關(guān)于珍藏的作文初一集錦5篇
真正有意義的珍藏不是收藏什么珍貴的物品,也不是有紀(jì)念意義的東西,而是我們從來(lái)都想不到的——美好的回憶。下面給大家分享一些關(guān)于珍藏的作文,希望對(duì)大家有幫助。
關(guān)于珍藏的作文1
夜?jié)u漸深了,窗外的燈光一個(gè)接一個(gè)的熄滅,而我依然坐在書(shū)桌前,從抽屜中拿出一個(gè)普通的盒子。在這個(gè)平凡的盒子中,裝的卻是我要珍藏一生的寶貝。
上小學(xué)時(shí),在每個(gè)學(xué)期末,魏老師會(huì)給全班每個(gè)同學(xué)寫(xiě)一則期末寄語(yǔ)。寄語(yǔ)寫(xiě)在一張卡片上,這卡片雖沒(méi)有商店里的精致,卻魏老師自己做的,男生是淡黃色的,女生是粉紅色的,
根據(jù)每個(gè)人的性格,在卡片上勾畫(huà)出一些簡(jiǎn)單的圖案,給人很親切很溫暖的感覺(jué)。說(shuō)心里話那時(shí)每到期末,我最渴望見(jiàn)到的不是成績(jī)單,而是老師的寄語(yǔ)。
我這個(gè)盒子里裝的就是從一年級(jí)到六年級(jí),魏老師給我的所有寄語(yǔ)卡。平時(shí),我把它們拿出來(lái)一遍又一遍的讀,像閱讀一首首優(yōu)美的詩(shī)。
看到第一張,我就笑了起來(lái)。魏老師在卡片上畫(huà)了一個(gè)長(zhǎng)著翅膀的我,正飛向天空。上面寫(xiě)道:你是一個(gè)純潔可愛(ài)的女孩,因?yàn)槟愕纳屏己驼嬲\(chéng),老師和同學(xué)都非常喜歡你。現(xiàn)在的你,已經(jīng)像一個(gè)羽毛漸豐的小鳥(niǎo),你的未來(lái)是無(wú)限的天空,任你展翅飛翔。
還記得四年級(jí)以前,我是一個(gè)不那么自信的女孩,總覺(jué)得自己不夠聰明,也不夠漂亮,在班上像一只安靜的小兔子,很少拋頭露面。魏老師寫(xiě)道:我發(fā)現(xiàn)你嘴角邊有個(gè)很小很小的酒窩,笑起來(lái)才能看見(jiàn)它,它使你顯得格外的美,我還發(fā)現(xiàn)你的聲音也如同你的笑容一樣甜美,你為什么不多說(shuō)話、多笑笑呢?
也許,我這一輩子都不會(huì)忘記這些寄語(yǔ)卡。我現(xiàn)在性格開(kāi)朗、活潑跟這些卡片有很大的關(guān)系。有一次,我的表妹在我的“百寶盒”里看到這些寄語(yǔ)后說(shuō),如果有這樣一個(gè)規(guī)定就好了,就是讓所有的老師都給學(xué)生寫(xiě)這樣優(yōu)美的寄語(yǔ),不準(zhǔn)寫(xiě)“優(yōu)點(diǎn)一二三”、“缺點(diǎn)一二三”那樣的評(píng)語(yǔ),聽(tīng)了表妹的這些話,我更加珍惜這些寄語(yǔ)卡了。
我會(huì)永遠(yuǎn)把魏老師的寄語(yǔ)在“百寶盒”里珍藏、珍藏……
關(guān)于珍藏的作文2
總有一段暖暖的小時(shí)光,是柔軟飄散的云絮,如舒緩輕快的音符,那么令人想要珍藏。
和風(fēng)溫潤(rùn),陽(yáng)光暖暖。朋友和我并肩走在整潔的街道上,樹(shù)葉間漏下陽(yáng)光細(xì)密斑駁的影子。至朋友家門(mén)口,我們推門(mén)而入。屋內(nèi)靜悄悄的,阿姨見(jiàn)來(lái)了客,忙拉過(guò)一把椅子,滿面笑容地招呼我坐下,找出小零食招待我?;蛟S是覺(jué)得招待不周,阿姨又問(wèn)我要不要吃甜瓜。我原本是不大喜歡吃甜瓜的,汁水太多,瓜瓤又難以處理??捎植缓靡豢诨亟^,只得禮貌性地笑了笑,并未正面回應(yīng),阿姨便自去洗了。
桌子上還放著阿姨貼心準(zhǔn)備的葡萄,坐在我對(duì)面的朋友略伸了頭,小聲地問(wèn):"你喜歡吃葡萄嗎?"我點(diǎn)了點(diǎn)頭,不解地望著她。她起身,捧著一嘟嚕的葡萄,我心領(lǐng)神會(huì),跟著她進(jìn)了廚房。倆人并肩站著,打開(kāi)水龍頭,看那嘩啦啦的水流,決堤似的淹沒(méi)那翠色的精靈。中午的陽(yáng)光從窗外斜射進(jìn)來(lái),照在人身上暖暖的。朋友就在我的右邊,一個(gè)側(cè)身便可看到。從未覺(jué)得我們是那么近,心情也像面團(tuán)一樣,在正午陽(yáng)光地?fù)崦?,一點(diǎn)點(diǎn)地飽和起來(lái)。
等我看到那甜瓜時(shí),卻又是呆住了。甜瓜早已被削皮、剔瓤、切塊,整整齊齊地堆在那里,清淺、透明,碧玉一般,與潔白美好的瓷碗相得益彰。入口,也是清清甜甜的,絲毫不覺(jué)甜膩。
我和朋友,捧了葡萄,帶著堅(jiān)果,一人一椅,各據(jù)一方,面對(duì)面地坐下。我率先開(kāi)口道:"其實(shí)你不用擔(dān)心,你自制力挺好的。”她點(diǎn)頭"嗯"了一聲,而后我們彼此靜默。誰(shuí)也沒(méi)有再說(shuō)話,也不因各自無(wú)話而刻意去找生硬的話題,空氣中卻沒(méi)有尷尬的味道。陽(yáng)光暖暖,只有平靜與溫暖的感覺(jué)。呵呵,我們都專心致力于眼前吃食。而正午的太陽(yáng),恍恍惚惚,仿佛走錯(cuò)了年輪。
及我回家時(shí),朋友手忙腳亂地抓了一把堅(jiān)果要塞與我。吃了那么多堅(jiān)果,我本想謝絕的。鬼使神差地,手竟配合得很好。再等我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí),已是走出了老遠(yuǎn)之后……
踏著往昔的韻腳,我進(jìn)入時(shí)光深處,將那日的陽(yáng)光暖暖收藏于心。
關(guān)于珍藏的作文3
你給我最好的禮物——美好的友誼,我將永遠(yuǎn)將它珍藏在我的記憶深處,那些年,有你,我不孤獨(dú)……
不記得是什么時(shí)候,我們相識(shí)了,忘了開(kāi)場(chǎng)白,忘了地點(diǎn),只記得一片片散發(fā)著清香的紫荊花瓣隨著清風(fēng)落下,落在你我的肩上,頭上,那淡紫色的回憶。
巧克力味的友誼
那一天,我和你吵架了,我一句半開(kāi)玩笑的話傷了你的心,我們冷戰(zhàn)了三天,一天放學(xué)后,我獨(dú)自一人背著沉重的書(shū)包,緩緩走在小路上,雨飄然落下,如絲如縷,打著一把傘心不在焉的走著,一絲絲涼意鉆進(jìn)我的心里,后悔了,傷心了,一種有多種感覺(jué)交織在一起的感覺(jué)溢滿心頭,澀澀的一種說(shuō)不出的難受,恍惚中,我隱隱感覺(jué)有人走來(lái)了,我知道,是她,她走到我面前,小心翼翼的遞給我一塊巧克力,我怔住了,她向前伸了伸,示意我接過(guò),我把它分成了兩半,一半遞給她,看著她激動(dòng)的吃著巧克力的樣子,我心中的堅(jiān)冰被撞得粉碎,早已是草長(zhǎng)鶯飛,巧克力的香甜久久縈繞……
紫荊花味的友誼
第一次考試的失利,我哭了,你慌了神,一個(gè)勁的安慰我,將拿了滿分的試卷藏了起來(lái),從樹(shù)上摘下了一朵紫荊花,嬌小,淡淡的清香撲鼻而來(lái),紫色的光暈,你和我一起坐在秋千上,一朵一朵摘下紫荊花,下了一場(chǎng)清香的花瓣雨遍地是紫色,淡淡的紫色,好像走進(jìn)了夢(mèng)中的世界,除了紫,還是紫,浪漫而又憂傷,你靜靜陪著我……
生命里那一段潔白無(wú)瑕的美好時(shí)光,雖然已隨歲月的河流匆匆流去,記憶力那一幕幕卻鮮明如昨。幸而,那些留不住的美好時(shí)光,猶能在記憶里長(zhǎng)長(zhǎng)久久的保存,如同一顆顆晶瑩剔透的琥珀,牢牢藏著曾經(jīng)青枝翠葉的年華!
盈盈月光,我掬一杯最清的;脈脈余輝,我擷一縷最暖的;灼灼紅葉,我拾一片最燦的;萋萋芳草,我采一束最綠的;繁星滿天,我摘一顆最亮的;浪漫人生,我采一朵最難忘的……
關(guān)于珍藏的作文4
整理房間時(shí),偶然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)精致的小盒子。輕輕地打開(kāi)它,只見(jiàn)里面靜靜地躺著一塊紅領(lǐng)巾。它被整整齊齊地疊好,經(jīng)過(guò)歲月的沉淀,顏色有點(diǎn)淡。我小心翼翼地翻開(kāi)它,也翻開(kāi)了記憶的扉頁(yè),翻回了被寶貴珍藏的那一頁(yè)。
那個(gè)秋天,我踏入了小學(xué)的校門(mén)。對(duì)于即將加入的少先隊(duì),我既興奮又期待。那天剛到家,一眼便望見(jiàn)了桌上躺著的那一條鮮艷的紅領(lǐng)巾,那抹紅色是如此的耀眼,而又令我著迷。媽媽輕輕地拿起它,在我身前比劃了幾下,柔聲說(shuō):“恭喜你啊,孩子,你馬上就要成為少先隊(duì)員了。長(zhǎng)大了啊!”目光中滿是欣慰。入學(xué)儀式上,媽媽親手為我戴上了紅領(lǐng)巾。望著冉冉升起的國(guó)旗,我行了少先隊(duì)禮,心中涌起一片喜悅、光榮、感動(dòng),還有對(duì)媽媽的感謝。
每天上學(xué)前,都是媽媽來(lái)幫我戴上紅領(lǐng)巾。小小的我背著小小的書(shū)包站在門(mén)口,每當(dāng)這時(shí),媽媽總會(huì)拿來(lái)那條紅領(lǐng)巾。她先將紅領(lǐng)巾的上端翻折兩下,然后輕輕蹲下,雙手握住紅領(lǐng)巾的兩端,繞到我的衣領(lǐng)后,接著利索地翻疊、轉(zhuǎn)動(dòng)、抽出,一個(gè)漂亮的結(jié)就展現(xiàn)在我的胸口。感受著紅領(lǐng)巾上殘留的余溫,我珍惜地把它壓在胸口,也將那份溫情壓入心扉。
每次看著媽媽系紅領(lǐng)巾時(shí)上下翻飛、猶如兩只靈巧的精靈的雙手,我既驚艷又羨慕。媽媽笑著抬起頭,遇上了我的目光。于是我那小小的心思被她發(fā)現(xiàn)了,她便開(kāi)始手把手地教我系紅領(lǐng)巾。她先在手上示范了一遍,將每一次纏繞、翻折、穿出都做得無(wú)比緩慢,清晰地展現(xiàn)在我的眼前。而我卻看得云里霧里。她又做了幾遍。可到了我的手里,這紅領(lǐng)巾就成了一團(tuán)亂麻,不知如何用神奇的手法將它變成一塊靚麗、帥氣的紅領(lǐng)巾。這時(shí),一雙溫暖的大手握住了我的小手,然后慢慢地折起來(lái)。“先要將左、右兩只角交叉,接著把原先左邊的那一角翻過(guò)去……”在媽媽的帶領(lǐng)下,我做得漸漸熟練。終于,一塊自主完成的紅領(lǐng)巾戴到了我的脖子上。媽媽向我比出贊揚(yáng)的大拇指。我笑了,心中留著濃得化不開(kāi)的溫情。
這條紅領(lǐng)巾不僅見(jiàn)證了我的成長(zhǎng),更見(jiàn)證了細(xì)膩而感人的親情。小心翼翼地放回它,我要將它珍藏。媽媽,就讓我們的心,同紅領(lǐng)巾一般緊緊系起,永不分離。
關(guān)于珍藏的作文5
我的珍藏,只是兩張照片。
五年級(jí)時(shí),我和傲的照片。
傲長(zhǎng)得高高的,黝黑的皮膚,深厚的聲音中透露著成熟。我和他五年級(jí)時(shí)一起上補(bǔ)習(xí)班,那時(shí)我們考杯賽都拿了不錯(cuò)的成績(jī),老師說(shuō):“拍個(gè)照吧!”“好嘞!”
傲搭著我的肩,我們一同比了一個(gè)“V”的手勢(shì),向征著勝利屬于我們。
如今,他又和我分到了一個(gè)班,他是班長(zhǎng),我是體育委員。我們一起在學(xué)校快樂(lè)地學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)、玩耍。
“嘿,傲,拔河參不參加?”“當(dāng)然!”一口咬定。
中午,我倆早早來(lái)到操場(chǎng),由于再熟悉不過(guò),他向我大喊:“勝利小子!”我眨眼便會(huì)意:“哈哈,師傅威武!”
終于,決戰(zhàn)開(kāi)始了,我們的對(duì)手是上屆亞軍十班,這便十分頭疼了。“來(lái)來(lái)來(lái),大家不要怕,我們永遠(yuǎn)第一,有沒(méi)有?”傲大聲鼓勁兒?!坝小贝蠹乙埠魬?yīng)著,每個(gè)人的眼中都是無(wú)比堅(jiān)毅的目光。
哨聲響起。我猛地拽住繩子,好讓它不往前,傲就在我旁邊,他也漲紅了臉,拼命用力。不過(guò)十班很強(qiáng)大。繩子在他們的攻勢(shì)下漸漸被拉了過(guò)去。我使勁站穩(wěn)腳跟,往回拉,但鞋跟還是一點(diǎn)一點(diǎn)向前爬。麻繩靠近十班了。他們要贏了嗎?不,他們不可能贏!
“啊——”傲青筋暴起,像一頭憤怒的獅子,眼露兇光。他是真的盡力了。我明白,他所有的性格——頑強(qiáng)、好勝,以及他的領(lǐng)導(dǎo)才能,展露無(wú)遺。果然,我們的選手都感受到了空前的信心,拼命拉繩。
“加油!”繩子不再向十班靠攏?!拔覀兪恰崩K子回來(lái)了,“第一!”哨聲響起,預(yù)示著高光時(shí)刻的到來(lái)。
“贏了,哇哈哈哈!”傲和我興奮地大吼。秦老師說(shuō):“拍個(gè)照吧!”“好嘞!”
傲搭著我的肩,我們又比了個(gè)“V”字:勝利。
昔日的少年,褪去了稚嫩與羞怯,現(xiàn)在已成為了青年。時(shí)光一去永不返!
每當(dāng)我看這兩張照片時(shí),我總會(huì)想到傲,還有的就是珍藏在心底的,那一份“勝利的情懷”!
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