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跨過那道坎八年級作文

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跨過那道坎八年級作文5篇

在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)??吹阶魑牡纳碛鞍?,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的跨過那道坎八年級作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

跨過那道坎八年級作文(篇1)

在人生的道路上,沒有一帆風(fēng)順的路,總會有一些溝坎需要用你的智慧來跨越。但只要你勇往直前,不怕挫折,奮勇向前,每跨越一條障礙,你都會增添一絲自信。跨過那一道障礙,你的人生就會增添一份歡樂。

一個人的人生中,沒有順順利利的,總會有一些挫折和障礙等你去跨越,等你去克服它,面臨著一座高山,有三種選擇方式。

一種人,發(fā)現(xiàn)山之高,卻還想“一覽眾山小”但爬到了一半精疲力竭,他并沒有跨過那道“坎”,選擇了放棄“打道回府”,沒有實現(xiàn)自己的愿望。

第二種人,是我們最不值得欣賞的人,他在山下看到那陡峭的高山,就想到了放棄,并沒有去嘗試那道“坎”,那種人并不知道成功的喜悅,登臨絕頂?shù)淖院?,實現(xiàn)自己那微小的愿望。

第三種人,是我們最值得敬佩欣賞的人,他面對著困難和險阻,勇往直前,毫不猶豫的跨過了一道道坎。無論怎樣,他都要實現(xiàn)自己“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的遠(yuǎn)大境界。他克服了常人克服不了的挫折,他成功的爬到了山頂,實現(xiàn)了自己的愿望,體會到了什么是快樂。

記得去年,媽媽帶我去天馬島旅游。那座山并不高,但臺階及其的陡峭。一些人選擇了坐纜車到達(dá)山頂,一種人干脆就在山底觀看一下風(fēng)景。但我和媽媽選擇了“跨過那道坎”準(zhǔn)備爬到山頂,但爬到了一半,已精疲力竭,總想放棄。旁邊的阿姨一直在鼓勵我說“山頂有許多你意想不到的事物,當(dāng)你站在山頂上大吼一聲,你便感到成功的喜悅,回聲也在和你打招呼”。這時,我便鼓足了勇氣,一氣爬到了山頂,抬頭一看,“哇!那么美,有瀑布、噴泉,還有模擬長城,真是美麗極了?!边@時,那個阿姨走過來拍了拍我的頭說“看,這就是成功,爬山如同考試,只要你跨過那道坎,就是你今天的勝利。

通過那一次的旅行,讓我體會到了成功的喜悅,也讓我明白了,面對“溝坎”并不可怕,關(guān)鍵是在于你有沒有去克服它,你擁有一份寶貴的閱歷,你的人生也會因此為你發(fā)光。

跨過那道坎八年級作文(篇2)

在人生的道路上,沒有一帆風(fēng)順的路,總會有一些溝坎需要用你的智慧來跨越。但只要你勇往直前,不怕挫折,奮勇向前,每跨越一條障礙,你都會增添一絲自信??邕^那一道障礙,你的人生就會增添一份歡樂。

一個人的人生中,沒有順順利利的,總會有一些挫折和障礙等你去跨越,等你去克服它,面臨著一座高山,有三種選擇方式。

一種人,發(fā)現(xiàn)山之高,卻還想“一覽眾山小”但爬到了一半精疲力竭,他并沒有跨過那道“坎”,選擇了放棄“打道回府”,沒有實現(xiàn)自己的愿望。

第二種人,是我們最不值得欣賞的人,他在山下看到那陡峭的高山,就想到了放棄,并沒有去嘗試那道“坎”,那種人并不知道成功的喜悅,登臨絕頂?shù)淖院?,實現(xiàn)自己那微小的愿望。

第三種人,是我們最值得敬佩欣賞的人,他面對著困難和險阻,勇往直前,毫不猶豫的跨過了一道道坎。無論怎樣,他都要實現(xiàn)自己“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的遠(yuǎn)大境界。他克服了常人克服不了的挫折,他成功的爬到了山頂,實現(xiàn)了自己的愿望,體會到了什么是快樂。

記得去年,媽媽帶我去天馬島旅游。那座山并不高,但臺階及其的陡峭。一些人選擇了坐纜車到達(dá)山頂,一種人干脆就在山底觀看一下風(fēng)景。但我和媽媽選擇了“跨過那道坎”準(zhǔn)備爬到山頂,但爬到了一半,已精疲力竭,總想放棄。旁邊的阿姨一直在鼓勵我說“山頂有許多你意想不到的事物,當(dāng)你站在山頂上大吼一聲,你便感到成功的喜悅,回聲也在和你打招呼”。這時,我便鼓足了勇氣,一氣爬到了山頂,抬頭一看,“哇!那么美,有瀑布、噴泉,還有模擬長城,真是美麗極了?!边@時,那個阿姨走過來拍了拍我的頭說“看,這就是成功,爬山如同考試,只要你跨過那道坎,就是你今天的勝利。

通過那一次的旅行,讓我體會到了成功的喜悅,也讓我明白了,面對“溝坎”并不可怕,關(guān)鍵是在于你有沒有去克服它,你擁有一份寶貴的閱歷,你的人生也會因此為你發(fā)光。

跨過那道坎八年級作文(篇3)

青春漫過去了,歲月漫過去了,唯有記憶才是舊日里永遠(yuǎn)的光良。那是一片海,陽光灑落,凝望我的臉。恍惚之間,我以為停留在日光的原處。其實它早已被無聲卷走,一去不返。

不斷重復(fù)的畫面,不間斷地倒數(shù)。到底該怎么做才能喚回記憶中的你。

十六七歲的我們都會遇到這樣的事情嗎?面對似有似無的愛戀,都會不知所措嗎?

初二那年,我收到了來自初三某男生的情書,傻傻的我竟然一五一十地告訴了媽媽,而媽媽卻小題大作,打電話告訴班主任。結(jié)果班主任三天兩頭找我談心,成績微微有所波動,就說我是分散了心思。搞得我考試?yán)蠐?dān)心自己出問題,結(jié)果幾次沒考好,那幾個星期的日子可真不好過啊。(其實關(guān)于那些情書,早已在廁所安樂睡了)出奇的倒霉。直到風(fēng)波過去后,才安下心來學(xué)習(xí),真是沒事找茬。

后來初三了,又遇見了類似的事情,是我們班的某某,他跟我表明了意圖,我的回信是:天使姐姐說,我們還都太年輕,如果不能給予就不要輕易承諾。

其實這一次我是真的心動了,可是又能怎樣呢?花季的我們難免會怦然心動,難免會遇到一些不知所措。也許我是因為一年前的誤會產(chǎn)生了后怕吧!總之,我冷靜地讓它過去了。盡管還會時不時地想起他,想起那張靦腆的臉……

現(xiàn)在回想起來,我只慶幸,慶幸當(dāng)初果斷地回絕了一切。當(dāng)我和朋友(大學(xué)畢業(yè)了的)聊起那一切時,他說,的確應(yīng)該把一切說清楚的,如果不清不楚,耽誤自己,也浪費了別人的時間經(jīng)歷和感情。

所有的定格,都是永恒的紀(jì)念。在心里,在夢里,在每一個恍惚的瞬間。面對青春的坎,只要勇敢的跨過去,就會發(fā)現(xiàn):這一刻青春多么的美好,只要不打破那層朦朧,或者只有劃清界限……

跨過那道坎八年級作文(篇4)

當(dāng)黑夜降臨,獨自在黑暗中行走時,不覺想起曾經(jīng)對黑暗的恐懼,至今仍覺得可笑但又為那次戰(zhàn)勝恐懼而喜悅。

走在每天都要走上幾次的必經(jīng)小路上,卻因突然的停電而變得手足無措,黑暗將道路籠罩,我站在路口遲遲不敢進(jìn)入?!昂煤诎?”恐懼籠罩著我的心,黑暗遮住了我的眼,更遮住了我的心。我想退回去,可這是回家的必經(jīng)之路,向前邁了幾步又退了回去,幾乎癱坐在地上,無可奈何,只能一試。突破恐懼前的糾結(jié)是必會產(chǎn)生的,但要想突破,最終結(jié)果必需是一試。

我雙手緊緊拽著手中的包,寂靜中仿佛能聽到心跳,恐怖影片中的情節(jié)還偏偏在這時出現(xiàn)在腦海中,仿佛聽到背后有人在呼喚我的名字,想回頭探個究竟,可一想到影片中的東西,便打消了回頭的念想。頭上的汗珠不禁滴落,感覺是一只魔爪從我臉頰劃過,不覺毛骨悚然,兩只腳在風(fēng)中顫顫巍巍地不知走了多久仍未看到盡頭。我不禁開始懷疑是否走錯了路,我閉上眼睛,開始回想,回想那些陽光下走這條路的情景。在跨越恐懼的過程中,產(chǎn)生懷疑也是正常,有時就因該堅定信念,堅持到底,相信自己一定就能成功。

陽光下,野花、蝴蝶、蜜蜂歡快地玩耍著,不覺隱約聞到淡淡的幽香,一步兩步,沒錯就是這個方向。兩只手開始變得自然,耳邊也不再出現(xiàn)心跳聲,取而代之的是鳥叫與蟲鳴,真好聽!我的腳變得輕快起來,竟蹦了起來,一蹦一跳地走著,在陽光明媚,鳥語花香的道路上走著,不知不覺,眼前突然明亮起來,沒錯,目的地就在前方,向著那微弱的光奔去。

漫步在黑暗中,臉上露出得意的笑,不覺加快步伐。

人生中沒有克服不了的恐懼,更沒有跨不過去的坎,堅定信念就能突破恐懼,超越自己。

跨過那道坎八年級作文(篇5)

今天,老師說:“我們玩一個有趣的游戲,這個游戲的名字叫——穿越‘生死線’?!币宦犨@個名字,一名女同學(xué)顫抖地說:“老師,你不會是要殺了我們吧?”老師笑著說:“你們這么可愛,我怎么舍得呢?”你們想知道怎么玩嗎?是不是有點迫不及待啦,別急,待我慢慢道來……

游戲終于開始了,我要勇敢地當(dāng)一次穿越者,老師還選了兩個助手和另外兩名穿越者。老師把我們?nèi)齻€穿越者的眼睛用眼罩蒙起來,由兩個小助手把“生死線”拿在手上,老師說:“‘生死線’可是帶電的喲,碰到了可能會有生命危險。”第一組是,王天樂同學(xué),她向“生死線”走去,一個同學(xué)不停地說:“線高了,線低了……”她似乎好久沒有過線,可能一直在猶豫不決,亦或者在思索對策吧。我的眼前一片黑暗,什么也做不了,只有焦急地等待著,同學(xué)們卻都在偷著樂,她們在笑什么呢?難道是天樂的動作很搞笑,還是她碰到線了,我只有在黑暗中為她祈禱。第二組是樂遙同學(xué),她似乎沒像天樂那么慢,沒過多久她就跨了過去,真是勇敢的女孩子,我心里暗暗為她點贊!我是最后一組,我對發(fā)生的事一無所知,只知道同學(xué)們的歡笑,和老師不停地說:“靠近線了,小心!快碰到了……”

終于挨到我了,既緊張又期待,我被老師扶著轉(zhuǎn)了兩圈后,一點一點的向“生死線”移動,老師也不停地說:“那條線很可怕,碰到它就有生命危險……”我卻聽到王天樂同學(xué)說:“其實,就沒有這條線?!钡疫€是將信將疑。我聽到老師說:“快到了,馬上就要碰到它?!边@時,我就想從小助手身后繞過去,可是行不通,只好把腿抬起,猛地向前一大步跨過去??邕^生死線,拿下眼罩后,發(fā)現(xiàn)“生死線”怎么在老師手中?咦?難道剛才就沒有線?我臉上浮現(xiàn)出了尷尬的微笑。

這個游戲結(jié)束了,其實“生死線”并不存在,它只是每個人心中的一道門檻兒,猶如一條湍急的河流,站在河這邊的我們,只要相信自己,勇于戰(zhàn)勝自己,就一定會到達(dá)勝利的彼岸!

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