幫助別人是生活中最常見的，我們每一次伸出援手，被幫助的人的一聲謝謝，都會讓我們感受到助人為樂的真諦!下面給大家分享一些幫助別人八年級作文，希望對大家有幫助。

幫助別人八年級作文篇1

幫助他人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。至今還流傳著，一直流傳到我們這一代。為什么要幫助他們呢?因為這可以使我有一種說不出的快樂。

進入了初中，學習壓力更大了，同學們都在學習上明爭暗斗，卻因此而忘卻了我們中華人民品德——幫助他人。去問別人問題他們總是很不情愿的樣子。然而，他們卻來問我，這說明，他們信任我，每當他們知道了知識點后，不留下別人，卻給我留下了一句“謝謝”。這句話雖然只是兩個生活中常常說的話，但這也能夠使我欣喜。就因為我愛幫助他人所以總得到了同學的信任。這也打造了我愛幫助他們的個性。

每到下課總會有一兩個人來我這兒，不論文科還是理科都有來問的。每當看到別人歡喜的樣子我總會感到一種特別快樂的感覺。到了午休的時候，同學都搶我旁邊的位子，所以每天我的周圍都擠滿了人。他們都是來問問題的，來討論題目的，這也使午休多了幾份喧鬧，同時也給我?guī)砹丝鞓?。難免有時會被老師分開。所以下課是來討論的最佳時機。一道問題經過討論成更懂了，快樂。子曰：誨人不倦。

我不僅在學習上幫助他人我還在美術課上幫助他人。同學在上美術課的時候不是忘帶毛筆就是忘帶紙，所以一到星期一就有3、4只毛筆被借走，20來張紙被拿去。他們借到了工具都不再怕老師來責怪了。每當上美術課他們都向我投來感謝的眼神。

我?guī)椭?，我快?這是我的個性。我因此而感到天天生活都十分充實?？鞓肥悄敲春唵蔚氖?，讓我們都去幫助他們，讓大家都快樂起來吧!

幫助別人八年級作文篇2

今天我上完英語課后，媽媽來接了我，媽媽對我說：“今天咱們坐一次公交車吧，咱們也來次綠色出行?”“好啊!”我爽快的答應了。

我們等了一會兒，公交車就來了，車上有好多人啊，我和媽媽站了一小會兒，“等下一站，看看有沒有人下車?！眿寢寣ξ艺f道，“每次到了下一站，下車的人就很多，咱們一定能找到座位的?！庇诌^了一會，果然像媽媽說的那樣，一會功夫，車上的人就所剩無幾了，我選了一個靠前的位置坐了下來，下一站的時候車上又上滿了人，就這樣坐了一會，再過幾站我就能到家了，這時有一位老爺爺上了車，看見老爺爺吃力的拄著拐杖，慢慢的走了上來，媽媽看見了，馬上讓出了她的座位給老爺爺坐下，媽媽走近我的座位教導我說：“以后看見老弱婦孺要記得讓座哦!”我點點頭默默記住了媽媽的話。

汽車繼續(xù)往前開著，下一站的時候上來一位老奶奶，我想了想剛剛媽媽跟我說的話，毫不猶豫的讓出我的座位讓老奶奶坐下，老奶奶說：“謝謝小朋友呀!”“不客氣，老奶奶，一會我也就到站了?！边^了一會車上的阿姨說道：“下一站，陽光新園站?！蔽衣牭綃寢屧诮形?，我馬上跑了過去，可我看見老奶奶也起了身，于是我把媽媽叫來，媽媽讓我把老奶奶的菜籃子提好，然后媽媽自己把老奶奶扶下了車，我也學著媽媽的模樣扶起老奶奶的右手來，我們正往小區(qū)里面走，看見一位叔叔跑了過來，我本以為叔叔也是跑來幫忙的，一問才知道叔叔原來是老奶奶的兒子，叔叔聽老奶奶說完后連忙謝謝了我和媽媽，直夸我很孝順呢。

我和媽媽回到家，雖然這一路很累但是我的心里很快樂，不僅是因為那位叔叔夸獎了我，還因為我做了一件助人為樂的好事情!

幫助別人八年級作文篇3

俗話說：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！痹跁r間的長河里，我做過的許許多多事情早已淡忘，然而有件事至今還留在我記憶深處，久久難以忘懷。

記得那一次，我和往常一樣去上學。陽光明媚，鳥兒在枝頭上歡快地唱著歌，蜜蜂也在辛勤地勞動，為人間釀造百花之蜜。伴著愉快的心情，我一路哼著小調來到學校。

上最后一節(jié)課時，天氣就像六月的天孩子的臉，說變就變!霎時間，天空布滿了烏云，大風也“呼呼”地刮起來了。“轟隆”一聲，雷聲震耳欲聾，一道閃電劃破長空。放學時，豆大的雨點落下來了。我一摸書包邊的小角落，哦!一把雨傘!我拿出雨傘，剛打開想沖出去時，一陣大風將我連同雨傘吹走了幾米遠。

天空白茫茫一片，雨越下越大。有的家長要從校門口走到教室外，這么一點的距離也是從頭淋到腳，瞬間成了一只“落湯雞”;有的家長拿著雨傘想沖進來，可是狂風夾著暴雨，沒走幾步，好端端的雨傘也被折彎了腰;有的家長穿著雨衣快步走進來，盡管雨衣上有多少個扣子，風裹著雨照樣灌入雨衣里?？吹竭@種情景，我心里想：這次是回不了家了……

“哼，哼，哼……”，我突然聽到哭泣聲，抬頭一看，有位小弟弟因為沒帶雨傘哭了。

“你家住在哪兒?”

“就在前方，”小弟弟聲音有點小，“再走一段路程，就能望見我們村子里的一個大戲臺，我家就在戲臺旁邊?！?/p>

“我和你同路，稍后雨小了，我?guī)慊丶??！蔽逸p輕拍了一下小弟弟的肩膀，笑著說。

“那好啊!”小弟弟破涕為笑。

一會兒，風停了，雨也小了。我撐起雨傘，和小弟弟并肩前行。走著走著，雨又下起來了!“噼噼啪啪……”不一會兒，雨水把我們的褲腳淋濕，路上的積水淹沒了我倆的小腳丫。我把雨傘偏向小弟弟一邊，自已成了一只落湯雞?？墒俏覀z仍然一步一步艱難地往前走?！斑@就是我的家!”到了戲臺邊，小弟弟指著他的家，高興地對我說。我把小弟弟送到家里，自己頭也不回，邁開腳步就走了。

回到家里，風停了，雨也停了，太陽露出了笑臉。這時候，我心里有一種說不出的愉悅。有道是：“幫助別人，快樂自己?！彪m然說這一次我被淋成了“落湯雞”，但我不求什么回報。

我想：能幫助別人是件快樂無比的事。我們何樂而不為呢?

幫助別人八年級作文篇4

在日常生活中，我們也許都會見到這樣的場景，一個老人摔倒在地，沒有一個人去扶一個白發(fā)蒼蒼的老人。在等公交車，步履不穩(wěn)，卻沒有一個人讓座。這兩件事我都遇到過，如果是你，你會伸出援助之手嗎?

(一)

放學了，我高高興興又蹦又跳的在回家的路上，原因很簡單，在這次數(shù)學考試中取得了滿分的好成績，這時我看到路邊一群人圍在那里，我便湊了湊熱鬧。我看見一個老奶奶坐在那里腿不能動，我想應該是摔傷了吧，哭了一會兒，老奶奶依舊坐在那兒。看熱鬧的人看熱鬧，竟然沒有一個人去扶，我內心糾結起來到底扶不扶呢?如果扶，那個老奶奶是騙子怎么辦?會不會是假裝摔倒在地，別人把她扶起來，然后她再借機會說是那個人把他推倒了，騙他人的錢財，如果不扶會不會太沒愛心，我正在猶豫時不得看見一個中年男子飛步走來，還說著：阿姨，你沒事吧?不如我送你到醫(yī)院。讓老奶奶搖了搖頭說：不用。最后那個中年男子打電話，讓老奶奶的親人把她帶走。這一次，我沒有伸出自己的援助之手。

(二)

公交車門緩緩打開，一個步履不穩(wěn)的老奶奶走了上來，車上人山人海，老奶奶也在不停的搖晃壓根站不穩(wěn)。我看見后想過去給那位老奶奶讓座?？墒羌m結起來。讓不讓座呢?如果不讓就太沒愛心了，這位老奶奶年紀這么大了;可如果讓，會不會有些不好意思呀!我真在猶豫時，一個戴著五顏六色的大耳環(huán)，頭發(fā)染得金黃的人站了起來，把位置給了老奶奶，還對老奶奶說他很快要下車了。可是，直到我下車時，他還默默的站著……

這一次，我又沒有伸出自己的援助之手。

其實，幫助別人是很簡單的事，就像那個青年人和中年人一樣，只要有一顆善良的心和勇氣。而我，卻沒有做到，我對這兩件事的印象非常深，它讓我學會了樂于助人，如果是你，你愿意伸出援助之手嗎?

幫助別人八年級作文篇5

人的一生中會遇到許多的困難需要有人去幫助，老師在我們成長進步上給予我們幫助，同學之間在學習上互相幫助，父母告訴我們如何與人交往，給了我們幫助……。但如果別人需要幫助時，我們一定要毫不猶豫的伸出援助之手。

一個星期天的下午，我和幾個同學在外面玩耍，正當我們你追我趕玩的起勁時，一位白發(fā)蒼蒼的老伯伯吃力的拉著一輛車，車上堆著像小山一樣高的蔬菜從我們面前經過。老伯伯滿頭大汗，氣喘吁吁，身上的衣服濕透了，整個人就像是剛剛從水池里爬出來似的，車子走的非常緩慢，像蝸牛爬行一樣?？吹竭@一幕，我連忙對大家說：“同學們，老師經常教育我們，只要幫助了別人，就能快樂自己。”可是，有個朋友連忙勸我說：“你不要多管閑事?！蔽依^續(xù)說：“看老伯伯多吃力呀，我們的應該去幫助一下，如果你們不想去也不用勉強。”最終，在我的召集下，大家都齊心協(xié)力的幫助老伯伯推車，最終，在我們的幫助下，老伯伯順利的把菜送到了集市，老伯伯激動的連聲夸贊我們是好孩子。

此時，夕陽西下，晚霞燃紅了西方的天空。我們一個個累的像關公一樣，漲紅了小臉。可是我們的心里樂開了花，就像喝了蜜似的，快樂無比!因為我們幫助了別人。小朋友們，真希望你們也有我這樣開心快樂的一天。