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開(kāi)學(xué)了初中作文600字

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開(kāi)學(xué)了初中作文600字(精選5篇)

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)??吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢蕴岣呶覀兊恼Z(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的開(kāi)學(xué)了初中作文600字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

開(kāi)學(xué)了初中作文600字篇1

告別了炎熱喧鬧的夏季,迎來(lái)了涼爽靜謐的秋天。又是一年開(kāi)學(xué)季,打點(diǎn)行裝,大家又將迎來(lái)一個(gè)新的開(kāi)始。

還記得剛走入校門(mén)時(shí)的青澀,仿佛就在昨天,如今自己已成為了九年級(jí)的學(xué)姐;姐姐老師的諄諄教誨還縈繞在耳際,可如今卻只剩下那甜甜的回憶……我不禁感慨時(shí)間的流逝,是那么的急促又是那么的'殘忍。以前總認(rèn)為中考離自己還很遙遠(yuǎn),可現(xiàn)在中考倒計(jì)時(shí)已經(jīng)屹立在墻上。還有二百多天,自己就要踏進(jìn)中考的考場(chǎng)。戰(zhàn)果如何,還看今朝!

走進(jìn)校園,道邊的柳樹(shù)還垂下了她那細(xì)長(zhǎng)的長(zhǎng)發(fā),隨風(fēng)飄蕩;深綠色的爬墻虎還倚在墻壁上向周?chē)?,兩年前的它們僅僅占據(jù)著教學(xué)樓一角,今天卻覆蓋了大半個(gè)外墻壁;看著穿迷彩服的學(xué)弟學(xué)妹們?cè)诓賵?chǎng)訓(xùn)練,聽(tīng)著他們喊著斗志昂揚(yáng)的口號(hào),不禁感慨:逝者如斯夫!

聞著初秋的氣息,走到九年級(jí)教學(xué)樓前,望著這座不算高大卻充滿夢(mèng)想的建筑,心中不禁充滿敬意和激動(dòng)。有多少人的夢(mèng)想在這里放飛,有多少人的未來(lái)在這里照亮!走進(jìn)這窗明幾凈的教室,潔白的瓷磚,整齊干凈的桌椅,一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是新的。坐下來(lái),仔細(xì)翻看著嶄新的包含知識(shí)的課本,看書(shū)桌里滿滿的書(shū),聽(tīng)同學(xué)們翻書(shū)的嘩嘩聲。整棟樓沒(méi)有了以往的嘈雜,只留下了一個(gè)安靜的空間。

緊張感油然而生。一分一秒對(duì)大家來(lái)說(shuō)都是寶貴的。每個(gè)人都在為自己的夢(mèng)想奮斗,不要浪費(fèi)點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)間。這是我對(duì)自己的告誡!努力、拼搏、奮斗、堅(jiān)持、汗水……讓這些成為大家青春的修飾語(yǔ)。我深深明白,學(xué)習(xí)的痛苦時(shí)暫時(shí)的,而未學(xué)到的痛苦是終生的!

有人說(shuō):青春是一張人人只有一份的旅行票,錯(cuò)過(guò)了,便永遠(yuǎn)沒(méi)有找回來(lái)的可能。上帝是公平的,他給了每個(gè)人相同的時(shí)間,而聰明的人成為了時(shí)間的主人,愚蠢的人便成了時(shí)間的奴隸。在有限的時(shí)間里,大家要好好的利用。既然大家無(wú)法決定生命的長(zhǎng)度,就應(yīng)該掌控它的寬度。同學(xué)們,讓大家為理想去拼搏,去奮斗,讓青春綻放光彩!正如一句話所言:幸?;蛟S不排名次,但是成功必排名次。就讓大家在新的學(xué)期重新?lián)P帆起航,長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!

大家用三年青春,赴中考之約。愿明年今日,大家能在高中校園里笑著相會(huì)!

開(kāi)學(xué)了初中作文600字篇2

即將開(kāi)學(xué),沉眠于冬季的萬(wàn)物即將復(fù)蘇,你說(shuō),是喜悅還是悲傷,是悲歡還是離合?

作為班干,老師的小幫手,無(wú)不感到驕傲,寒假的時(shí)間比暑假時(shí)間短的太多,可以這么說(shuō),時(shí)間如白駒過(guò)隙一般,不見(jiàn)蹤影。好在在短短20天的時(shí)間里,所有的寒假作業(yè)都已完成。作業(yè)的內(nèi)容跟暑假作業(yè)一樣,都是54頁(yè)??梢哉f(shuō)這就是應(yīng)試教育了。

最讓我懷念的還是我們的物里老師張老師,他不主張應(yīng)試教育,他主張?jiān)鯓尤ダ斫?,去記憶,用更短的時(shí)間去記住更多的內(nèi)容。整天都是風(fēng)騷,點(diǎn)燃我們對(duì)他的熱情。

強(qiáng)哥(張老師)是個(gè)不一樣的老師,他有英語(yǔ)老師(班主任)的原則,他有語(yǔ)文老師的“獅吼功”,他有數(shù)學(xué)老師耐心和幽默,他有政治老師的上課風(fēng)格,他有歷史老師的長(zhǎng)舌婦,唯一的缺點(diǎn),就是他沒(méi)有體育老師愛(ài)缺課的壞習(xí)慣。

清楚的記得,他對(duì)我的態(tài)度一直都不是很好,因?yàn)槲颐看味忌喜蝗シ謹(jǐn)?shù),總是在75~90之間徘徊,每次考試考到這個(gè)分?jǐn)?shù),他就會(huì)派人讓我去他的辦公室接受思想教育,父母也為我的物理發(fā)愁,他們晚飯時(shí)還開(kāi)了個(gè)玩笑,說(shuō):“只有老張一對(duì)一跟你輔導(dǎo)你才能上去?!闭f(shuō)實(shí)話,很生氣。但是事實(shí)擺在這兒,無(wú)可奈何,后來(lái)這句話成為了現(xiàn)實(shí),我成了強(qiáng)哥的關(guān)門(mén)子弟和開(kāi)門(mén)子弟,只要星期五下午一下課,就要去強(qiáng)哥辦公室寫(xiě)作業(yè),訂正作業(yè),再由他去講解,由于被特殊化,是至把強(qiáng)哥的語(yǔ)言當(dāng)成外星語(yǔ)一般,我只是負(fù)責(zé)點(diǎn)頭,微笑,嗯就可以了。所以,至此我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)我一直都不太愛(ài)表現(xiàn)。

第一次開(kāi)學(xué),老師們輪番進(jìn)行自我演講,輪到強(qiáng)哥的時(shí)候,我差點(diǎn)沒(méi)笑出聲兒來(lái),因?yàn)樗窈茸砭频睦项^了,一挫茂密的黑發(fā),加上一對(duì)咪咪的眼睛,一個(gè)如月亮般的嘴唇,更為笑點(diǎn)的是他的那一對(duì)咪咪笑的眼睛上面有兩塊漸紅的斑,噗嗤一聲,他對(duì)著我的眼睛,我對(duì)著他的眼睛,就這樣認(rèn)識(shí)了。確認(rèn)過(guò)的眼神,我遇見(jiàn)對(duì)的人。

老張,俜著你的堅(jiān)持,我一定努力,夯實(shí)基礎(chǔ),只有大力才能出奇跡。

開(kāi)學(xué)了初中作文600字篇3

六年的時(shí)光終于還是過(guò)去,踏進(jìn)中學(xué)的我們也有新的面貌,不再以小學(xué)的身份來(lái)要求自己,而是像那整裝待發(fā)迎接中學(xué)生涯的勇士,這樣的場(chǎng)景使這所中學(xué)煥然一新,微笑把我們攬入懷中,仿佛在對(duì)我們說(shuō):“這所中學(xué)需要你們!"

開(kāi)學(xué),新校園,新氣象,新面貌。

這一切都是那么陌生,然而它卻是我們學(xué)習(xí)、奮斗的地方,它是我們的驕傲,而它定會(huì)以我們自豪!

開(kāi)學(xué),新目標(biāo),新教導(dǎo),新理想。

小學(xué)的目標(biāo)只是考上好初中,而現(xiàn)在我們要考入好高中,新的校園給我們新的教導(dǎo),讓我們具有遠(yuǎn)大的理想,不僅是為學(xué)校,不僅是為自己,還是為祖國(guó)的希望!

開(kāi)學(xué)后的我們,每天醒來(lái)都會(huì)發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大,會(huì)時(shí)刻記得自己是中學(xué)生,中學(xué)的生活雖然很艱苦,但這是磨練;中學(xué)的生活雖然壓力很大,這是奮斗;中學(xué)的規(guī)定雖然很?chē)?yán)格,但這是我們前行的墊腳石……

成為中學(xué)生的我們,會(huì)發(fā)現(xiàn)自己只能?chē)?yán)格遵守,不能開(kāi)玩笑,面對(duì)這樣的紀(jì)律,聰明的人會(huì)把它當(dāng)作是一種考驗(yàn),而還沉浸在小學(xué)時(shí)光的人會(huì)感到恐懼,感到這里很怪異,無(wú)法適應(yīng)這樣的生活。

對(duì)我而言,小學(xué)與中學(xué)的差別就是這樣,無(wú)聲的努力奮斗在一夜之間化為自己前行的動(dòng)力,六年的準(zhǔn)備為我們的中學(xué)生活打良好的基礎(chǔ),讓我們不再緊張、不再恐懼。

“開(kāi)學(xué)”,多么簡(jiǎn)單而普通的一句話,而它里面卻包含我們的汗水,為它,我們付出那么多的努力,然而這一切都已成為習(xí)慣,沒(méi)有人再去想它,只是為自己的未來(lái)做努力,但有人問(wèn):"為這些而付出那么多的汗水,值得嗎?"我們?nèi)詴?huì)回答:“值得?!?/p>

開(kāi)學(xué)了初中作文600字篇4

如果說(shuō)暑假是加油站,那么開(kāi)學(xué)典禮就是起跑線。為了讓每個(gè)同學(xué)在起跑線上做充分的準(zhǔn)備,__年8月31日下午學(xué)校在操場(chǎng)上舉行了隆重的開(kāi)學(xué)典禮。

今天天氣盡管悶熱,但每位同學(xué)都穿著整齊的秋季校服,佩帶鮮艷的紅領(lǐng)巾,按秩序進(jìn)入操場(chǎng)。當(dāng)主持人宣布開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始時(shí),全體師生報(bào)以雷鳴般的掌聲;隨著嘹亮國(guó)歌的響起,鮮艷的國(guó)旗冉冉升起,少先隊(duì)員們莊重地行隊(duì)禮,老師深情地行注目禮;校學(xué)期全體師生共同努力取得的成績(jī)給予肯定,對(duì)老師表示了衷心的感謝!同時(shí)殷切地希望全校學(xué)生在新的學(xué)期再接再厲,取得更好的成績(jī)回報(bào)老師、家長(zhǎng)和社會(huì);學(xué)生代表發(fā)言時(shí)表示,我們一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,早日成為國(guó)家的棟梁,為祖國(guó)的繁榮昌盛做出應(yīng)有的貢獻(xiàn);老師代表發(fā)言送給我們的三句話,即“做一個(gè)自信的人,做一個(gè)持之以恒的人,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人”。這三句話不但為我指明了新學(xué)期的學(xué)習(xí)方向,而且提供了新學(xué)期的學(xué)習(xí)動(dòng)力;為表?yè)P(yáng)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生,激勵(lì)全校學(xué)生發(fā)奮學(xué)習(xí),學(xué)校評(píng)出一批“三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀少先隊(duì)員”,并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

很高興這次我也是一名“三好學(xué)生”,但榮譽(yù)只能代表過(guò)去,在新的學(xué)期里我將更加努力地學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師、家長(zhǎng)和社會(huì)的希望,用更加優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)所有關(guān)心我的人。

開(kāi)學(xué)了初中作文600字篇5

“叮叮?!痹谝淮[鈴的“吵鬧”中,我起床了。站在鏡子前看著里面的自己,暑假那個(gè)快樂(lè)的我似乎還沒(méi)有睡醒,我就要開(kāi)學(xué)讀初中一年級(jí)了。

說(shuō)實(shí)話,在暑假的時(shí)候,我還有一些期待著自己要成為一個(gè)中學(xué)生,要開(kāi)始初一的學(xué)習(xí)生活了,真到了初一開(kāi)學(xué)這一天,真到了鬧鈴把我吵醒,讓我趕緊洗漱好背著書(shū)包去學(xué)校開(kāi)學(xué)當(dāng)中學(xué)生時(shí),我又有了些不知所措。我會(huì)遇到有趣的同學(xué)嗎?我會(huì)學(xué)到有趣的知識(shí)嗎?我會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生嗎?這一切的疑問(wèn),忽然出現(xiàn)在鏡子里的我的臉上,“寶貝,你該去上學(xué)啦!”媽媽的一個(gè)聲音又把我拉回了現(xiàn)實(shí)。

“好嘞,我馬上就來(lái)?!蔽覍?duì)媽媽說(shuō)完,趕緊換衣服拿書(shū)包,既然真正要開(kāi)學(xué)了,那就鼓足勁兒去學(xué)校學(xué)習(xí)吧!瞬時(shí)我以最快的速度洗漱好,坐在餐桌邊和爸爸媽媽吃完早餐,接受了他們對(duì)我的囑咐,我便背著書(shū)包往學(xué)校走去。

走在路上時(shí),陽(yáng)光明媚,微風(fēng)輕拂,秋天的涼爽和夏天的余熱和在一起,讓人覺(jué)得開(kāi)學(xué)的天兒不錯(cuò),想必在學(xué)校里的生活也會(huì)不錯(cuò)。在路上我遇到了我的小學(xué)同學(xué),我們?yōu)楸舜诉€能在一個(gè)學(xué)校讀中學(xué)而感到高興,手拉著手,很快就走到了學(xué)校里。

當(dāng)我們走到學(xué)校時(shí),我們也正式感受到自己是一名中學(xué)生了。眼前的同學(xué)還是過(guò)去眼熟的幾個(gè)小學(xué)同學(xué),但彼此經(jīng)歷了一個(gè)暑假,卻都好像長(zhǎng)大了不少,又因?yàn)楸舜藢?duì)初中生活的向往,一個(gè)個(gè)臉上都洋溢著對(duì)知識(shí)的渴望以及對(duì)未來(lái)的希望。

“你好,同學(xué)。”在一聲問(wèn)候下,我的同桌向我伸出了右手,我將自己的右手握住她的右手,回應(yīng)著她“你好,同學(xué)”時(shí),我知道我是一名中學(xué)生了。

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