校園一角初中作文600字(精選5篇)

寫作能力是人的語(yǔ)言表達(dá)能力的重要組成部分，所以,在漢語(yǔ)教學(xué)過程中，對(duì)于學(xué)生寫作能力的培養(yǎng)十分重要。下面是小編給大家整理的校園一角初中作文600字，希望大家喜歡!

校園一角初中作文600字（篇1）

我們的校園是那么神圣的，那么生機(jī)勃勃的，那么熱鬧非凡。我們?cè)谶@美如花園的校園快樂的學(xué)習(xí)，健康快樂的成長(zhǎng)。

走進(jìn)書聲朗朗的的校園，進(jìn)入院士廣場(chǎng)，我們可以看見五星紅旗在那在那在那荷塘旁邊飄揚(yáng)。我們進(jìn)入小操場(chǎng)，可以看見一些學(xué)生在課時(shí)在那里玩耍，有時(shí)在那里打乒乓球，有的在打羽毛球等。我們也可以看到學(xué)校美麗動(dòng)人的花，還有的是一排排挺拔的士兵——樹

在春天的時(shí)候，樹葉的葉子又多又密，像撐開的巨傘，重重疊疊的枝丫漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的的日影。同學(xué)們?cè)跇湎伦杂傻耐嫠?，嬉笑著，一點(diǎn)也不覺的熱。夏天樹開花了，濃郁的花香充滿了整個(gè)校園，每個(gè)枝頭一簇簇挨挨擠擠的花，在陽(yáng)光下顯的那么耀眼，看了又看，聞了又聞，愛不釋手。微風(fēng)吹來(lái)，花兒們隨風(fēng)擺動(dòng)，正在招手向我們點(diǎn)頭微笑呢!

到了秋天時(shí)，樹的嫩綠的樹葉變得枯萎了，像一只只調(diào)皮的蝴蝶紛紛落下來(lái)。這下可忙壞了同學(xué)們了，大家掃地，撿的撿，忙得不亦樂乎。有些同學(xué)將一些漂亮的樹葉收藏起來(lái)，做成樹葉標(biāo)本。冬天，寒風(fēng)呼嘯，樹都只剩樹枝了。

轉(zhuǎn)身往前走，有一個(gè)池塘，池塘有荷花，荷花在夏天時(shí)開著漂亮的荷花，它是多么美麗動(dòng)人，真是像周敦頤說的那樣“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。池塘的中間有一座橋。那座橋有一個(gè)動(dòng)人的名字，叫做“福祿壽橋”。它是多么的漂亮。

在池塘的旁邊有座教學(xué)樓那里是初一到高一的學(xué)生學(xué)習(xí)的地方，那座教學(xué)樓的下面有一面文化墻，文化墻是那座教學(xué)樓上不可缺失的一部分，下課后，有很多同學(xué)喜歡在那文化墻上看傳授我們豐富的知識(shí)。文化墻里的內(nèi)容五花八門，有許多精彩的故事。

學(xué)校的另一邊有座教學(xué)樓，那里是我學(xué)習(xí)的地方。順著樓梯，走上六樓，就是我們十班的教室了，在豐富多彩的黑板報(bào)下。每天陪伴著我們的另一個(gè)朋友，就是書吧。每當(dāng)早讀鈴打響時(shí)，郎朗書聲響徹學(xué)校。

校園一角初中作文600字（篇2）

我們的校園多姿多彩，有寬敞明亮的教室，有歡聲笑語(yǔ)的操場(chǎng)，有莊嚴(yán)肅穆的升旗臺(tái)……在校園這么多的景色里，我最喜歡的還是學(xué)校的后花園。

從建一樓往下走，便可以看見通往后花園的小路。這條小路初看沒什么特別之處，可是一到秋天，小路左側(cè)銀杏樹的葉子就紛紛飄落下來(lái)——鋪滿了，像一條金黃色的地毯;拾起來(lái)，像一枚枚扇形的郵票。

下課了，同學(xué)們就在金黃的葉海中玩耍。有時(shí)，我們捧起一小把扇形的葉子，拋到同學(xué)身上，你追我趕，有趣極了;有時(shí)，我們躺在金黃色地毯上，把一層層的葉子堆在身上，四周只有葉子“嘩啦嘩啦”的響聲，格外安靜;有時(shí)，我們把一片葉子，放在水池中，好似一頂帽子，小魚就喜歡呆在這帽子下邊;有時(shí)，有些同學(xué)還會(huì)在這葉海中跳繩，剛跳起來(lái)，銀杏葉就像一只蝴蝶在空中飛舞，把小朋友給包起來(lái)。

繼續(xù)向前走，映入眼簾的就是生氣勃勃的金魚池啦!小金魚在池塘里快活地游來(lái)游去，在陽(yáng)光的照耀下，魚的鱗片反射出金黃色的光斑。水面波光粼粼，好看極了!

玩著玩著，玩累了，我們便到石邊的小亭子里去休息。雖說是“亭子”，但是這座亭子上卻沒有頂，樣子挺像葡萄架，只有三四平方米。旁邊還真有一串葡萄從架子上蜿蜒下來(lái)。有些小朋友啊，就像是“小狐貍”一樣，仰著頭看著那晶瑩剔透的葡萄，口水都要流下來(lái)了。當(dāng)陽(yáng)光微微照到亭子里時(shí)，坐在這里看書是件十分舒服的事。

這就是我們校園的后花園。它雖然面積不大，卻承載著我們童年的回憶。它和我們同生活，共成長(zhǎng)!

校園一角初中作文600字（篇3）

在別人的眼中，桂林、西湖……才是美麗的，但在我眼中，校園中的花壇才是我心目中最美麗的地方。

在我們學(xué)校的西北角有一個(gè)美麗的大花壇，它無(wú)論春夏秋冬都展現(xiàn)著自己的美麗。

春天，小草 探出尖尖的小腦袋，睜大圓圓的眼睛，好奇地張望著這個(gè)五彩繽紛的世界?！吧成成场成成场蹦鞘切〔菰诤痛汗媚镉H密地說著悄悄話哩!碧綠的草兒圍著花壇，給花壇鑲上了一道美麗的花邊。艷麗的迎春花揚(yáng)著嬌小動(dòng)人的臉蛋調(diào)皮地望著人們，甜甜地微笑，似乎在說：“春天到啦!春天到啦!

夏天，小花們陸續(xù)開放了。頓時(shí)，花壇變的煥然一新。瞧!五顏六色的海棠花開得那么美。亭亭玉立的月季， 如一個(gè)害羞 的小女孩 ，羞澀地低下頭;一串紅更是充滿青春與火辣，如一團(tuán)燃燒的烈火，仿佛要把整個(gè)世界照亮，它得意地?cái)[動(dòng)著如火的衣裙似乎要與身旁的月季比美哩!一簇一簇的花朵爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相綻放，為花壇增加了一道靚麗的風(fēng)景線。

秋天，花壇更美了，別的小花都凋謝了，唯獨(dú)菊花 沒有凋謝。紅的像火，粉的似霞，黃的賽金，白的如雪……五顏六色，如一串串彩色的珍珠閃耀在花壇中。

冬天，花壇一片枯萎，唯有堅(jiān)強(qiáng)不屈的冬青樹屹立在風(fēng)雪中頑強(qiáng)地與風(fēng)雪作斗爭(zhēng)。冬青樹其貌不揚(yáng)，雖然不能與參天大樹相提并論，也不能與婀娜多姿柳樹相比，但它有那旺盛的生命力，不畏嚴(yán)寒，永不到下，這種精神多么值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

花壇一年四季風(fēng)景如畫，花朵永開不敗。我愛我的校園!更愛屹立在校園里的花壇!

我們的校園很整潔，也很美麗。課間的操場(chǎng)很熱鬧，是整個(gè)校園最引人注目的地方。

操場(chǎng)坐落在學(xué)校中間，是橢圓形的，中間是翠綠的人工草坪，周圍是紅色的橡膠跑道，整體看起來(lái)很美觀。操場(chǎng)不但可以供我們玩耍，還能舉辦大型活動(dòng)。

操場(chǎng)周邊都是法國(guó)梧桐樹，它們每個(gè)季節(jié)的樣子都不一樣。

春天，光禿禿的樹枝上長(zhǎng)出了嫩葉，還有一個(gè)個(gè)小球，顯得小巧玲瓏。小鳥看見梧桐樹長(zhǎng)出了嫩葉，嘰嘰喳喳地叫，仿佛在說：“春天來(lái)了!”

夏天，梧桐樹的葉子長(zhǎng)得很大，像一只只手掌，上面的小球也長(zhǎng)大了，偶爾會(huì)有一兩個(gè)小球掉下來(lái)，摸起來(lái)硬硬的，要是正好砸在人的頭上，那肯定會(huì)立起一個(gè)“蒙古包”的。梧桐樹的葉子很密，大家都喜歡在樹下乘涼，做游戲。

秋天，梧桐樹的葉子落了下來(lái)，一陣風(fēng)吹過，略帶涼意，但這可阻止不了孩子們來(lái)?yè)烊~子。小孩子會(huì)撿起又大又稀奇的葉子做標(biāo)本，大一點(diǎn)的孩子會(huì)撿大葉子寫密信，還會(huì)撿起從樹上掉下來(lái)的球，那些球現(xiàn)在用力一握，就會(huì)掉下好多毛，那些毛會(huì)粘到衣服上，拍也拍不掉。

冬天，梧桐樹的葉子都掉光了，只有幾個(gè)小球還掛在枝頭。雪落在樹上，感覺樹是用玉做的。同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)上一起打雪仗、堆雪人，別提有多高興了。

上體育課時(shí)，有的人在踢足球，不時(shí)傳來(lái)一聲贊嘆：“好球!”跑步的人好像離弦的箭飛了出去，后面?zhèn)鱽?lái)了吶喊聲：“加油!”同學(xué)們都玩得很開心，操場(chǎng)變成了歡樂的海洋。

平時(shí)，我們喜歡在操場(chǎng)上玩，學(xué)校很多大型活動(dòng)也在操場(chǎng)上舉行，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)之余得到了放松。操場(chǎng)在我們心中多重要啊!

校園一角初中作文600字（篇5）

我們的校園多姿多彩，有嶄新的教學(xué)樓，有碧綠的草坪，有美麗的大花壇，還有我們巨大的操場(chǎng)，一小圈就有200多米?但是我最喜歡的還是我們校園的那座中庭院。

中庭院座落在教學(xué)樓和體藝館的中間位置。走進(jìn)了中庭院，那里風(fēng)景秀麗，變化無(wú)常，吸引了我們大家的目光，趁著現(xiàn)在，我們就要離開教室，去漫步中庭院了。這讓我們感到十分興奮。

一走進(jìn)了中庭院，最引人注目的就應(yīng)該是中庭院的小水池了，小水池上面有一座高高聳立著的假山，我往前走了兩步，看見有幾條活潑，可愛的小金魚在快活地游來(lái)游去。還有一只小龍蝦在水里慢悠悠地游動(dòng)，快過了半天，它才伸出它的兩只觸角。這時(shí)，來(lái)看看小金魚吧!有的小金魚在呼呼大睡，有的小金魚在你追我趕，玩得開心極了!我們對(duì)小金魚問好了：“你好嗎?小金魚?！彼袷且粋€(gè)害羞的小姑娘，躲到假山下面去了。接下來(lái)，就要去看看假山了。假山的造型非常獨(dú)特，中間插了一個(gè)小小的洞，不知為何，假山上還生存著幾朵美麗的花兒，這幾朵花兒的生命，是多么頑強(qiáng)哪!

再往前走幾步，就會(huì)看到兩棵高大的桂花樹，兩棵高大的桂花樹各占25平方米。它們都有一個(gè)半圓形的大樹冠，它們?cè)谶@個(gè)學(xué)校經(jīng)歷了數(shù)幾十年的風(fēng)風(fēng)雨雨，它們已經(jīng)用自己的生命陪伴了我們整整30年，現(xiàn)在已經(jīng)有31歲了。如果你在果實(shí)成熟的時(shí)候來(lái)臨，你會(huì)聞到秋姑娘灑下的秋味，桂花樹的香味可香了，連兩公里外的人都能聞到桂花樹傳出來(lái)的陣陣香味。一聞到桂花的香味，就會(huì)讓人感到清香四溢，精神百倍。兩棵大桂花樹被四周的團(tuán)團(tuán)磚塊封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。但是還會(huì)飄出淡淡的凊香味，它們真像兩棵充滿了無(wú)窮魔力，和陪伴我們到永遠(yuǎn)的桂花樹。

在兩棵桂花樹的中間，有一個(gè)銀白色的雕塑，那里雕刻著的是一個(gè)小女孩。小女孩身穿校服，頭上戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，還戴著我們的?；?。你看，她那純潔的眼睛，還有她的手指向天邊，我心想：她似乎在吿訴我們，一定要努力地學(xué)習(xí)，將來(lái)要為我們的祖國(guó)，中國(guó)爭(zhēng)光。

兩旁的草地上，有紅色的楓樹，有綠油油的小草?這些花草樹木就像一個(gè)美麗的大花壇!

我愛我們學(xué)校獨(dú)特的，風(fēng)景優(yōu)美的中庭院!