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守則初一作文600字

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守則初一作文600字(精選5篇)

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的守則初一作文600字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

守則初一作文600字【篇1】

交通事故時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)發(fā)生,它就像顆威力十足的炸藥,一時(shí)大意,這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會(huì)爆炸,炸得家庭破碎,炸得人心悲苦。所以我們要遵守交通規(guī)則。

我們家附近有一個(gè)小女孩,她的爸爸就是因?yàn)橐淮谓煌ㄊ鹿识x開(kāi)了她。小女孩家里并不富裕,但是她和爸爸媽媽一起生活得很開(kāi)心。每天早晨起來(lái),媽媽都會(huì)給她和爸爸做上一頓美味的早餐,一家人很溫馨。吃完早餐,爸爸騎車送她去上學(xué)。一路上,父女倆總是有說(shuō)有笑。放學(xué)后,不管風(fēng)雨多大,小女孩總是看見(jiàn)爸爸耐心地在等待著?;丶业穆飞?,小女孩總是開(kāi)開(kāi)心心地向爸爸訴說(shuō)學(xué)校一天所發(fā)生的一些有趣的事。

有一天,小女孩的爸爸像平常一樣到學(xué)校去接小女孩。然而,一輛迎面而來(lái)的大卡車由于違規(guī)行駛,把小女孩的爸爸撞倒在地,爸爸當(dāng)場(chǎng)就死去了。一剎那間,死神就奪走了他的生命,他多么希望自己還活著,他多么希望陪在小女孩身邊,他多么希望能夠看著女兒長(zhǎng)大……小女孩并不知道自己的父親已經(jīng)去世了,她還是像平常一樣在學(xué)校門口等她的爸爸來(lái)接,等了好久,還是沒(méi)人來(lái)接她,小女孩心里想:為什么到這時(shí)候爸爸還沒(méi)來(lái)接呢?是不是出事了?還是家里有什么事?小女孩心里很著急。當(dāng)小女孩得知自己的爸爸已經(jīng)死去,她似乎傻了,她撲在爸爸的尸體上不斷哀求:“爸爸快醒醒!我要爸爸!我要爸爸……”她多么希望這場(chǎng)交通事故沒(méi)有發(fā)生,多么渴望爸爸能夠醒來(lái),像平常一樣用自行車載著她上下學(xué)啊!

交通事故是那么可怕,一剎那間,就奪走了人的生命?,F(xiàn)在路上的車輛越來(lái)越多,馬路越來(lái)越擁擠,同時(shí)交通事故也越來(lái)越多,每年,有多少的生命被奪走,有多少個(gè)家庭被破壞,有多少人要失去親人了。如果我們每個(gè)人心

守則初一作文600字【篇2】

生活中有許多規(guī)則,比如:學(xué)生上學(xué)要按時(shí)到校,上課要認(rèn)真聽(tīng)講;工人上班要遵守紀(jì)律;醫(yī)生要按照規(guī)定開(kāi)藥,就連玩游戲也要遵守一定的規(guī)則。規(guī)則無(wú)處不在,但在無(wú)人監(jiān)督的時(shí)候,你是否還能自覺(jué)遵守規(guī)則呢?我就曾經(jīng)遇到過(guò)這樣的事。

有一天放學(xué),天漸漸地黑了,暗暗的,像要下雨一般,周圍很熱鬧,路上車來(lái)人往,同學(xué)們一簇一簇結(jié)伴而行。喇叭聲聲急促著,像在說(shuō):“要下雨了,我要趕著回家?!蔽冶持鴷?shū)包,手里拿著雨傘邊旋轉(zhuǎn)著玩邊蹦蹦跳跳地走著?!耙^(guò)馬路時(shí),我左看右看,停下來(lái)等著車走過(guò)。突然,從后面來(lái)了一個(gè)小同學(xué),他像離弦的箭,后面緊跟不舍的兩個(gè)小同學(xué)跑過(guò)去,嘻嘻哈哈的,很開(kāi)心,他們橫沖過(guò)去。突然來(lái)了一輛小轎車,”叭叭叭“汽車聲連綿不斷,只聽(tīng)見(jiàn)”吱——“的一聲刺耳的聲音,車子急剎,車后身抬高八尺,我不由得嚇一跳看著。那三個(gè)小朋友正呆若木雞似的看著車,司機(jī)痛罵了他們一陣子。路上的行人對(duì)他們指指點(diǎn)點(diǎn)地跟他們說(shuō)的是什么我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),但我知道他們?cè)谡勗鯓咏逃麄円袷亟煌ㄒ?guī)則,提高安全意識(shí)。那三個(gè)小朋友沒(méi)走人行道,在路上瘋打而險(xiǎn)些造成慘劇,我想:如果大家都遵守交通規(guī)則,就會(huì)減少交通事故的發(fā)生。要知道有時(shí)候發(fā)生交通事故是要付出生命的代價(jià)。

聽(tīng)了這件事,可見(jiàn)規(guī)則是多么重要,只有大家遵守規(guī)則,我們的社會(huì)才會(huì)更美好哦!

守則初一作文600字【篇3】

寬闊的馬路,先進(jìn)的道路安全設(shè)施,一直在更新的交通法規(guī),難道真能對(duì)交通安全起到持久穩(wěn)固的作用嗎?如果是,那為何交通事故還是年年不斷的頻繁發(fā)生?可見(jiàn)交通安全保障并沒(méi)有達(dá)到真正的效果。而這究竟又是誰(shuí)的錯(cuò)呢?

這是人們的錯(cuò)。國(guó)家給了我們交通安全的保障,而我們往往卻只顧自己的利益,并未能好好的遵守交通法規(guī)。大家想過(guò)如此的后果會(huì)是怎樣的嗎?

看!那輛超載的大卡車正吃力的前進(jìn)著,司機(jī)見(jiàn)了紅燈也不停車,隨意亂闖,只是為了趕交差,得一筆工錢,不顧違章的后果??蛇@位司機(jī)知道嗎?只是為了這么一筆工錢違反交通規(guī)則,一剎那間就很有可能會(huì)葬送生命,而這無(wú)價(jià)的生命又豈是金錢可以買到的?看!那場(chǎng)悲劇終究還是上演了,鮮血染紅了車輪,受害者的親人悲痛萬(wàn)分……

啊!又是一場(chǎng)悲劇!人行道上,一輛摩托車疾速行駛,將一位老奶奶撞倒在地,老奶奶立馬氣絕身亡。我不明白,摩托車司機(jī)為什么不按道行駛而偏偏要闖入非機(jī)動(dòng)車道呢?難道只是為了圖方便,圖省事嗎?盡管只是為了一時(shí)的利益,但你可知道,它卻使另一個(gè)寶貴的生命離開(kāi)了這個(gè)世界。而這又會(huì)使多少人為受害者傷心淚流,使家庭因之而破碎啊!

在交通安全的維護(hù)上,我們每個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)。生命是可貴的,也是脆弱的。希望人人都能自覺(jué)遵守交通規(guī)則,讓我們的生活少一點(diǎn)悲傷,多一點(diǎn)快樂(lè)。讓安全與快樂(lè)同時(shí)伴我成長(zhǎng),讓我們生活的環(huán)境更安全更美好。

守則初一作文600字【篇4】

新學(xué)期的開(kāi)始,我們肩負(fù)著許多責(zé)任,中學(xué)是我們學(xué)習(xí)知識(shí)、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、歷練意志、培養(yǎng)情操、健全人格的重要時(shí)期,所以更加要注意自己的行為規(guī)范。紀(jì)律和規(guī)則是我們平時(shí)工作、學(xué)習(xí)和生活中不可缺少的。

很多事實(shí)都能說(shuō)明這個(gè)道理,比如買票要排隊(duì);走在馬路上要遵守交通規(guī)則;甚至我們平時(shí)的一舉一動(dòng)都受到一定的要求和約束,否則任何事情都毫無(wú)秩序可言。

而我們作為學(xué)生,更是有數(shù)不清的紀(jì)律和規(guī)則來(lái)要求我們,告訴我們?cè)撛趺醋霾辉撟鍪裁?。但是,如果我們總在一種被要求的環(huán)境下學(xué)習(xí)和生活是很難進(jìn)步的,所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自己約束自己,自己要求自己,變被動(dòng)為主動(dòng),自覺(jué)地遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范,拿它來(lái)約束自己的一言一行。

作為初中生的我,自覺(jué)遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范,為人真誠(chéng)、坦率,誠(chéng)實(shí)守信,禮貌待人,熱愛(ài)集體,同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助,遵規(guī)守紀(jì),講普通話,使用禮貌用語(yǔ),勤奮學(xué)習(xí),能吃苦耐勞,保持謙虛謹(jǐn)慎,勤勞儉樸,孝敬父母,嚴(yán)于律己,遵守公德。

養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范,是對(duì)自己的一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度。播種一種行為,收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運(yùn)?!?/p>

從而,我們可以知道:行為變成了習(xí)慣,習(xí)慣養(yǎng)成了性格,性格決定了命運(yùn)。我們不能依靠別人,養(yǎng)成好的習(xí)慣的秘決在于自我克制。如果你學(xué)會(huì)了駕馭自己,那么你就有了一位最好的老師。

尊重老師同樣也是我們學(xué)生必須做到的行為,古人曰:“一日為師,終身為父?!笨梢?jiàn)教師在人們心中的地位。作為學(xué)生應(yīng)從心里敬重老師,尊重老師的人格。還要尊重教師的`勞動(dòng)。

要虛心接受老師批評(píng),不可當(dāng)場(chǎng)頂撞老師。教師的辛勤勞動(dòng)體現(xiàn)在教學(xué)上,學(xué)生虛心學(xué)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)好老師的每堂課,取得良好的學(xué)習(xí)成績(jī),這是對(duì)老師最大的尊重。

同學(xué)們,我們要時(shí)刻注意自己的言行,配合教師的工作,關(guān)心老師的生活,以一顆赤誠(chéng)的心去理解老師,把老師作為我們最敬重的人。

我想,如果每一位同學(xué)都能夠加入到自律者這個(gè)行列中來(lái),時(shí)時(shí)刻刻注意自己的行為規(guī)范,把自己培養(yǎng)成一個(gè)遵紀(jì)守法、熱愛(ài)科學(xué)、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、誠(chéng)實(shí)守信、有責(zé)任心的好學(xué)生,就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的事物、環(huán)境都會(huì)有很大的不同。

我認(rèn)為,養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范是走向成功的基石!

守則初一作文600字【篇5】

今天,在我們武大本科生開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)生的戲劇性一幕,讓我難以釋?xiě)?。該同學(xué)在事先沒(méi)有安排的情況下,意圖自行上臺(tái)發(fā)表演講,這種行為十分不妥。我想借??盃?zhēng)鳴”專欄,表達(dá)個(gè)人的看法:遵守規(guī)則更為上策。

作為一名同級(jí)武大新生,參加這樣一場(chǎng)盛大的開(kāi)學(xué)典禮,我深知維持現(xiàn)場(chǎng)秩序的不易。其巨大的總?cè)藬?shù)給管理員帶來(lái)了負(fù)擔(dān)及困難。維持好現(xiàn)場(chǎng)秩序?qū)⒅苯雨P(guān)系到每個(gè)人的安全,意義重大,需要每個(gè)同學(xué)的配合。但很顯然,這位同學(xué)沒(méi)有考慮這些因素,僅憑個(gè)人意愿便擅自上臺(tái)。這樣的行為不論是于大家還是于他自己,都是極其不負(fù)責(zé)任的。他擾亂了現(xiàn)場(chǎng)秩序。這種破壞規(guī)則的行為很可能造成現(xiàn)場(chǎng)混亂,甚至可能導(dǎo)致踩踏事件等不可預(yù)測(cè)的嚴(yán)重后果,威脅到同學(xué)們的生命安全。無(wú)規(guī)矩不成方圓,只有遵守規(guī)則才能維持秩序,才能保證開(kāi)學(xué)典禮的正常進(jìn)行,從而保障大家的安全。

當(dāng)然,這種敢于展現(xiàn)自我的行為是難能可貴的,這需要極大的勇氣。但是,正如學(xué)校官方微博中說(shuō),再?gòu)?qiáng)烈的個(gè)人意愿都不應(yīng)打破規(guī)則。難道擁有勇氣,就可以隨意違反規(guī)則嗎?嚴(yán)苛的規(guī)則面前無(wú)個(gè)人意愿,規(guī)則的設(shè)立就是為了保證公平、維持安定的環(huán)境。我相信,當(dāng)時(shí)在座的新生不乏有勇氣且想發(fā)言者,若是允許這位同學(xué)發(fā)言,那下一位勇氣可嘉的同學(xué)是否也該被允許?如果這樣,每個(gè)同學(xué)都不會(huì)再重視、遵守這個(gè)規(guī)則,久而久之,就再無(wú)規(guī)則可言,學(xué)校的管理也就以失敗告終。不遵守開(kāi)學(xué)典禮規(guī)則可能未必會(huì)引起嚴(yán)重后果,但如果將其放大到社會(huì),后果或?qū)㈦y以想象。一個(gè)沒(méi)有規(guī)則沒(méi)有制度的社會(huì)必將雜亂無(wú)章。試想一條沒(méi)有“紅燈行,綠燈?!钡鸟R路,將頻頻引發(fā)交通事故,造成不可逆轉(zhuǎn)的嚴(yán)重?fù)p失,這將多么可怕。因此,遵守規(guī)則實(shí)為重中之重。

該同學(xué)想爭(zhēng)取機(jī)會(huì)表現(xiàn)自己,應(yīng)該首先與校方進(jìn)行溝通申請(qǐng),了解規(guī)則和情況后,按照規(guī)則流程,仔細(xì)說(shuō)明意愿及理由,靜候批準(zhǔn)。若失敗了就耐心等待下一次機(jī)會(huì),不懈地努力,相信學(xué)校不會(huì)埋沒(méi)人才。遵守規(guī)則是實(shí)現(xiàn)個(gè)人意愿的前提條件,更是必要條件。有勇氣固然好,但更應(yīng)該學(xué)會(huì)在規(guī)則范圍內(nèi)展現(xiàn)勇氣。

勇氣雖可貴,規(guī)矩價(jià)更高。作為一名新生,首要任務(wù)是了解熟悉規(guī)矩并嚴(yán)格遵守規(guī)則,然后才是表現(xiàn)自己,做一個(gè)遵紀(jì)守法的好青年。是金子總會(huì)發(fā)光,偌大的武大校園,一定會(huì)有我們新生展現(xiàn)勇氣和才華的機(jī)會(huì)。

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