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新鮮事七年級(jí)作文600字

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新鮮事七年級(jí)作文600字(精選5篇)

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的新鮮事七年級(jí)作文600字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

新鮮事七年級(jí)作文600字【篇1】

雙休日到了,我做完作業(yè)去奶奶家玩。剛到奶奶家,便發(fā)現(xiàn)奶奶身邊放著一個(gè)垃圾袋,里面裝的都是廢舊物。奶奶見(jiàn)我來(lái)了,忙喊:“葛格,快幫奶奶一起找可樂(lè)瓶、廢電池什么的?!薄鞍?”我一時(shí)還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,我見(jiàn)奶奶又搜出一些廢品,裝進(jìn)袋子里,我好奇地問(wèn):“奶奶!你把那么多廢品拿出來(lái)干什么?這可值不了幾個(gè)錢(qián)!”奶奶一轉(zhuǎn)頭,神秘地笑了笑,便站起身來(lái),出門(mén)了。我走進(jìn)房間,玩起了電腦游戲。

大約過(guò)了半個(gè)多鐘頭,奶奶神采奕奕地抱著一盆花回來(lái)了。我用驚奇地目光看著奶奶。奶奶高興地對(duì)我們說(shuō):“哈!你們看,這盆花多漂亮呀!這可是社區(qū)里的張奶奶親手做的插花?!蔽壹?xì)細(xì)打量著那盆花:星星點(diǎn)點(diǎn)的滿(mǎn)天星中,插著金色的雛菊和三色,一大把淡黃色的花,還散發(fā)著一陣淡淡的清香,看了讓人感到十分溫馨,真美!咦,出門(mén)時(shí)一袋垃圾,進(jìn)門(mén)卻抱回一盆造型別致的花,奶奶在變什么“魔術(shù)”啊?見(jiàn)我一臉狐疑,奶奶才將謎底揭曉:“這盆花呀,是我拿那些廢品去社區(qū)辦公室換來(lái)的?!薄皳Q來(lái)的?”我十分驚奇,決定親自去社區(qū)看看。

來(lái)到社區(qū)門(mén)口,我看見(jiàn)大紅的橫幅上寫(xiě)著:“把廢品留下,把鮮花帶回家”。社區(qū)里到處都是人,大家手中都拎著一大袋廢舊物品。有的興高采烈;有的神采奕奕;還有許多小孩子總是向前探頭張望。許多人從里面出來(lái)了,手里都捧著一盆盆鮮艷欲滴的花……我走進(jìn)辦公室,里面的工作人員忙得不亦樂(lè)乎,送花的送花,收廢品的收廢品。我趁辦公室主任阿姨忙碌的空閑,對(duì)她進(jìn)行了“采訪(fǎng)”。

我問(wèn)阿姨:“為什么這里要搞這么一個(gè)活動(dòng)啊?”

“我們搞這個(gè)活動(dòng),想讓大家有保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。讓大家把家里的廢品收集起來(lái),交到我們辦公室,然后拿回去一盆花。我們社區(qū)里正在舉辦插花班,大家都愿意把自己的作品貢獻(xiàn)出來(lái)?!卑⒁滩亮瞬令~頭上的汗珠,又繼續(xù)對(duì)我說(shuō):“瞧,大家都樂(lè)于參與呀!”

“那這些廢品你們準(zhǔn)備怎么辦呢?”

“這些廢品大多數(shù)可以廢物利用,不行的,我們也可以將它送回它的‘家’呀!”

“謝謝阿姨!”“沒(méi)關(guān)系。”

我望著進(jìn)進(jìn)出出送廢換花的人們,望著不停擦汗的社區(qū)工作人員,我心里一動(dòng):不正是我們鎮(zhèn)海創(chuàng)建全國(guó)生態(tài)環(huán)境示范區(qū)的一個(gè)縮影嗎?

新鮮事七年級(jí)作文600字【篇2】

太陽(yáng)伴隨著晚霞緩緩落山。市場(chǎng)上人來(lái)人往,有賣(mài)菜的、買(mǎi)菜的、行色匆匆路過(guò)的人。

我來(lái)到一個(gè)擺攤賣(mài)菜的地方,挑好菜,正準(zhǔn)備付錢(qián),陣陣叫好聲傳到我耳邊。我拿起菜轉(zhuǎn)身,就看見(jiàn)烏泱泱的一群人圍在一個(gè)檔口前。我感到好奇,就擠過(guò)去湊熱鬧。好不容易擠進(jìn)人群中站穩(wěn)腳跟,往前一看,原來(lái)是一位叔叔在賣(mài)刀而已。為什么人們?cè)谶B聲叫好?這是怎么回事呢?我撓了撓腦袋,繼續(xù)瞧。

眼見(jiàn)他從臺(tái)下拿出一根胡蘿卜,對(duì)半切開(kāi),拿起較粗的一段,另一只手持刀快速動(dòng)起來(lái),這邊一刀,那邊一刀,瞬間一朵雕花就在他手中綻開(kāi)了。為了顯示刀的鋒利,他將各種食材一會(huì)切片兒、條兒、絲兒,一會(huì)切三角、切四菱,一會(huì)剁泥……他雕出來(lái)的花栩栩如生,切出來(lái)的片兒薄如紙,切出來(lái)的絲細(xì)如發(fā)??此玫毒秃孟裨诳措s技表演一樣,刀在他手里簡(jiǎn)直無(wú)所不能。一個(gè)賣(mài)刀的人能有像頂級(jí)廚師般的刀工,實(shí)在令人驚奇。

刀工好不說(shuō),他的嘴上功夫更是厲害。手不停,嘴巴還“噼里啪啦”說(shuō)了一通,就如同在念順口溜,還不帶重復(fù)的,什么“切細(xì)絲,切細(xì)絲,賽過(guò)美女的頭發(fā)絲”,什么“一橫一豎一交叉,土豆蘿卜都開(kāi)花”,什么“一刀更比一刀快,現(xiàn)場(chǎng)直播來(lái)比賽”……這樣的推銷(xiāo)還真是有趣,惹得大家連連拍手叫好,人群中爆出歡快的笑聲。

太陽(yáng)終于下山了,市場(chǎng)里的燈光亮了,閃閃爍爍如同繁星。賣(mài)刀的叔叔還在用他有趣的方式推銷(xiāo)著刀,在他的攤位前,一撥人走了,又一撥人圍了上去。

我敢斷定,叔叔的生意一定很好,因?yàn)樗麨榱速u(mài)刀,練就了一手好刀法,做事如此努力的人,生活一定不會(huì)辜負(fù)他!

這就是我發(fā)現(xiàn)的一件有趣的新鮮事。

新鮮事七年級(jí)作文600字【篇3】

新的學(xué)期到了,我們班發(fā)生了許多新鮮事,下面我就來(lái)講一講其中的一件:

上個(gè)星期二早自修時(shí),老師說(shuō):“你們?cè)缟系綄W(xué)校朗讀時(shí)紀(jì)律太差了,我要選早讀管理員來(lái)管理秩序,每天換一個(gè),管不好還會(huì)有懲罰?!边x的時(shí)候我們?nèi)嗪孟癜l(fā)瘋了,幾乎每個(gè)人都瘋狂地把手舉得高高的。星期一的沒(méi)選到我,我很失望;星期二的也沒(méi)選到我,我更失望;但是,星期三的終于選上了我,太棒了!可是,轉(zhuǎn)念一想,明天不就是星期三嗎?我是第一個(gè)?完了,我還一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)都沒(méi)有啊!但“任務(wù)”已經(jīng)下達(dá),我只好硬著頭皮來(lái)迎接明天的到來(lái)。

可是,一到放學(xué),這事就被我拋在腦后了,直到晚上睡覺(jué)也沒(méi)想起過(guò)。第二天,吃早飯的時(shí)候我才猛然想起這件事。我一看時(shí)鐘,七點(diǎn)三十五了!完了,來(lái)不及了!我飛快地吃好飯,飛奔至學(xué)校,幸好還不算太晚。我匆忙地放下書(shū)包,去講臺(tái)旁站著管理。過(guò)了一會(huì)兒,老師來(lái)了,她給了我一張表格,讓我記錄紀(jì)律好的和不好的,好的打“√”,不好的寫(xiě)下原因。我接過(guò)這張“神圣”的紙,在教室里開(kāi)始了我的工作。

我在教室里轉(zhuǎn)了一圈又一圈,時(shí)不時(shí)點(diǎn)點(diǎn)這個(gè)人的書(shū)本,又敲敲那個(gè)人的.桌子,像個(gè)小老師一樣,可神氣了!不一會(huì)兒,表格上已經(jīng)登記了好幾位紀(jì)律不好的,理由還“各式各樣”:補(bǔ)作業(yè),理東西,走神,講話(huà),等等。

“?!毕抡n鈴聲響了,我也可以“下班”啦!我把表格交給老師,回到座位上,結(jié)束了我的第一次也是班上第一次“早讀管理員”生涯……

新鮮事七年級(jí)作文600字【篇4】

摩肩擦踵,人山人海,每每中午飯時(shí)間,食堂的餐廳里便總是人頭攢動(dòng)。大家都像餓狼一樣撲向眼前美味的食物??煽傆幸蝗喝耍淖诓蛷d的角落,可能對(duì)他們來(lái)說(shuō),這也許更重要吧!

當(dāng)我唱著小曲兒,跑跑跳跳的端著盤(pán)子坐下時(shí),對(duì)面的一群人吸引了我的注意。他們抱著電腦,戴著耳機(jī),穿著和我們不同的衣服,正專(zhuān)注的看電腦呢!過(guò)了一會(huì)兒,餐廳人多了起來(lái),本來(lái)吵鬧的餐廳變得更加嘈雜了。可我抬頭看看他們,卻沒(méi)有皺起眉頭,更沒(méi)有要走的意思。這更令我百思不得其解了:他們就算玩游戲也需安靜些吧,更何況學(xué)習(xí)呢!一個(gè)個(gè)問(wèn)題在我腦中浮現(xiàn),終于我忍不住了。

我小跑著跑進(jìn)那個(gè)角落,看著電腦上一幅幅圖畫(huà),一些些交匯在一起的線(xiàn)段,一些些不規(guī)則的原點(diǎn),讓我咋一看變覺(jué)得頭暈?zāi)垦!е蓡?wèn),我悄悄坐在了一位學(xué)姐的身旁,嘴里叫著學(xué)姐,可她卻像和外界隔離了一般,沒(méi)有反應(yīng)。直到我喚了幾聲沒(méi)人答話(huà),我才用手輕輕推了一下學(xué)姐,這時(shí)她才意識(shí)到旁邊有人。

她輕輕摘下耳機(jī),友好的問(wèn)我有事嗎?我一時(shí)組織不好語(yǔ)言,支支吾吾對(duì)她說(shuō):“那個(gè),嗯,學(xué)姐,我能~問(wèn)一下你們?cè)诟墒裁磫?”學(xué)姐看我一臉緊張,笑了笑說(shuō):“我們?cè)趯W(xué)習(xí)呀!你現(xiàn)在學(xué)習(xí)不忙,往后就知道了!”我看了看學(xué)姐,悄悄“嗯”了一聲,便轉(zhuǎn)頭離開(kāi)了。

直到現(xiàn)在,我腦海里還會(huì)想起那個(gè)學(xué)姐,她認(rèn)真刻苦,為自己的明天而不懈努力,隔離煩躁和這個(gè)空閑的世界,也許我們也應(yīng)該這樣吧!這就是我遇到的新鮮事,你呢?

新鮮事七年級(jí)作文600字【篇5】

時(shí)間過(guò)得好快啊,假期就在不經(jīng)意間溜走了,開(kāi)學(xué)了。開(kāi)學(xué)后的新鮮事還真多,大家先別急,且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

首先要說(shuō)的是碰上了脾氣古怪的電腦老師,之后又學(xué)習(xí)了笑料十足的體操——“舞動(dòng)青春”?,F(xiàn)在,生物老師又要帶我們到實(shí)驗(yàn)室去,進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

老師將我們分為四人一個(gè)實(shí)驗(yàn)小組,每個(gè)小組分發(fā)一個(gè)試驗(yàn)裝置和5只大麥蟲(chóng)。讓我們調(diào)查光線(xiàn)的明或暗是否影響大麥蟲(chóng)分布。

我接過(guò)裝著大麥蟲(chóng)的量杯,只見(jiàn)5只大麥蟲(chóng)在里面“扭動(dòng)身姿”,急忙將量杯交給鄰座同學(xué)。男孩子的膽子就是大,他接過(guò)量杯,二話(huà)不說(shuō)就將大麥蟲(chóng)倒進(jìn)了鐵盒子里,之后在盒子兩側(cè)分別蓋上了玻璃和紙板,大麥蟲(chóng)急忙向陰暗處爬去。

男孩子總是好動(dòng)的。鄰座的同學(xué)見(jiàn)5只大麥蟲(chóng)全部都向蓋了紙板的地方遷移,便將玻璃和紙板的位置調(diào)換了,正巧碰上一只大麥蟲(chóng)正在蛻皮。那只大麥蟲(chóng)東蹭蹭、西蹭蹭,之后又在原地抽搐幾下,一塊半圓形的“黑甲”便從他的身上掉下。它蛻皮后,小憩一會(huì),又急匆匆地隨著伙伴向陰暗處爬去。

有一只極“胖”的大麥蟲(chóng),見(jiàn)到伙伴都跑到別的地方去了,它這才極不情愿地拱起身子,慢騰騰地爬起來(lái),或許是它太胖的緣故,它爬了好半天還沒(méi)離開(kāi)原地。旁邊的同學(xué)見(jiàn)它這番狼狽模樣,都放聲大笑起來(lái),甚至還有同學(xué)自顧自地說(shuō)要讓這只蟲(chóng)減肥。這時(shí),另一只大麥蟲(chóng)爬了出來(lái),竭盡全力將那只胖蟲(chóng)子推到了陰暗處。助“蟲(chóng)”為樂(lè)的大麥蟲(chóng)似乎沒(méi)力氣了,它就趴在了光亮處。這時(shí),陰暗處又爬出幾只大麥蟲(chóng),在那只“雷鋒標(biāo)兵”的身上繞了幾圈,又匆匆爬了回去。那只趴著的大麥蟲(chóng)看看它的同伴,又趴下了,似乎在懶洋洋地午睡。老師看到那只在光明處“睡覺(jué)”的大麥蟲(chóng),更是忍不住大叫:“天啊,它竟然不往陰暗處爬,不會(huì)是基因變異了吧!”老師話(huà)音未落,全班便一陣哄笑……

實(shí)驗(yàn)結(jié)束,那只大麥蟲(chóng)依舊在光亮處趴著,直到我們將他倒回量杯,它才活躍起來(lái)。這次實(shí)驗(yàn)我們知道了大麥蟲(chóng)喜歡在陰暗處生活。但至于那只喜歡趴在光亮處的大麥蟲(chóng)是否基因變異,我就不清楚了。

開(kāi)學(xué)后的新鮮事真是一籮筐,我說(shuō)上三天三夜也說(shuō)不完。你開(kāi)學(xué)的時(shí)候有哪些新鮮事呢?來(lái)分享一下吧!

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