生命可貴歷年中考作文5篇

“生命”很重要嗎?“生命”很可貴嗎?是，“生命”非常的重要，非常的可貴，有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生命就在一呼一吸之間?！笨梢?jiàn)生命的渺小脆弱與可貴。下面小編給大家?guī)?lái)生命可貴歷年中考作文5篇，希望大家能夠喜歡。

生命可貴歷年中考作文【篇1】

人類是強(qiáng)大的，整個(gè)地球都由我們?nèi)祟惪刂啤？墒?，人類在生活中都?huì)殺掉一個(gè)個(gè)很小的生命，有誰(shuí)能知道，再小的生命也是可貴的呢?就拿那件事來(lái)說(shuō)把......

今天又是星期天，又要去教堂嘍!我興高采烈地往教堂走。

打開教室門一看，“咦?一個(gè)人都沒(méi)有，哎，算了，找中班(二，三年級(jí)的同學(xué)，稱 “中班”)的玩吧。”我失落地說(shuō)。

一到空地，看見(jiàn)中班的同學(xué)在魚池邊不知道在干什么，我趕忙過(guò)去看了看?！斑?你們?cè)诟墒裁窗?”我問(wèn)道。佳勒回答說(shuō)：“我們?cè)卺烎~，看，我這有好多蚯蚓呢?！蔽铱戳丝?，啊，佳勒居然把蚯蚓放在水里，蚯蚓是不會(huì)游泳的呀。我看著他們的行為，十分生氣，大聲說(shuō)道：“蚯蚓是不會(huì)游泳的呀，你們?cè)趺纯梢赃@樣虐待它們呢?快把它們放了。”正在耐心地等 著魚上鉤的子豪急了，說(shuō)：“可別放，這是我辛辛苦苦捉來(lái)的，不能放?！蔽覔屵^(guò)蚯蚓，生氣地說(shuō)：“你們這是殺害小動(dòng)物，再小的生命也是可貴的!”說(shuō)著，就準(zhǔn)備把蚯蚓給倒進(jìn)泥土里。子豪馬上攔住了我，不肯給我放。

這時(shí)，老師來(lái)了，她拿著蚯蚓，說(shuō)：“思思說(shuō)的對(duì)，你們這是殺害小動(dòng)物，如果你是這只蚯蚓，當(dāng)你快要被人類折磨死的時(shí)候，你會(huì)有什么感覺(jué)。”說(shuō)著，就把蚯蚓倒進(jìn)了泥土里。子豪不感跟老師頂嘴，只好眼睜睜地看著蚯蚓被倒掉。

是啊，世上的生命很多，再小的生命也是可貴的!

生命可貴歷年中考作文【篇2】

“有什么比生命更重要嗎?”姚明也許是平靜地提出這句反問(wèn)，但這句話無(wú)疑讓許多人心頭一顫。身為一位極富身價(jià)的nba球星，姚明一場(chǎng)比賽即可贏得數(shù)百萬(wàn)元的收入，可作為一名中華骨髓庫(kù)捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞志愿者，在一個(gè)生命需要他的時(shí)候，他愿拋棄自己的利益盡一切可能來(lái)挽救。其實(shí)想想，這也沒(méi)什么特別偉大之處，生命，本來(lái)就是貴不可言的。

人最寶貴的是生命，生命屬于每個(gè)人只有一次，驚鴻一般短暫，夏花一樣絢爛。每個(gè)人在這世上都是獨(dú)一無(wú)二的，無(wú)論渺小還是偉大，無(wú)論卑微還是高貴，一個(gè)生命一旦逝去，無(wú)法再有另一個(gè)替代。因此，我們應(yīng)該熱愛(ài)、珍惜我們自己的生命，在我們有限的時(shí)光中盡可能地發(fā)光發(fā)熱。在東方幾千年的文明中，“俘虜”一詞一直是可恥的，在戰(zhàn)場(chǎng)上失敗了，只許自盡，不許投降，這是古代帝王的命令，也是英雄豪杰們的座右銘。然而在西方，軍事學(xué)院的士兵們都要進(jìn)行“俘虜教育”，該投降時(shí)就投降，能保命就要保命。熱愛(ài)自己的生命，拼命全力去保護(hù)它，因?yàn)樗滟F了。

可再怎么說(shuō)，“貪生怕死”之輩在我們看來(lái)還是遭人唾棄的，“舍己為人”之人仍然可歌可泣。沒(méi)錯(cuò)!眾生平等，生命的價(jià)值從來(lái)不是用交換體現(xiàn)。張華，一位醫(yī)學(xué)院的研究生，在還沒(méi)來(lái)得及去醫(yī)治他人的時(shí)候?yàn)榱司纫粋€(gè)年逾六旬的掏糞工人犧牲了;孟祥斌，一位軍官為了救一位跟自己毫無(wú)關(guān)系，因失戀而輕生的女青年，跳入冰冷的江水，一去不復(fù)返，留下妻女在岸邊哭泣。有人說(shuō)婉惜，有人說(shuō)不值?？蛇@些英雄當(dāng)時(shí)腦海中恐怕只有生命二字，還有什么能比生命更重要嗎?

不是所有的人都有這份良心，看那個(gè)趙承熙，不愛(ài)自己的生命不說(shuō)，還要讓那么多無(wú)辜的師生為他“陪葬”，他是個(gè)可憐人，但可憐之人必有可恨之處，不熱愛(ài)、不敬畏、不尊重生命就是的可恨!在眾多的批判與責(zé)罵聲中，居然還有人在網(wǎng)上說(shuō)他很崇拜趙承熙，還揚(yáng)言要破其“殺人紀(jì)要”。不管發(fā)貼的人是否真的打算這么做，這種話一出口，足以見(jiàn)其的狹隘與可悲。

我們今天倡導(dǎo)和諧社會(huì)，就是為了安定團(tuán)結(jié)，為每一個(gè)寶貴的生命提供充分發(fā)揮作用的環(huán)境。流星轉(zhuǎn)眼隕落，但那驚艷的光影，已證明了它美麗的存在。生命，不管是誰(shuí)的，都貴不可言。

生命可貴歷年中考作文【篇3】

窗外樹枝搖曳，一抹斜斜的夕陽(yáng)灑在我的書桌上，我捧起已讀了將近半本的《熱愛(ài)生命》這本書。

又一個(gè)故事吸引了我：一天伐木工人去林中伐木，被倒下來(lái)的松樹壓在下面，劇烈的疼痛使他覺(jué)得眼前一片漆黑，差點(diǎn)昏迷過(guò)去?？墒撬氲溃鹤约阂欢ㄒ３智逍?，在這空曠的森林想有別人，不可能!于是，他開始試著用斧頭砍樹，但過(guò)不了一會(huì)，這把斧頭就斷了，他又用電鋸鋸樹，同樣無(wú)濟(jì)于事。萬(wàn)分無(wú)奈之下，他開始鋸自己的腿，簡(jiǎn)單的包扎之后，他一寸一寸地開始往前爬，終于他爬回了家!

讀到這里，我被伐木工作這永不放棄的精神所折服。他是一個(gè)珍惜生命，尊重生命的人，這自然又讓我想起了街頭的那一幕——

那一天，我走在車來(lái)人往的街上，一個(gè)身體極度畸形的人吸引了我：他的頭大得出奇，可身子卻小得可憐，看上去十分像個(gè)小丑。我忍不住嘴角撇了一下，可心里卻還是想看看他在干什么，于是，我跟在了他的后面，只見(jiàn)他拉著小車，小車上堆滿了光盤，他正在挨家挨戶地推銷著自己的產(chǎn)品?？墒?，人們見(jiàn)他這副怪模樣，都紛紛躲開了，甚至有些人還關(guān)上店門，不讓他進(jìn)。

他就像一只可憐蟲，一臉哭啼啼的表情在熱鬧的人群中顯得十分孤立，這時(shí)一個(gè)年輕人走上前去，說(shuō)：“給我10個(gè)光盤”。

那人的眉角一下子上揚(yáng)起來(lái)，受寵若驚地問(wèn)：“買10個(gè)?”

“對(duì)，10個(gè)，多少錢?”

“一個(gè)5元，10個(gè)，50元?！?/p>

那人從口袋中掏出錢，遞了過(guò)去，接著說(shuō)了句：“錢給你，光盤我不要了?！闭f(shuō)著，就邁開腿準(zhǔn)備離開。

畸形的人一把拉住他，說(shuō)：“不行!付了錢就該拿東西，你們不用可憐我，我要自力更生，而不是靠你們給予，你把光盤拿去吧!”他的眉宇之中寫著“不悅”兩字，仿佛被人欺負(fù)了似的。

那個(gè)好心的年輕人見(jiàn)了，有些臉紅，似乎感覺(jué)到了自己不應(yīng)該這樣做，于是拿起光盤走了。

看著這一幕，我心里久久不能平靜，賣光盤的他雖然身體畸形了，難看的很，可心靈卻并沒(méi)有扭曲，他依然有自己的尊嚴(yán)，有自己的追求。是呀，無(wú)論是伐木工人，還是街頭的“畸”形人，他們對(duì)生命都有著自己的詮釋，那便是對(duì)生命的熱愛(ài)與尊重!

臺(tái)灣作家杏林子曾說(shuō)：“生命是屬于自己的，可以好好地使用它，也可以白白糟蹋它。一切都由自己決定，我們?cè)搶?duì)生命負(fù)責(zé)。”

此時(shí)，我舒展身子，看著窗外，夕陽(yáng)染紅了窗欞，樹枝依然搖曳……

生命可貴歷年中考作文【篇4】

生活中有許多不容易的事，比如生命，人的生命只有一次，就像小鳥離不開窩，我離不開生命。在我的腦海里，曾經(jīng)有一件事讓我感到生命如此可貴。

天灰蒙蒙的，下著絲絲小雨，我和媽媽走在回家的路上，透過(guò)薄薄的云霧，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到一輛警車和一輛轎車停在一個(gè)十字路口處，四周圍滿了人。我和媽媽一下子被吸引住了。走近一看，只見(jiàn)地上到處是煤渣。我心里想：一定是出車禍了。再向路邊看，只見(jiàn)一輛破舊的三輪車像是受了重傷似的，躺在那里，后面的竹板已經(jīng)撞得粉碎。

這時(shí)，有位叔叔指著那輛轎車說(shuō)：“這人哪，開車一點(diǎn)都不守規(guī)矩，別人剛想拐彎，這輛轎車忽然橫沖直撞過(guò)來(lái)。只要開慢點(diǎn)，不就沒(méi)事了嗎?”“是呀，是呀，看看拉煤的人，生活本來(lái)就不富裕，還被撞翻了車，這下可怎么辦啊!”一位阿姨唉聲嘆氣的回答。

人們議論紛紛。我好奇的問(wèn)一位老奶奶：“奶奶，人在哪?撞得嚴(yán)重嗎?”老奶奶長(zhǎng)嘆一口氣說(shuō)：“人早就送醫(yī)院了，傷得還不輕呢!”媽媽走過(guò)來(lái)，指著那輛破舊的三輪車對(duì)我說(shuō)：“你以后騎車不要猛沖猛拐，不然，不是你撞了別人，就是別人撞了你，這不就是一個(gè)深刻的教訓(xùn)嗎?”

過(guò)了一會(huì)，現(xiàn)場(chǎng)清理完畢，轎車和三輪車被拖走了，警車離開了，人群也漸漸散了。

我回想著剛才發(fā)生的事，不由得想到：現(xiàn)在車輛日益增多，我們只有更加注意交通安全，才能避免交通事故的發(fā)生，否者將會(huì)帶來(lái)多大的損失，后悔莫及呀!

雨還在下著，我望著人們遠(yuǎn)去的背影，心里沉甸甸。

生命可貴歷年中考作文【篇5】

隨著一聲清脆的啼哭聲，就標(biāo)志著一個(gè)生命降落人間，生命的存在意味著什么?每當(dāng)旭日東升的剎那間，太陽(yáng)將金黃撒遍每一個(gè)角落，大地萬(wàn)物蘇醒——那是因?yàn)橛猩拇嬖?嬌嫩的花朵在綠叢中起舞，螢火蟲在黑暗中眨眼歌唱，活潑的孩子在草地上翻滾——這些都是因?yàn)橛猩拇嬖凇Ｉ鼰o(wú)處不在，無(wú)處不有。生命又是何其珍貴!有了生命，才有了競(jìng)爭(zhēng)和拼搏，有了生命，才有快樂(lè)與悲傷，有了生命，才有希望與理想，有了生命才有了對(duì)生命的珍愛(ài)。

生命是何等的寶貴，它就像那噴泉一樣，是那么的多姿多彩;它就像傍晚的晚霞一樣，是那么的美好;它就像二月的鮮花一樣，是那么的美麗卻短暫。然而，往往一些潛伏在身旁的“暴風(fēng)雨”，使它比曇花一現(xiàn)還要短暫。

有這樣一個(gè)故事，它告訴我們，生命誠(chéng)可貴，失去后就不能挽回。只有自己把握好，才不會(huì)后悔。早晨，一個(gè)伐木工人照常去森林里伐木。他用電鋸將一棵粗大的松樹鋸倒時(shí)，樹干反彈重重地壓在他的右腿上。劇烈的疼痛使他覺(jué)得眼前一片漆黑。此時(shí)，他知道，自己首先要做的是保持清醒。他試圖把腿抽出來(lái)，可辦不到。于是，他拿起手邊的斧子狠命地朝樹干砍去，砍了三四下后，斧柄斷了。他又拿起電鋸開始鋸樹。但是，他很快發(fā)現(xiàn)：倒下的松樹呈45度角，巨大的壓力隨時(shí)會(huì)把電鋸條卡住;如果電鋸出了故障，這里又人跡罕至，別無(wú)他路。他狠了狠心，拿起電鋸，對(duì)準(zhǔn)自己的右腿，自行截肢┅┅伐木工人把腿簡(jiǎn)單地包扎了一下，決定爬回去。一路上，他忍著劇痛，一寸一寸地爬，一次次地昏迷過(guò)去，又一次次地蘇醒過(guò)來(lái)，心中只有一個(gè)念頭：一定要活著回去!伐木工人的意志多么的堅(jiān)強(qiáng)!或許，“堅(jiān)強(qiáng)”還不足以表達(dá)這位伐木工人的超凡之處，因?yàn)檫@個(gè)詞里多少夾雜著些被動(dòng)和無(wú)奈的成份，而“勇氣”則不同，它能讓人產(chǎn)生更堅(jiān)定和更富挑戰(zhàn)的聯(lián)想。

自清曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”是啊!落葉可以重獲新生，但人生的四季卻是在希望與失望中穿梭，卻不能像落葉那樣等待綠意，是不能周而復(fù)始的。

珍愛(ài)生命，快樂(lè)成長(zhǎng)，是追求破繭成蝶的過(guò)程，而不是守侯翩翩起舞的美麗;是流星劃過(guò)后的輝煌，而不是星空閃爍的浪漫。

珍愛(ài)生命，快樂(lè)成長(zhǎng)，是凡瑣的城市中閃動(dòng)的靈魂，是熱鬧生活中的一曲陽(yáng)春白雪。

珍愛(ài)生命，快樂(lè)成長(zhǎng)，是要有兩顆心，一顆化成頑石，拒絕生活中的傷悲，一顆化成愛(ài)心，珍惜身邊的一切。

珍愛(ài)生命，快樂(lè)成長(zhǎng)，是要為理想而執(zhí)著地奮斗，而不是為了享受而去抱怨生活，而去放棄生活!

當(dāng)我們珍愛(ài)生命，快樂(lè)成長(zhǎng)時(shí)——便擁有整個(gè)世界!