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《童年》讀后感七年級作文范文10篇

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  高爾基的《童年》仿佛是一面鏡子,他讓我看到了自已的很多不足,我們現(xiàn)在過著衣來伸手、飯來張口的幸福生活。下面是小編為大家整理的《童年》讀后感七年級作文范文10篇,以供大家參考借鑒!

  《童年》讀后感范文一

  無情的狂風吹打在阿廖沙的身上,他獨自走在陰暗的道路上,眼前的路似乎更加的迷茫,但他仍在堅持著、尋找著,那人世間的一縷陽光。

  ——題記

  高爾基那悲慘、令人憐憫的童年故事,讓我心里久久不能平靜。高爾基的童年,是在一個彌漫著殘暴和仇恨的家庭里度過的:四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家,卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護著他。幼小的他過早地體會到人間的痛苦和丑惡,小小的心靈因而受到許多打擊。而外祖母和那些像外祖母一樣的人,保護和支持了高爾基。故事生動展示了一個充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活,我們深深地體會到沙皇專制制度的腐敗、丑惡,體會到老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木,以及年輕一代反抗黑暗、奴役,追求自由、光明的苦難歷程。

  和高爾基相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的;是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因為我們從沒有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧。當然,除此之外,我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角,為爭奪財產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會發(fā)生殘忍的把某個無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的“恐怖事件”。

  最讓我久久難忘的是高爾基從小就善良的內(nèi)心,特別是在外祖母的哺育下,生成了一顆善惡分明、是非分明、能愛能恨的靈魂。他勤于學習,刻苦耐勞,嚴峻的生活使他鍛煉成長為一個意志剛強、有理想有作為的新人。他性格中最重要的東西是:對知識的渴望,對美好未來的憧憬。生活的困苦并沒有使他退卻,他堅信黑暗終將過去,未來將會一片光明。

  高爾基這個形象是俄羅斯一代新人的代表,他的成長道路是俄國千百萬勞動者走向革命、走向新生活的道路。我要象他一樣,認真刻苦地學習,汲取廣博的知識,如同即將沖鋒的戰(zhàn)士,做好出發(fā)前的準備,為了實現(xiàn)遠大的理想而努力奮斗。

  《童年》讀后感范文二

  童年,對每個人來說都是無法忘懷的回憶,無論這些回憶是否美好,它們已經(jīng)種進了心里,永遠也抹不掉。

  最近我讀了一本書,是高爾基的自傳三部曲之一——《童年》。

  《童年》這本書通過主人公阿廖沙的眼睛描述了當時沙皇統(tǒng)治時期的黑暗社會。在這個社會里,人們自私、貪婪、唯利是圖。阿廖沙三歲就失去了父親,他被母親帶到外祖父家中。在這個小市民家庭里,恃強凌弱是人們的嗜好。半瞎的老匠人是個活生生的例子,這里的人幾乎每晚都要給這個老匠人安排一個侮辱性的惡作劇式的“玩意兒”。阿廖沙的兩個舅母,也先后被她們的丈夫摧殘致死,就連善良的外祖母也難逃外祖父的打罵。 十一歲時,阿廖沙的母親去世,外祖父也破產(chǎn)了,他被趕出家門,獨立謀生。

  然而生活的困難并沒有讓阿廖沙退卻,他總是堅強地生活,對黑暗毫不畏懼,勇敢面對困難,這就是阿廖沙對生活的態(tài)度。其實,阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年。

  和高爾基相比,我們的童年是色彩斑斕的,更是無憂無慮的。我們是父母的心肝寶貝,掌上明珠,放在手上怕掉了,含在嘴里怕化了,我們的童年充滿陽光和甜蜜。但我們更應該學習高爾基那種勇于面對生活困難的態(tài)度,因為“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。12歲的我,已經(jīng)懂得了人生的真諦——珍惜今天的幸福生活,勇于面對生活的磨難。

  童年是人生中最美好的,正如冰心奶奶曾經(jīng)說過:“童年是真中的夢,夢中的真,是回憶時含淚的微笑?!爆F(xiàn)在我真正理解了這句話的真正含義。童年屬于你,同樣也屬于我。當我們在內(nèi)心感到空曠時,回想一下高爾基的童年時代,它定會凈化我們的靈魂,讓我們生出無限感慨。

  《童年》讀后感范文三

  童年是人生中最美好的一段時光,如同一塊純潔無瑕的美玉,盡管有著或多或少的困惑或者是遺憾,但它反而把童年點綴得更加得美好,更加讓人忘懷!

  高爾基的童年雖是不幸的但卻美好!因他降臨到一個落魄的家里,感受到了人間的溫情冷暖,體驗到了底層百姓的艱難生活,人性的丑惡與善良時時交織在他的心中。如此不幸的遭遇卻為他以后幸運的人生奠定了基礎。想必,在高爾基心中,一生中最美好的和最重要的時光莫過于這段既痛苦又快樂的童年。

  每個人的童年都是不同的:有的幸福,有的痛苦,有的快樂……但是這些童年都同樣的美好,同樣的絢麗多彩!

  童年是人生的開始,是上天賜予我們的美好饋贈,讓我們每一個人初次接受世界的沐浴。童年無知,如同宇宙之初的混沌,什么都不明白,什么都好奇。當人生這塊美玉渾然天成之時,每個人都在童年刻下了彎彎曲曲的一筆,雖不完美,但毫無瑕疵。

  每一個人生的過客都經(jīng)歷過屬于自己的童年。如同人生一樣,童年稍縱即逝,從不會作任何停留,從不會駐足回頭,但是,短暫的童年激起了每一個過客心中的火花,留下了無數(shù)過客無瑕的留戀。童年盡管受到社會環(huán)境的左右,但卻不改純潔的本色。無知、天真的童年成了人們對于這個爾虞我詐的社會的向往。

  每一個人都是從童年走出來的,童年也成就了我們的人生,童年的純潔無瑕成了每一個人最美好的回憶,無暇的童年也是人生的路標,記錄著人生的軌跡!

  《童年》讀后感范文四

  【那些年,我們都曾走過】

  每個人都有自己的童年,童年就像一艘船,裝滿了糖果,裝滿了玩具,也裝滿了歡笑?;貞浧鹜甑狞c點滴滴?;蚩鞓?或幸福 或悲痛,童年里的故事,值得回憶的有很多很多……

  阿遼沙的童年是在社會底層度過的。由于生活所迫,他十一歲便走向社會,獨立謀生,他當過鞋店里的伙計,輪船上的洗碗工人,甚至更苦更累的活兒他都干過,可以說是飽嘗人間苦難。他過著寄人籬下的生活,但他渴望新生活。

  他是一個正在成長著的正直的少年形象,在外祖母美好品質(zhì)的熏陶下,他同情不幸的人,對美好的生活充滿向往。他不畏強暴,鄙視小市民世界的自私貪婪性格,野蠻殘酷的手段。

  和阿遼沙相比,我們的童年是沒有煩惱,沒有痛苦的,更是無憂無慮的。在這個繁華的時代,甚至有那么多孩子不懂什么是“打”,因為他們從來沒有經(jīng)歷過被打,更體會不到被打的痛苦。他們是家里的小皇帝、小公主,他們豐衣足食,衣來伸手,飯來張口,是父母的掌上明珠,心肝寶貝。

  我們的童年是燦爛的,是絢麗多姿的。難忘童年的那次垂釣,讓我體驗到了“釣勝于魚”的過程。難忘童年時水上樂園的玩耍,讓我體驗到了沖浪時的激情。更難忘在姥姥家的果園里,大人們在忙著采摘果實,孩子們卻像猴子般的靈巧,在樹上竄上跳下,玩的不亦樂乎……

  現(xiàn)在的我們更應該學會感恩,做一個正直的少年。感恩父母對我們的精心呵護,感恩老師對我們的諄諄教導,感恩朋友對我們的無私幫助,感恩生命中的點點滴滴。享有他人的幫助是幸福的,而給予他人幫助更是快樂的,一顆善良正直的心會讓生活充滿陽光,讓世界更加溫馨。

  童年是基石,奠定了我們的未來,讓我們撿一塊五彩石,采一束七色花,過一個快樂的童年。

  《童年》讀后感范文五

  《童年》是一部自傳體小說,作者高爾基通過自身永年的經(jīng)歷深刻反映了——不幸夭折的小茨岡,早年喪父的作者本人等俄羅斯下層人民的苦難生活。歌頌了善良的外祖母、彼得伯伯等俄羅斯下層人物,同時也鞭策了那些丑陋無知的小人物。整個《童年》就是一部外祖母養(yǎng)魚、影響、塑造高爾基的人生紀實。這也就是他的藝術特色所在之處。

  最使我印象深刻的是高爾基那種熱愛學習的精神,而外祖母就是他文學天賦的啟蒙人。1878年,下諾夫哥羅德當時的主教來講課時,高爾基僅憑記憶,便以詩歌的形式給他講出許多民間故事,使人們都對他刮目相看。外祖母以自己做人的道德力量對人生真摯的熱愛,從小就為高爾基墊下了不懼邪惡,追求真理的精神的“根”,這一切都使高爾基終生難忘。

  在這種惡劣的環(huán)境中,高爾基從小就受到靠自己的雙手戰(zhàn)勝困難的訓練。他為了交學費,不惜承認同學的歧視,沿街撿破爛兒換錢。當他因?qū)W業(yè)出眾受到學校獎勵時,他首先想到的是將得來的嶄新的一本書送給當鋪,換回五十戈比交給外祖母維持生活。由此可見,高爾基學習時那種刻苦的精神及他孝敬長輩的孝心是多么可貴呀!

  和高爾基一比,我們這些生活在好的條件下而又不努力學習的孩子豈不臉紅?我們豈能不佩服高爾基的這種精神。而我們呢,則應該努力奮進,朝著我們各自的目標“沖”呀!高爾基從小就生活在一種惡劣的環(huán)境下,因為外祖母的影響而養(yǎng)成了一種良好的學習習慣,真是難能可貴!由此,我們應該向外祖母說聲:“謝謝你,賦予了世界一個這樣優(yōu)秀的文學家。”

  《童年》讀后感范文六

  快樂的暑假里,我讀了老師向我們推薦的著名小說《童年》,我從新華書店把它買回了家。

  在我腦海中,我的童年是在爸爸媽媽的關愛下,是在老師的悉心教導下,是在朋友們的幫助下渡過,我的童年是幸福的,而作者高爾基的《童年》到底是怎么樣的呢?帶著這些疑問,我翻開了這本書。

  書上主要寫了主人公阿瘳沙·彼會科夫很小的時候,就失去了父親,他隨外祖母和母親一起逃到了外祖父家。剛開始,外祖父和兩個舅舅不喜歡他,總是打他罵他,還經(jīng)常捉弄阿廖沙。在魔鬼般的家庭環(huán)境中,他的媽媽和他最要好的朋友都離開了人世,可是他并沒有自暴自棄,也沒有自卑,而是更堅強地生活下去。后來,他的外祖父也慢慢改變了對他的看法,對他慢慢好起來,雖然阿廖沙還是會犯錯,但外祖父不打他了。最后,他的外祖父讓他去“人間”混飯吃……

  書中有一句話令我印象深刻:感到自己是人們所需求和親近的人——這就是生活的享受,最高的喜悅。這是真理,不要忘記這真理,它會給你們無限的幸福。通過這句話,讓我體會到了阿廖沙希望用自己小小的一份力去獲得大人們的愛與認同,這樣他會感受到快樂。

  和高爾基的童年比起來,我可幸福多了。他在炎炎烈日下?lián)熘鴲撼舻睦?,我卻能在家享受著空調(diào)的清涼;他被別人欺負,我卻能和同學在外面痛快地玩耍; 他沒有錢上學,只能在家自學,我卻能在寬暢明亮的教室快樂地學習; 他每次只能吃過期的面包,我卻能吃著媽媽做的一手好菜;他從小失去父母,我卻能擁有著爸爸媽媽全部的愛與呵護;他沒有親人關愛,我的親人都非常關心我……

  回頭想想我,碰到困難就退縮,只會哭鼻子。我豐衣足食,卻總是不懂得珍惜,我整天無憂無慮,卻經(jīng)常抱怨這、怨恨那,還會發(fā)發(fā)小脾氣,爸爸媽媽給我提供了良好的成長環(huán)境,我卻總不懂得感恩,不懂得回報父母,好好學習。

  我的童年和高爾基的比起來,簡直是天壤之別,通過閱讀這本書,我認為我一定要珍惜童年里的每一分、每一秒,抓好美好時光,為自己留下最美好的記憶。

  《童年》讀后感范文七

  最近,我讀了高爾基的著作《童年》,書中的故事深深地吸引了我,讀完了這本書,我才體會到什么是差別,我們的童年和阿廖沙的童年完全是天壤之別,我們的童年就好像是塊糖,只是聞一聞,甜美的氣味就永存于心,使人不自覺地想要接近﹔而阿廖沙的童年卻如中藥一般,倍受煎熬,還苦澀不堪,使人避而遠之。

  《童年》是高爾基的一本自傳體小說,在苦難與希望并存的《童年》中,高爾基筆下的窮苦人民具有頑強的生命力,即使在社會的最底層,被所有壓榨自己的人輕視,可也不會失去積極向上的力量與拼搏的決心,而阿廖沙四歲喪父,只能跟隨母親與外祖母一起來投奔外祖父,而外祖父脾氣暴躁,兩個舅舅更是討厭阿廖沙,可即使是一個這樣的家里,也還有溫情的一面,在這個幾乎支離破碎的家中,還有疼他,愛他,呵護他的外祖母和熱情的茨岡尼克……在這種暗無天日的生活中,他還能感受到人間的溫情,這也是他還能保持孩童的天性其中一個重要的原因,也正是這些使他變得堅強、樂觀,讓他飽受磨難與生活的考驗時,還是堅持自己,不屈服也不逃避。

  阿廖沙的童年如黑夜,伸手不見五指,給人一種迷茫的感覺,可卻還有點點星光與他相伴;而我們的童年,如同躺在天堂,到處是光明與溫暖,可我們卻還身在福中不知福。

  如今,我們的生活是多么的美好,家庭是多么的美滿,生活是多么的安逸,社會是多么的和諧,我們每天只需要做好自己,認真學習,努力考一個好成績,我們不用去應對多方面帶來的壓力,我們有父母呵護著,爺爺奶奶寵著,到了學校還有老師的保護與親切的教導,有朋友真誠的友誼,而高爾基的童年如阿廖沙一樣,幾乎沒有一天安寧日子,每天都有人辱罵他,欺負他,沒有幾個人在呵護他。即使是這樣,他也沒有自暴自棄,依然積極向上,做一個對社會有用的人。而我們呢?就像一只井底之蛙,滿足于現(xiàn)狀,不會去眺望遠方的天空,我們就像是溫室里的花朵,只要離開了那個為我們阻擋風雨的屏障,就無法生存。而阿廖沙,本該是待在溫室里的年齡,卻早已接受過風雨的洗禮,我由衷地感到佩服。

  阿廖沙的童年與我們的童年就是兩個極端,一個極其悲慘,一個極其幸福,而我從阿廖沙身上學到的那種堅持不懈、積極向上、不卑不亢的精神,將伴隨我健康成長,使我終身受益。

  《童年》讀后感范文八

  童年是人生中一顆閃耀的流星。雖然美麗,但卻易逝;雖然華麗,但卻短暫。也許在度過童年時,你不會太在意。但當你永別童年時,卻一定會哭泣。也許你的童年并不快樂,反倒積蓄了不少仇恨和怨氣。那么,請你去品讀一下高爾基的悲苦童年。

  高爾基的乳名為阿廖沙。他的父親彼什科夫老實、本分;卻不幸早逝,小小的阿廖沙從此便隨母親一同住進了外祖父家。但是隨著外祖父事業(yè)的衰敗,他漸漸變得殘暴,變得小氣吝嗇。狠心剝削下人、經(jīng)常毒打家人……于是,不滿十歲的阿廖沙過早的體會了世間悲苦。

  和阿廖沙相比,我們是幸福的,我們的童年是燦爛的、多彩的:每天坐在寬敞明亮的教室中,聽著老師講課;回家有大魚大肉等著品嘗;想要什么,就有什么;被人欺負,家人會毫不猶豫地狠狠地教訓那人一番……但擁有著這些,我們似乎并不知足,我們總是奢求更多。因為,在我們眼里,大人們掙錢是那樣的容易,似乎都不費吹灰之力,我們是多么天真啊!即使沒有現(xiàn)在這樣好的條件,童年時代的高爾基仍保持著對自由的熱烈追求。因此,我們應該好好珍惜現(xiàn)在所擁有的,因為美好純真的童年稍縱即逝。

  童年,是一幅迷人的畫,勾勒出多少動人有趣的故事;童年,是一支婉轉(zhuǎn)悠揚的短笛,奏出了多少純潔美好的幻想;童年,是一杯清琴肺腑的茶,散發(fā)出多少難以忘懷的回憶……清風不可能將這溫馨的回憶給吹散;細雨也不可能把這一件一件感人的旋律淹沒,只有溫暖的陽光將它照射,將它保存。

  《童年》讀后感范文九

  《童年》是馬克西姆·高爾基寫的自傳體三部曲《童年》、《在人間》、《我的大學》中的第一部,內(nèi)容包括的高爾基幼年時期從三歲到十歲的生活。

  小說的主人公阿廖沙·彼什科夫很小就失去了父親,和母親、外祖母一起到外祖父家生活。外祖父是一個性格怪癖、暴躁、自私的人,他經(jīng)常狠狠地、無緣無故地打阿廖沙,最嚴重的一次把他打得失去了知覺,大病一場,在床上躺了幾天。阿廖沙的兩個舅舅米哈伊爾和雅科夫也是粗野的人,他們?yōu)榱税⒘紊衬赣H嫁妝而天天鬧分家,打得頭破血流,還把自己的妻子活活打死。阿廖沙唯一的朋友伊凡對他很好,為他擋了不少打,逗他開心,但是伊凡卻被阿廖沙的兩個舅舅放在他身上的沉重的十字架砸死了。從此以后,給他慰藉的人是阿廖沙的外祖母,她善良、樂觀,給阿廖沙黑暗的生活帶來了溫暖的陽光。她相信上帝,相信美好的事情總會來臨。她以輕柔的語調(diào)給阿廖沙講故事,安慰他。后來,忠厚老實的長工格里戈里教導他要做正直的人,被人們看作是瘋了的科學家“好事情”,也給他帶來了快樂和知識。

  阿廖沙是一個堅強、樂觀、善良的孩子,他充滿了對生活的信心,還有對是非的判斷。我們這一代的孩子們從小就在爸爸媽媽的關心和呵護下成長,經(jīng)不起任何風吹雨打,我們要磨練自己的毅力,要像阿廖沙一樣像一朵堅強的花兒挺立在風雨之中。我們還要學習故事中的外祖母、伊凡等人,他們在阿廖沙最艱難的時候給了他正確的引導與愛護,我們要時時、處處想著別人,不要自私自利。

  《童年》讀后感范文十

  不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹?

  說起來還真慚愧,我以前并不愛看世界名著這類小說,因為篇幅太長,讀完一本總需要花很長一段時間。而我的父母就像與我作對一樣,每天都讓我看這種書,因此《童年》這本書就出現(xiàn)在我的視線之中。出乎意料之外,這本長達400余頁的長篇小說竟深深地吸引了我,居然被我破天荒地讀完了,而且說是聚精會神地讀完的也不為過。

  這是我第一本真正理解的,深深被吸引住的小說,我為書中主人公的命運而牽掛。我流過淚,與他同苦;我歡笑過,與他同樂。這本《童年》就是前蘇聯(lián)作家高爾基自傳體三部曲《童年》、《在人間》、《我的大學》中的第一部,講述了他在外祖父家度過的童年,令人震撼、難忘。

  馬克西姆·高爾基幼年暑期父親就去世了,勤勞善良的母親因無法養(yǎng)活他,只好把他送到外祖父家度過童年。他只上了三年學,11歲就走向社會了,過早地開始了自食其力的生活。他當過學徒工、搬運工、守夜人、面包工等。16歲時,他一人來到喀山,進入了“社會大學”,在與命運的斗爭中,他深入俄國社會的最底層,和各個階、各種人物接觸,飽嘗生活的艱辛,從而不斷地豐富了他的社會知識和生活經(jīng)驗。當看到這里,我真的很慚愧,高爾基在11歲就走向社會了,那時的命運,生活有多少苦,他都要忍下來了,而我們的11歲呢?我們是幸運的一代,不用干任何的活,肩上沒有任何負擔,只要好好讀書就可以了。就這么簡單,而我們又為什么沒有做到呢?我一遍又一遍地問自己,為什么做不到?高爾基在這樣的環(huán)境他依然酷愛學習,在艱苦的勞動之余仍堅持寫作實踐,閱讀大量的書籍,而且他還經(jīng)常創(chuàng)作一些詩歌之類的作品,在1889年開始了他的小說創(chuàng)作生涯,最終成為聞名歐洲的作家,這就是高爾基的童年,也是他的成長歷程。

  與文中主人公相比,我很幸運。我有一個幸福的家,有爸爸媽媽疼愛我,有爺爺奶奶呵護我,更有老師辛勤培育我。我不曾過過終日為生計忙碌的日子,也沒有經(jīng)歷過那些坎坷??梢哉f,我們這一時代的少年們都享受著這個世界和社會帶來的無限關愛。高爾基卻沒有,但他卻那么堅強勇敢,努力進取,敢于面對一切困難。這是我最敬佩高爾基的一點。

  讀完這本書,我記住了一個偉大人的名字――高爾基,更感受到了他在奮斗里那些敢于拼搏、努力進取、敢于面對困難的勇氣?!安唤?jīng)歷風雨,怎能見彩虹?”它告訴了我們要想成功必須經(jīng)歷失敗與磨難。高爾基就是從困難和失敗中走出來的,成為了強者。讓高爾基成為我們成長中的楷模,讓我們學習他那勤于學習、善于寫作、敢于斗爭的優(yōu)秀品質(zhì)!朋友們,加油!

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