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認(rèn)識你自己初三作文600字

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認(rèn)識你自己初三作文600字(精選5篇)

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的認(rèn)識你自己初三作文600字,希望能夠幫助到大家。

認(rèn)識你自己初三作文600字(精選篇1)

離自己越近的東西,往往看得越不真切。自己,這個看似簡單的名詞,卻常會因其幾乎為零的距離而讓我們手足無措?!拔沂钦l?”這個看上去簡單得讓人發(fā)笑的問話,也成為困擾了人類千百年的課題。

是的,這的確難以回答。

古希臘的特爾斐神殿刻著一句銘文:“人啊,認(rèn)識你自己!”——以神的口吻,意在讓人看清自己的渺小,但不知何時起,這句話竟成了人類對自己的告誡。于是,在黑暗時代,不甘于神權(quán)束縛的人們第一次覺醒,第一次審視自己,了解自己,文明的種子得以萌芽,從而催生出新的藝術(shù)、科學(xué)和哲學(xué)。人類開始學(xué)會為自己唱贊歌,不再膜拜于神的腳下。而此時,阿波羅的廟宇早已是廢墟一片,曾名揚(yáng)當(dāng)時的'神諭被掩埋在瓦礫下,只剩一句“認(rèn)識你自己”,被廣為傳頌,在遙遠(yuǎn)的歷史中回響。

認(rèn)識自己,是人類亙古不變的主題。但是,認(rèn)識自己,又豈能止于“認(rèn)識”二字呢?

就好像鳥兒生來就知道自己該在天空中飛翔一樣,當(dāng)你對自己有了一個全面的認(rèn)識,你就看清了自己腳下的路。即使是天才也要在認(rèn)識自我的基礎(chǔ)上更加充實(shí)自己。肖邦深明此理,他認(rèn)為“要發(fā)展天才,必須長時間地學(xué)習(xí)和高度緊張地工作”。一個缺乏自我認(rèn)識的人就只會裹足不前,放棄了往正確的方向去拼搏,去爭取的機(jī)會。而那些可稱得上偉人的人心中總有一高懸明鏡,常擦久明。

人類總是不斷認(rèn)識自己,所以人類社會在不斷發(fā)展,而后又需要新的定位和剖析。也正是因此,人類對于“我是誰”這個問題,總不能給出完美的固定答案。不過無論何時,你都大可拍著胸脯說:“我是蕓蕓眾生之一,卻也是所有人類的總和;我不能永恒,卻也能以自己的方式,擔(dān)負(fù)著幾千年的歷史,并將它一直傳承?!?/p>

認(rèn)識你自己初三作文600字(精選篇2)

處于青春期的我們有一顆敏感的心,或許是因為追趕時間的腳步太匆匆,時下,越來越多的人感到心浮氣躁,漸漸地陷入了時光的漩渦,迷失了自己。正因如此,認(rèn)清自我,找到正確的方向無疑是眼下至關(guān)重要的。

活在“自我迷失”里,就很容易把自己“弄丟”。每個人的生命都是一條河流,只要向著大海進(jìn)發(fā),又何須計較漫長還是短促,彎曲還是筆直?在心中始終存留一束明媚的陽光,就不怕“自己”會丟失,也一定可以打破世俗,遇到那個最正確的自己。

找準(zhǔn)自我定位,對于人生來講,就像航船找到了方向。

陶潛在趨炎附勢的官場中看清了自己,選擇了一條與世無爭、自我歸隱的路,他認(rèn)識到了自己“性本愛江山”的初心,看淡世俗里那條條框框令人室息的潛規(guī)則,開始親近自然,“采菊東籬下,悠然見南山”的頓悟幫助他在人生這趟漫漫無期的長途旅程中找到了無數(shù)美麗的風(fēng)景。魯迅從國人的麻木與無知中認(rèn)清了自己,他毅然選擇棄醫(yī)從文,以筆為武器,用他的滿腔熱血擔(dān)負(fù)起“振興中華、喚醒國魂”的偉大使命。他們找到了方向,在錯誤中吸取經(jīng)驗和教訓(xùn),正確地認(rèn)請了自己,完成了人生的一堂必修課。

認(rèn)請自我,像閱讀一卷長書,字里行間透露著生命的睿智。讀懂自己,才有可能讀懂人生。“不識己乎,何以識天下”,很好地詮釋了自我認(rèn)知的重要性。是啊,只有領(lǐng)悟了其中的道理,才會真正懂得人生的意義,或精彩或刺激,或無憂或歡喜………才會真正不去在意別人的目光和聽信他人的冷嘲熱諷,內(nèi)心隨之強(qiáng)大,對待生活的態(tài)度隨之向上。

認(rèn)清自我,讓自己和在乎自己的人能在大千世界中快速準(zhǔn)確地發(fā)現(xiàn)你找到你。認(rèn)清自我,在淚水與笑語中盡情展現(xiàn)自己的喜怒哀樂,而不是虛偽地將真實(shí)的想法潛藏在內(nèi)心深處,害怕他人走近,害怕自己觸摸。也許你會發(fā)現(xiàn)自己并沒有想象的那么勇敢,也許你會對真實(shí)的自己感到失望,但這又有什么關(guān)系呢,只要我們認(rèn)清自己,給世界一個獨(dú)一無二、最真實(shí)最本質(zhì)的自己,這就足夠了。

上好這堂人生的必修課,方能上好人生的其他選修課。

認(rèn)識你自己初三作文600字(精選篇3)

學(xué)者,補(bǔ)短者苦也,而取長者甚樂也?!}記

人生姿態(tài)萬千。林育群身材矮胖,卻用自己的天籟之音震撼人心;李偉因意外失去雙臂,卻身殘志堅,用腳趾譜曲人生贊歌;霍金先天殘疾,卻用過人的意志成就天文奇說。認(rèn)識自我,超越自我,天生我材必有用,抓住人生的墨筆,用熱情讓生活揮毫潑墨,活出自我風(fēng)采。

人生一世,草木一秋。在短暫的人生旅途中,我們只有學(xué)會如何面對殘缺,面對自我,才能真正的實(shí)現(xiàn)超越自我。與其人生慘淡,不如去追逐那炙熱的太陽,讓生活盛放出流光溢彩。丑陋的卡西莫多,深知他身體的畸形,但最終通過自我的超越,用自己那顆完美的心靈,感化所有人。上帝是公平的,當(dāng)一道門關(guān)閉,他必定為你開啟另一扇窗。

中國達(dá)人秀中,有一對舞者,用自己對舞蹈的感知,為“你是我的左臂右腿”做出了最動人的詮釋。周孝偉,馬麗,舞臺上的他們,以那顆為夢想而執(zhí)著追求的心,創(chuàng)造出了生命的奇跡。倆人因夢想結(jié)緣,為了夢他們一次次的挑戰(zhàn)極限,對命運(yùn)的不屈又讓他們一次次完成了常人都難以達(dá)到的高難度動作。他們詮釋了超越自我,用堅定的信念向我們證明了一切。

想要活出自我,首先要認(rèn)清自我。生命如此壯美,出生時的你也許只如一蛹,而若想破繭成蝶,需要擁有過人的膽識與對生命的熱愛。每個人都有自己的一片天地,活出自我風(fēng)采,用百分百的信心去對待生活。悲觀者往往被自己擊敗;樂觀者往往先擊敗自己,再打倒命運(yùn)。老一輩常說:是驢子是馬,要拉出來遛遛。其中道出了千言萬理。不嘗試怎知成功與否?美國總統(tǒng)林肯一生經(jīng)歷三次競選,最終當(dāng)選國會議員;愛迪生經(jīng)過8000多次的實(shí)驗,通過不斷的嘗試與經(jīng)驗的總結(jié),最終為世界帶來光明;雷電規(guī)律的羅蒙諾索夫,第一個架飛機(jī)飛上天空的萊特兄弟……他們所取得的一個個驚人的成就,又有哪一個不是嘗試之花結(jié)出的碩果?胡適先生說:大膽假設(shè),小心求證。自古成功在嘗試,勇于嘗試,方能認(rèn)知自我。

陽光雨露,鳥語花香,對每個人都是公平的。生活,不是苦惱太多,而是我們不懂得怎樣逆流而上,超越自我;也不是幸福太少,而是我們不懂得怎樣去主宰命運(yùn)。與其為自己掩飾不住的缺點(diǎn)而煩憂,何不放下包袱,去做一個超越?

認(rèn)識你自己初三作文600字(精選篇4)

近日,一位博友在微薄發(fā)了一句話:“你認(rèn)識自己嗎?”

讓我想起了徐志摩的那篇《自剖》。他剖的痛快,剖的釋然。不由得讓我舉起白刃一般的筆將自己狠狠剖一次。

想來這許多年,活的著實(shí)的不易。不說為了生計的忙碌,不說病痛的折磨,單就是我這顆炙熱的心,經(jīng)歷的冷風(fēng)冷雨,一次次的考驗,被扎得滿目的瘡傷。還依舊是這般的炙熱如火,苦苦追尋著.....

我常想,我的這條生命真的就要白白的在這世上走一遭。還好讓我慶幸的是我的青春還不曾完結(jié),此時的身子必須咽下一切的苦,一切的我不忍看到的景象。

與風(fēng)來說,我沒有風(fēng)一般的自由。我這受萬物纏繞的身子,無一時不再渴望著自由。如同云擺脫了風(fēng)的束縛。可自在的翱翔在空中,直至瀟灑的飄散了自己的身子。

與雨來說,我沒有雨打屋檐的響亮。我這笨到了一定程度的嘴,難有雨一樣的暢快的吐出自己一切的聲音,更別說有著雨一樣或急或緩的如音樂一般的灑落。

而今的我如同大洋上的一片綠葉,飄飄浮浮,或隨著海浪高站于浪尖;或隨著漩渦低沉于海底。可我豈是甘心沉于海底呢?只要沒將我的輕身打爛,我終將漂浮上來。獨(dú)自漂浮海上,去尋找可被我供養(yǎng)的地方。

或許有哪只飛鳥能銜著我的輕身,走上一段捷徑。這飛鳥必是我心儀的對象,否則我甘愿這樣漂浮著。

認(rèn)識你自己初三作文600字(精選篇5)

它是一個未知次,在我的腦海里曾無數(shù)次浮現(xiàn),它是那般陌生,又是那樣熟悉。茫然的一轉(zhuǎn)頭,我告訴你,它叫初中…

—————— 題記

看完題記的你,是否覺得我很彷徨,周轉(zhuǎn)在那熟悉與陌生的詞節(jié)上。可事實(shí)上它就是那樣,總覺得自己還只是個小女孩,沒想到轉(zhuǎn)眼的初中生活,就如此熟知了。開學(xué)整整三星期,仿佛那時光就在這一刻開始,也是在這一瞬結(jié)束。那恍恍惚惚的童年怎就能飛快的逝去呢。.它沒有怎么留到我的心里面,甚有時是那般懷念,可對未來的憧憬卻從未消失過…

初中很累,這是我唯一想訴說的,它是那一個新的起點(diǎn),我才發(fā)現(xiàn)原來新的跑道,新的起點(diǎn),是不能用原來的方法去用力的,它需要你一步步,一點(diǎn)點(diǎn)重新開始,重新樹立目標(biāo),新的,對,就算我還在這個樓上,可我深深感受了,新的,一切都是新的。.那老師是新的,那同學(xué)是新的,那方法是新的,那一切切都是新的,然而,它也是累的。當(dāng)你像蝸牛一樣慢慢的爬上葡萄樹時,那葡萄沒準(zhǔn)已經(jīng)熟了呢,可你要是像鳥兒一樣飛越向樹旁時,永遠(yuǎn)也吃不到那甜甜的葡萄。.作業(yè)多,很多,有時多的我不知所措,不知道從哪里開始了。這就是它…

它的累,我付出,它的美,希望我能見證, 那個初中, 我認(rèn)識你…

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