關(guān)于桂花初一作文集錦5篇
每當(dāng)秋風(fēng)吹落枯葉，我總是站在那棵桂花樹(shù)下，感受著涼風(fēng)帶來(lái)的清爽。下面給大家分享一些關(guān)于桂花初一作文，希望對(duì)大家有幫助。
關(guān)于桂花初一作文1
“零落成泥碾作塵，只有香如故?！薄懹?/p>
秋日的第一場(chǎng)雨隨著桂香綿綿降落，打濕了一塊塊青青草地，泥土的清香混合著芬芳的桂花味兒，在空氣中彌漫。
初晴，緩緩?fù)崎_(kāi)窗戶，微涼的空氣帶著被雨水浸潤(rùn)的清新泥土氣息撲面而來(lái)似乎還滲著絲絲桂香。
四周靜悄悄的，離窗不遠(yuǎn)的桂樹(shù)，它的葉兒似乎更綠了，定睛一看，繁茂的樹(shù)葉間綴滿了細(xì)密的小黃花兒，層層疊疊，綽約有致。地上也滿是花瓣兒，像鋪灑了一地金子，混在泥土里，不禁讓人憐惜。
一群孩子大聲嚷嚷著走近桂樹(shù)，一個(gè)最小的孩子彎腰拾取地上的花瓣兒，卻被一個(gè)大孩子拉了起來(lái)，“你想要桂花?”“唔……嗯嗯!”小孩子先是一愣，緊接著兩眼放光，直點(diǎn)頭。
大孩子長(zhǎng)得挺高了，他稍一抬手，就觸到了綴滿黃花的枝頭，“咯吱——”他隨手折下一枝，上面還殘留著亮晶晶的水滴，水滴折射的光映射到我的眼底，像極了一顆顆小珍珠。小孩子接過(guò)桂枝，又抬頭指著桂樹(shù)，嘰嘰呱呱不知道說(shuō)了些什么。我看到大孩子又舉起了手，“咯吱”“咯吱”……桂枝一把又一把被折下，而孩子，似乎永不滿足。
他們好像折完了所有能夠得著的桂花，戀戀不舍地走了，留下窗戶旁滿臉痛惜的我。
我下樓徑直走到桂樹(shù)下，它的低矮處小枝幾乎被折光了，但樹(shù)冠還是那么美麗和諧。淡黃色的小花被風(fēng)兒輕輕吹落，從我的發(fā)際，順著風(fēng)的軌跡，輕輕滑落，歸于塵土，如點(diǎn)點(diǎn)碎金。不禁記起陸游的詞句：“零落成泥碾作塵，只有香如故。”我想這本是桂樹(shù)的本意，她年年兀自吸收日月精華，開(kāi)滿怡人怡心的的黃花，努力將桂香留給人間，然后將落英灑向腳下的大地，花開(kāi)花落，看似無(wú)情實(shí)有情。如今卻只能眼睜睜看著、默默承受著自己的枝條任人傷殘，不好躲避，不好抗?fàn)?。這些花枝終將被那些頑童玩膩而被拋棄于污穢之處，想起來(lái)，我就無(wú)盡地憐惜，無(wú)盡地心疼!
或許桂樹(shù)與我一樣，巴望著她能夠早早長(zhǎng)成大樹(shù)，讓桂香播撒得更高更廣吧。
關(guān)于桂花初一作文2
秋天到了，小區(qū)里的桂花樹(shù)又展現(xiàn)出了它們多彩迷人的舞姿。小區(qū)內(nèi)到處飄香，所有居民都沉浸在了桂花的香氣里。
我和媽媽高高興興地出門玩，發(fā)現(xiàn)大家都在打桂花，我和媽媽也趕緊回家拿了個(gè)袋子和一把雨傘?！坝陚阌惺裁从媚?”我睜大了眼睛好奇地問(wèn)?！耙粫?huì)兒你就明白了?！?/p>
我和媽媽迫不及待地來(lái)到桂花樹(shù)下，樹(shù)上那一朵朵有紅有黃的枝丫上，小巧精致，香氣十足的桂花真得“引鼻注目”。桂花樹(shù)挺直了腰板，桂花高高地掛在枝頭上，我踮起了腳尖也夠不到。怎么辦呢?我跳起來(lái)夠到了一根樹(shù)杈，拖泥帶水的把它拽了下來(lái)。被壓彎了樹(shù)杈上掛滿了羞答答的桂花娃娃，紅撲撲的臉蛋更是讓人歡喜。媽媽撐開(kāi)了雨傘倒放著，我心中的疑問(wèn)更大了：雨傘倒放著，不應(yīng)該是打著傘，避免自己淋到“雨”嗎?或者是想在雨傘中集桂花，然后倒過(guò)來(lái)做惡作劇呢?媽媽這個(gè)細(xì)小的行動(dòng)讓我百思不得其解。
媽媽接過(guò)了我手中的樹(shù)杈打起桂花來(lái)：她抱著枝丫使勁搖，桂花們經(jīng)不住折磨，接二連三地、迫不得已地降落了下來(lái)，落在雨傘上棲息。這時(shí)，我才恍然大悟，急忙趴在地上撿起被打落的桂花。一會(huì)兒，這根可憐的枝丫就被掃蕩了一番，己經(jīng)空空如也、身無(wú)分文了。我又抓來(lái)了一根“俘虜”，抓緊那細(xì)小的桿子，小心翼翼地晃一晃，三三兩兩的桂花紛紛落下，一同落入了傘中，好像剛剛商量好了一樣。搖呀搖，傘中的桂花堆成了一個(gè)小山丘，擠擠攘攘的，可愛(ài)極了。漸漸的，這棵丹桂樹(shù)(樹(shù)上的桂花是橙色的，異常鮮艷)上的桂花，已經(jīng)被我們搖成了“光棍”。在我們剛來(lái)時(shí)，它還閃閃發(fā)光，像一棵長(zhǎng)滿了金子的“搖錢樹(shù)”，可是我們走后，它已經(jīng)光禿禿的，成了一棵不起眼的普通大樹(shù)。唉，被我們盯上的樹(shù)都難逃此一劫啊，可憐的桂花樹(shù)!
我們把傘中聚集的打下來(lái)的桂花紛紛倒入袋中，袋子鼓鼓囊囊的，閃爍著耀眼的金光。
秋天，就是這樣一個(gè)有意思、有樂(lè)趣、有收獲、有香味的豐盛的美好季節(jié)!
關(guān)于桂花初一作文3
走過(guò)樹(shù)林，曾常想，樹(shù)木有時(shí)經(jīng)過(guò)嚴(yán)冬卻還要被剪去枝椏，甚至流出其中的汁液。
那些懦弱的，熬不過(guò)冬天，只有那些懷著一顆堅(jiān)強(qiáng)的，等待春天發(fā)芽的心的樹(shù)，才能熬過(guò)冬天，才能在流血之后開(kāi)出比剪枝前更好的花，結(jié)出更好的果。
樹(shù)既是這樣，人也是如此。每當(dāng)我在生活、學(xué)習(xí)中失意和遇到挫折時(shí)，便靠在院中的桂花樹(shù)上，閉目靜思，似乎又嗅見(jiàn)那一股濃郁的桂花香縈繞在鼻尖……
那是一年盛夏，父母在朋友那里弄到了一棵桂花樹(shù)，初見(jiàn)它時(shí)，那是一棵極細(xì)的樹(shù)，仿佛狂風(fēng)一嘯，就能把它扳倒在地。我們心心念念地把桂花樹(shù)栽進(jìn)了院中的黑土地里，靜待它無(wú)聲的長(zhǎng)大。
家里人一直忙碌于工作，栽種桂花樹(shù)其實(shí)不為其他什么，就只是想在它花開(kāi)時(shí)一睹那芳容，一嗅那飄轉(zhuǎn)百里的桂花香。
可誰(shuí)不料，栽上的第一年，初到花期，還是一樹(shù)零零星星的小黃花，卻被一場(chǎng)來(lái)得快走得急的大雨給收割走了。
家人們還沒(méi)得從繁忙中抽離去觀賞，就看到了一樹(shù)禿禿的葉子。雖有余香繚繞，一地殘花，可有誰(shuí)注意到呢?
嘴上說(shuō)不怪桂花樹(shù)，心里卻還不是滋味，桂花樹(shù)若一直隱匿下去，就只得被家人徹底忽視，而那樣的下場(chǎng)就只有被移除，否則占那么片地方，還得悉心養(yǎng)它。
又是初秋，悄聽(tīng)著夜晚風(fēng)聲細(xì)語(yǔ)，“沙沙沙”，風(fēng)送來(lái)了一樹(shù)花香，那清新淡雅的蜜香涌入我的心腹，沁人心脾。
桂花樹(shù)開(kāi)花了，并且還有一點(diǎn)細(xì)微的白色小花心，白里透黃的小瓣是那么清新，惹人憐愛(ài)!它終還是開(kāi)花了，并且一簇挨著一簇，遠(yuǎn)好于之前的零星。
桂花樹(shù)沒(méi)有放棄眾人對(duì)它的期望，努力活過(guò)了家人的冷眼，綻放了最美的自己。
即使它過(guò)了它的花期，可是那芳香卻仍縈繞在我們心頭，留下了它不被磨滅的堅(jiān)持，堅(jiān)毅的信念和精神!
睜開(kāi)雙目，我頓時(shí)破曉黎明，人如樹(shù)木一般，只有走過(guò)困苦、磨難，付出自己的汗水和努力，才能如樹(shù)般開(kāi)出自己的花，結(jié)出自己的果，迎來(lái)自己的春天。
關(guān)于桂花初一作文4
似乎校園每個(gè)角落都有桂花樹(shù)。
九月飄香，往往是聞味尋樹(shù)，人們已經(jīng)對(duì)這種花兒產(chǎn)生了特殊的感情，它辨識(shí)度高，味道濃淡適宜，花朵本身也不傲驕放肆，只是畏怯隱匿于綠云之中，但又毫不吝嗇它的芳華。
是桂花無(wú)疑了!
印象最深的是C區(qū)的兩株桂花，是學(xué)校開(kāi)得最好的，那邊人跡罕至，少有人停下腳步欣賞，我時(shí)常只是一掠而過(guò)，因?yàn)橄阄抖v足尋找。這樣的花生長(zhǎng)在寂靜的地方，果然一方水土養(yǎng)一方“樹(shù)”，這長(zhǎng)出來(lái)的樹(shù)也是嬌羞可愛(ài)，相比長(zhǎng)在熱鬧的教學(xué)區(qū)的桂花，更多了幾分內(nèi)斂。
因?yàn)檫@里陰涼，花朵的顏色更是明晰，是明黃色，讓人忍不住摸一下，又生怕碰掉了這“林黛玉”般的水靈!操場(chǎng)邊上也長(zhǎng)了兩棵桂花樹(shù)，讓我發(fā)現(xiàn)它的，已然不是憑借香味，而是樹(shù)下的一地“黃花”，它究竟是有多少愁緒難以抒發(fā)，只能寄情于風(fēng)，吹一吹它頭上載不動(dòng)的幾多愁!眼見(jiàn)滿地花兒，心生憐憫，俯身側(cè)望，花朵已有焦灼之感，不忍多看，還是走吧。
還要說(shuō)一說(shuō)的就是教室樓下的磚頭了!
既然是磚頭，就該呆頭呆腦，方方正正，但咱們學(xué)校偏就要有幾塊不一樣的磚頭。
大塊的平地上，有規(guī)律地鋪了幾塊磚頭，每塊還不同?；蛟S這是塊堅(jiān)強(qiáng)的磚頭，上面刻畫著一個(gè)用不知名書法家寫的“韌”字，又或許那是塊高尚的磚頭，有力的“德”字深入石心┅┅每次從這些磚頭踩過(guò)時(shí)，都覺(jué)得有些分量，果然磚頭充實(shí)了自我之后讓人感覺(jué)就是不一樣。
學(xué)校估計(jì)最不缺的就是“墨寶”了。教室門口，走廊過(guò)道┅┅有書法，有繪畫，有青墨，有重彩。雖然有些書法的質(zhì)量一般，和大家墨寶相比，有些書法的技法我實(shí)在找不出美感，但我們?nèi)孕枰鲆曀?，既然它們被選擇懸掛，我們就便有欣賞的必要，生活中不是也常常把一些平庸塑造為偉大，讓人頂禮膜拜嗎?
所以，桂花也好，磚頭、書法也罷，生活處處有比較，萬(wàn)物皆有語(yǔ)，校園微處見(jiàn)真理，不求上進(jìn)的桂花樹(shù)不是好桂花樹(shù)，磚頭、書法也是。當(dāng)然了，我們也是。
關(guān)于桂花初一作文5
綠葉聞見(jiàn)了九月的氣息，馨香彌漫，黃色的花在空中任意飄舞。突然，一陣風(fēng)吹散了它們，留下的是欣慰的歡笑和層層縷縷的香氣。我望著它們，一朵黃花撲向我的手心，我擁抱了它。它的父母給它取了一個(gè)很好聽(tīng)的名字，就像棉花糖那樣甜美，好似清晨的雨露那樣清澈，它是九月匆匆走過(guò)留下的美好回憶，它的名字叫桂花。
那時(shí)候的我很喜歡接近大自然，喜歡躺在一大片綿綿的柔軟的草地上，聽(tīng)它們躲在某個(gè)角落講悄悄話。我也很喜歡去找爺爺玩，在他古舊的院子里。
記得那天早晨，爺爺輕輕推了推我，在我耳邊細(xì)語(yǔ)：“醒醒，丫頭，今天爺爺帶你去一個(gè)好玩的地方?！蔽铱丝院碾p眼，是爺爺!我趕緊穿好衣服，爺爺就拉著我的手出門了。在晨曦的照耀下，爺爺騎著自行車載著我，陽(yáng)光里閃爍著陸陸續(xù)續(xù)的嬉笑聲。
“到了!”爺爺停下來(lái)，笑著對(duì)我說(shuō)，并把自行車停靠在一棵長(zhǎng)滿星星點(diǎn)點(diǎn)的小黃花的大樹(shù)上。我呆滯地站在田埂上，目不轉(zhuǎn)睛地看著那棵挺拔的大樹(shù)。一陣清風(fēng)吹來(lái)，它們?nèi)缱杂傻钠压⒁话?，在這片大地上高興地跳舞。不一會(huì)兒，風(fēng)停了，它們飛到了我的肩膀上，還依依不舍地親吻著我的衣領(lǐng)。
“下起黃色的雪啦!”我高興地看著爺爺，心里有一種說(shuō)不出的滋味。
爺爺拉著我的手，眼中閃著不同尋常的喜悅，嘴里反復(fù)說(shuō)著：“秋天已經(jīng)來(lái)了，秋天已經(jīng)來(lái)了……”
我不知道爺爺為什么那么喜歡秋天，但我知道，秋天對(duì)爺爺來(lái)說(shuō)一定是個(gè)值得期盼的季節(jié)。
在那個(gè)美好的早晨，我在那片土地上睡著了，有個(gè)身影在腦海中揮之不去……爺爺抱著我一步一步走向家的方向，留下了一條記憶的長(zhǎng)廊。
現(xiàn)在回憶起往事，總覺(jué)得虧欠爺爺很多，似乎沒(méi)有認(rèn)真去理解過(guò)他的心事。他已經(jīng)去世六年多了，再?zèng)]有機(jī)會(huì)和他一起去看桂花了。我只能在一個(gè)又一個(gè)秋天的美好清晨，回憶那屬于我和爺爺?shù)墓鸹ā?/p>
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