在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的柳暗花明中考作文800字，歡迎大家分享。

柳暗花明中考作文800字精選篇1

打開車窗，透進(jìn)了絲絲涼意，外面不知何時(shí)下起了雨。我坐在車?yán)?，走在于父母一起去為祖先掃墓的路上，但我心中卻沒有絲毫傷心之意，到時(shí)充滿了煩惱之情，車在路上已經(jīng)堵了一陣子了，而我要祭拜的人更是聞所未聞，我趕到困惑不解。

今日是清明節(jié)，也是為數(shù)不多的中國(guó)有傳統(tǒng)文化內(nèi)涵的節(jié)日之一。在作家筆下的節(jié)日，如中秋節(jié)，是一家人圍在祭臺(tái)前，祭拜月亮，一起吃月餅。老舍筆下的春節(jié)，也是讓我想到了參加廟會(huì)，吃糖瓜，放爆竹的景象。但是現(xiàn)實(shí)中，這些節(jié)日只是多放一天假，做學(xué)校留的作業(yè)罷了。倒中像圣誕節(jié)、萬(wàn)圣節(jié)更有節(jié)日該有的氣氛，我和同學(xué)互相贈(zèng)送禮物，街上掛起了彩燈，教室里立起了一顆顆閃爍的圣誕樹。好像西方節(jié)日是為我準(zhǔn)備的，二中國(guó)的節(jié)日，只是想停留在作家筆下的文章中。

"到了"!父親的聲音打斷了我的思緒。我不情愿的離開溫暖的小車。手中拿著香、還有一些祭品，在蜿蜒的小道上前進(jìn)。不一會(huì)，我們就到了墓園。撥開一叢叢荒草，穿過一個(gè)個(gè)墓碑，左后我們來(lái)到了兩個(gè)墓碑前。

我們點(diǎn)上香火，并把墓碑周邊的雜草一個(gè)個(gè)拔除。"這兩個(gè)是誰(shuí)的墓?我都驚訝我會(huì)問這樣的問題，一個(gè)掃墓人竟不知道掃的是誰(shuí)的墓。"這是你太爺爺太奶奶的"，母親的話語(yǔ)中透出幽傷。我沒有見過的我的太爺爺太奶奶，他們?cè)谖页錾熬鸵呀?jīng)故去。我們旋即跪在墓前，開始祭拜先人。我側(cè)眼看見了父母，他們手捧著香火，嘴中念著祝福先祖的話語(yǔ)，平時(shí)看似平常的話語(yǔ)此時(shí)卻務(wù)必凝重。我煩躁的心情在微風(fēng)的吹拂下一掃而空，對(duì)先祖的敬意也涌上心頭，我流淌著他們的血液，更應(yīng)該講這些文化傳承下去。想到這里。中國(guó)的節(jié)日也許并沒有那樣無(wú)趣，傳承文化，才是它們真正的意義。我的思緒頓時(shí)柳暗花明。

西方節(jié)日與我，只是更讓我快樂。而東方的節(jié)日，卻讓我體會(huì)到歷史的韻味。這次祭拜祖先的經(jīng)歷，也會(huì)永存在我的記憶中。

柳暗花明中考作文800字精選篇2

北宋大詞人陸游遭到人生挫折時(shí)，吟誦出“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的千古名句，詞中流露出的樂觀精神至今仍為人津津樂道。那么，在生活中遇到困境時(shí)，如何才能走出困境，走向“柳暗花明”呢?

走向“柳暗花明”，需要進(jìn)取之心和堅(jiān)定的意志。春秋時(shí)期，越國(guó)被吳國(guó)擊敗，越王勾踐也被吳國(guó)俘虜。但他沒有忘記亡國(guó)之恨，而是一面討好吳王夫差，一面臥薪嘗膽，尋找機(jī)會(huì)離開。后來(lái)勾踐回到越國(guó)，勵(lì)精圖治，最終滅掉了吳國(guó)，成為春秋霸主。三國(guó)時(shí)期的劉禪，亡國(guó)之后貪圖享樂，不思進(jìn)取，還留下了“樂不思蜀”的笑柄。越王勾踐用隱忍和信念成功擺脫困境，并成功逆襲，而劉禪的所作所為卻將蜀漢的江山拱手讓人。由此可見，進(jìn)取的意志是擺脫困境、走向成功的關(guān)鍵。

走向“柳暗花明”，也需要聽取他人正確的意見和建議。春秋時(shí)期的魯莊王在面臨齊國(guó)大軍壓境時(shí)，聽取平民曹劌的正確指揮，最終反敗為勝，以弱勝?gòu)?qiáng)。齊威王聽取鄒忌的勸誡，下令廣開言路，使齊國(guó)走向富強(qiáng)，做到了在朝廷上戰(zhàn)勝別國(guó)。春秋時(shí)期的蔡桓公，一日頭痛，找來(lái)名醫(yī)扁鵲醫(yī)治，扁鵲如實(shí)向蔡桓公稟報(bào)了他的病情，蔡桓公大怒，趕走了扁鵲，直到病入膏肓，無(wú)法醫(yī)治時(shí)才開始后悔。齊魯兩國(guó)的統(tǒng)治者聽取了正確的建議，一個(gè)革除弊端，一個(gè)擺脫困境，最終都使本國(guó)走向了富強(qiáng)。相反，蔡桓公不肯聽取名醫(yī)扁鵲的建議，堅(jiān)稱自己沒病，最終釀成了悲劇。由此可見，善于傾聽，虛心接納能讓人走向成功，而自以為是，剛愎自用只會(huì)走向滅亡。

人人都想成功，而人生的道路上難免遇到挫折。每當(dāng)陷入低谷時(shí)，進(jìn)取的意志和虛心的傾聽，一定會(huì)給你帶去助力。我希望所有人都能擺脫困境，通向成功!

柳暗花明中考作文800字精選篇3

“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，這是陸游說的，而我卻覺得“柳暗花明”后面還是“山重水復(fù)”。不經(jīng)歷“山重水復(fù)”，何知“柳暗花明”就是好的境遇呢?塞翁失馬，因禍得福，應(yīng)該也可以用“柳暗花明”來(lái)形容吧!

初學(xué)者，看山是山，看水是水;深入研究者，看山不像山，看水不像水;學(xué)有所成者，看山還是山，看水還是水。這也可以說是“柳暗花明”吧!

剛開始學(xué)這首詩(shī)時(shí)，覺得“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”很符合邏輯，可是再不是仔細(xì)想一想，又不是很對(duì)，為什么“柳暗花明”后一定要是又一村呢?為什么不可以說“柳暗花明”后面還是“山重水復(fù)”呢?樂觀主義者總喜歡用“柳暗花明又一村”來(lái)安慰“山重水復(fù)疑無(wú)路”。而有時(shí)“柳暗花明”后仍然是“山重水復(fù)”，“柳暗花明”不過是暫時(shí)的一刻，只是人們用來(lái)麻痹自己意識(shí)的工具，使自己精神的神靈上得到一點(diǎn)安慰。

從小，我們就可以聽到有關(guān)王子和公主的故事，還有生活里好人會(huì)得到好報(bào)的道理，這些都是經(jīng)歷過“山重水復(fù)”之后就會(huì)迎來(lái)“柳暗花明”，但是在社會(huì)現(xiàn)實(shí)中并不是所有的人都那么幸運(yùn)，他們一生奮斗，迎來(lái)多少個(gè)“柳暗花明”，最后卻歸于“山重水復(fù)”。

這正使我想到地球的自轉(zhuǎn)和正弦函數(shù)圖像，它從“山重水復(fù)疑無(wú)路”出發(fā)，到達(dá)“柳暗花明又一村”，再到“山重水復(fù)疑無(wú)路”這樣，在“山重水復(fù)”與“柳暗花明”之間載沉載群，俯仰顛簸，偏偏不愿停留，一直往前走。想跳出這個(gè)輪回，沒有成功;落得更低，倒也不可能。不管你如何不甘，拼命往前走，仍然是這樣，最后只好停下來(lái)。在哪兒停下來(lái)很重要，它決定了你的一生的縱坐標(biāo)，因?yàn)榍懊娲蠹叶家粯?，只是走地長(zhǎng)短不同、橫坐標(biāo)不同而已。最后停在高處，那可以說是“柳暗花明又一村”，萬(wàn)人羨慕，像發(fā)光的金子放射光芒，引人注目;停在低處，那就是回到谷底，最終落個(gè)“山重水復(fù)疑無(wú)路”，無(wú)人關(guān)注，像失去光芒的星星，黯然失色。

而走的長(zhǎng)短真的不重要，全憑最后停下來(lái)那一刻起決定性嗎?

“每個(gè)人的腳下，都有一塊或大或小的泥沼。有人提腳便走，有人花費(fèi)畢生力氣。我們一心追求幸福，也因此一向遭遇困難。該在意的不是鞋上泥的多少，而是臉上微笑的表情。”

人是知足常樂。想必經(jīng)過的“柳暗花明”越多，連上笑容的表情就越豐富吧。釣勝于魚，臉上笑容多了，又何必在乎最后停在哪兒呢?

在我所構(gòu)想的世界里，如果要“山重水復(fù)”后一定是“柳暗花明”，那么你在“柳暗花明”時(shí)必須即使收住腳，不再往前邁向一步。但不想經(jīng)歷“山重水復(fù)”，便不能得到更多的“柳暗花明”，人生的圖像就簡(jiǎn)單、枯燥、不完美了。我情愿難走一點(diǎn)，走遠(yuǎn)一點(diǎn)，用“山重水復(fù)”來(lái)?yè)Q取更多的“柳暗花明”;我情愿最終停留在最低處，也要畫出一條足夠長(zhǎng)的線，它的軌跡是美麗的，它的端點(diǎn)是延伸的;我情愿體驗(yàn)生活中的“山重水復(fù)”都一點(diǎn)，來(lái)充滿人生價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)，使之更有價(jià)值，創(chuàng)造更多的財(cái)富!

單看——“山重水復(fù)疑無(wú)路”;

其實(shí)——“柳暗花明又一村”。

這也許就是所有人的心理吧!但是世界沒有兩全其美的事情，要靠自己去決定，去克服，去創(chuàng)造，當(dāng)你要得到一件事時(shí)，你同時(shí)也會(huì)失掉另一件事情，這就是真理!

我要向著“柳暗花明”前進(jìn)，但我不要停在“柳暗花明”處!

柳暗花明中考作文800字精選篇4

歲月如水如天，銀漢迢迢難度。碧潭深百尺何妨，切忌“望潭興嘆”，轉(zhuǎn)身乘一小舟，悠悠劃出一片淡然。行路難，多歧路，莫要空嘆蜀道難行，生命另存出口。學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)彎，變通自如，恰似火樹綻放銀花，一切欣欣向榮。

林清玄說過：“生命不是你在哪兒放個(gè)門框，就可以從哪過去，你要轉(zhuǎn)個(gè)彎，去尋找生命的出口?！碧热羧松钡?，僅如拙蟹橫行，固守傳統(tǒng)，不會(huì)變通，就只能橫亙泥潭，不能自拔。

把生命帶出樊籠的桎梏，推陳出新，變通自如，讓世界都是自由。錢穆，一代儒宗，最后的大師。他自學(xué)出身，卻從不迷信封建權(quán)威。面對(duì)新學(xué)，當(dāng)眾人皆趨之若鶩，拘泥不前時(shí)，他卻能力排眾議，靈活變通，用新的視角闡述新學(xué);當(dāng)眾人皆安于現(xiàn)狀，迂腐愚昧?xí)r，他卻能推陳出新，革故鼎新，把東方的智慧帶出樊籠，來(lái)充實(shí)自由的世界。信馬由韁，或許轉(zhuǎn)彎的路口便會(huì)豁然萌生出柳暗花明的竊喜;學(xué)會(huì)變通，深潛蜿蜒的河流，感觸世界的清澈溫潤(rùn)，如此，山河壯麗，歲月靜好。

康有為有言：“窮則變，變則通，通則久?！遍L(zhǎng)路時(shí)難行，只是轉(zhuǎn)彎，又見滿目琳瑯。杰克耐基，在搬家行業(yè)，改變舊的經(jīng)營(yíng)理念，重設(shè)專車，其公司終成大型企業(yè);美國(guó)人波爾卡，改變前輩的研究方式，重新實(shí)驗(yàn)，研制出世界的一代冰箱;魯迅排斥傳統(tǒng)經(jīng)史，另辟蹊徑，成其近代白話小說先鋒。變通則有，變通則久，人生的見解，并非凝固的歷史，并非過去的遺跡，而應(yīng)是于四月荼蘼中生出冬青常綠，寒冬不衰。

無(wú)數(shù)的糾結(jié)與暗涌，無(wú)數(shù)的停滯與不簽，只會(huì)將黯黯黃昏熏成釅釅寂寞。嵇康屈從于現(xiàn)實(shí)，不會(huì)變通，《廣陵散》終成絕響;納蘭被舊禮束縛，不懂標(biāo)新，抱憾而終。佳期不可再，與其一味固守，不若沖破屏障，繡在織錦上的鳥兒也能飛。

變通則進(jìn)，守亦有長(zhǎng)久?！拔疑醒模钠谔詈！?，梁漱溟，出身于“世代詩(shī)任禮宦”家庭，百年盡瘁，一直以發(fā)揚(yáng)儒學(xué)為己任。偌大天下，守一儒學(xué)，一代直聲，農(nóng)民的脊梁。在漫長(zhǎng)的喧嚷中，堅(jiān)守亦是明道。堅(jiān)守本心，守住希望;變通進(jìn)取，推陳出新，愿雖無(wú)盡，力可移山。

山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。轉(zhuǎn)身，是改變，是更好的前進(jìn)。變通之法，除舊布新，另存生命出口，且行且前進(jìn)。

柳暗花明中考作文800字精選篇5

莫言敗，山重水復(fù)疑無(wú)路;須笑看，柳暗花明又一村。

蟬，一種微弱的昆蟲。夏日炎炎卻愈鳴愈亮，這是生命的不屈，倔強(qiáng)的吶喊，蟬一般在地下幽居十幾年，只為酣唱一夏。付出與收獲差距之懸殊!令人扼腕心驚。

一生短暫，歲月匆匆。死亡是萬(wàn)物的宿命但生命過程的價(jià)值無(wú)法預(yù)測(cè)。既然是一生，何苦虛度，“人固有一死，若輕于鴻毛，或重于泰山?！狈e極向上，不斷超過才是人生真諦。

戰(zhàn)國(guó)時(shí)期有這樣一個(gè)人，他天資聰慧，年少得志，告別家人，周游列國(guó)，誓必干一番轟轟烈烈的大事，但各國(guó)無(wú)一君主采取他的意見，幾年來(lái)，顛沛流離，回到家“妻不下紉，嫂不為炊，父母不與言”。受盡冷落，但他知恥而后勇，“頭懸梁，錐刺股”。再次出山，終掛六國(guó)相印。此人便是蘇秦。

蘇秦叢無(wú)人理解中飛躍而出，一飛沖天。其過程，正是不斷激勵(lì)，不斷超越，不斷戰(zhàn)勝自我的過程。

史上醫(yī)學(xué)巨著《本草綱目》的作者李時(shí)珍也有一段艱辛史。李時(shí)珍年少時(shí)學(xué)醫(yī)，廣泛閱讀，發(fā)現(xiàn)中國(guó)古典藝術(shù)中有許多疑點(diǎn)，于是決定親自游歷，考證，終于寫作一部非凡的藥物學(xué)著作。從此，他翻上越嶺，親嘗百草，尋醫(yī)問病，歷經(jīng)數(shù)十載，才整理寫成草稿。多少心血，多少淚水全傾注于此。誰(shuí)知一晚，一個(gè)盜賊入李時(shí)珍家，看見他家門徒四壁，便將鎖書稿的柜子搬走了，十年心血?dú)в谝坏?，李時(shí)珍失望了，但李時(shí)珍沒有絕望，他嘔心瀝血、又費(fèi)時(shí)十幾年，最終完成舉世名著《本草綱目》。

這就是自我激勵(lì)的作用。

柳暗花明前，我們也許已經(jīng)氣喘吁吁，但不必止步嘆息，請(qǐng)勇往直前，因?yàn)槁肪驮谇胺健?/p>