈴聲響了，同學(xué)們都不約而同地往自己的'教室跑去。頓時(shí)，整個(gè)校園就安靜了下來(lái)。從不同的教室里傳出同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲、教師們響亮的講課聲、或者嘰里呱啦的談?wù)撀曇?。往每一個(gè)教室的窗戶(hù)里看，你都可以看同學(xué)們正在聚精會(huì)神地聽(tīng)著老師講課呢!他們昂首挺胸地端端正正地坐在座位上，目不斜視，大家都是那么的認(rèn)真、那么的專(zhuān)心。“鈴鈴”下課的鈴聲又響了。整個(gè)校園又開(kāi)始沸騰起來(lái)了。在跑道上，有同學(xué)在相互追逐;在籃球場(chǎng)上，有同學(xué)在比試球技;在教學(xué)樓前的空地上，有女生們?cè)谔鹌そ钅?校園的操場(chǎng)非常寬敞，操場(chǎng)四周的跑道鋪上了草綠色的塑膠，奔跑在上面舒適極了。操場(chǎng)的圍墻旁邊種著一排整齊、高大筆直的雪松。

美麗的校園迷住了蝴蝶、蜜蜂和小鳥(niǎo)，迷住了在這里求學(xué)的莘莘學(xué)子們，更是迷住了我這顆童年的心。

我愛(ài)學(xué)校初一作文600字（篇4）

我們的校園是一個(gè)美麗的地方。

一走進(jìn)校園，就會(huì)有一股香氣撲鼻而來(lái)，陣陣花香沁人心脾，香透肺腑。

你看，操場(chǎng)前立著的的那根高高的旗桿上，五星紅旗在輕輕隨風(fēng)飄揚(yáng)，它是那樣火紅，那樣熱烈。風(fēng)停了，它便圍住旗桿，好像一桿威武的紅纓槍?zhuān)趾孟褚恢Ц咔嬷幕鹁妗?/p>

陽(yáng)春二月，是我們校園最美的季節(jié)。和煦的春風(fēng)送來(lái)醉人的花香。沐浴著溫暖的陽(yáng)光，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到學(xué)校，樹(shù)上的幾只小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地歡叫著，好像在迎接著大家的到來(lái)，它們起的很早，或許它們知道早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃吧。這時(shí)，上課鈴響了，同學(xué)們踏著晨光回到教室。此時(shí)校園很安靜，除了同學(xué)的讀書(shū)聲和小鳥(niǎo)的交談聲，一切都是那么的靜謐，那么的美。

夏天，校園里的樹(shù)木變得更加郁郁蔥蔥。高大粗壯的大樟樹(shù)，就像一把把撐開(kāi)的綠色大傘，為同學(xué)們遮風(fēng)擋雨，同學(xué)們?cè)跇?shù)下快樂(lè)地玩耍、做游戲;蒼翠挺拔的松柏則如同校園的守護(hù)神，精心地守衛(wèi)著校園的一草一木。

秋高氣爽的時(shí)節(jié)，樹(shù)上的葉子都黃了，秋風(fēng)吹過(guò)，金黃的葉子落了下來(lái)，像在空中飄舞的蝴蝶。如此美景怎么不讓人浮想聯(lián)翩呢?不一會(huì)兒，地上就仿佛鋪上了一床金色的地毯，我想無(wú)論什么人都會(huì)被它的美麗所震撼。

冬天的校園，像一位美麗的少女，在大雪里飛舞。此時(shí)，校園如同披上了一件雪白的新棉襖。同學(xué)們歡呼雀躍著出來(lái)打雪仗、堆雪人。仿佛他們不怕冷。校園在白雪的襯托下，顯得更加美麗、圣潔。

我愛(ài)我的校園，因?yàn)樗悄敲疵利?，那么迷人。我?ài)我的校園。

我愛(ài)學(xué)校初一作文600字（篇5）

學(xué)校，使人聰明，是培育人才的沃地。在這里，多少位棟梁受到成長(zhǎng)，他們?cè)谶@里樹(shù)立了為祖國(guó)獻(xiàn)出自己的一份力的信心。

我愛(ài)我的家，更愛(ài)我的學(xué)校。她使我明白了做人的道理;她使我更加自信;她使我學(xué)會(huì)尊重他人……。我的學(xué)校并不華麗，但她給我留下許多美好的回憶。在我的心目中，我的學(xué)校永遠(yuǎn)是那么美，以甚至于學(xué)校里的每一株草，每一盆花，每一棵樹(shù)都深深地印在了我的腦海里。

走進(jìn)學(xué)校，你看，那郁郁蔥蔥的小草，那挺拔的大樹(shù)，那凈化心靈的感恩石，還有那五顏六色的小花。它們是那么的微不足道，可是，我們的學(xué)校難道不是這些不起眼的樹(shù)木組合起來(lái)的嗎?有了它們，才有了學(xué)校，才地有我們朗朗地讀書(shū)聲啊!

我愛(ài)我的學(xué)校，也愛(ài)學(xué)校里的環(huán)境。多種花草樹(shù)木能使空氣新鮮，能使我們健康，能使學(xué)校里有更多的歡笑聲。環(huán)境，是我們自己創(chuàng)造出來(lái)的，這環(huán)境是我們的勞動(dòng)的見(jiàn)證，是我們的'勞動(dòng)果實(shí)，是我們用汗水打造出來(lái)的。

我愛(ài)我的學(xué)校，也愛(ài)學(xué)校里的小鳥(niǎo)。在這里，多少只鳥(niǎo)兒在這里安家，多少只鳥(niǎo)兒在這里學(xué)步，多少只鳥(niǎo)兒在這里飛翔，多少只鳥(niǎo)兒在風(fēng)雨過(guò)后更加堅(jiān)強(qiáng)。這些鳥(niǎo)兒就跟我們一樣，在這里學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)獨(dú)立。春天，萬(wàn)物蘇醒，鳥(niǎo)兒們也回來(lái)了，他們?cè)谶@里衣食無(wú)憂，因?yàn)槌酝瑢W(xué)買(mǎi)的面包屑，足以讓它們生存，因?yàn)橛械镍B(niǎo)兒要吃面包屑，就可幫了同學(xué)們的大忙了，吃面包的同學(xué)吃不下了，丟了又浪費(fèi)，就拿給鳥(niǎo)兒們吃，這可是助“鳥(niǎo)”為樂(lè)呀!掃地的同學(xué)，由于面包屑太小，不好掃，就讓鳥(niǎo)兒吃，這既幫了掃地的同學(xué)，又幫了鳥(niǎo)兒，真是兩全其美的好辦法呀!但是，有的鳥(niǎo)兒不吃面包屑，這該怎么辦呢?總不能讓它們餓死吧，還是鳥(niǎo)兒們聰明，知道去樹(shù)的洞里去找蟲(chóng)兒吃，這也是個(gè)一箭雙雕的辦法。

我愛(ài)我的學(xué)校，也愛(ài)學(xué)校里的蜻蜓蝴蝶?；ㄩ_(kāi)了，蝴蝶一邊采蜜，一邊陪小蜻蜓在空中打鬧，和它一起嬉戲，還和它一起玩游戲?？?它們多歡樂(lè)呀!像住在天堂里一樣。