你的愛好就是你的方向，你的興趣就是你的資本，你的性情就是你的命運。簡單的事情重復做，你就是專家;重復的事情用心做，你就是贏家。一起來看看興趣愛好初三作文600字吧，歡迎大家查閱!

興趣愛好初三作文600字（篇1）

每個人的興趣愛好各不相同，有人喜歡書法，有人喜歡滑冰，有人喜歡閱讀……而我喜歡打乒乓球，它是我業(yè)余一大愛好，能讓我放松緊繃的神經(jīng)，輕松自在!

在那個綠樹成蔭，驕陽似火的夏天，我第一次接觸乒乓球，此后便“戀”上了它，一發(fā)不可收拾。整整一個暑假，我都沉浸在乒乓球的世界里。每天早晨，我都與乒乓球的“粉絲”——我的同學，一起打到太陽爬上枝頭，有時甚至忘記了“饑餓”，忘記了吃飯。

我有一位朋友，是因為她我才接觸乒乓球，也是她教會我乒乓的入門基礎，同學們都喜歡把我們稱為“師徒”。她乒乓球打得很棒，每當我與她對戰(zhàn)，我多么希望我可以KO她，可是往往心有余而力不足……我把她立為我的目標，希望有一天可以超越她，我每天晚上與同學一起練習，上天沒有辜負我，很快我就在同學中成為了佼佼者，我心中向往的是打敗我的朋友。

那天星期六晚上，我們又相約在活動中心見面，準備“一絕死戰(zhàn)”，很快便輪到我們了，同學們都說師徒之戰(zhàn)馬上就開始了，其實我的神經(jīng)是緊繃的，因為我害怕我會輸。但是經(jīng)過一番“廝殺”，我最終迎來了勝利。我終于贏了，終于戰(zhàn)勝“師傅”了，我的心是雀躍的。

這時天空燃起了火花，我永遠沒有忘記那個夜晚，那個我心雀躍的夜晚。從此我更加熱愛乒乓球，它成了生活中不可割舍的一部分。

興趣愛好初三作文600字（篇2）

我的興趣愛好很廣泛，比如：羽毛球、游泳、彈鋼琴等等。最近我又多了個愛好——寫毛筆字。

昨天我聽見媽媽打電話說：“明天我?guī)鹤右黄鹑ィ瓦@么定了”。我聽后很納悶媽媽怎么這么神秘，葫蘆里賣的是什么藥，看媽媽心情十分好的樣子，可能是個好事，大概是媽媽要帶我去吃大餐吧?讓我十分期待。

今天我一早起來就看見媽媽在梳洗打扮，畫了一個漂亮的妝。我好奇的問：“媽媽今天有什么好事嗎?”媽媽說：“是呀!今天媽媽給你找了一位教軟筆書法的江老師。”

哦!原來是這樣啊……聽到去學毛筆字，我興趣卻一落千丈。媽媽以前給我找過幾位硬筆書法老師，我學的都不是很好，也沒有一位老師讓我喜歡的，這次媽媽又找了一位教軟筆的老師。硬筆書法都學不好，毛筆軟軟的寫字能有力度嗎?能寫好才怪，想到這里我一點興趣都沒有了。

不知不覺來到了書法屋，看到眼前不是很大的房間，看見眼前站著的是一位60多歲和藹可親的江老師，心情好了一些。

我打量著房間墻壁上的所有字畫，每幅字寫的都各有特點，得體大方，老師介紹說我眼前的兩幅字是一位三年級學生寫的，讓大吃一驚，不可置信，一個三年級的小孩子能寫的這么好!這時眼前的江老師也讓我刮目相看了。

江老師開始上課了，第一節(jié)課講的是書德。江老師先講了學書法的書德和心態(tài)：1、不能貶低和評論別人的字。2、寫字心態(tài)要好。3、寫字要慢，不能急躁。然后江老師開始教我握筆姿勢，帶我從橫、豎、撇、捺、點等基本筆畫練起?？吹浇蠋熭p松的寫著每個筆畫，我感覺簡單極了。我迫不急時的拿起筆，蘸上了墨汁，在紙上寫了一個“橫”。哎!哪像“橫”呀!像個歪歪扭扭的“蟲子”好難看!我又寫了個“豎”看上去像個粗粗的柱子。真是太讓我頭痛了，手里的筆象是個調(diào)皮的搗蛋鬼，讓它向下它非向上，讓它向右它非向左，就是不聽我的話，練了半天越寫越難看，我開始有一種要放棄的念頭。

老師好像看出了我的心思，看看我寫的基礎筆畫，他并沒有說我寫的不好，反而還說：“你第一次寫已經(jīng)很好了”。老師的一句話讓我已經(jīng)消極的心情又一次點燃了。江老師又說到：“練字時要做到心平氣和，凝神專注，不急不躁，慢慢用心去寫一定會寫出你滿意的字”。聽了江老師的話，我調(diào)整心態(tài)，想著老師的話，我拿起筆慢慢的認真的寫著每一筆，看到認真用心寫出的字真是不一樣，江老師看到后，摸摸我的頭說：“嗯，不錯”!聽到老師的表揚我高興極了!

接下來江老師又教我寫“書德”二字，在江老師的耐心指導下我很快就掌握了書寫的技巧?？吹阶约簩懙摹皶隆倍郑杏X用心做一件事也不是很難。

在學習軟筆書法時，讓我有了不少的收獲，也讓我從此愛上了毛筆字。軟筆書法也成了我不可缺少的愛好。

興趣愛好初三作文600字（篇3）

曾經(jīng)讀過一篇文章，叫《所有的堅持，都源于熱愛》。這篇文章的文筆不錯，文中的觀點也被大多數(shù)人所接受，但是我卻不以為然——因為在我看來，只有堅持，才會熱愛。

人們總是說“興趣是最好的老師”、“熱愛就會堅持”，可是他們不知道喜新厭舊乃是人的天性，特別是年輕人，好奇心旺盛，就如同變色龍一樣，不斷隨著外界的變化更新著自己的愛好。項羽年幼時，先要學習讀書寫字，可剛學會寫自己的名字后就放棄了;又嚷著要習武，可練了沒幾天就覺得乏味了;后來聽叔父說有“萬人敵之術”(即兵法)，頗感興趣，可他僅僅學了點皮毛就不再堅持了……這使得項羽雖有一身蠻力，最終卻敗于他人手下。你能說項羽不愛學習嗎?可他雖然熱愛，但只有“三分鐘熱度”，根本達到不了“堅持”這一境界。所以，一個人即便有某些方面的熱愛，也不一定就能堅持到底。

反之，對某件事你可能原先并不熱愛，但努力堅持下去，你可能就會“日久生情”。耶穌說過：“人來到世界上就是受苦的?！倍鴮Υ纯嗳松覀兪紫纫龅谋闶恰獔猿?人首先要堅持活下去，才會發(fā)現(xiàn)生活中其實有著許許多多的美麗!史蒂芬·霍金年輕時便患有盧伽雷氏癥，那時他對生活已經(jīng)心灰意冷，可是他還是想一點一點地堅持下去。在痛苦的堅持中，他重拾對生活的信心，重新看到了生活的美好，并且在事業(yè)上取得了巨大的成就。倘若在他心灰意冷之時失去了堅持下去的勇氣與毅力，那便不會再有對生活的熱愛!

“不是一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。”只有在“寒徹骨”的逆境中堅持下去，才會得到“撲鼻香”的美好人生!這兩句詩贊的是梅花，寓意卻在人生。

其實，學生的學習也是如此。一些曾經(jīng)非?！盁釔邸睂W習的孩子，一旦面臨人生道路上的重重誘惑，不少人對學習的熱度便漸漸冷卻，有些人的“熱愛”轉(zhuǎn)向了閑書、電視劇和網(wǎng)絡游戲……學習成績自然會“高開低走”。而一些原本不太熱愛學習的學生，家長、老師往往會給他們施加壓力，用各種方法促使他們被動學習，很多人在學習中慢慢體會到了獲取知識的樂趣，慢慢地愛上了學習。“頭懸梁”“錐刺股”這兩則故事的主人翁的成功，其實不是因為他們對待學習有多么熱愛，而是源于他們堅定的人生目標和頑強的毅力。他們最終的成功，不是因為熱愛，而是由于堅持!

因此，我們一旦認準了自己的人生目標，就要發(fā)奮努力堅持到底?；蛟S你開始并不熱愛你的選擇，但在不斷堅持之后，你會發(fā)現(xiàn)其中的美麗。你會在不斷堅持中進一步了解它，進而愛上它——那樣，你離成功就會越來越近!

興趣愛好初三作文600字（篇4）

自從五年前我從爸爸嘴里聽見“古箏”這個詞匯，我就深深地被這樂器吸引住了。大人們還說，它能奏出如泉水般動聽至極的琴聲，我便更想練就它。媽媽發(fā)現(xiàn)了我對古箏的興趣，便給我買了一架古箏。

古箏就像個長長扁扁的木匣子，上面有二十一個琴碼，每個琴碼都架著一根琴弦，箏上刻著雙龍戲珠的浮雕，整架琴呈棕黑色。

媽媽每個星期都帶著我到老師家學習。剛開始，我先是練習指法，練好每只手指所管理的弦：托、劈、抹、挑;搖指、掃弦、琶音、大小撮……哎，真新鮮，不出一個多月的訓練，我便出色地完成了指法基本練習。接著，我要學習使用左手作輔音，還要學會看書本，又一段時間，初級的古箏曲已經(jīng)不在話下了。

一年過去了，兩年過去了，我發(fā)現(xiàn)練古箏是一件非常累的事情，手指輕輕觸動琴弦也似刀割，腰也因為長時間的直挺而酸痛不已。漸漸地，我對古箏失去了興趣，放學后不再立刻蹦蹦跳跳地坐到古箏旁邊，寫完作業(yè)也不會再練上半小時的琴。老師知道了這個情況，語重心長地對我說：“包含，別放棄啊，你要堅持下去，不然你的努力不就白費了嗎?”啊，是呀，因為古箏，我付出了那么多的汗水，到最后說不練就不練了，我就太對不起自己了!于是，放棄的念頭被我打消了，我又專心地學起來。

終于，五級，六級，七級……我都過關了，拿到了不少的證書。雖然這幾年來學習古箏是那樣的艱苦，但是我現(xiàn)在卻體會到了無限的快樂和甜蜜。同時，我要謝謝它，是它讓我懂得了只要堅持不懈地去奮斗，總有一天會成功——古箏。

興趣愛好初三作文600字（篇5）

現(xiàn)如今，有不少家長只關注孩子的學習，他們不讓孩子們分心，特長、興趣、愛好什么的統(tǒng)統(tǒng)都沒有，只讓孩子們學習。使得孩子們在學生期間只知道學習，長大后也就……所以說，只知道學習是絕對不行的，我想對那些家長們說一句：“不要讓學生們的生活中只有學習!”

這些家長們?yōu)槭裁粗魂P注孩子們的學習呢?其實他們這么做也是想讓孩子們成績提高，考上好學校;長大后也可以因為學習好、學校好而有一份好工作，成就一番大事業(yè)?？墒沁@些幻想能夠成為現(xiàn)實嗎?他們怎么不看看，這么多年來干出一番大事業(yè)的有哪一個是從小死學出來的?就算真有，也少之又少。只靠學習就真的能讓他們的孩子有一個幸福美滿、成功、快樂的人生嗎?并不能吧。

所以，學生在學習的同時也應該培養(yǎng)一些其它方面的，對以后的工作以及自己的人生有幫助的東西。

在學習的同時，培養(yǎng)自己的禮貌、禮儀與教養(yǎng)也是十分必要的。因為禮貌這些東西是人必須具備的，就比如說去上學見到老師要問好，說長輩要用“您”這樣最基本的禮貌是一個人的基本素質(zhì)，也是一個人品質(zhì)最根本的體現(xiàn)。這些難道不應該在每個人的小時候得到充分的培養(yǎng)嗎?再舉個例子：一個人在進出屋子、教室時總會開關門，而有人關門聲音極大，恨不得讓所有人聽見，也有人會輕輕地無聲地關上門。這同樣也是一個人素質(zhì)的展現(xiàn)。那些關門聲音大的人，別人會覺得他沒素質(zhì)、沒教養(yǎng)，會打心眼里瞧不起他;而那些沒有關門聲音的人，別人會對他刮目相看，留下一份好印象。這些難道是只有學習就能培養(yǎng)的嗎?這些方面難道不比學習更能體現(xiàn)一個人，比學習更重要嗎?所以，禮貌、素質(zhì)這些方面從小是必須要培養(yǎng)的。

有幾個自己擅長的興趣愛好也是必要的。小時候應該多練就幾項自己喜歡、擅長的興趣愛好。比如像打籃球，如果小時候不加以訓練，長大就很難再學。等到以后同事、朋友們拉你一起玩的時候再學，為時已晚了吧。如果一個人沒有任何興趣愛好，那在之后可以放松休息的時間中呢?別的同學或同事邀請你一起玩的時候呢?還學習嗎?那時你只會被別人看不起并且后悔當初了。這些培養(yǎng)的興趣愛好在以后是定然可以派上用場的，還可以交到好朋友，多一份令人羨慕的技能。所以練就幾項擅長的興趣愛好也是絕對有益的。

再有就是一定要有一個良好的身體，注意加強鍛煉。一個人如果長大后身體不好，體弱多病，那說什么學習都是沒用的。搞不好還會提早一命嗚呼。身體是一切的基礎，是一切的根本，不能有著良好的身體，那其余的一切都是白搭。所以，鍛煉出一副強壯的身體也是必要的。

還有一些基礎的生活能力，與人之間的交往能力等，也都極為重要，需要在小時候重點培養(yǎng)。

總而言之，生活中決不應該只有學習。家長們也更不應該只培養(yǎng)、關注孩子的學習成績。家長們都已然經(jīng)歷了這么多年的風風雨雨了，難道不能從自己的親身生活中總結(jié)反思出什么才是有益于一生的本領嗎?難道還不清楚身體是真正的重中之重嗎?人的一生如何能過得圓滿而不留遺憾?不是學習好一時，而是一直帶著快樂度過自己的生命，是真正的享受人生、知足常樂。