關(guān)于角落的作文初一集錦5篇
角落對(duì)于不同人來(lái)說(shuō)對(duì)它的看法也不同。下面給大家分享一些關(guān)于角落的作文，希望對(duì)大家有幫助。
關(guān)于角落的作文1
風(fēng)景，不一定是高聳入云的大山、金碧輝煌的建筑物，有可能只是路邊一棵不起眼的小花或小草。
——題記
今天下樓運(yùn)動(dòng)時(shí)，偶然間看到一片雜草中，泛出一抹淡淡的紅色與黃色，我蹲下身來(lái)仔細(xì)觀察，不過(guò)是幾株不知名的花，再看向花的四周，幾乎沒(méi)有一絲陽(yáng)光，全被雜草籠罩著，它生長(zhǎng)在如此黑暗潮濕的地方，樣子應(yīng)當(dāng)是死氣沉沉的，但它卻是另一種樣子——生機(jī)勃勃、積極向上。它與命運(yùn)作斗爭(zhēng)，堅(jiān)韌地生存在這充滿陰暗的草地上，即使有再多的雜草，它依然會(huì)尋找縫隙，尋求給予它生命的陽(yáng)光。
路邊不起眼的野花，也是一道靚麗的風(fēng)景。
隨后在小區(qū)的走道上跑步時(shí)，看見(jiàn)了許多株連翹，成片成片的黃色的花在眼前呈現(xiàn)，形成了一幅春意盎然的圖畫，當(dāng)我走進(jìn)連翹從中時(shí)，發(fā)現(xiàn)連翹下長(zhǎng)著許多的“草”，但這“草”又長(zhǎng)的與一般的草不同，它的葉片不是一條一條的，而是像經(jīng)過(guò)手巧的人編織出的一件藝術(shù)品。美中不足的是它的葉片上有著一些小窟窿，不知道是蟲(chóng)蛀還是天生如此。大自然造出如此美妙的“藝術(shù)品”也會(huì)有瑕疵，那人也一定會(huì)有美中不足之處，花草不能修復(fù)自己的葉片，但人可以通過(guò)可以糾正身上的不良行為來(lái)補(bǔ)全瑕疵，補(bǔ)全自身的漏洞之后，我們也一定會(huì)走向成功，成為一件真正完美的“藝術(shù)品”。
連翹下的野草，也是一道靚麗的風(fēng)景。
法國(guó)著名雕塑家羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："世界上并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛"，我們只要認(rèn)真觀察，就能發(fā)現(xiàn)自然界里不起眼的角落中也會(huì)有靚麗的景色，這些不易被人察覺(jué)到的風(fēng)景帶給我們精神上的震撼，就是大自然對(duì)我們的饋贈(zèng)!
關(guān)于角落的作文2
天色蒼茫，群山綿延，汽車行駛在崎嶇的山路上。
我拖著長(zhǎng)途跋涉后疲軟的身軀下了車，來(lái)到了這處每逢夏日便人流不息的——黃果樹(shù)瀑布。此時(shí)瀑布正值汛期，千里外漂泊而來(lái)河水突然踏空了似的，猝不及防的從山崖邊落下來(lái)，擊打著高低不齊的巨石，看上去確有幾分磅礴?？纱藭r(shí)的我只剩下力氣來(lái)隨波逐流的被人群推行著，例行公事的掃視著各處景物。正當(dāng)我的目光掠過(guò)不遠(yuǎn)處一大片統(tǒng)一的青灰灰的山石中時(shí)，一簇突兀的色彩映入我的眼簾。
我打起精神來(lái)，好奇的快步走去，只見(jiàn)那一簇色彩——一簇杜鵑花!長(zhǎng)于磅礴的瀑布旁的一處深澗中，其中有一株潔凈如雪，不同于兩旁因養(yǎng)分不足早已打蔫的群芳，鶴立雞群，從容的立著。再近一步看，那漏斗狀的花冠里，花蕊旋轉(zhuǎn)成白色的花浪，猶如一束“花旋風(fēng)”，又像一位亭亭玉立的少女展開(kāi)了她的芭蕾舞裙。可是，她為何在山間的一處小小角落中也能有如此英姿?
一束陽(yáng)光透過(guò)山澗的水霧灑落而下，輕撫著這抹潔白。杜鵑花暈染出別樣的美麗：那一片片花瓣映出了熠熠光輝，充滿生機(jī);那飽經(jīng)風(fēng)霜的葉瓣，透出了深沉的翠綠;那銘刻著雨露的枝干，彰顯出“立根原在破巖中”的遒勁;那清幽的花香，悠揚(yáng)的唱著艱辛旅程后勝利的樂(lè)章。這山間角落不一樣的水土滋潤(rùn)出不一樣的她，她的每一次怒放，都是一個(gè)生命的奇跡與心愿。
我思索著她的“不一樣”——如果她不能在這貧瘠的水土，惡劣的環(huán)境中堅(jiān)守著自己的初心——在自然中留下一抹色彩。又怎會(huì)在這深澗中傲雪凌霜?不同于她身旁的鄰居們，她并沒(méi)有因自己不幸的處境而隨意的活著。我想：或許從她一出生，她就會(huì)用冷靜的目光來(lái)打量目力所及的這個(gè)世界了吧。
仍然在推搡著的人群之中，我的腳步逐漸堅(jiān)定，掏出相機(jī)，停下腳步，定格住這一處角落里的美麗。
關(guān)于角落的作文3
愛(ài)是一片冬日的陽(yáng)光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖;愛(ài)是沙漠中的一弘清泉，使頻臨絕境的人重新看到生活的希望;愛(ài)是一首飄蕩在夜空里的歌謠，使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉;愛(ài)是一場(chǎng)灑落在久旱的土地上的甘霖，使心靈枯萎的人感到情感的滋潤(rùn)。
飛逝的歲月似乎伸手可擁，而每一擁卻又飛閃而過(guò)，回望過(guò)去，許多小事飄然而去，但卻有那一次經(jīng)歷，永存在我心靈的角落。
這件事是這樣的，那是初一快要期末考試的時(shí)候，學(xué)習(xí)特別緊張?？赡苁怯捎谔鞖廪D(zhuǎn)涼的原因，我患了輕微的感冒，媽媽就想讓我吃藥，但我不以為然，認(rèn)為挺挺就過(guò)去了，最后導(dǎo)致上學(xué)的那天早上我發(fā)了高燒。我有氣無(wú)力地躺在床上，媽媽一進(jìn)來(lái)就開(kāi)始嘮叨：“你看你。說(shuō)了要吃藥你不吃，現(xiàn)在好了吧，難受了吧，活該……”媽媽越說(shuō)越起勁、我默默地說(shuō)了句：“媽媽，可以幫我請(qǐng)個(gè)假嗎?”媽媽聽(tīng)了頓時(shí)火冒三丈請(qǐng)什么假，就生這點(diǎn)小病就請(qǐng)假，你不要學(xué)習(xí)啦!”隨后，我便背上了冰冷的背包，我感覺(jué)我現(xiàn)在的心情就如同背包一樣，這天我雖然是在上學(xué)，但我什么也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，放學(xué)，媽媽竟拉我去輸液，就在我打算趁著這工夫睡一覺(jué)的，媽媽卻遞給了我一本作業(yè)，委屈的淚水從我臉頰流過(guò)，突然，一只溫暖的手拭去了我的淚水：“孩子，媽媽知道你難受，可學(xué)習(xí)是首要的，不刻苦，哪來(lái)的好成績(jī)?媽媽相信你能……他話說(shuō)到這里，聲音竟有些硬咽了。我猛地一抬頭，看見(jiàn)了媽媽那雙眼睛，可她像逃避似的，轉(zhuǎn)過(guò)身去。
啊!我看到了，那分明是一個(gè)焦急母親的眼神，但那清澈的眼睛里卻充滿了關(guān)懷和慈愛(ài)，我終于明白了母親的愛(ài)。讓我更有力量，讓我不再抱怨這件事，這份愛(ài)就像是一顆種子，在我心靈的角落生根發(fā)芽是啊!“慈母手中線。游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言對(duì)草，報(bào)得三春暉”在我們每個(gè)人的人生旅途中，感受到的愛(ài)總是母愛(ài)居多，所以，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始關(guān)愛(ài)母親，報(bào)答母親吧!
關(guān)于角落的作文4
桂花雖小，但它的香氣卻可以傳播很遠(yuǎn);螢火蟲(chóng)不大，但它發(fā)出的光芒卻可以照亮一片黑暗。
我們小區(qū)的綠化帶里有很多郁郁蔥蔥的小型植物。有一天我放學(xué)回家，看見(jiàn)一株蕨類植物靜靜地趴伏在綠化帶的角落里，它看起來(lái)有些營(yíng)養(yǎng)不良、無(wú)精打采，沒(méi)有像其它植物一樣，讓人眼前一亮。它的樣子讓我有些厭惡，在這樣的角落里生長(zhǎng)，一定不會(huì)有人注意它的。于是，我把它的很多莖和葉都拔掉了，只留了一小段莖在外面生長(zhǎng)著，做完這些，我還在它的身上“惡作劇”地壓了一塊石頭。
慢慢地，那株蕨類植物的樣子逐漸在我的腦海里淡忘。直到有一天，愁眉苦臉的我再次經(jīng)過(guò)它生長(zhǎng)的角落時(shí)，我又發(fā)現(xiàn)了它。那天的我心情憂郁，經(jīng)歷過(guò)考試失敗的我像極了干癟的氣球，垂頭喪氣，讓悲傷在我的心里擴(kuò)散，但當(dāng)我經(jīng)過(guò)它時(shí)，我的負(fù)面情緒就消失了?，F(xiàn)在的它，莖葉繁茂，青翠欲滴，在這個(gè)有些陰暗的角落里，顯得有些“逼人的眼”。我仔細(xì)觀察它，發(fā)現(xiàn)它的莖十分粗壯，不由得有些敬佩它了，再看它的根部，我有些震驚了，它的根部已經(jīng)完全繞開(kāi)了那個(gè)阻止它生長(zhǎng)的石頭，從旁邊的間隙里伸出一抹綠色，一抹生機(jī)，帶給我一抹希望。
回到家里，我的內(nèi)心久久不能平靜。我開(kāi)始反思自己，和那株角落里的蕨類植物相比，我有些慚愧，這個(gè)不起眼的小植物經(jīng)歷了其它植物難以想象的磨難、摧殘，卻依然選擇擁抱陽(yáng)光，擁抱雨露——這是多么了不起啊!而現(xiàn)在的我只是經(jīng)歷了一次小小的打擊，就有些一蹶不振，開(kāi)始懷疑自己，想到這兒，我的內(nèi)心再一次燃起了自信的火焰。
以后的日子，我的腦海里會(huì)經(jīng)常浮現(xiàn)出那個(gè)陰暗的角落里那株不屈不撓、不斷挑戰(zhàn)困難的蕨類植物。那株角落里生長(zhǎng)的蕨類植物給了我向上的勇氣和自信，我會(huì)像那株蕨類植物一樣，用自己的努力創(chuàng)造自己美好的未來(lái)!
關(guān)于角落的作文5
曾無(wú)數(shù)次走過(guò)那個(gè)角落，卻依舊覺(jué)得耀眼，那角落里的光芒，讓我銘記。
——題記
還是一個(gè)煩躁的下午，陽(yáng)光的酷熱使學(xué)生們失去了努力學(xué)習(xí)的斗志，一個(gè)教室彌漫著腐朽生命的味道，沒(méi)有任何生機(jī)的氣息，但只有一處讓你覺(jué)得那么耀眼，沒(méi)錯(cuò)，就是那個(gè)角落。
那個(gè)人是我們班不學(xué)習(xí)的，永遠(yuǎn)坐在最后的那個(gè)角落里，可能是上天不公平吧，給了他一個(gè)愚笨的腦袋，讓他跟不上我們追尋夢(mèng)想的步伐，整天不學(xué)習(xí)就在那混日子，有時(shí)候有的老師會(huì)拿他開(kāi)玩笑，取笑他的愚笨，嘲笑他的弱智，還經(jīng)常受到同學(xué)們的欺負(fù)，雖只是小小的打鬧，但吃虧的永遠(yuǎn)是他，他不懂得告老師，只是像個(gè)孩子似的還擊，他也不懂得報(bào)復(fù)，只是呆呆的坐在那，沉浸在他自己的世界里，班集體的大掃除付出最多的也總是他，我們經(jīng)?？匆?jiàn)的他，只會(huì)用呆呆的傻笑來(lái)與我們回應(yīng)，甚至所有人對(duì)他的排斥。
而他卻有他發(fā)光的一面，他的個(gè)子高，身體很壯，在體育方面很好。記得那是一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班體育很差，就幾個(gè)人取得了第一名的成績(jī)，而他卻努力沖刺，默默地取得了三個(gè)第一名，現(xiàn)在回想他跑步的情景，都還覺(jué)得炫的耀眼，同學(xué)們的歡呼聲簇使他成了全場(chǎng)的閃光點(diǎn)。
即使是現(xiàn)在這樣的天氣，看到那個(gè)只會(huì)默默掃地的他，卻依舊想起運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上風(fēng)靡的場(chǎng)景，依舊會(huì)覺(jué)得他是一道光，隨時(shí)釋放光芒，無(wú)論在任何地方看到他，心里都會(huì)特別溫暖，仿佛此刻那角落里的光芒，成了一道美麗的風(fēng)景，美到，讓我銘記。
上天在給你關(guān)上一道門的同時(shí)會(huì)給你打開(kāi)一扇窗，不管怎樣，都要努力釋放自己的光芒，即使在角落里，也讓別人看見(jiàn)。
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