關(guān)于敲門的作文初二精選5篇
敲門有禮貌是一個(gè)人必須學(xué)會的基本禮儀，這敲門聲也可以顯示出一個(gè)人的性格。下面給大家分享一些關(guān)于敲門的作文，希望對大家有幫助。
關(guān)于敲門的作文1
淇總是愛到我的房間里來玩。晚上，只要我的房間一開燈，就會一邊走一邊喊著姨，屁顛屁顛地跑過去。她是惦記著我房間里的電腦呢，所以一般得等她睡著了我才會開電腦。
昨晚，我得打開電腦做點(diǎn)事。淇又加速跑過來了。在我的電腦旁轉(zhuǎn)一圈，這里摸摸，那里按按，好不容易才把她哄走。為了避免她再來，我就把門給關(guān)起來。
過了一會兒，不知道是不是淇從門縫里看見了燈光，知道我在里面還是她仍然記得我在里面，就來推門。這次，門推不開了。她不放棄，一邊用小手敲打著門，一邊喊著姨。喲，這個(gè)家伙，平時(shí)用好吃的誘惑她喊姨，都不愿意呢，現(xiàn)在竟然主動叫起來了。我忍住沒有回答。淇踏著步子(她的鞋子是會發(fā)生的那種)，去看了下在隔壁間洗衣服的淇媽。淇媽喊了一句淇，淇沒理，又走到我的房間前，推門，門依然不動。淇扯著嗓子喊：”姨——愛姨——“(她還只會喊人，不會說別的詞)我依然不回答，只盼著她轉(zhuǎn)身走開，不再惦記我這里。
可是淇一點(diǎn)也沒有放棄的意思，一直站在門前，一邊敲打著門，一邊不停地喊著“愛姨”。在廚房的外婆可有點(diǎn)忍不住了，“都喊愛姨了呢，看你開不開門了?！甭牭戒恐赡鄣穆曇簦€是有點(diǎn)心軟，站起來去把門打開，抱著門口的淇親了兩下。
淇還不讓親呢，只想掙脫我，然后走到電腦旁去，“歐歐”兩句，就打算坐在沙發(fā)上按電腦了。呀!我趕緊把電腦給關(guān)掉，帶著她到廳里去玩別的。
關(guān)于敲門的作文2
人類在古代是沒有門的，門是隔絕人與人之間的障礙，但經(jīng)過長時(shí)間人類開始有門，人與人之間也開始缺乏溝通，為什么要有門呢?門是好是壞呢?這引起了我無限的遐想。
門有多種，例如木門，鐵門這些都是具體的事物也是屢見不鮮的，但是對于人的心門卻是難以琢磨，變幻莫測的。
在當(dāng)代，人與人之間常常有隔膜，也因此發(fā)生的爭吵事件不斷，我們是否要打開別人的心門，去看看他的心靈世界?需要，但如何去打開呢?這就需要溝通，溝通是架起人與人之間的橋梁，也是打開別人心門的技巧。人與人之間就是有了門才變得行同陌路，所以我們必須努力的去敲開別人的門，去理解關(guān)心他們，世界才會和諧，團(tuán)結(jié)協(xié)作也是我們蘇州建設(shè)和諧社會的要求。
在我身邊有一個(gè)最好的例子來形容“敲門”這兩個(gè)字。在我班有一個(gè)性格孤僻，不愛與人交往的同學(xué)，她也愛胡思亂想，也許有人會說她有猶豫癥，但事實(shí)證明不是，其實(shí)，她內(nèi)心很孤獨(dú)很無助，她不相信真實(shí)世界里的我們，所以她寧愿別人稱她“怪物”，她只有在網(wǎng)上的虛幻空間里發(fā)泄自己的內(nèi)心。從古就有這樣一句話“解鈴還需系鈴人”，就在這時(shí)，我班班長禮貌的去跟她溝通。對于學(xué)習(xí)上的難題也耐心的跟她溝通。對于學(xué)習(xí)上的難題也耐心的跟她見解。有一次，她因?yàn)榱苡甓忻鞍l(fā)燒，她雖然竭力裝作沒事，但依舊被細(xì)心的班長發(fā)現(xiàn)，班長忙去辦公室弄了一杯熱水遞給她，這不僅僅是一杯水，這更是班長無限的愛，這杯水洋溢著班長對她的關(guān)心和愛護(hù)。我看得出她的內(nèi)心在慢慢釋放，她正在用雙手迎接班長。
自從那次，她不再被我們稱“怪物”，因?yàn)樗兊没顫婇_朗，喜歡與他人交流，她熱情的把她內(nèi)心隱瞞了二三年的憂愁釋放了出來，他已走出了那個(gè)令人窒息的“異度空間”，我衷心希望她不要在回到那可怕的“城堡”。
是啊，人就像那枝頭的一片嫩葉，風(fēng)一吹便會飄然落下，就會“化作春泥更護(hù)花”。每個(gè)人只要內(nèi)心感到被他人所重視，感到社會這個(gè)人大家庭的溫暖，就會打開“門”撲向社會的懷抱，依偎在“母親”的懷抱，盡情的釋放自己，吮吸著甘甜的乳汁。
讓我們都努力去“敲門”，多希望門敲多了，世界就會沒有“門”人類就能在天空下盡情的暢談……
關(guān)于敲門的作文3
有一種門，還需用心敲!
——題記
在對初三苦苦學(xué)習(xí)的生涯失去信心以后，在我對高中生活無任何希望之后，一分錄取通知書從天而降，此后，我便下定決心：在未來的三年里，我一定要活出一個(gè)不一樣的自己。
橘黃色的燈光下，每天苦讀至十一點(diǎn)還做不到讓母親滿意，回家的叱罵，做不好事情的責(zé)備，深夜秉燭夜讀的身不由己，在這樣的生活里，我持續(xù)了十六年，終于，在畢業(yè)后的那個(gè)暑假里，我離開了家，本想著可以獨(dú)自愉悅暢玩，可木窮的一句話將我無盡的希望全都華為灰塵，后而，消失不見，就這樣，在一個(gè)沒有自由的空間里我度過了一個(gè)假期，隨之而來的便是踏上高一這段艱辛的旅程。
原以為升入高一以后母親不會再管我，可每天晚上都讓我在十二點(diǎn)以后休息，并且周末也不會給我自由的空間，終于有一天，我再也忍不住了，我朝她大吼：“這十六年來，你除了打我‘罵我‘管我‘每次你都告訴我，不管怎樣，都要有最起碼的禮貌，可呢你?你有嗎?為什么每次進(jìn)我房間之前都不能敲一下我的門?”媽媽說：“這里是我家，我想進(jìn)那個(gè)房間就進(jìn)那個(gè)房間”?！拔乙灿形业乃饺丝臻g啊，你為什么就不能體諒一下我呢?”終于母親破門而出，自這天起，我和母親的冷戰(zhàn)持續(xù)的有一砸偶的時(shí)間，這一周里，我嘗試過自由、嘗試過心酸我也深深的反思了我自己：沒有名年輕的管教，我已經(jīng)變得肆無忌憚了，原來，我已經(jīng)習(xí)慣了這種生活方式，對于母親這件事，我只是太過于自私，沒有換位思考。
然而，在一個(gè)安靜的夜晚，我邁著沉重額步伐向母親的臥室走去，透過那點(diǎn)微弱的燈光和殘留著一點(diǎn)點(diǎn)門縫，我看到了正在哭泣的母親和她頭上的絲絲白發(fā)，我從心里感到了一種后悔涌上心頭。我敲開了母親的門懷著深深地愧疚對母親說了句抱歉，母親的臉上露出和藹的笑容，此時(shí)此刻，我終于明白了，我敲得不僅僅是那扇門，而是我和母親心中的那扇門!
關(guān)于敲門的作文4
一大早，我正在刷牙，媽媽準(zhǔn)備好早飯后對我說：“你吃完早飯就去寫作業(yè)，我到樓下超市買點(diǎn)菜，一會兒就回來?！蔽覒?yīng)了一聲后，媽媽就出門了。
我刷好牙才發(fā)現(xiàn)，怎么只有我一個(gè)人在家?這是什么節(jié)奏呀?我草草吃完早飯，回到自己的房間，關(guān)好房門就開始寫作業(yè)，只有這樣才能讓自己不那么害怕。
不一會兒，門鈴響了。媽媽回來了嗎?我急忙跑出房間，準(zhǔn)備開門。就在這時(shí)，我突然想到：不對，媽媽有鑰匙呀(因?yàn)殍€匙和電梯卡在一起，媽媽肯定帶了鑰匙)，不用按門鈴的。那……想到這兒，我咽了一口口水。
我從貓眼里向外看，是位叔叔，可我不認(rèn)識他呀，他不會是壞人吧!想到這兒，我保持安靜。這時(shí)，家里靜悄悄的，可是門鈴一直在響，肯定是我剛才開房門的聲音驚動了外面的人。沒辦法，我只好硬著頭皮開口問道：“您是哪位?”叔叔說：“我是來修空調(diào)的?！薄拔壹铱照{(diào)沒壞呀?！本o張的我無意中竟把心里想的話說了出來……
這時(shí)門外的叔叔又說：“是你媽媽打電話讓我來的呀。早上打的報(bào)修電話。難道我跑錯(cuò)樓道啦?”他嘴上這么說，可是人還是沒有離去。
怎么辦?這時(shí)我靈機(jī)一動，對著空里屋喊道：“爸爸，你廁所上好了沒?有人敲門，說是來修空調(diào)的?！?/p>
當(dāng)我再次對著貓眼看的時(shí)候，那位叔叔早已不見了蹤影。不管是不是誤會，我心中的大石頭總算落了下來。
唉，不管了，先喝口水壓壓驚!咦，門外怎么還有動靜?這時(shí)，門開了，媽媽回來了。我把剛才發(fā)生的事情說了一遍，媽媽直夸我做得好。我也覺得自己是小大人了，處理得不錯(cuò)。
其實(shí)，我到現(xiàn)在還心有余悸呢!
關(guān)于敲門的作文5
“嘩，嘩，嘩”雨越下越大，天公不作美，烏云翻滾，雷聲如萬輛戰(zhàn)車從天邊滾動過來，仿佛世界已到了未日。爸爸媽媽都出門了，大得像城堡般的家里只有我一個(gè)人。我的心里陣陣發(fā)慌。
我害怕極了，生怕有人來敲門，把我抓走。我趕緊把門給鎖上，緊張兮兮地從“貓眼”里東張西望。正當(dāng)我確定四周安全時(shí)，門口忽然響起嗒嗒敲門聲。我的心一下子吊了起來，怦怦跳著的心臟好像跳到了嗓子眼，只要張開嘴，那熱乎乎的心臟就會跳出來。
我小心翼翼地走到門口的“貓眼”處，咦?竟然是一個(gè)我從未謀面的陌生人。該不會我踫上了那些來偷東西的小偷吧?怎么辦，怎么辦?我猛吸一口氣，壯起膽子，問：“你是誰?來干什么?”
只聽那人應(yīng)聲回答：“我是來查水表的?！薄皷怂淼?”我正猶豫著，思考著，“可水表箱在外面呀?你干嘛進(jìn)來?”那人支吾道：“這……哦，對，要戶主簽名!”
我心想：這人支支吾吾的，連水表箱在哪兒也不知道，一定是個(gè)不務(wù)正業(yè)的壞人。于是，我馬上對他說：“你走吧，我不能和陌生人說話!”那人在門口猶豫了一會兒，轉(zhuǎn)身就離開了。這下我恍然大悟，明明鄰居家也要檢查，可他卻快速慌張地離開，一定是個(gè)圖謀不軌的壞人。
我倒在沙發(fā)上大口大口地喘著粗氣。這時(shí)，門吱呀一聲開了，走進(jìn)來的是笑瞇瞇的爸爸媽媽。他們聽完我的敘述之后，哈哈大笑，告訴我這其實(shí)是學(xué)校的一次安全演練，同時(shí)也告訴我，遇到陌生人千萬不能和他講話，要懂得保護(hù)自己的安全。我聽了，連連點(diǎn)頭，這次的演練可嚇壞我了。
同時(shí)我也告誡小朋友們，一定要對陌生人有所防備，要知道，“害人之心不可有，防人之心不可無”啊!
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