清明節(jié)，是個(gè)讓人傷感的日子，詩人有云：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂?！闭堑莱銮迕魈貏e的情感。下面是小編為大家整理的清明時(shí)節(jié)雨紛紛中學(xué)生作文范文10篇，以供大家參考借鑒!

　　清明時(shí)節(jié)雨紛紛中學(xué)生作文范文一

　　“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂?！泵康角迕鲿r(shí)節(jié)，我就會(huì)想起這兩句唐詩。每年的清明節(jié)就會(huì)下起雨，仿佛老天爺也在哭泣，思念親人。今年也不例外，前幾天我感覺像是在過夏天，熱得受不了，還吃了雪糕?？删驮谇迕鞴?jié)當(dāng)天，突然下起了雨，天冷得不像樣，又感覺像是在過冬天。

　　終于等到雨停了。爺爺說：“走，去給你姥奶上墳去。”我很高興，正好老師放假前給我們布置了一篇作文，是關(guān)于清明節(jié)的，這下可好了，有內(nèi)容可以寫了。爸爸開車帶著爺爺和我一起去很遠(yuǎn)的墓地，在半路上買了紙錢、炮竹和白紙條。

　　我們踩著泥來終于走到了姥奶的墳前，爺爺和爸爸忙活了起來。我?guī)筒簧厦χ缓谜驹谝慌酝涯痰膲?，我想起了她在世的事情?姥奶頭發(fā)銀白色，滿臉皺紋，特別愛笑，一見到我就笑不攏嘴。我上幼兒園時(shí)姥奶有時(shí)會(huì)來接我放學(xué)，我表演節(jié)目時(shí)，她也會(huì)來捧場，她歲數(shù)大了，省下錢來給我買新衣服和新鞋，自己卻舍不得買新衣服穿。姥奶離開我們有4年多了，這些事想起來就好像在不久前。想著想著，眼淚啪嗒啪嗒往下掉。

　　“羽羽，在發(fā)什么呆?，快來給姥奶磕頭?！?爸爸說道。我趕緊去給姥奶點(diǎn)紙磕頭，心里默念著：姥奶，你在天堂過的好嗎?那里沒有疾病吧?你好好保重。

　　在回家的路上，我們遇上了來給姥奶上墳的親戚，不由的又讓我想起了那兩句詩：清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。

　　清明時(shí)節(jié)雨紛紛中學(xué)生作文范文二

　　又是清明了。

　　今年的清明，天氣不錯(cuò)，不像往年飄灑著細(xì)雨。

　　可是，心中一絲淡淡的莫名的哀愁，不甚強(qiáng)烈，卻也揮之不去，就如那悲哀的雨絲。

　　依稀記得，年幼時(shí)，我對清明并沒有什么概念，只是一昧地跟著大人屁股后邊。跟著他們伴著蕭瑟的雨來到一個(gè)個(gè)墓碑前，看著墓碑上那曾經(jīng)朝夕相伴的人的肖像，心頭會(huì)有一絲思念生出。但，那時(shí)的我還小，還不懂世間的悲歡離合，只是覺得身邊少了一個(gè)關(guān)心我的人。

　　年幼無知的時(shí)光總是短暫的，就如童年放的一只風(fēng)箏，掙斷了線，便消失的無影無蹤，尋覓不見。如今，清明對我來說，便多了一絲惆悵，愈發(fā)重，外公去逝后，這感覺也愈發(fā)強(qiáng)烈。腦海中，外公對我是關(guān)懷備至的。小學(xué)時(shí)，他總會(huì)騎著一輛舊舊的自行車來接我，不論刮風(fēng)下雨都是。那段時(shí)光，那段與外公朝夕相處的時(shí)光我忘不了，忘不了。也許有人會(huì)說，隨著時(shí)間的輪轉(zhuǎn)，對于故人的想念也會(huì)淡淡消去。我不這么認(rèn)為。哪怕是十年，幾十年，這種感覺都不會(huì)退卻，相反，還會(huì)越來越深。

　　這個(gè)清明，再次來到外公的墓前，手捧一束淡雅的菊花，望著墓碑上永不散去的笑容，我心頭泛起苦澀。心中的雨，眼中的雨，紛涌而出。那些美好的過往，早已在我心底深根。這場雨，是那么的真實(shí)。

　　墓碑前，擺滿鮮花，還有那若隱若現(xiàn)的火光。傍晚的墓園，寂靜得只?；鹈缛紵穆曇?，我心中的思念也燃燒著。雖已觸摸不到外公那蒼老的手，但他一直活在我心中。

　　淚水，如雨，紛紛揚(yáng)揚(yáng)。伴著那絲絲哀愁，滑落臉頰。

　　清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。

　　清明時(shí)節(jié)雨紛紛中學(xué)生作文范文三

　　該怎么形容雨呢?？侦`虛無，如縷縷炊煙，卻又實(shí)在縹緲，遠(yuǎn)望青山，雨下，是重巒疊嶂。聲中，是又增添的新綠。

　　清明時(shí)節(jié)雨紛紛，紛紛二字是雨的形，如牛毛、細(xì)針飄散。而雨聲，卻是一言難盡。

　　雨聲連綿，織成一首詩，韻律優(yōu)美，道著思念。面對曾經(jīng)相伴的長輩，爽朗笑聲猶回蕩耳畔，思念，被黃土擋在外頭，無法傳遞;細(xì)讀家譜，一代又一代的香火，在一聲聲雨聲中，揭開了曾經(jīng)的第章，一頁又一頁，捧著的不是一本冊子，而是一個(gè)家族的命脈，生生不息，如這不絕的雨;家訓(xùn)早已爛熟于心，但在雨聲再讀，在朦朧間，看見了先輩們一代又一代間的非凡智慧與極高的家族素養(yǎng)，自身極高的道德素養(yǎng)。更能看出這個(gè)家族的精髓，再往上說，就可以毫不夸張的講，這個(gè)家族是很難短時(shí)間消散的，雨聲不絕于耳，清明，竟如此地讓人思念，再細(xì)看，雨間縹緲，行人仿佛欲斷魂。

　　是否一捧黃土?xí)娴臒o法傳遞思念?隔斷一切距離的死別顯得格外慘忍，在生死的問題間深思，該來的總會(huì)來，人變了，景卻還在。

　　清明的景，在雨中蕭蕭條條。昨日還怒放生命的姹紫嫣紅，風(fēng)一吹，折落了一片;雨下，拆落了一樹。這一遭來世間，是否值得?還沒在枝頭俏鬧，便被冷風(fēng)卷去生命。再設(shè)想，在取得人生圓滿后，誰又會(huì)去在意生命的流逝?在那一場比艷中盛出，爭過，散發(fā)過芬芳帶來過美好的足跡，我想，這一趟必然值得。雨淅淅瀝瀝地下著，連綿不絕，而我腦中卻仿佛隱隱閃現(xiàn)了那些花的靈魂，才華不一定出眾，確定不平凡。懂舍予，懂收放，敢拼搏，人生一遭走過，便足矣。

　　清明時(shí)節(jié)雨紛紛，回眸掠過江南小巷，數(shù)不盡的雨如絲飄下，帶著片片落花飛入泥土，卻又增添了幾分新綠，再來一次萬物復(fù)蘇，帶著香火，家訓(xùn)，在風(fēng)中永不泯滅……

　　清明時(shí)節(jié)雨紛紛中學(xué)生作文范文四

　　“庭軒寂寞近清明，殘花中酒，又是去年病”，張先的這首《青門引》大概就是清明的意境吧。

　　“風(fēng)雨梨花寒食過，幾家墳上子孫來?！彪y道古人真的有預(yù)知未來的本領(lǐng)?大多數(shù)的孩童都未嘗上過墳了，我也不例外，最多止步在那蒼青的山腳，看著大人們拿著彩色的紙花，雖未見到那矮小的墳頭，但也可以深深地感受到那悲涼。我能明白，那深重的心情，那天各一方的無奈，卻無法感覺到這般悲痛。

　　在這座山頭上，那墳?zāi)古?，很多人灑下淚水，凝望著那墓碑，久久不能釋懷，但也有很多墳頭的花，依舊是去年的，老者對這景象感慨萬千，而年輕的人們則多是來去匆匆，形色匆匆，是內(nèi)心的情感已不再外現(xiàn)了，還是這個(gè)世界真的變了呢?

　　現(xiàn)在的我們，奔波在這樣的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，無從尋找那故鄉(xiāng)情懷，在這個(gè)節(jié)日中，前些天的茫茫煙雨時(shí)，我試著支發(fā)現(xiàn)那些多愁善感的眼睛，卻也無從尋覓。我多想回到那個(gè)陪我度過童年的故鄉(xiāng)，我乞求母親讓我回去，但她也只說沒時(shí)間，沒必要。我說親人能在一起的時(shí)間難道有很多嗎?難道你就沒有那么一絲一毫想要回去的欲望嗎?

　　“淡掉了，已然沒什么感覺了。”

　　但故鄉(xiāng)在我心中，卻永遠(yuǎn)是那最美的風(fēng)景，沒有人能理解我向往她的感情，也許是因?yàn)樗麄儾粫?huì)相信，一個(gè)孩子會(huì)有這種心情。

　　清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。未必逝者已逝，也許死去的是生者，昔日的光景在我心中已經(jīng)逝去，無從去緬懷，這時(shí)，霏霏的江南煙雨也有了獨(dú)上高樓，望盡天涯路的蒼涼。

　　依稀中，我仿佛能看見你拿著花，在這世人都已經(jīng)死去的時(shí)候，你落下淚，吟那宋詞，奏那樂章，在這個(gè)冰冷的世界，你用你的愛為那逝者帶去一絲撫慰。

　　也許，清明的愛，多的是一份深沉吧，放在心中，不會(huì)忘記。

　　但無論是哪種心情，它都是最美的風(fēng)景。

　　逝者已去成追憶，

　　請君憐取眼前人。

　　清明時(shí)節(jié)雨紛紛中學(xué)生作文范文五

　　“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂?！鼻迕鳎俏覈膫鹘y(tǒng)節(jié)日。在這一天，大多數(shù)人都要去掃墓，你肯定也掃過墓，但是，你知道為什么要掃墓嗎?

　　我們都知道，沒有父母就沒有我們。同樣的道理，沒有祖父母也沒有我們的父母……而我們都有著父母、祖父母、曾祖父母等等的血脈。在古代，人們都要把自己過世的祖父母、曾祖父母、曾曾祖父母甚至是先祖父母的畫像掛在房子最顯眼的地方，每逢清明節(jié)，都會(huì)跪了又跪，放聲痛哭。

　　那么，如果我們不重視清明節(jié)，不去掃墓，會(huì)造成什么后果呢?

　　你如果不掃墓，那么，就表現(xiàn)出了你的不孝敬?！兜茏右?guī)》說過：喪盡禮，祭盡誠。親人去世了，祭祀時(shí)一定要忠誠。如果不掃墓，那么，等于你忘記了你的先祖和你的血緣關(guān)系了。你想想，這是多么大的不孝啊!

　　而最嚴(yán)重的不只是這些，你相信嗎，這還聯(lián)系著一個(gè)民族的興亡。如果這個(gè)民族人人都不重視清明節(jié)，那么，這個(gè)民族就沒有凝聚力了，每個(gè)人的心都不在一起，人人都忘記了自己的根，這就成了一盤散沙，特別容易被打垮。

　　現(xiàn)在你知道清明節(jié)的重要性了吧!

　　還有，你知道關(guān)于清明節(jié)的傳說嗎?

　　大家應(yīng)該都知道介子推，就是割下自己的一塊肉給晉文公吃的介子推。傳說他后來隱居山林，晉文公請不出，于是想出一計(jì)：放火把林子燒了，逼他出來。結(jié)果介子推死不出來，和母親一起在一棵老柳樹下被燒死了。晉文公悔恨不已，把介子推死的那一天，也就是冬至后的105天定為寒食節(jié)，以紀(jì)念介子推。一年以后，晉文公再次來到此地，居然發(fā)現(xiàn)那棵被燒焦的老柳樹居然活了，他認(rèn)為是神仙顯靈，于是稱這棵老柳樹“清明柳”，然后把寒食節(jié)的后一天定為清明節(jié)。

　　現(xiàn)在，清明節(jié)的意義早已不拘泥于紀(jì)念介子推了。在清明節(jié)，我們不只是要祭祀過世的祖先，還要懂得孝順、感恩健在的長輩。

　　在古代，有數(shù)不盡的詩人以清明為主題寫過詩，從這里也可以看出古代人們對清明節(jié)的重視。

　　無花無酒過清明，興味蕭然似野僧。

　　昨日鄰家乞新火，曉窗分與讀書燈。

　　燕子來時(shí)新社，梨花落后清明。

　　池上碧苔三四點(diǎn)，葉底黃鸝一兩聲。日長飛絮輕。

　　巧笑東鄰女伴，采桑徑里逢迎。

　　疑怪昨宵春夢好，元是今朝斗草贏。笑從雙臉生!

　　清明時(shí)節(jié)雨紛紛中學(xué)生作文范文六

　　都說清明時(shí)節(jié)雨紛紛，離清明節(jié)還有兩天了，雨果然下個(gè)不停。今天下午，學(xué)校組織我們冒雨去安康烈士陵園掃墓，緬懷先烈，祭奠英靈。

　　來到烈士陵園，順著長長的臺(tái)階往上走，首先躍入眼簾是一座高大的紀(jì)念碑。紀(jì)念碑是黃色的，碑頂有一顆醒目的紅五星，碑身刻著“革命烈士永垂不朽”8個(gè)遒勁有力的大字。紀(jì)念碑在周圍蒼松翠柏的映襯下，顯得格外莊嚴(yán)、肅穆。

　　聽老師介紹，安康烈士陵園有200多座烈士墓。其中有解放安康戰(zhàn)斗中犧牲的烈士，三線建設(shè)中犧牲的鐵道兵指戰(zhàn)員和鐵道兵學(xué)生連戰(zhàn)士，還有對越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)在老山前線犧牲的烈士以及1983年在安康抗洪搶險(xiǎn)犧牲的蘭州軍區(qū)某部戰(zhàn)士等等。在老師的引導(dǎo)下，我們重點(diǎn)瞻仰了老紅軍戰(zhàn)士、牛蹄嶺戰(zhàn)斗指揮者之一、中國人民解放軍第二炮兵副司令員符先輝將軍墓和牛蹄嶺戰(zhàn)斗中壯烈犧牲的五十五師一六四團(tuán)副團(tuán)長孟俊歧烈士墓等。符先輝將軍為安康解放立下了汗馬功勞，解放后又為國防事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)。他一直忘不了安康這片他曾經(jīng)戰(zhàn)斗過的土地，要求死后把骨灰安葬在安康，陪伴長眠在這里的戰(zhàn)友們。孟俊歧烈士在解放安康的戰(zhàn)斗中身負(fù)重傷，但他卻英勇頑強(qiáng)的繼續(xù)堅(jiān)持戰(zhàn)斗，直到流盡最后一滴鮮血，壯烈犧牲。

　　我們還參觀了牛蹄嶺戰(zhàn)斗紀(jì)念館和三線學(xué)兵連紀(jì)念館，學(xué)習(xí)了為安康解放和建設(shè)事業(yè)而獻(xiàn)身的先烈們的英雄事跡。

　　雨一直下著，我們站在雨中追思英烈。陵園內(nèi)的烈士墓整齊的排列著，每個(gè)墓碑下面都有一段可歌可泣的故事。老師和同學(xué)們紛紛把自己親手做的小白花敬獻(xiàn)在紀(jì)念碑前，表達(dá)自己的緬懷和崇敬之情。

　　掃墓結(jié)束了，我們離開烈士陵園的時(shí)候，內(nèi)心覺得沉甸甸的。是啊，沒有這些先烈們的英勇獻(xiàn)身，哪兒有我們現(xiàn)在日新月異的美麗安康，哪兒有我們現(xiàn)在歡歌笑語的幸福生活。是的，我們沒有理由不努力學(xué)習(xí)，沒有理由不健康成長——因?yàn)椋覀円盐覀兊淖鎳ㄔO(shè)的越來越好。

　　清明時(shí)節(jié)雨紛紛中學(xué)生作文范文七

　　綿綿的春雨淅淅瀝瀝的下個(gè)不停。落在每一個(gè)人的心上。4月5日每年的清明節(jié)。伴著春雨，伴著憂傷。我感受到了這個(gè)世間的冷漠和無情。

　　這天，大家都起得很早。因?yàn)樽蛱焱砩险f好了要一起去祭祖。早上一下樓梯就看到三個(gè)叔叔拿著鋤頭準(zhǔn)備上山祭祖。他們一看到我，就開始叫我一起去。我是拒絕的。但我的小叔叔說：“爺爺從小就沒見過你，你去看看他，他會(huì)很高興的?！笔前?在我的記憶中沒有關(guān)于爺爺?shù)囊唤z回憶。對于爺爺，我只知道爸爸曾經(jīng)告訴過我，在他像我這么大的時(shí)候，爺爺就因病去世了。我明明看到了他眼眶泛紅，卻強(qiáng)忍著不表現(xiàn)出來。對啊!他也想他的爸爸。那時(shí)候我真的很想見見我的爺爺，他長什么樣子?他的性格是怎樣的呢?

　　就這樣，我們上山了。山路因?yàn)樽蛲硐碌男∮甓兊媚酀?，霧蒙蒙的。路旁的小野花像一張張笑臉，擺著頭，像是在歡迎我們。被掩藏在四月的春風(fēng)里。很快，我們到達(dá)了山頂，爸爸們拿起鋤頭，除去那些雜草，而其余的人拿出祭品?？粗矍澳亲沟?，心中各種思緒涌出。我們點(diǎn)上蠟燭，每個(gè)人都分一點(diǎn)香。說一些保佑一類的話。弟弟的舉動(dòng)還真的把大家都逗樂了呢!他一邊拜，嘴里還說著一些：爺爺要好好的，我會(huì)想你的。你要自己保重身體。真是可愛。上完香，我們都站得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，爸爸和叔叔點(diǎn)了好多鞭炮。“噼里啪啦”響個(gè)不停。拜完之后，就該去看奶奶了。

　　一個(gè)上午就這樣過去了。媽媽回到家準(zhǔn)備午飯，嬸嬸在一旁幫襯著。不一會(huì)，就開始吃了。一家人都坐在一起，其樂融融。如果爺爺奶奶還在的話，看著我們這一大家子這么其樂融融，應(yīng)該會(huì)很開心吧!

　　清明時(shí)節(jié)雨紛紛中學(xué)生作文范文八

　　清明節(jié)是一個(gè)令我難忘的節(jié)日，就在4月4日那天吳老師帶領(lǐng)我們一起度過了清明節(jié)。

　　早上我們8:30分一起2到文廟廣場集合，，我們在那里嘻嘻哈哈的追逐玩耍。老師來了，人幾乎到齊了，我們就正式開始了我們的開心之旅。

　　我們穿小路來到了烈士陵園。我們來到烈士陵園紀(jì)念碑時(shí)曹培軒當(dāng)主持率領(lǐng)我們一起宣示講話。然后肖樺燕去獻(xiàn)鮮花，鞠躬，然后吳老師拍相我們幾乎敬了10個(gè)墓碑。我們在曹培軒的帶領(lǐng)下默哀。我們老師還為我們一個(gè)一個(gè)拍了相做了紀(jì)念我們掃墓儀式圓滿成功。

　　我們進(jìn)行下一個(gè)環(huán)節(jié)：游覽秀湖公園。我們在路上就開始下起了小雨，走著走雨就下大了，我們一個(gè)個(gè)都被淋成了落湯雞，我們都一起在屋檐下避雨。我們等雨下小了再走……我們心里都在想：還真是“清明時(shí)節(jié)雨紛紛?！毖?不一會(huì)兒雨小了我們又繼續(xù)了我們的行程 。

　　在路上，我們這一堆人有說有笑散散落落似乎就像一群自由的小鳥 ，隨意飛翔。我們到達(dá)了秀湖公園，一進(jìn)去美麗的花兒映入眼簾，我們來到一棵大樹下，向遠(yuǎn)方望去，咦?那兒怎么有座橋呀?我們帶著好奇心走向那座橋，一過去我們便看見了“詩圣島”詩圣是：杜甫，書卷上寫的是杜甫的詩。聽老師說，是杜甫經(jīng)過璧山寫下的詩?？催^詩圣島，我們就過橋吧!過了橋就有一個(gè)五星級廁所我們上了一個(gè)廁所出來一看哦!原來這個(gè)橋叫“天子橋”。我們繼續(xù)了我們旅游。我們來到了一個(gè)畫卷面前，上面寫著“赴京趕考”那上面刻的畫栩栩如生，那可真是那些工人們智慧的結(jié)晶呀!我們找到了一座廟就開始了我們的才藝展示。同學(xué)們的表演十分精彩，有魔術(shù)、模仿秀、唱歌……，多姿多彩。

　　這一天的清明節(jié)真讓人難忘!

　　清明時(shí)節(jié)雨紛紛中學(xué)生作文范文九

　　梨花風(fēng)起正清明，游子尋春半出城。

　　又是一年清明時(shí)，年年都是如此的景致，如此的天氣，如此的楊柳，如此的菜花，只是楊柳葉已是更替幾回，菜花瓣已是幾次輪回。

　　我又走上清明上墳的小路，明前的新茶翠綠翠綠的，宛若用翠色染料暈染過似的。眼簾內(nèi)淡黃的菜花仿佛水墨畫的畫法加上油畫的黃色顏料，欣欣向榮。這些植物和那顆老樹一樣，永遠(yuǎn)在這日子里生機(jī)勃勃。

　　山頂上的幾個(gè)墳頭上插著幾朵花，土堆上插著竹子，生前無論是怎樣的人，在歲月的磨礪下，不都還是一捧黃土。樹蔭下的溫度有些涼，我抬眼，看見那一樹楓葉的紅色，亮的驚心。那長眠于此的人，可知生死相隔的滋味。

　　點(diǎn)上三支香，裊裊的煙飄出，混于茶葉清香中，也很好聞，奶奶準(zhǔn)備的紙錢燃了起來，倏地成了灰燼，飛在空中，不見了蹤跡。希望能收到祝福吧。

　　清明節(jié)，日暮笙歌收拾去，萬株楊柳屬流鶯。

　　清明時(shí)節(jié)雨紛紛中學(xué)生作文范文十

　　作為24節(jié)氣里獨(dú)有的節(jié)令和節(jié)日合一的日子，“清明節(jié)”的得名卻蘊(yùn)涵了深厚的“文化密碼”。于清明節(jié)掃墓祭祖成了中華民族持續(xù)不斷的節(jié)俗傳統(tǒng)。

　　烏啼鵲噪昏喬木，清明寒食誰家哭?

　　風(fēng)吹曠野紙錢飛，古墓壘壘春草綠。

　　白居易用一首《寒食野望吟》，生動(dòng)地描繪出清明掃墓、緬懷親人的凄涼場景。的確，面對生離死別、天人永隔，怎不讓人傷心腸斷?

　　南北山頭多墓田，清明祭掃各紛然。

　　紙灰飛作白蝴蝶，淚血染成紅杜鵑。

　　清明時(shí)節(jié)，到處都是祭掃人家，紙灰如蝴蝶飛舞，哭泣如杜鵑啼血。宋代詩人高菊澗的《清明》一詩，讀來自然真切，細(xì)品催人淚下。就是到了今天的社會(huì)，人們在清明節(jié)前后仍有上墳掃墓祭祖的習(xí)俗：鏟除雜草，放上供品，于墳前上香禱祝，燃紙錢金錠，或簡單地獻(xiàn)上一束鮮花，以寄托對先人的懷念。

　　讓我們透過學(xué)生作文，來感受傳統(tǒng)文化習(xí)俗積淀下來的生生不息的清明情節(jié)吧!