這就是成長初三作文(精選5篇)

體會人生的滋味，這就是成長。成長，不僅是肉體的成長，更是精神的提升。我們無時無刻都在成長，通過生活的點點滴滴。享受各種成長的滋味，這就是成長!下面就是小編給大家?guī)淼倪@就是成長初三作文，希望能幫助到大家!

這就是成長初三作文篇1

當(dāng)春雨來臨，竹筍破土而出，漸漸生長;當(dāng)和風(fēng)拂過，新芽點綴柳枝，漸漸生長;當(dāng)柔和陽光灑滿大地，青草芳花，漸漸生長。瞧!這不都是成長嗎?世間萬物都在演繹著成長的奧秘。

悲·喜

當(dāng)我們蹣跚學(xué)步時，有多少次跌倒，又有多少次我們從原地爬起。“從哪兒跌倒就從哪兒爬起”，一直是父母對我們最大的鼓勵。

當(dāng)我們在沙灘旁，為建不成堡壘，倒地哀嘆時，可曾發(fā)現(xiàn)，“堅持下去，你會成功的，相信自己”一直是父母對我們永恒的期望。

寵辱不驚，任庭前花開花落。

付出·收獲

數(shù)十載春夏秋冬，我們寒窗苦讀?！吧賶巡慌?，老大徒傷悲”。幾季輪回，知識的原野已泛起點點翠綠，那是什么?是智慧的花朵。一次次播種，一次次耕耘，只為創(chuàng)建自己的那片芳草地。

幾千個日日夜夜，他們在我們身邊低吟，“堅持就是勝利”。在不斷的奮斗中，我們不僅收獲了知識。更彌足珍貴的是，我們收獲了師生情和同學(xué)情。競賽成功，他們送來掌聲;希望破滅，他們遞來關(guān)切;驕傲而起，他們傳來告誡……無論何時，請不要忘記老師、同學(xué)，一直與我們同行!

去留無意，看天上云卷云舒。

終點·未來

成長的紙飛機，愈飛愈遠(yuǎn)，那條弧線就是我們成長的曲線圖。點點相接，不正是悲喜的表達(dá)?線線相連，不正是付出與收獲的見證?

當(dāng)命運的齒輪開始轉(zhuǎn)動，成長的起跑線已沒有了我們的身影，一往直前已是我們的代名詞。

仔細(xì)想想，這不就是成長嗎?

這就是成長初三作文篇2

從我呱呱墜地的那一刻起，我便踏入了我生命中的第一個時期——嬰兒時期，隨后我跌跌撞撞地學(xué)會了走路;當(dāng)我學(xué)會了叫第一聲“爸爸”時，便成長為了幼兒;當(dāng)我能夠進(jìn)行流利的對話，簡單的計算并記有少量知識，理解什么是團體合作時，便又成長為了兒童。

然而，促使我進(jìn)一步由兒童成長為少年的是一次假期間偶然的出游……

今年寒假，我隨校合唱團赴美國進(jìn)行文化交流之旅。這是我第一次自己出遠(yuǎn)門，之前倒也是去過的，不過那都是隨家長去的，所以此次前往，心里便有些緊張。

現(xiàn)在大都是獨生子女，都是嬌生慣養(yǎng)，所以獨自一人一到那邊便很不適應(yīng)，不過那不算什么，重要的是，有些日常必須要做的家務(wù)活我不會做，不僅影響我的正常生活，還被他人笑話。于是我在自己做之前都會偷偷地看會了他人怎么做，然后再模仿著做出來。就這樣，我一點一點地去學(xué)著怎樣去做，收拾自己的物品。到最后回國，連我自己也很奇怪，我竟然一下子學(xué)會了(例如：如何去洗自己的衣服，如何去打理自己的行李……)。

媽媽說我長大了，在不斷的接觸和不斷的學(xué)習(xí)與體驗的過程中，我徒然從兒童成長為一個自律，勇于擔(dān)當(dāng)?shù)纳倌辍?/p>

我想，可能這就是成長吧!

這就是成長初三作文篇3

其實，我并不明白成長到底是什么?對于過去那個幼小無知的我來說，成長就是一天天長大。從一年級升到二年級，再升到三年級……，身高從1米2至1米3，再到1米4……，盼望著從小學(xué)升到初中，再到高中及大學(xué)……直到現(xiàn)在，我才真正明白什么是成長。

13歲那年，我踏進(jìn)了初中的校園，但還夾帶著小學(xué)的那份幼稚。上課總是管不住自己的嘴巴，喜歡東講講西講講;作業(yè)也總是應(yīng)付父母和老師，喜歡隨便潦草帶過;課后從不會主動復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，喜歡刷刷抖音和微博。有時甚至在父母的眼皮底下看動畫片(如小豬佩奇等)，父母總會第一時間提醒我：“你都上中學(xué)了，怎么還這么幼稚!”我低著頭暗暗地想：”我本來就是個孩子啊!”

隨著時間的流逝，我的心理也逐漸發(fā)生變化，總喜歡和父母對著干。父母那一句句關(guān)懷、溫暖的話語在我心里卻是一陣陣微不足道的風(fēng)從耳邊略過，沒有一聲動響。我逐漸有了自己的日記本，也總想嘗試做一做那些在父母口中的“不能做”的東西。而父母總是會不經(jīng)意間偷翻我的日記本，阻止我的那些萌生的小欲望，并且時常嚴(yán)肅地提醒我：“別以為自己是個初中生了，就什么事都能做!”而我總會暗暗的心想：“可我已經(jīng)長大了，我應(yīng)該有自己的隱私和自由呀!”

直到進(jìn)入八年級下，隨著中考的臨近，我也開始有了升學(xué)壓力，開始學(xué)會屏除一切雜念和干擾，寧靜專一的學(xué)習(xí)。按時復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，認(rèn)真聽課并及時做好筆記。放學(xué)回家，總是會看見上了一天班的父母拖著勞累的身驅(qū)，仍然不停地干著家務(wù)，卻沒有一聲抱怨。望著父母那起早摸黑的身影，我才明白自己沒有權(quán)利被父母伺候的好好的，卻一動不動，反而還不聽父母的話，和他們對著干?；叵肫疬^去不懂事的我給父母費了多少的心血，一有時間我就會毫不猶豫的拿起掃帚和毛巾一絲不茍的干起家務(wù)活;一有時間我就會給父母按按肩，洗洗腳;一有時間我就會跟父母一起出去玩，共度好時光。在父母臉上，我看見了那久違的發(fā)自內(nèi)心自豪的微笑，我可以清楚的看見他們頭上少了根銀發(fā)，臉上少了條皺紋。這時，我忽然明白：原來，這就是成長。

現(xiàn)在的我才真正的明白，成長不是那些所謂升學(xué)、長高及擁有隱私和自由。對于我來說，成長意味著要有擔(dān)當(dāng)，以及承擔(dān)一些該有的責(zé)任;意味著長大成熟，能為身邊的人做一些力所能及的事;意味著要努力奮斗，勇敢的面對目標(biāo)大步向前。

這就是成長初三作文篇4

流逝的時光仿佛永遠(yuǎn)那么短促，眼前的日子正在一天天變長，我在迷茫中慢慢成長。

正直初三，老師口中百談不厭的：“十字路口”。我正站在最中心的交點，茫然四顧不知何去何從。父母忙碌而又精心的為我鋪平了一條平坦而單調(diào)的大路，路的盡頭寫著父母的成功。而我則向往著另一條截然相反的通幽曲徑，路旁高聳著的樹木遮蔽了我的未來，沒有親人朋友在前方為我探路，我只能踏著自己的足跡。

每天我逼著自己在題海中撲溯，在補習(xí)班中穿梭，僅僅因為大家都是如此，我用繁雜的學(xué)業(yè)掩飾自己的迷茫，讓我無暇選擇。然而夜深人靜時，竟然徹夜難眠，索性起身倚著冰涼的墻壁一個人思緒翻滾。父母的意愿與自己的夢想彼此抉擇，父母希望我學(xué)習(xí)理科，原因很簡單，理科路寬。我便順從地放下小說，埋頭做好數(shù)理化。但我無法想像自己能從枯燥的數(shù)字和公式中得到快樂。我想做一名翻譯，向更好地領(lǐng)略外語的文字之妙，并將它譯成精彩的中文，思來想去仍是沒有結(jié)果，有時我甚至祈禱第二天會有寫不完的作業(yè)，只為逃避這段不得不面對自己的時光。

然而茫然所帶來的困苦隨之接踵，我不得不鼓足勇氣來面對。有時心中有種說不出的感受愈加強烈，在做了這么多年的乖乖女之后，我想自己來決定，只忠于自己的夢想，無論是錯是對，我希望能用自己的雙足迤邐下深深淺淺的足跡。

這是我的未來，我應(yīng)當(dāng)自己把握。也許會因此走上一條荊棘叢生的荒路，也許會因為此走上一條灰塵滿布的陳年舊路，我依然會安然接受，微笑著走下去。

我想這就是成長吧。

這就是成長初三作文篇5

錦瑟流年，花開花落，又是一季----《題記》

生命中總是有一些不由自主的原理，在不經(jīng)意間就淪為了回不去的過往，匆匆老去的從來都不是風(fēng)景，而是你給的回憶，又或者這份回憶從未老去。人生當(dāng)中總會有那么一些人，在你最在乎的時候他不在乎;總是有那么一些事情，在你用心維系的時候他不維系;總是有那么一些東西，在你最珍惜的時候他不珍惜;就像總是有那么一處地方在你最留戀的守候的時候他不留戀，所以當(dāng)我門心中的哪些所謂的真誠與堅守被善變與涼薄之后，或許會選擇懷念;或許會選擇傷感，但是懂得生活真諦的人依然會選擇相信，選擇相信生活的美好，選擇相信未來。其實，人生有很多東西都是過期不候，就像哪些看似瀟灑的轉(zhuǎn)身離去，其實是過期不候;我們一度認(rèn)為自己永遠(yuǎn)不會疏遠(yuǎn)的一些人或事，如今或許出乎意料的云淡風(fēng)輕，也許這就是成長。

在那個單純得像的花瓣般的年齡，遇到了那個無緣牽動的身影，從此生活像碎了一地的玻璃碴，一粒一粒扎在心上，看不出的傷痕，無言以表的痛楚。于是，我們開始掙扎，開始彷徨，同時我們亂了方寸，面對人生的抉擇，我們輾轉(zhuǎn)反側(cè)，是追隨夢想還是跟隨潮流。

當(dāng)我們踏上“生活”這條路的時候， 注定我們將是茫茫大海中漂泊的紅帆船，載著我們的夢不斷地遠(yuǎn)航，慢慢的我們已不再期待永遠(yuǎn)，因為看慣了現(xiàn)實;我們不能活得輕松自由;因為我們明白了生活的真諦。時間在一天天的度過，太陽總是無休止的升起又落下，花兒總是綻放又凋零，身邊的車水馬龍總是轉(zhuǎn)瞬即逝。站在時光的尾巴上，才發(fā)現(xiàn)，原來我們已在人生的道路上跌跌撞撞爬行了多年，回過頭在看過往，不論是虛度年華;還是荒廢人生;亦或者是浪費時間，如此華麗的詞藻只為詮釋曾經(jīng)的無知。因為我門的'無知，因為我們心中的那個“圈”，我們迷失在了現(xiàn)實生活中，無法自拔。

在經(jīng)歷現(xiàn)實的摧殘，看慣了人性的麻木，終于有一天我們會發(fā)現(xiàn)，我們不在糾結(jié)過往，我們不在留戀昨天，我們幾乎已經(jīng)可以不去記起過去那些曾經(jīng)以為會刻骨銘心的日子，就好象你翻看一本書，看到那兒，帶給你或喜或悲或麻木不仁的感受。看完了，自然而然就翻過去，然后看到新的故事，又有新的情節(jié)出現(xiàn)，有時想想人生也不過就是如此。

那一刻，我們懂得了生活真諦的，在這個物欲橫流、快速發(fā)展的現(xiàn)實中，我們需要學(xué)會放下，遠(yuǎn)方的美好在等待我們。