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留在心底的風(fēng)景初中作文10篇

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小河的唯美與田野的鮮明都會(huì)一直留在我記憶的畫冊(cè)中,成為心底里最美最美的風(fēng)景,抬頭一仰望,似乎就會(huì)望到我那美美的童年。下面是小編為大家?guī)淼牧粼谛牡椎娘L(fēng)景初中作文10篇,希望大家能夠喜歡!

留在心底的風(fēng)景初中作文

留在心底的風(fēng)景作文一

“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹,誰家新燕啄春泥?!笔橇粼诎拙右仔牡自绱旱娘L(fēng)景;

“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅?!笔橇粼跅钊f里心底仲夏的風(fēng)景;

“塞下秋來風(fēng)景異,衡陽雁去無留意;”是留在范仲淹心底深秋的風(fēng)景;

“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開?!笔橇粼卺瘏⑿牡讎?yán)冬的風(fēng)景。

而留在我心底的風(fēng)景是金秋那片一望無際的稻田和那令人陶醉的稻香……

清澈的溪水,伴隨著嘩嘩的嬉鬧聲,你追我趕地流向東方。河岸上,早已暗淡了綠色的野草映襯著一朵朵嬌嫩的菊花。不遠(yuǎn)處,是一片金燦燦的稻田。稻田上,濃郁的稻香依偎著被夕陽染紅的晚霞。

夜里,溪流依然演奏著歡快的樂曲。只是它仿佛悄悄地調(diào)高了音調(diào),聽起來愈發(fā)地歡快,激昂。再不同的則是從稻田里傳來青蛙和蟈蟈的和唱。月色朦朧,月亮羞得躲在白蓮花般的云朵中,含情脈脈地注視著美麗的稻田。金黃色的稻穗被悄悄地披上了一層浪漫的薄紗。盡管如此,那醉人的稻香卻依舊濃郁,濃得讓人溫馨,快樂!

童年所謂的快樂,是赤著腳在稻田里追趕蜻蜓追到累了,是躺在稻草堆里被蚊子叮到怕了,是靠著稻草人,乘著風(fēng),哼著歌睡著了。無論快樂是如何的,那醉人的稻香都依舊濃郁,濃的讓人快樂,甜蜜……

忘記了是什么時(shí)候,大一點(diǎn)的我離開了我的家鄉(xiāng),離開了那片一望無際的稻田,離開了那令人陶醉的稻香。

也忘記了是什么時(shí)候,我去到了一個(gè)完全陌生的地方,那里滿是高聳入云的建筑,滿耳聽到的盡是令人煩心的嘈雜。在那,很難尋得一片一望無際的稻田和那令人陶醉的稻香。

千難萬險(xiǎn),童性的純真終于被利益所熏陶,悠閑的心情也終于被忙碌所趕跑。暴風(fēng)雨來臨時(shí),我只得孤獨(dú)地面對(duì),因?yàn)闆]有什么能容得我依靠……

還記得童年時(shí)唯一的城堡,我聞著稻香隨著溪流奔跑。此時(shí)此刻,我的眼前仿佛又浮現(xiàn)出一片一望無際的稻田,稻田上醉人的稻香依舊濃郁,濃得讓人溫馨,甜蜜,快樂,濃得讓人想起家的味道……

留在心底的風(fēng)景作文二

時(shí)光荏苒,我早已脫下淘孩子的外衣,學(xué)會(huì)這樣照顧自己,明知道過去不會(huì)留戀自己,自己卻常常懷念過去。

走過了小學(xué)六年的轉(zhuǎn)角,適時(shí),該是我跨過初中的十字路口邁向今后的時(shí)候了。難免有些留念。

我想無論我們將會(huì)走到哪里,在我們最初的夢(mèng)想開始的地方,那友誼的繽紛,永恒不褪去。

不知道是誰為我留下了橙色的記憶,總是在我很down的時(shí)候,從課桌那一頭遞過來一張紙條,說:“要Happy!”不知道是誰總在老師唾沫的狂風(fēng)驟雨下,為我撐起一把橙色的傘;不知道是誰總在我考砸郁悶的時(shí)候,敲敲我的頭,挑釁地告誡我那些關(guān)于男兒流血不流淚之類的大道理。那橙色的友誼永遠(yuǎn)是那么溫暖,像午后的暖陽那般柔和,那燦爛在陽光下的笑臉,是我們彼此最真實(shí)的情感。

不知道是誰為我留下了蔚藍(lán)的記憶,總是靜靜地與我坐在一起,翻閱泰戈?duì)柕脑?shī)集,討論著永遠(yuǎn)沒有結(jié)果的問題;不知道是誰總和我一人一個(gè)耳機(jī),分享所謂高雅浪漫的鋼琴曲;不知道是誰總用分?jǐn)?shù)來激勵(lì)我,喃呢著:“下次我一定滅了你!”之類調(diào)侃的句子。那蔚藍(lán)的友誼永遠(yuǎn)是那么安靜,像澄澈的海水那般透明晶瑩,那海面上泛起的浪花,正是我們的歡聲笑語。

不知道是誰為我留下了緋紅的記憶,總在我飄飄欲飛時(shí),給我當(dāng)頭棒喝,把那個(gè)驕傲、自以為是的我打昏過去;不知道是誰總在我浮躁的時(shí)候,生拉硬拽地要我和他一起扎扎實(shí)實(shí)地朝著理想的目標(biāo)匍匐前進(jìn);不知道是誰總拉著我在操場(chǎng)上一圈一圈的跑,還笑著跟我說:“不好好鍛煉身體,就不是優(yōu)秀的中國(guó)公民?!蹦蔷p紅的友誼永遠(yuǎn)那么有活力,像一簇簇百合那般濃郁芬芳,那微風(fēng)拂過的日子里,蜂與蕾的私語正是我們彼此誠(chéng)摯的心。

我知道,那些五色繽紛的回憶是友誼,是我內(nèi)心從不肯丟棄的記憶,無論我將經(jīng)歷怎樣的時(shí)過境遷,這世界變成怎樣的物是人非,那如虹般璀璨的色彩永恒,不褪去。

留在心底的風(fēng)景作文三

拿著畫筆,我坐在空空如也的畫紙前,腦海中清晰地浮現(xiàn)出校園生活的一幕幕,畫紙上的顏色漸漸多了起來。忽然,這些顏色中,我發(fā)現(xiàn)了一片不一樣的風(fēng)景。

那是一棵開花的海棠樹,它的周圍是一圈長(zhǎng)椅,平日里,那是同學(xué)們嬉戲的好地方,它的枝條大面積地生長(zhǎng),為我們遮出一片清涼的小世界,就像一位母親溫柔的懷抱。

【開花的樹】

每年4月,海棠花都會(huì)開出一朵朵清新,誘人的花朵。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像是一大團(tuán)粉紅色的云。那粉紅的煙霧繚繞在樹枝上,芬芳的氣味使我們久久不愿離去。在那短短的幾天花期中,我們盡情地享受著。輕輕拉下一根樹枝,水潤(rùn)潤(rùn)的花瓣上滾動(dòng)著晶瑩的露珠,那粉紅的顏色像仙女不小心打翻了的顏料瓶,使得它與天地之間的精華融為一體了?;▋簜兎路鸲荚趯?duì)我們笑著,擠擠挨挨的,各有各的風(fēng)韻。我們呆呆地癡望著,早已沉醉在這奇妙的粉紅色的海洋中了。

【拾花瓣的我們】

時(shí)光乘著花瓣飄走,在花快謝的時(shí)候,又是一幕難得的風(fēng)景。無數(shù)花瓣紛紛墜向大地,成了如夢(mèng)如幻、如詩(shī)如畫的花瓣雨,沐浴在這雨中,仿佛自己也成了香氣撲鼻的花中仙子了。走在這鋪滿花瓣的地面上,我只有踮起腳,風(fēng)一般掠過,生怕不留意,就會(huì)使它們?cè)谖覀兊哪_下消香玉損。彎腰拾起一片,撫摩著它如絲綢般光滑的肌膚,細(xì)細(xì)端詳著,小心翼翼地放進(jìn)小小的香囊里。一地的落花形態(tài)各異,總覺得每一片都是那么完美,到頭來因裝不下而望花興嘆。撿拾花瓣不知從何時(shí)起,已成了我們六年中不變的風(fēng)景。

小學(xué)六年,我只要想起這棵開花的樹,想起六拾花瓣的我們,就會(huì)有一種親切的感覺。今年,看著夢(mèng)幻的粉色煙霧下,一群沐浴在花雨里的小同學(xué)驚喜的樣子,自己突然被一種溫暖包圍。原來,這一直是留在我心底的風(fēng)景。

留在心底的風(fēng)景作文四

每一個(gè)人,都有留在心底的風(fēng)景,就像一朵花,盛開在心底,永不褪色,或許是一件事,或許是一個(gè)人,我心里的那片風(fēng)景,則是一個(gè)老人尊嚴(yán)以及那一份耕耘,一份收獲的信念。

去年暑假,爸爸媽媽都上班去了,我自己在家閑的無事,便出門到外面蹓跶蹓跶,順便買一點(diǎn)兒吃的。把晚飯解決了。五六點(diǎn)鐘,街上人有點(diǎn)兒少,正好,看看夏天的風(fēng)景,我饒有興趣地在新世紀(jì)廣場(chǎng)轉(zhuǎn)悠,太陽已經(jīng)不再熾熱,快落到后山去了,比起中午,涼快多了,風(fēng)兒輕輕吹過,別提多愜意了。

突然耳畔傳來了一陣葫蘆絲的聲音,哎呀!誰在吹?我循著聲音看去,只見一個(gè)老爺爺,穿得破破爛爛的,想必是個(gè)要飯的吧!可是又不像,他手里拿著個(gè)葫蘆絲,放在嘴邊吹著,那略微彎曲的肩膀上掛著幾個(gè)葫蘆絲,看來是個(gè)賣東西的小販,老人邊吹奏著,邊走,不時(shí)引來過往路人的興趣,來了一個(gè)小孩兒,老人便停下來吹奏,向人們介紹自己的葫蘆絲。不一會(huì)兒,那個(gè)小孩子就高高興興地拿著葫蘆絲走了,看來還挺會(huì)賣東西呢?又一個(gè)疑團(tuán)浮了上來,這樣的老爺爺怎么不在家好好呆著,等著兒孫們贍養(yǎng),偏要出來賣葫蘆絲,心想著,便向那邊走去。走到那個(gè)老爺爺身旁,那個(gè)老爺爺以為我也是來買葫蘆絲,忙給我介紹起來:“很便宜的,買一個(gè)吧!”我便過去和他搭話,通過說話我了解到老爺爺有一個(gè)兒子,但是不小心被車軋死了,家里還有一個(gè)小孫女,一月的補(bǔ)助金根本不夠用,生活所迫,所以出來賣葫蘆絲,我還知道,老爺爺不愿向別人乞要錢,他天天早晨都來賣葫蘆絲。聽到老爺爺?shù)脑?,我陷入了沉思,一個(gè)老人,都不愿不勞而獲,而有些正當(dāng)壯年的人,卻舍棄自己的尊嚴(yán),乞求別人給一些錢,我頓時(shí)對(duì)老爺爺產(chǎn)生了敬佩之情。

從此,那個(gè)老人,在夕陽的余輝下,成了我心中一道亮麗的風(fēng)景線。

留在心底的風(fēng)景作文五

小時(shí)候,我媽經(jīng)常帶我出去玩,每次都是玩得十分的開心。去的地方也是十分的美麗,而有一處風(fēng)景,去成為了留在我心底的風(fēng)景。

這一處風(fēng)景并不華麗,這一處風(fēng)景也不是什么知名景區(qū),而這一處風(fēng)景去讓我終身難忘。這,就是圖書館。

在小學(xué)的時(shí)候,老師每周都會(huì)抽一節(jié)課來帶我們?nèi)D書館。而當(dāng)時(shí)年幼的我去圖書館的目的卻不是讀書!在盛夏之際,我去圖書館是為了感受涼爽的空調(diào),為了感受脫掉鞋子的暢快。當(dāng)冬天來臨時(shí),我是為了享受圖書館里的那舒適溫暖的暖氣。當(dāng)然,還少不了說話,所以,我們的圖書館總是充滿了閑話與浮燥的心情。

長(zhǎng)大以后的我,在放假時(shí)總會(huì)抽時(shí)間與伙伴們一起去圖書館。不過大多數(shù)時(shí)間都沒有讀書,就算是讀書也不過是走馬觀花,草草地翻了一番罷了。然而,有一個(gè)圖書館改變了我的這一習(xí)慣――南山圖書館。

我們第一次來到南山圖書館,我們被眼前的一幕驚住了,這里有上至八十高齡的老人,下到五歲兒童,幾乎擠滿了人,卻沒有閑話聲,沒有浮燥的心情,這里感受不到炎熱。每個(gè)人都在安靜地讀書。看到這一幕,讓一向愛說話的我卻一時(shí)張不開口,不愿打破這一安靜。于是,我便選了一本書,安靜地開始讀。

不久我們便回家了,這是我第一次在圖書館安靜認(rèn)真地讀書。那一天,我感受到了一個(gè)很安靜的讀書環(huán)境。這種環(huán)境比空調(diào)更讓人舒服,比暖氣更讓人感到溫暖。當(dāng)然我也忘不了那一處難忘的風(fēng)景。是這一處風(fēng)景讓我能在浮燥的城市中找到一份安靜。

此時(shí)無聲勝有聲。

……

留在心底的風(fēng)景作文六

淡色的天,小橋流水人家。如今,竟是留在心底最美的風(fēng)景?!}記

灰藍(lán)色的天幕,籠罩著一個(gè)世界。在鄉(xiāng)村:炊煙裊裊,土色的村莊豎立在一角的天空,參差不齊的稻谷隨風(fēng)搖曳著,潑灑這田園風(fēng)光。輕輕地聞一聞?dòng)筒嘶ǖ南阄?,淡雅清新,像淡茶一般的味兒,彌漫在了整個(gè)微微潤(rùn)濕的空氣中。向遠(yuǎn)處眺望,大片大片的金色,裝滿了整個(gè)空間,分不清什么是莖,什么是葉,唯獨(dú)知道的是金色的韻調(diào)。在鄉(xiāng)下,石橋邊,有一汪清水,涓涓細(xì)流,譜寫了一首最自然恬美的樂章,與這一路鄉(xiāng)下的風(fēng)景應(yīng)和著……

孩子們奔跑在這風(fēng)光里,將十里的油菜花跑成了一縷煙。在磕磕絆絆的石路上,嬉戲著,快活著,很自然地流露了一種童真,童趣!沐浴在陽光下,像稻子一樣晃蕩著腦袋,隨風(fēng)生長(zhǎng)……

在城里,可大不相同,高樓大廈像竹子似的,一夜之間竄得很高了,與白云相吻,相依。大小不一的樓房,布滿了整座城市,多如暗色的牛毛。煙囪站在工業(yè)房的附近,它肆無忌憚地排放著滾滾廢煙。將天空嗆了,咳嗽了,但人們渾然不知曉。石路被換成了工整的馬路,川流不息的汽車留下了一瑩灰,飛舞在空氣中。污水取代了流水,上面漂浮這五色的垃圾和一陣不堪的腐臭……

城里的孩子與鄉(xiāng)下的孩子不一樣。都坐在興趣班里,聽著“長(zhǎng)篇大論”,做著數(shù)不完的作業(yè),思考著老師的教導(dǎo)方案。然而,很少,真的很少,去外面走走,看看這個(gè)大千世界,享受一下自然風(fēng)景。

可是,自然風(fēng)景去了哪里呢?它消失在了人煙中,或者被污染了,甚至去了另外一個(gè)美妙的世界……但它留在我的心底。

曾經(jīng)的大森林是留在我心底永久的風(fēng)景,明亮的藍(lán)天,向著曾經(jīng)的小橋流水飛去……

穿過黑煙囪的大森林,我執(zhí)著地去尋找著被湮滅的風(fēng)景。

尋找著……

留在心底的風(fēng)景作文七

在我的生命中,除了父母之外陪我時(shí)間最長(zhǎng)的,影響我最深遠(yuǎn)的便是我的老師。我的老師有一張非常嚴(yán)肅的臉,時(shí)常擺出思索的樣子。我見了就有點(diǎn)害怕,尤其是犯錯(cuò)的時(shí)候。

記得是初一的時(shí)候,當(dāng)時(shí)十分調(diào)皮。上課和前后桌說話,做小動(dòng)作,有時(shí)還出洋相。終于這件事被班主任知道了。那天晚自習(xí),他把我叫到辦公室。因?yàn)槭撬谇懊孀撸员任蚁鹊睫k公室。當(dāng)我推開門喊“報(bào)告”的時(shí)候,他正抱著把,用手托著腮,在哪里站著。他冷不丁的說了聲:“進(jìn)來吧!”我頓時(shí)心想完了,整好了還能回去,整不好血濺當(dāng)場(chǎng)。

他就和我談話,問這問那。最后終于切入正題了?!吧险n紀(jì)律怎么樣?”我默不作聲?!罢f話不,做小動(dòng)作不?”我還是默不作聲。我漸漸地抬起了頭。他正用那雙眼睛直盯著我,擺出那張嚴(yán)肅的臉。我當(dāng)時(shí)害怕極了,腿開始發(fā)抖。之后我向他作出了承諾,以后上課不再說話,做小動(dòng)作。他也就放過了我。

現(xiàn)在我不會(huì)在出現(xiàn)這種情況了。因?yàn)槊慨?dāng)我想起那樣雙手抱著把托著腮,面無表情的臉,我的心總會(huì)一驚。他的那張臉,在我心里深深的印下了。

每當(dāng)我做事時(shí),總會(huì)想起那張臉。他是我防止犯錯(cuò)的鬧鐘。它那張臉也會(huì)時(shí)常告誡我,人生地哲理。

一個(gè)人應(yīng)當(dāng)坦蕩,犯了事,不要躲。敢做就要敢當(dāng)。敢做不敢當(dāng),不是男子漢的作風(fēng)。他的話一直成為我做人處事的標(biāo)尺,什么事該做,什么事不該做。

現(xiàn)在我也不敢犯錯(cuò)。因?yàn)槲遗乱姷侥菑堧p手抱著把,托著腮,面無表情的臉。

留在心底的風(fēng)景作文八

有人說:留在我心底的風(fēng)景是桂林,因?yàn)槿藗兂Uf桂林山水甲天下;有人說:留在我心底的風(fēng)景是黃山,因?yàn)槿藗円渤Uf黃山歸來不看岳;我卻說:留在我心底的風(fēng)景是兩個(gè)動(dòng)作,因?yàn)檫@兩個(gè)動(dòng)作反映了截然不懂的品格。

雖然,這件事已經(jīng)過去了很久很久,可是卻依然清晰的記在我的腦子里。

事情是這樣的:那一次我回家,坐在公交車上,真的很擠很擠,可我還是得到了一個(gè)很合適座位,走道的人越來越多,心中默念:千萬別上老太太或抱小孩的,因?yàn)椋坏┥蟻砦业膶氉筒槐?。事違人愿,心里怕什么來什么,車上來了一位老太太,沒辦法,誰讓我年輕,起身來給老太太讓座,可是在當(dāng)老太太馬上就要坐下時(shí),一個(gè)婦女坐在了我的座位上。

當(dāng)時(shí)真的很氣憤,一個(gè)人怎么可以這樣?于是,和她爭(zhēng)論起來,老太太跟我說:“罷了,小伙子,我站一站就可以了,沒有必要吵了?!蔽冶悴辉僬f話,默默地站著。

一個(gè)小女孩站了起來,先前那個(gè)婦女所領(lǐng)的孩子,她說:“老奶奶,您坐我這吧,我還小,站站也不會(huì)有事的?!倍嗝礃銓?shí)的人吖!心里閃過一絲話語。“沒關(guān)系的,奶奶我站一下就好了,一會(huì)我就該下車了。”老奶奶說道。小女孩一下子抱到了那位婦女的身上,說:“我可以讓媽媽抱著我,沒關(guān)系的。”老奶奶終于還是坐下了,臉上掛上了一絲笑容??戳丝次?,又看了看小女孩,只是點(diǎn)了點(diǎn)頭,后來便下車了,但還是朝著我和藹的笑了一笑。

想起來,這場(chǎng)面心中還是有很大的感觸,一個(gè)搶座,一個(gè)讓座發(fā)生在一對(duì)母女的身上,這種坐與站的畫面一直印在腦間,成了世界上最奇妙的對(duì)比畫,成為了留在我那心底深處的風(fēng)景。

留在心底的風(fēng)景作文九

拉開記憶的窗簾,會(huì)發(fā)現(xiàn)許多的風(fēng)景,總有那幾道風(fēng)景,讓我至今感動(dòng)不已。

記得有一次晚上,媽媽陪我去學(xué)薩克斯。路上,媽媽獨(dú)自吧背著那沉重的薩克斯,步履瞞珊地走在路上。由于光線暗,我無法看清媽媽是如何走路的,也就沒有提出幫她背薩克斯。就這樣,媽媽深一腳,淺一腳地和我走到了老師家,借助明亮的燈光 ,我才看清有豆大的汗珠從媽媽的額上滲出,不由得心里一驚,原來媽媽這么辛苦。為了報(bào)答媽媽的辛苦,那一天是我最用心學(xué)的一次?;丶业穆飞?,我提出我來背薩克斯,而媽媽死活不肯,說我在生長(zhǎng)期,怕壓壞了我的骨骼。后來我得知,媽媽那天還帶著病。我不由得又一驚:這是多么偉大的愛啊!那時(shí)媽媽的愛成了一道美麗的風(fēng)景。

我還記得我第一次英文考砸了。平時(shí)我的水平都在上游,這次竟然名落孫山,進(jìn)了倒數(shù)。媽媽知道了這件事后,不但沒批評(píng)我,還語重心長(zhǎng)地跟我談了一夜的心。我回想起往日的一幕幕,才覺得是貪玩誤事。真可謂是大意失荊州。那天,媽媽給我制定看學(xué)習(xí)計(jì)劃。經(jīng)過我的不懈努力,我終于重返班級(jí)上游。

這時(shí),媽媽的付出形成了一道美麗的風(fēng)景。

臨近中考前夕,媽媽成了這世上最關(guān)心我的人。時(shí)不時(shí)向我噓寒問暖,在我苦思冥想時(shí)遞上一杯散發(fā)著濃郁芬芳的奶茶,從中我感受到了母親對(duì)我無微不至的關(guān)懷與照料。于是我加倍努力,爭(zhēng)取早日學(xué)業(yè)有成來回報(bào)媽媽。

此時(shí),媽媽的關(guān)懷交織成了一道美麗的風(fēng)景。

媽媽,偉大的母愛,真誠(chéng)的付出;無微不至的關(guān)懷,是永遠(yuǎn)留在我心底的風(fēng)景。

留在心底的風(fēng)景作文十

小學(xué)時(shí)的我,因?yàn)榧译x學(xué)校很遠(yuǎn),每天早上都得早早的起床,而媽媽也總是很早的把我叫醒。實(shí)際上,每天早上喚醒我的并不只是媽媽和豐盛的早餐,還有不知什么聲音轟隆轟隆的。

每天早上,總會(huì)在同一時(shí)間同一方向響起那個(gè)讓人心里發(fā)惱的聲音,給寧?kù)o的早晨套上了一層不該屬于它的喧囂,我開始討厭這樣的聲音,它打破了清晨的寂靜,驚擾了所有人的睡眠。每天早上,我干的最多的事情就是抱怨這個(gè)討厭的聲音打碎了我的美夢(mèng)。

終于有一天,我忍無可忍了,在一個(gè)早上,我早早的起了床,換好衣服,趴在窗臺(tái)上等待著罪魁禍?zhǔn)椎某霈F(xiàn),迷迷糊糊的我又睡著了,只聽見那惱人的聲音又出現(xiàn)了,我打開窗戶,瞪大眼睛四處張望著,終于,我看見一輛卡車在蒙蒙晨霧中顯現(xiàn)出了它的巨大的輪廓,這是一輛綠色的卡車,大大的車廂上面寫著幾個(gè)大字:垃圾不落地,婁城更美麗。原來是垃圾車,怪不得周身帶著一股濃重的味道,讓我不禁聞而吸鼻。這時(shí)車子停了下來,從車上面下來了一位穿著一件臟臟的圍裙的叔叔,他走向那個(gè)讓我看見了都要避退三舍的垃圾桶,那里面裝著,我們這棟樓的垃圾,要知道,那里面裝著的可都是廚余垃圾,都是一些剩飯剩菜,還有果皮等,上面飛舞著許許多多的蒼蠅,空調(diào)上滴下的水也都滴在這個(gè)垃圾桶里,不用說就可以想象的到那副情景有多讓人厭惡了,而這位叔叔居然可以忍受,他拖著那個(gè)大垃圾桶走向那輛垃圾車,先用手把推滿的垃圾壓壓平,再撿起倒落在地上的垃圾,垃圾車將整個(gè)垃圾桶翻倒過來,將垃圾倒空,叔叔再將垃圾桶拖回原處,再走向下一個(gè)垃圾桶。

原來如此!為了讓大家早上可以看到一個(gè)干凈的地面,不聞到垃圾桶的臭味,這些叔叔們?cè)缭绲钠鸫?,不顧臭味,將垃圾桶傾倒干凈,早早的離開了,他們用汗水詮釋著勞動(dòng)最深刻的含義,這一幕深深的留在了我的心底。

第二天早上,熟悉的聲音、熟悉的身影再度出現(xiàn),我沒有抱怨,而是靜靜的聆聽著,看著那留在心底的風(fēng)景。

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