平凡也精彩初二作文(精選5篇)

一杯水，是平凡的。但是，對(duì)于在沙漠中跋涉的人來(lái)說(shuō)，它卻是不平凡的。因?yàn)?，它極有可能挽救一個(gè)人的生命。下面是小編給大家整理的平凡也精彩初二作文，希望大家喜歡!

平凡也精彩初二作文【篇1】

清晨，隨著清香的空氣，就這樣，一天開(kāi)始了，踏上新的旅程!

我穿上校服，灰色的布鞋，背起沉甸甸的書(shū)包，帶上一顆愉快的心情，騎著熟悉的小“寶馬”——自行車!穿過(guò)十字路口，路過(guò)公路兩旁那歷經(jīng)滄桑的大樹(shù)，終于，到校了!

眼前，校園仍然是那么可愛(ài)、美麗、精神。停車場(chǎng)那排排整齊的自行車永遠(yuǎn)是一道耀眼的風(fēng)景線，校道那個(gè)個(gè)精神抖擻的人兒永遠(yuǎn)是精彩的未來(lái)，籃球場(chǎng)上永遠(yuǎn)流著男孩們拼搏的汗水，跑道上那個(gè)個(gè)腳印永遠(yuǎn)是那么可貴，操場(chǎng)上那塊小小的天地是我們永遠(yuǎn)開(kāi)心的樂(lè)園，教學(xué)樓的每間教室傳出的永遠(yuǎn)是學(xué)子們的歡笑聲，讀書(shū)聲，奮斗聲……

"鈴——”

上課了，校園里先是一片寂靜，接著是一聲聲嘹亮有力的讀書(shū)聲。透過(guò)窗戶望進(jìn)去，老師正在認(rèn)真地講解題目，同學(xué)們也認(rèn)真地聽(tīng)著，做著筆記，耳邊傳來(lái)的不是讀書(shū)聲就是圓珠筆在紙上沙沙作響的聲音。突然，在隔壁的教室傳來(lái)一陣歡笑聲，我走了過(guò)去。原來(lái)是因?yàn)樵谟⒄Z(yǔ)課上老師講到一個(gè)單詞“shy”意思是“害羞的”，跟漢語(yǔ)的“帥”字同音。老師問(wèn)同學(xué)們，說(shuō);“咱班里誰(shuí)最“shy”了丫?”同學(xué)們把“shy”聽(tīng)成“帥”字，于是哄堂大笑!好一幅平凡中帶著精彩的畫(huà)啊!

又一個(gè)“鈴——”

這是下課鈴聲了!緊張的氣氛馬上變得輕松多了，幾個(gè)好朋友圍成一團(tuán)，有說(shuō)有笑的，談天聊地，格外開(kāi)心了!在走廊上我總看到有兩個(gè)平凡的女生在聊各自的夢(mèng)想，各自的生活。在她們身上我看到了，她們?cè)陂L(zhǎng)大，在走向成熟。然而男生們總喜歡成群結(jié)隊(duì)的在教室的某個(gè)角落體現(xiàn)他們所謂的男子氣概!站在三樓陽(yáng)臺(tái)，從一樓望到五樓，那感覺(jué)是平凡中帶著溫馨，那畫(huà)面是那樣和諧的!大家都開(kāi)始從無(wú)知變懂事了!

一天就這樣反反復(fù)復(fù)，在學(xué)習(xí)中度過(guò)，在笑聲度過(guò)，在奮斗中度過(guò)，在平凡中度過(guò)，也在精彩的活著!

曾經(jīng)，我們遇上事情，只會(huì)沖動(dòng)，如今是冷靜面對(duì);曾經(jīng)，我們很幼稚，如今我們也會(huì)用獨(dú)特，成熟的眼光看待!曾經(jīng)，我們碰上困難只會(huì)哭哭啼啼的，如今，我們也會(huì)用我們的智慧來(lái)解決困難，相信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”!時(shí)間把我們推向了另一個(gè)高潮——青春。

我們的生活是如此平凡，卻又那么精彩!

平凡中的精彩，是要我們做自己，做最真實(shí)的自己!過(guò)平凡的自己，走自己的精彩!

平凡也精彩初二作文【篇2】

在我們身邊，有很多看似平凡其實(shí)并不平凡的人，他們沒(méi)有特殊的身份，顯赫的地位，偉大的事業(yè)。他們平凡普通，看似微不足道，如一粒塵埃，但在他們身上，我們卻能看到世間的真善美，體會(huì)到一種不平凡的情感和力量。

一次放學(xué)，有位發(fā)傳單的人給我了一份傳單，我正猶豫的時(shí)候，他又把手向前伸了伸，眼神告訴我：“你是幾年級(jí)的呀?”我說(shuō)：“初一年級(jí)的。”“哦，好好學(xué)習(xí)，加油!”說(shuō)完就走了。

過(guò)了幾天，我從同學(xué)口中聽(tīng)說(shuō)，那個(gè)發(fā)傳單的人天天都在校門口發(fā)傳單，好像是從農(nóng)村來(lái)的。還挺遠(yuǎn)的，家里有一個(gè)老婆婆和兩個(gè)女兒。聽(tīng)說(shuō)其中一個(gè)是唇腭裂，正急需用錢給他女兒治病。家里的妻子沒(méi)有工作，老婆婆腿腳不方便，兩個(gè)女兒還都在上學(xué)，一家的生活負(fù)擔(dān)全都落在了那個(gè)發(fā)傳單人身上。

一個(gè)下雨的天，嘩啦啦的大雨點(diǎn)打在我的小傘上，發(fā)出“啪，啪，啪”的聲音，雷聲由遠(yuǎn)而近，蔚藍(lán)的天空已變得昏暗，太陽(yáng)早已沒(méi)了蹤影。這時(shí)一個(gè)畏縮在樹(shù)底下的身影，進(jìn)入了我的視線。誰(shuí)也沒(méi)有留意那躲在樹(shù)下手持一打傳單的人，我走出校門時(shí)，正看見(jiàn)那發(fā)傳單的人手哆哆嗦嗦地把一張傳單遞給一個(gè)女士。那個(gè)女士瞪了他一眼，罵了一聲“滾開(kāi)。”

那人默默地把手收了回去，這我才發(fā)現(xiàn)這么冷的天他居然只穿了一件破破爛爛的短袖!那臉上分明是已經(jīng)經(jīng)過(guò)多年的風(fēng)霜，雙頰已經(jīng)通紅。遞傳單的手上都是裂口凍瘡和老繭。這一次他又把手遞給了小孩，那小孩看了一眼說(shuō)了一句“切”。他深深地嘆了一口氣，又把一張傳單遞給了另一個(gè)人，那人接了過(guò)去，我看到那個(gè)發(fā)傳單人眼中的那一絲歡愉，急忙說(shuō)了一句“謝謝”。

這時(shí)我想他只不過(guò)是想掙一些錢多給自己家人買一些東西。盡快治好女兒的病，讓婆婆安度晚年，而現(xiàn)在就因?yàn)閯e人接了他的傳單，他就要感激地說(shuō)一聲謝謝，他是放下了多少面子和自尊啊?那是多么不平凡。

以前，我們所說(shuō)的不平凡，是不出眾，不耀眼，但我們卻沒(méi)有意識(shí)到，那些所謂平凡的小人物中都能映射出不平凡的精神，舍己為人，忍辱負(fù)重……這些不平凡的精神本身才應(yīng)該是我們所追求的不平凡!

平凡也精彩初二作文【篇3】

生活給予我平凡的權(quán)力，又恰像我選擇了平凡的生活。但正因?yàn)椴黄鹧鄣钠椒?，才擁有乍看?jiǎn)單，但又真摯的快樂(lè)與精彩。

我和她的友誼，是從任何女生都一樣的手拉手接水開(kāi)始。我們那平凡的友誼好像是風(fēng)中輕搖的銀鈴花，會(huì)因?yàn)橥蝗缙鋪?lái)的風(fēng)波而動(dòng)搖，也會(huì)在藍(lán)天重新翻上的風(fēng)雨后，發(fā)出動(dòng)人的輕脆鈴響。初夏的午后并肩坐在消去悶熱的樹(shù)蔭下，分享著小賣部三塊一根的冰棒;冬末的清晨奔跑在因寒冷而冰涼的空氣間，細(xì)數(shù)尚未鉆出嫩芽的葉苞。只是簡(jiǎn)單的小事，就如考前的互相打氣一般，但我們的全部友誼就是由這些小事細(xì)密地填充著，真摯而快樂(lè)的精彩，足以讓兩人每天都笑著醒來(lái)。

600人中的前100，那個(gè)不尷不尬的位置，正是我平凡的成績(jī)。每天清晨路過(guò)普通班如菜市場(chǎng)般喧囂的教室，學(xué)期末攤開(kāi)的空白筆記本，免不了在心底暗自慶幸;而放學(xué)后隔壁仍在正襟危坐“再講幾題”的尖子班，黑白相間的試卷，似乎也不禁讓人望而生畏。屬于我們實(shí)驗(yàn)班的，既不是普通班的雜亂無(wú)章，也不是尖子生的艱苦拼搏。我的背上，沒(méi)有過(guò)度的期望，也沒(méi)有失望的注視。我只是平凡的我，卻免去了兩端的負(fù)擔(dān)。我大可在上學(xué)的路上輕松愉悅地吹口哨，也可在午休時(shí)小睡一覺(jué)，平凡的成績(jī)讓我沒(méi)有負(fù)擔(dān)，擁有活力與機(jī)會(huì)，擁有精彩而愉悅的初中生活。

清晨，窗外傳來(lái)悠長(zhǎng)的吆喝，桌上攤開(kāi)著昨晚補(bǔ)習(xí)的輔導(dǎo)書(shū)，廚房里已飄出清湯面的香氣。如你所見(jiàn)，我的生活也是平凡的。我的生活中有趕不上公交而遲到的窘迫;有考試考到班級(jí)前5名的驚喜;有飯卡丟失的憂慮;也有被人誤會(huì)的悲傷。我的生活正如一個(gè)普通學(xué)生般平凡，每一天有每一天的麻煩。但這些不同而又未知的事拼湊在一起，卻拼出了一張美麗而又豐富得耀眼的拼圖。我預(yù)知不了明天考試的“噩耗”，卻也感受到了大家得知時(shí)拍桌起哄時(shí)激動(dòng)而竟又有些小歡欣的微妙心情，由它們構(gòu)成的生活，精彩得讓我都有些驚喜不已。

平凡，要看你如何去看待它。縱然一切都是普通平凡，卻足以讓我感到真摯的快樂(lè)，足以讓我的生活精彩紛呈。

平凡也精彩初二作文【篇4】

又或者是等待了千年的驚鴻一瞥，就此一眼，便難以擱淺。

孩童時(shí)，父親總是不經(jīng)?；丶?。我詢問(wèn)母親，母親只是摸摸我的頭，笑著說(shuō)，父親在敦煌工不能經(jīng)常回來(lái)。敦煌?那是什么地方?壁畫(huà)修復(fù)師是什么?

漸漸長(zhǎng)大，我已會(huì)吟“大孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的詩(shī)向了，可對(duì)于父親的職業(yè)

仍不大了解。父親總說(shuō)“有些業(yè)注定默無(wú)聞，壁畫(huà)修復(fù)師就是這樣。他們終日與壁畫(huà)相伴，傾盡時(shí)光只為了祖留下的文明?！边@使我愈發(fā)好奇，關(guān)于敦煌，關(guān)于壁畫(huà)修復(fù)師

那年暑假，我與母親來(lái)到了敦煌，那個(gè)父親奮斗的地方。“敦者，大也;煌者，盛也。"”河西走盡頭，絲綢之路咽喉，是為煌。高窟壁畫(huà)石雕，“沙漢之眼”月牙泉，“鳴沙不絕”鳴沙山，“春風(fēng)不度”玉門關(guān)…歷經(jīng)千年滄的西域文化，芳華依舊。

我在敦煌的沙漠里，看到太陽(yáng)與月亮同時(shí)出現(xiàn)在地平線兩端。云霞余暉傾在遠(yuǎn)處沙漢盡頭，沿著戈壁一路沉默地流。幾許悲壯、幾許寞，一地在千年歷史長(zhǎng)河中，興表沉浮。

我在敦煌的洞窟里，斑聰?shù)耐翆颖诋?huà)前，望著那些歷經(jīng)困難而殘存下來(lái)的影像，那些在壁畫(huà)修復(fù)師筆下又恢復(fù)如初的壁畫(huà)。幾許悲壯、幾許震撼。遠(yuǎn)處，傳來(lái)清清淺的聲。那些，時(shí)光和顏料仿佛渙散在空氣中。

我忽的明白了，明白壁畫(huà)修復(fù)師的初心與信仰，明白了為什么有人說(shuō)，敦煌是掠過(guò)千年的奇跡，是超乎時(shí)間念想的力量，荒涼瑰麗。

救煌是一種信仰，這信仰藏在無(wú)際的沙漢里，藏在絲綢之路的駝鈴聲中。這些文物的歷史價(jià)值之所以能保留下來(lái)，是國(guó)為一代又一代的`修復(fù)師的手藝。他們甚至搭上で生的時(shí)間修復(fù)壁畫(huà)。有多少?gòu)那鄽q月到白發(fā)蒼蒼的壁畫(huà)修復(fù)者，就有多少麗奇?zhèn)サ谋诋?huà)。他們一進(jìn)石，便沉下心來(lái)，將壁畫(huà)修復(fù)到最初的模樣。

我在反彈琵琶的飛天像前，后面是人間煙火氣的敦煌夜市，聽(tīng)著一下又一下回蕩在天地間的鈴聲，想起了父親提起敦煌時(shí)的興奮與癡迷。理解了父親及千千萬(wàn)萬(wàn)像他一般的壁畫(huà)修復(fù)師那始終如一的匠心。

李云說(shuō)：“什么是工匠?工匠就是時(shí)間。”他們是以眾人之軀，以凡人之カ，與時(shí)光抗?fàn)?。他們是極平凡，亦是極偉大。他們守護(hù)著煌，敦煌亦守護(hù)著他們有人問(wèn)：什么是平凡中的精彩?我想，我已經(jīng)找到答案。

平凡也精彩初二作文【篇5】

有著一顆自認(rèn)為不平凡的心，卻過(guò)著平凡的生活。只有收拾過(guò)失戀殘局的人，才知道愛(ài)情并沒(méi)有我們想象的那樣神圣和必不可少。它也是可以重來(lái)的?？鞓?lè)根本就不是一種感受，而是一種決定。隨時(shí)隨地都可以作出，權(quán)力全在于你。

曾聽(tīng)同學(xué)小A抱怨說(shuō)：“生活就像一杯白開(kāi)水，那么單調(diào)，那么寡然無(wú)味。”其實(shí)我想說(shuō)的是，只要在白開(kāi)水里加點(diǎn)佐料，你就會(huì)嘗到平淡生活中的精彩呢!

瞧，操場(chǎng)上一群男生正踢著足球。他們像一匹匹駿馬一樣馳騁著，痛快地播灑著汗水，雙方打得火熱。他們還大言不慚地自封了名號(hào)：什么“羅納爾多”、“貝利”、“馬拉多納”……

只見(jiàn)球傳到了“貝利”腳邊，他毫不猶豫地凌空射門，球是進(jìn)了，可腳上的鞋也被一齊甩了出去?！肮贝蠹倚ψ饕粓F(tuán)。“貝利”又氣又惱，指著在一邊笑得嘴都合不攏的“馬拉多納”說(shuō)：“你上次不也甩了個(gè)狗啃泥?腳上的藥膏還沒(méi)掉呢，就來(lái)笑話我?”笑聲在操場(chǎng)上空回蕩著……

看，操場(chǎng)邊的廣玉蘭是不是開(kāi)了幾朵潔白的花?百歲的廣玉蘭爺爺用他那黝黑的手臂支撐著她們，每一朵都是那么的純白無(wú)暇，亭亭玉立。我細(xì)看他那粗糙的樹(shù)干，那彎曲的形態(tài)，那墨綠的葉片，還有根邊堆積著的一層厚厚的枯葉。它多么像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人啊!經(jīng)歷了那么多滄桑，遇到過(guò)那么多的艱難險(xiǎn)阻，它依舊毫不畏懼。任憑狂風(fēng)呼嘯著掠過(guò)它的身體，暴雨肆虐著侵蝕它的每寸肌膚，它還是像一位巨人一般屹立不倒。多么偉大!一股欽佩之情從我心底油然而生。

聽(tīng)，教室里傳來(lái)了整齊的瑯瑯讀書(shū)聲。學(xué)生們讀得是那樣專心，那樣認(rèn)真，老師也不時(shí)地向他們投去贊許的的目光。窗外的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地鳴叫著，興奮地飛來(lái)飛去，仿佛也想要加入他們呢!朗朗的讀書(shū)聲與小鳥(niǎo)的鳴叫聲交織在一起，譜寫(xiě)出一首愉快的《晨曦之歌》。

人生需要頑強(qiáng)的意志與堅(jiān)忍不拔的品質(zhì)，不斷在逆境中奮斗?；蛟S會(huì)十分平凡，但從平凡中可以透出偉大，人生因平凡而偉大。