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描述我的理想九年級作文集錦5篇

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每個人都有一個遙不可得的“星星”,這就是我們的理想。下面給大家分享一些描述我的理想九年級作文,希望對大家有幫助。

描述我的理想九年級作文1

每一個人都有自己的理想,我也不例外。但是,我的理想會隨著時間的流逝而改變。當我遇到困難想放棄的時候,媽媽總會問我:“你的理想是什么?”我每次聽媽媽這樣問我,我只是沉默,沒有回答。這時媽媽會對我說:“沒有理想就沒有奮斗目標?!?/p>

我聽了媽媽這句話后,我的第一個理想就是成為一名蛋糕師。每當我吃到甜甜的蛋糕時,心里就涌出一種美好的感覺。假如我成為一名蛋糕師,我要用我的巧手制作精美的蛋糕。要給人們送去一個個溫馨的祝福,給人們的生活增添一些色彩。我知道成為蛋糕師很難,而我現(xiàn)在正努力學習畫畫,希望以后能在甜美的蛋糕上繪出美麗圖案。假如我成為一名蛋糕師,我會精心制作一個特別的蛋糕送給我的老師,感謝她用知識哺育我成為有成就的人。我要和我的老師分享我成功的快樂。

我的第二個理想是當一名普普通通的人民教師。在我心目中老師的職業(yè)是神圣的,是受人尊敬的。我的每一個理想都是從老師身上萌發(fā)出來的。我的老師她年紀輕輕就開始為祖國出力,報效祖國。她將自己的所有知識與智慧都傳授給每一個學生,教會每個學生做人的道理,卻忘了自己的身心健康。我一直很尊敬老師,她就像那粉筆一樣,為了每一個學生的成長,無私奉獻了自己。教師在有限的生命里,消耗自己,放盡光輝灑向祖國的每一方大地上的“樹苗”。她一輩子為學生操勞,卻從沒有享受過自己的悠閑時光。

假如我的理想真的能實現(xiàn),我將用自己所有的知識和智慧教出一批批優(yōu)秀的學生。到那時候,我將收獲桃李滿天下的幸福。

在現(xiàn)實中,要實現(xiàn)自己的理想并不是那么容易,需要的是時間和汗水。我現(xiàn)在正在努力地學習,除了努力學習,我還經(jīng)??匆恍┯嘘P教育的書籍,希望能為以后能做一名優(yōu)秀的教師做好準備。

我的理想有很多很多,也會隨著時間的流逝而改變。但無論怎么變,我希望自己理想里飽含著的為祖國出力,為人們貢獻的那一份心不會變。

描述我的理想九年級作文2

都說理想很偉大,但我的理想,不是天下;也不是富得流油的企業(yè)家,而是擁有一塊牧場。

那是一片種滿著青草的牧場,紅瓦房在牧場的中央,我要讓所有愛我的親人都住在里面。并且,紅瓦房里古色古香,那里面,有著暖烘烘的爐子,羊毛做的毯子鋪在地上,還有貂皮做的被子。一個古銅做的鐘掛在墻上幾點了會準時敲響。還有一只小狗蜷在爐子旁安逸的睡覺。

清晨,當小草上還掛著露珠,我便要起來到不遠的羊圈里放羊,我要讓毛色奶白的羊羔吃足了草,還要到遠處的河邊坐下,沐浴著剛剛升起的太陽的光芒,看魯賓遜漂流記感受孤獨的樂趣,看……當然,我還會把小狗帶來,與小狗一起玩耍,我還要在正午的陽光下,摘幾束河邊的花朵,編成花環(huán)戴在頭上,小狗總會銜著一根草,追著自己的尾巴跑,還會與小羊羔嬉戲,時而張牙舞爪的叫著。

于是,正午過一點,我會帶領著羊群回家吃飯。小狗屁顛屁顛的跟在后面,奶奶外婆把剛剛做好的螺絲面端到大伯和哥哥剛剛擺好的桌子上,小狗吃的粉蒸肉也剛剛做好。吃完午飯后,我又隨著爸爸和哥哥去放羊,奶奶和外婆便隨著媽媽到鎮(zhèn)上買東西,回來時瞇著眼,躺在藤椅上搖著扇子,睡著了!

這是,閑得慌的媽媽在和爸爸與伯母說著話。他們想在3月3去野炊,于是,想著購置什么東西,時間,不知不覺的過去了……

夕陽西下,我躺在草坪上,撥弄著草,看著變化多端的火燒云映紅了天空,想著明天帶領著羊群去哪里吃草,何時來的大車把他們買走,不由得嫣然一笑,生活如此美好……

我的理想與世無爭,我的青年時代要努力學習,為家人,也為自己贏得一片樂土。生活在城市中啊!心中空虛,我不想貪,更不想為了得到某種東西弄得死去活來,我只愿青年之后能實現(xiàn)夢想,從此歲月靜好。

描述我的理想九年級作文3

你要問我的理想是什么,我會毫不猶豫的告訴你,我們理想就是當一名“白衣天使”。

我想當醫(yī)生主要是因為5·12大地震后萌發(fā)的。當我看到大地顫抖,噩夢襲來后的慘狀:到處一片廢墟,救援隊從廢墟里就出了許許多多的傷員,有小孩、有婦女、有老人,悲喊聲、哭聲響成一片。他們都傷得十分嚴重,有的腳上直流血,紗布都被鮮血給染紅了,有的頭上有一大塊傷,用紗布給包裹得厚厚的,還有的手上被落下的碎片劃了一道道傷痕,有的人甚至整個半身都被那落下的石頭砸得失去了知覺,到處都是血淋淋的。他們,該是多么的痛苦呀!我看著這一幕幕的畫面,淚水不禁流了出來,我是那么想幫助他們呀!可是,我卻無能為力,我只有默默的為他們祈福,希望他們可以早日脫離眼前的困苦。還有就是源自于爸爸媽媽對我的希望,他們說當醫(yī)生不僅可以為自己帶來方便,更重要的是還可以為大家?guī)ё呒膊〉耐纯?。我的五姨就是一位醫(yī)生,我們只要不舒服就去找五姨,五姨立刻就會將我們安排好。記得那次,外公得了絕癥,是無藥可救的了,生命只有四五個月時間,五姨每天將大包小包的藥品提回來,足足延續(xù)了外公半年多的生命。外公的離去,讓悲痛萬分,我不想再失去任何一個親人了。于是,我便暗暗發(fā)誓要當一名醫(yī)生。醫(yī)生,有被譽為“白衣天使”我覺得這是一個神圣而又偉大的事業(yè)。因此,我便有了當一名醫(yī)生這個理想。

口口聲聲說想當醫(yī)生,但是,如果沒有實際行動,那可是不行的呀!為了實現(xiàn)我的理想。我決定首先學習成績一定要搞好,并且還要穩(wěn)定,爭取不斷進步;然后要從個人衛(wèi)生方面做起,如:早上起床后要刷牙、洗臉、餐前洗手;最后就是要多看一些關于醫(yī)學方面的書籍,為以后做好準備。

我堅信,只要我肯努力,我一定會實現(xiàn)當“白衣天使”的理想!

描述我的理想九年級作文4

理想就像蔚藍的天空,一帆風順時,便是晴空萬里,光芒萬丈;遇到挫折時,就狂風大作,瞬間傾盆大雨;看到希望時就好像雨后的彩虹,溫馨而美好。老師曾問我:“你長大后想要干什么?”我沉思了一會,堅定地對老師說:“我想當一名醫(yī)生!”是的,這個念頭已經(jīng)伴隨我多年了,它就像一顆耀眼的星星散發(fā)出璀璨的光芒。

如果有人問我為什么要當醫(yī)生?那么,我會給他講一個故事:有一次,班上有一名同學在玩耍時,手掌不小心被劃了一道口子,血流不止,我眼睜睜看著同學手疼卻又無能為力。那一刻,我真恨我自己,覺得自己不是一個合格的班長,也就在那一刻,當醫(yī)生的念頭就在我的心里發(fā)了芽,開了花。

醫(yī)生是與病魔做斗爭的前線戰(zhàn)士;是為病人在死亡線上解除痛苦的白衣天使;是救死扶傷,不怕危險,有高度責任心的人類的安琪兒。醫(yī)生救人小到門診,大到手術,由于關系到人們的生命,因此,他們總是那么專心致志,不敢有一絲馬虎,他們知道一個小小的失誤就有可能釀成大禍。所以,當醫(yī)生不僅要有豐富的醫(yī)學知識,而且要有愛心和高度的責任心。

為了更快地實現(xiàn)這個理想,我一有空就觀察當大夫的爸爸如何給病人治病。當爸爸給病人扎針時,我在一旁注意他的一舉一動,扎針時先給病人綁上止血帶,在酒精消毒的地方扎針,并準備好輸液貼,然后爸爸很輕松地就給病人扎了進去;當爸爸給病人包扎傷口時,我目不轉睛地看著他操作的步驟:先用酒精消毒傷口以及周圍,再用雙氧水消毒傷口,用生理鹽水沖洗傷口保持傷口清潔,最后,用黃紗條和消毒紗布包扎傷口??粗职质炀毜亟o病人包傷口時,我不斷地想,什么時候才能和爸爸一樣啊!

只要是和醫(yī)學有關的知識,我都會去學習和研究,因為這是我的理想,因為這是我心中最真實的想法。為了實現(xiàn)我當醫(yī)生這個夢想,我會付出更多的努力。我相信,經(jīng)過我的不斷努力,終有一天,我會成為一名合格的醫(yī)生的!

描述我的理想九年級作文5

理想是一顆流星,在黑夜中帶著光芒將前方照亮;理想是一條溪流,在曲折中帶著清脆歌聲朝海洋流淌;理想是一粒幼牙,在堅硬土壤中帶著一絲微薄生機向參天大樹生長;理想是一絲火焰,在絕跡中帶著滾燙朝遠方蔓延燃放……每個人都承載著自己的理想,無論是成功還是失敗,無論挫折還是困難,這份追夢的執(zhí)著都不曾改變。

我的理想是成為一位作家,這個理想是在很早以前便從我的心底萌發(fā)。為什么呢?聽我細細描述吧!

很小的時候,我就十分喜歡讀書,書中的美好情節(jié)與優(yōu)美語句使我的心靈得到熏陶,就在那時我便對文學產生了濃厚的興趣;同時,書也開闊了我的思維,讓我能把一些普通的東西想象成神奇的事物。那時候,我就曾幻想到:要是我能夠成為一名作家,寫下一句句精煉的話語與色彩絢麗的文章,并創(chuàng)造一本本內容美好的書籍,該多好啊!

正因為有了這種想法與目標,我才有了前進的動力,我的讀書偏好是古風玄幻,但我明白,這對寫作雖有一定好處,但對于寫作的提升并不那么廣泛明顯,所以除了在讀自己偏愛的課外書箱時,我也在吮吸著敘事小說、作文書、動物小說等多方面知識,從而使自身寫作達到多方面進步。

不過,讀書固然對寫作有益處,但是學好每門功課的作用才更為重要。尤其是語言知識,不僅要學會更透徹的了解文章,還要學會了解作者的描寫方法、表達方法以及積累文學必要的修辭手法,而且要學會課文不同的句式,并感悟作者的思想感情,學用結合,這樣才能寫出一篇篇膾炙人口的好文章。

我就是以這樣的方式來漸漸實現(xiàn)著自己的理想,在這樣的方式中,我也在漸漸成長,一旦我有些困倦時,想到我將來若能成為作家,用優(yōu)美的文章使讀者有了感悟、有了對文學的一定興趣,我就會泛起一絲微笑,咬緊牙繼續(xù)投身到實現(xiàn)夢想的努力與拼搏中……

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