關(guān)于生活處處有語文作文初一精選5篇
生活處處有語文，身為中國人的我們生活在語文的世界里，在語文的海洋里我們開始了成長，開始了冒險。下面給大家分享一些關(guān)于生活處處有語文作文，希望對大家有幫助。
關(guān)于生活處處有語文作文1
語文，處處都有?？梢哉f是取之不盡，用之不絕。以前，我總以為只有在課堂上才能學(xué)到語文，其實，只要你留心觀察，語文就在你身邊。
“小草正在生長，請勿打擾”“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”“悄悄的來，悄悄的去”……看，草坪上，食堂里，閱覽室中都可以看到類似的告示牌。它們含有豐富的知識，這就是語文。
生活中的語文無窮無盡。記得一個春天媽媽喜出望外地看著她種的小白菜。“哇，你種的小白菜終于發(fā)芽了，真美呢!”我驚喜地嚷嚷道?！笆前。鼈兘K于探出了調(diào)皮的小腦袋!”媽媽不經(jīng)意地說。咦，“探出了調(diào)皮的小腦袋”這是出自媽媽之口?我有點不敢相信自己的耳朵。
媽媽看著我在發(fā)呆，似乎看出了我的心思?！霸趺?，現(xiàn)在就想吃小白菜啦?”我頓時回過神來，“為什么你的語言要比我的語言豐富呢?”“原來你在想這呀，其實生活中處處有語文，并不是只有在課堂上才能學(xué)到語文……”
吃飯時，我看到桌子上的好菜只管吃，對其它的菜置之不理。媽媽隨口說道：蘿卜、白菜，各有所好，不要光吃魚肉?！卑?，吃飯也要受限制，我剩了半碗飯，不想吃了。奶奶看了說：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”奶奶也懂這話。仿佛是在教育我呀!我的臉哧的一下就紅了。
走路時可以學(xué)到語文，吃飯時也可以學(xué)到語文。
同學(xué)們，語文知識是無窮無盡的，生活處處有語文，留心觀察皆語文。
關(guān)于生活處處有語文作文2
語文和外面的生活息息相關(guān)，緊密相連，我們的生活也離不開語文，就像魚兒離不開水，鳥兒離不開樹林一樣。無論何時何地，都會看到語文的足跡。
在郊游的時候，偶爾會發(fā)現(xiàn)一路上有許多標語，比如：除了你的腳印，什么也別留下;除了你的記憶，什么也別帶走。來時給你一陣芳香，走時還我一身潔凈。投入大自然的懷抱，請不要弄臟她美麗的衣裳……多么優(yōu)美的句子，多么富有藝術(shù)性的句子。它啟發(fā)人們不要亂扔垃圾，保持環(huán)境衛(wèi)生;要愛護花草樹木。它讓我獲益匪淺。這幾句標語里不也含有語文的趣味性嗎?
走進閱覽室，四面八方都是重兵把守。他們像一個影子，走到哪兒跟到哪兒。你們看!這位士兵語重心長地說：“輕輕的我走了，正如我輕輕的來，不帶走一片云彩?！彼胍嫒藗儯嚎赐陼笠呕卦?，不要隨便帶走。這位大個子士兵也發(fā)言了：“心靈的溝通不需要太多大的言語?！边@短短的兩句話，既含蓄又婉轉(zhuǎn)的告誡人們要保持室內(nèi)安靜，不要大聲喧嘩。除了這些，在日常生活中還能發(fā)現(xiàn)更多的語文知識，感受到語文帶給我們的樂趣。
記得有一次，天氣酷熱，驕陽似火，都快把大地烤焦了。我走在街道上，拿著一塊雪糕，一邊走，一邊吃，舒服極了。吃完后，便想隨手一扔?？墒谴蠼中∠锷厦苊苈槁榈貙懼骸皝y扔垃圾，罰款五十元?！边@可不劃算。我掃視四周，突然發(fā)現(xiàn)一棵樹上掛著一塊與眾不同的牌子，上面寫著：“知道我在等你嗎?”我迷惑不解，再仔細一觀察，看到樹下有個垃圾箱，不大徹大悟，逗得我捧腹大笑。平時看到的總是“不準亂扔垃圾”這樣帶有命令色彩的語言，有些調(diào)皮的人偏要亂扔垃圾，拿他也沒有辦法。但是用這樣如此幽默;如此豐富多彩的語言來告誡人們，就會使人情不自禁地把垃圾扔進垃圾箱了。語文，真是妙不可言。
語文真是無處不在，它給了我不少啟示，讓我獲益匪淺。正所謂“生活有多廣闊，語文的外延就有多廣闊。”不錯的，語文確實與我們的生活相互影響，與人類形影不離，息息相關(guān)。
關(guān)于生活處處有語文作文3
很多人都認為，語文是要在課堂上才能學(xué)到的。其實不然，語文在人們的日常生活中，也處處可見。正所謂“生活處處皆語文”。
左鄰右舍之間交流的話語是語文;校園里的標語牌、宣傳欄及墻報是語文;過年時，貼在家家戶戶門前的紅對聯(lián)也是語文。讓我們?nèi)テ肺墩Z文吧!
菜市上有語文
就在不久之前，我發(fā)現(xiàn)了菜市場里的語文。也許你很疑惑，你很不解：那臟臟臭臭的菜市場又怎么會有語文呢?那就請你接著往下看吧。
那天，我跟媽媽來到菜市場，穿過一派排排檔口，昔日那塊寫著“現(xiàn)不良市民多，請看好你的錢包?！备媸菊Z的牌子不見了，換成了一幅頗為奪人眼球的告示標語：“三支手的病友，我們會幫您治療的。”
這兩句話之意似乎沒有多大區(qū)別，但是細心的你會發(fā)現(xiàn)到：第一句雖然淺白，但總讓人產(chǎn)生一種緊張兮兮的感覺;第二句話的語言比前句更加幽默風(fēng)趣，并不會給人以緊張的感覺，仿佛身邊有保安人員保護這我們，不用提心吊膽地防護那些正猖狂的作案的臭小偷。語言文字運用之妙，真是妙不可言啊!
游戲中的語文
因為剛吃完飯，閑著沒事干，又為了增加娛樂氛圍，我和爸爸玩起了成語接龍。先是我起頭說：“歷歷在目?！辈灰粫汗し颍瑢Φ每烧媸菓?yīng)有盡有啊。什么“目中無人，人樁并獲，獲益匪淺”等等。多得我暈頭轉(zhuǎn)向，最后對不上號，我輸?shù)袅??？磥砦叶亲永锏哪€遠遠比不上爸爸這高手啊。
怪不得人人都說：語文是學(xué)習(xí)科目中最為重要的一科。一個小小的游戲，就包藏著那么淵博的語文知識。看來要學(xué)好語文，僅在課堂上認真學(xué)習(xí)是不夠的，還要多從生活中獲取的語文知識，才能豐富自己的知識面。
生活中處處有語文，生活因語文而精彩!
語文在那里?語文就在我們的生活中!
關(guān)于生活處處有語文作文4
在我們的現(xiàn)實生活中，語文隨處可見。長輩之間的溝通、草坪上的標語、企業(yè)公司的招牌、報紙書刊上的文字……這都是語文，語文無處不在。
我原來以為，語文語文，顧名思義，在語文書上學(xué)到的東西才叫語文，后來我才知道，原來我們生活處處都用到語文。
有一次，我在電視廣告上看見賣豐田汽車的廣告，“車到山前必有路，有路必有豐田車”，這些詼諧表達，都源于語文。這樣運用了詩句形式和頂針的修辭手法，把一個簡單的廣告添加了色彩。不但使廣告有號召力，而且能讓人記住它。
走在大街上，五花八門的商店都用了各具特色的廣告來吸引人們。如：騎樂無窮(自行車廣告)、喜有此鯉(酒店有鯉魚吃的廣告)、雞不可失(烤雞店廣告)……這一些，不就都蘊含著無盡的語言文化嗎?
在網(wǎng)絡(luò)上，我們和對方聊天時，都愛用上一些數(shù)字來表達自己的意思。如“94”(就是)、“5”(吾)、“88”(拜拜)、“9413”(九死一生)……這些的詞詞句句，都用數(shù)字來表達出來。表達起來輕松隨便，又夾帶著一些風(fēng)趣幽默，這就是語文的魅力啊!
在書上，一個簡簡單單的句子，如這一句：“下雨天，留客天，留我不留”，只要把其中的逗號稍微改一下位置，一個新的句子也就出來了。這就是語文的神奇!
語文到處都有，只要我們善于觀察，仔細探究，語文其實就在我們身邊。讓我們從現(xiàn)在開始，尋找語文，走進語文世界吧!
關(guān)于生活處處有語文作文5
語文，像一杯濃厚的美酒，令人回味無窮;語文，又像一首樂曲，優(yōu)美的旋律，五音繞梁;語文，像炫麗的彩虹，五彩繽紛。
語文是一種語言化的形式，而語文又是人與人之間溝通的橋梁，聯(lián)絡(luò)感情的渠道，生活中處處皆語文，你會發(fā)現(xiàn)語文其實就在我們的身邊。當(dāng)你與同學(xué)一起嬉笑的時候?當(dāng)你與父母交談時?當(dāng)你與朋友一起玩耍的時候?你可曾留過意身邊中的語文。
在大街上，只需抬頭一看，各式各樣的招牌映入眼簾，簡單裝潢的店牌也格外吸引人的眼球?！敖鸱蛉恕焙汀吧幸戮帧币粋€個特色鮮明、琳瑯滿目在大街上隨處可見，也許，你乍一看，覺得透著一股平凡勁，其實這幾個字可廢盡腦汁想出來的，既詼諧又形象地體現(xiàn)了古代文化，還表明了店里的特色。這里面不就蘊含著無盡的語言文化嗎?
網(wǎng)絡(luò)上，大家都喜歡用生動形象的詞來表明自己的看法，如：“嘿!”“臥糟!”等詞語，一些數(shù)字也特別好玩，“94”如同“就是”。“7456”如“氣死我了”，簡單數(shù)字也表達了人們的情感，讀來有趣味。形形色色的語句多用擬聲詞，象形詞來描寫、襯托，表達起來輕松隨便，卻又不失風(fēng)趣幽默，真的令人嘆為今止。
原來以為，只有每天嚼著生硬的語文課本，才能學(xué)好知識;原本以為只有每天去消化那些枯燥乏味的字、詞、句才能理解;原本以為只有每天讓筆在紙上寫字，才能學(xué)好語文?？墒菨u漸才認識到語文就在我們的身邊，我們每天都在使用它。
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