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關(guān)于心靈的感動作文七年級合集5篇

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歲月無痕,當我們驀然回首,翻閱著自己心靈,總會有一段感動在生命中留下深深的痕跡,無法忘懷。下面給大家分享一些關(guān)于心靈的感動作文,希望對大家有幫助。

關(guān)于心靈的感動作文1

感動是生病時父母的一句關(guān)愛;感動是失敗時朋友的一句安慰;感動是成功時師長的一句夸贊與提醒……在我們的心靈深處有太多的感動。

天空中下起了蒙蒙細雨,黑乎乎的一片,太陽的光線無法透過厚厚的云層,我頹廢的拖著沉重的書包,有一下沒一下的挪動雙腿。整個人就像被黑氣籠罩了一般。

“怎么會考這么低……?居然會考這么低?”我半睜著一雙朦朧的眼睛,走在回家的路上,嘴里還不停地喃喃自語。在不知不覺中我走到了家。

我的腳步突然慢了,看著這近在咫尺的家門,我突然不想進去了,我不想看到父母那一臉期待的樣子,“可是又怎么能不進去呢?”我自嘲的搖了搖頭。伸出手去輕輕的拉開門,看到爸爸媽媽正坐在沙發(fā)上等我的“好”消息。我不自覺的臉紅了,我主動向爸爸媽媽坦白了。

我本以為會惹來他們的一頓教訓(xùn),可是出乎我的意料!他們沒有責(zé)罵我,而是語重心長的對我說:“考砸了沒關(guān)系,失敗了也沒關(guān)系,只要你懂得爬起來,只要你找到了原因,那么,下一次失敗的絕不是你。”

他們給了我鼓勵,給了我感動。聽完他們的話,我的腦海里浮現(xiàn)了許多畫面,我回到房間躺在床上,不自覺的閉上眼睛,緩緩地,我感到有一股溫暖的液體從我的眼角流出原來這是淚水,是感動的淚水。我在也控制不住了一串一串的眼淚,像斷了線的珍珠似的流了出來。

父母的鼓勵是我動力的源泉。

感動讓我們的心靈充盈而生動,讓我們的精神豐足而高尚。讓我們一起傳遞感動。

關(guān)于心靈的感動作文2

老人走后,我站在樹前,默默地看著他遠去的背影,莫名的感動涌上心頭。

那是一個夏天,我10歲,一天,正在和小伙伴玩耍。當時,我們很喜歡爬樹,便商量著一同來到古樹下攀爬,當時的我很興奮,第一個爬的,爬了不到3米,就聽見一個老人在樹下大喊:“不要爬,太危險!會掉下來的!”,可玩的起勁的我們都沒有理睬他,緊接著一個接一個的爬著,爬到了中間的樹杈上,坐著,還一個個向他做著鬼臉,說他多管閑事。老人見我們不聽他勸告,無視他的存在,便悻悻地走了。

上面很干燥,有許多碎木頭,就在我往下看的時候,被一種莫明奇妙的恐懼感給嚇住了,隨后又聽見了朋友的叫聲:“啊,太高了,我們被困住了?!蔽业男念^更是一緊,對他們說:“不必怕,我可以跳著下去?!?/p>

說罷,我就一下子跳到一根粗枝上,說了一句:“沒事!”可令我萬萬沒有想到的是,由于我沒站穩(wěn),一股腦地掉了下去,幸好被一根樹枝掛住了,此時的我連忙喊:“快來人!救救我”

幸好那位老人沒走出去多遠,聽見喊聲,連忙往回跑,走近后,對我說:“你千萬別動,我這就去想辦救你!”說完他轉(zhuǎn)身就走。

不一會兒,那個蒼桑的身影就回到了樹下,他拿來一個大網(wǎng),撐了起來,吊在枝上,雖然年過半百,此時那矯健的身姿,不雅于三十幾歲的小伙子,他慢慢地爬上樹,把我從上面放到了網(wǎng)上,得救了,此時的我長舒了一口氣,接著,他又把另外兩個人抱了下來,并嚴厲地批評道:“可不能再干這種事了,這可不是鬧著玩的,你們還這么小,萬一掉下來,折斷了胳膊和腿,你們這一生都會后悔的!”說完,他注視了我們一會兒,便轉(zhuǎn)身離去了。

我很感激他,那時他在我心中的形象是那么的偉大,那么地高尚,那么地?zé)o與倫比,感覺用盡我所有的語言,都不能表達出對他的謝意。他活像一個把我從火海中救起的消防員,給了我生命的重生,事情過去很久了,可每每想起此事,由然而生的感動一直在我內(nèi)心最深處。

關(guān)于心靈的感動作文3

寒冷的北風(fēng)呼呼的刮著,街道兩旁的門窗緊閉,時不時地還會有幾個垃圾桶被風(fēng)刮到大街上來,擋住人們的路。

我騎著自行車回家,寒冷的天氣使我不禁加快了幾分。突然,自行車不動了,我下車一查看,原來是車胎破了,我不由得發(fā)了愁,這大冷天的,哪還有修車的地方呀!我只好邊推邊尋找還有沒有修車的小攤。

寒風(fēng)依然刮著,我在苦苦尋找著,終于在一座橋下面找到那唯一一個還沒有走的修車的人。我推著自行車走進一看,原來是一位七十多歲的老人,他穿著十分單薄的衣服,脖子和雙手都縮在衣服里,瑟瑟發(fā)抖地坐在板凳上。我對他說:“老大爺,我的自行車破帶了,您能幫我修一下嗎?”老人對我說道:“哎,好,您先坐一下,我去找工具?!闭f完,老人便開始翻箱倒柜地找工具去了。

這時,來了一個身穿一身校服,頭發(fā)染成金黃色的少年,他推著一輛自行車走過來,把車子往老人面前一摔,對他說:“老頭,你快點給我把車子修好,我還急著上學(xué)呢。這大冷天的,真晦氣!”

冷風(fēng)吹在老人臉上,老人瑟縮在對我說:“您要不先等等,我先給他修車子,這孩子急著上學(xué)呢!”我心想:反正我今天不用上學(xué),還不如讓給他呢”我便一口答應(yīng)了下來。

寒風(fēng)肆虐著。老人便開始修車了,我一邊看老人修車的,一邊問老人:“您為什么要給他修車呢?他這么沒禮貌?!崩先诵χf:“誰沒有個年少輕狂的時候,我向你們這么大的時候也這樣。”在修車的過程中,我發(fā)現(xiàn)老人不僅把那根壞的釘子換了下了,還把舊的釘子全部換成了新的。老人對我說,這些釘子已經(jīng)不牢固了,騎的時候很容易出事。當少年來取車時,只給了一個釘子的錢,我本以為老人會說,自己把所有的舊釘子都換了??烧l知,老人卻什么也沒有說。當老人幫我修完車時,太陽已經(jīng)落山了。

修車老人的善良感動了我的心靈,在我的心里,萌發(fā)了一顆名叫“感動”的種子,在我心里不斷生根發(fā)芽,長成參天大樹……

關(guān)于心靈的感動作文4

人心是多變的,是特別的,會讓人憎恨,同樣,也會讓人感動。

學(xué)校運動會如期而至,本以為會陽光明媚,但貌似老天不太同情我們,那雨是說來就來,剛開始是綿綿小雨,同學(xué)們便就在這如詩一般的情景下比賽,還沒有幾分鐘,那雨便變成了傾盆大雨,大家便開始往屋檐下撤。

突然,眼前閃過一個身影,是那么的孤獨,但還沒有再跑幾步,這個小小的身影便倒下了,白色的褲子上出現(xiàn)一片血紅,那抹紅色在這朦朧中顯得格外的鮮艷,亮的血紅,亮的刺眼。很多同學(xué)雖然看到了,卻依舊坐在椅子上,沒有一絲的動搖,仿佛在看戲一般。

“沒事吧!”一聲清脆的聲音打破了這份寧靜,只看到兩位大概是初二的姐姐跑到孩子身邊,完全不顧這是還下著傾盆大雨。她們一邊蹲下一邊把衣服脫下——一件為孩子遮住大雨,一件套在孩子身上為他取暖。兩個人詢問著孩子的情況,但是手上的動作深深的打動了我的心靈。兩個姐姐手里的衣服為孩子遮住了雨水,孩子沒有被淋濕,但是她們兩個人身上已經(jīng)全部濕透。過了一會兒,一位姐姐抱起了孩子,一位姐姐為他們遮擋著雨,快步向屋檐下的醫(yī)務(wù)室走過去。我忍不住好奇,便和幾個同學(xué)爬在窗戶上看著里面。

醫(yī)生連忙給這位摔倒的孩子上藥,但孩子畢竟是孩子,在上藥的時候依舊哭,而這兩位姐姐顧不上身上的衣裳已經(jīng)濕透,臉上的汗水還是雨水交織在一起,卻依舊陪著這位孩子,沒有離開半步。頓時,我的眼淚充滿了眼眶,一滴一滴流下,想要走開,但腳下像是灌了千斤重,沒有辦法挪開。

是啊!人心中有很多的好與壞,但是人們老是以一個人為代表而去評論所有的人,也許這是對的,但或許是錯的。從這件事情上,我可以看出,人們不是怕惹事,而是人們信任度的磨滅。僅僅是一個小小的動作,但感動的不是人,而是人的心靈。

關(guān)于心靈的感動作文5

道路上的顏色漸漸多了起來,這與灰暗的天空顯得不相協(xié)調(diào),“嘩啦啦——嘩啦啦?!碧炜罩械挠耆玑樉€般落下,讓人看不清遠處的道路。

在這樣的情況下,讓我想起了那個相同情形的傍晚。“誰沒帶雨傘?”教室里正回蕩著這樣的一句話,面對外面灰暗的天空,低壓的云彩,和模糊不清的建筑物真讓人發(fā)愁。老師在教室里忙著讓同學(xué)們在不被淋濕的情況下回家,“呤—”身后的電話又響了起來,老師有幾分皺眉的表情,也有些釋然,毫無疑問這是家長打來的電話。雖然這樣忙活了一番,但還是力不從心,還有幾位像我這樣的同學(xué)沒有分到雨具,但即使這樣我還是被老師對我們的關(guān)心有所打動。

眼看著面前人群逐漸變得稀疏,我像熱鍋上的螞蟻般徘徊。忽然,我感覺到身后被人拍了幾下,回身一看是我的同班同學(xué),她的爸爸帶了好多把傘來接要去他們家學(xué)習(xí)的孩子,我又被他的責(zé)任感打動。

“嘩啦啦,嘩啦啦?!碧炜者€是那么無情的向大地潑著水,我的心里,也在抱怨著:媽媽為什么還在茫茫的人海里,我沒發(fā)現(xiàn)你的身影呢?“喂,喂!”兩個字把我從內(nèi)心世界給拉了回來。定眼一看一個打著雨傘的女人,出現(xiàn)在我的面前,沒錯那就是我的媽媽?!霸趺礃?,沒有被淋濕吧?”我看到被雨水沾濕的褲角,與被打濕的袖子,我再也按捺不住心里的那份感動。

當我和媽媽回到家時,天空的雨小了不少,回想起那一天,老師的問候,同學(xué)的一把傘,媽媽被淋濕的衣服。都是一份小小但卻振撼心靈的感動。

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