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老師我想對你說的作文精選5篇

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斯大林說過,教師是人類靈魂的工程師。我們,總有想對老師說的話。這里給大家分享一些老師我想對你說的作文,希望對大家有所幫助。

老師我想對你說的作文1

老師,我有許多話想跟你講,但我沒有這個勇氣,一直憋在心中,今天借這個機會我終于鼓起勇氣說了。

自從您接了我們這一班開始,你就一直想法設(shè)法的讓我們這個班級把紀律搞上去。你說只要把紀律搞上去,我們的成績就會更加的優(yōu)秀。你不僅為我們的學習擔憂著,還為我們個人的安全著想著。

雖然在別人的眼里我們是一群群不起眼的雜草,但在您的眼中,我們卻是一棵棵能長成參天大樹的好苗子。

您雖然有時很嚴厲,但在我們心中你還是一個溫柔的老師,因為我們知道您正在讓我們變強,變得在人們眼中足夠的優(yōu)秀。

有很多次,我都很想對老師說:“您辛苦了!”您是個十分負責的老師。剛教我們班的時候,有幾個同學上課不認真聽講,您都會及時跟家長聯(lián)系。您對每一個同學都十分嚴格,不管是誰,您都會努力教育我們,直到把態(tài)度端正了為止。起初,大家都感到很不理解。久而久之,大家也明白了您都是在為我們著想。漸漸地,我們都不在抱怨您了,反而越來越喜歡您了!

老師,您是一個優(yōu)秀的老師。謝謝你讓我們這個班級改變了很多,讓我們渙散的班級有了凝聚力,在大家的眼里不再是那樣的不堪。我相信以后的我們一定會更加的優(yōu)秀的!

老師我想對你說的作文2

老師就好像水一樣,澆灌著每一顆小樹苗,小樹苗就好像我們學生一樣,自己學習,再加上老師的輔導,才會學的更好。我們這些小樹苗不能只靠自己長,要有水才能生長,要是沒有水就只能枯萎了。

學習不學習完全是自己的問題。俗話說,沒有最好,只有更好。如果一個人不愛學習,那就算老師怎么教,也不能把教育成聰明的孩子,如果哪個人在哪個學科得了獎,那肯定少不了老師的功勞。

在我上小學教我最長時間的一位老師是我至今的班主任王老師,有時候我們會覺得她很嚴厲,但是只有在我們特別不聽話的時候,她才會發(fā)脾氣。

老師讓我們暑假每天寫一篇博文,或許有人會抱怨時間不夠用,連玩兒的時間都沒有了,暑假本來就是休息的??墒侨绻麍猿窒聛?,就會發(fā)現(xiàn)自己是有進步的。我在暑假每天都堅持寫。我的作文水平明顯進步了

馬上就要教師節(jié)了,我想對王老師說:親愛的王老師,雖然你有時候很嚴厲,但是只有在我們非常不聽話的時候你才會發(fā)脾氣。平常您還是很溫柔的,您把我們的作業(yè)撕了,不是因為不高興,而是因為我們沒有寫好,如果我們的作業(yè)比上次寫得好,肯定不會讓返工的,只有比上一次寫的退步了你才會讓我們重新寫。

俗話說得好:嚴師出高徒。幾乎每位新來的老師都對我們說過一句話,他們聽說過我們班是五年級最好的班,王老師帶的班是最好的,王老師,正是因為您的嚴厲,才讓我們受到了表揚。上一個暑假就一部分人寫博文,都是自愿的,可這個暑假你讓我們?nèi)喽紝懥?,這就是說您想讓我們?nèi)嗟淖魑亩歼M步才讓我們都寫博文。

雖然你很嚴厲,但是我相信我們班里,沒有人是不喜歡你的。正是因為您的嚴厲我們才能取得好的成績。讓全校的老師都知道我們班是很好的。最后祝您教師節(jié)快樂!

老師我想對你說的作文3

黃老師,我一直想對您說聲:“老師,您辛苦了”。

黃老師,您這學期剛剛接手教我們班級,雖然只有短短的兩個月,但我知道您是一位負責任的老師。為了我們,您一直沒休息過,每天都在忙碌。您就像一位勤勞的園丁,用心血澆灌著我們,栽培著我們。為了我們的成長,為了我們能學到知識,你付出了多少汗水。記得開學不久,您正在給我們上語文課,突然間你滿頭大汗,一只手用力捂著肚子,我們都以為你一定會休息一下,但你沒有,一直堅持到下課才去醫(yī)院。您的這種敬業(yè)精神深深感動了我們。

您還是一位很有“心機”的老師,我們班有幾位同學已經(jīng)有兩年不愿意做作業(yè)了。您從原來的老師那里了解了我們班的情況,在課堂上,你提一些簡單的問題,讓他們回答,當他們回答錯誤時,您微笑著說:“沒關(guān)系,你已經(jīng)積極動腦了”,當他們回答正確時,您讓我們給他們鼓掌。這樣,原來不愛學習的同學都喜歡上語文課了。您還不忘與家長溝通,讓他們不要放棄自己的孩子,而且要多鼓勵孩子,培養(yǎng)他們的自信心。

在課堂上你是一位非常嚴厲的老師,上課只要有一點點小動作都逃不過你的眼睛。在嚴厲中還透著一股幽默,您經(jīng)常調(diào)侃那些課堂上不認真的同學,讓他們不好意思開小差。在課外的時候你又非常親切,像我們的媽媽一樣,關(guān)心我們的生活、學習。

黃老師,請允許我再一次對您說:“老師,您辛苦了?!?/p>

老師我想對你說的作文4

老師,我想對你說??稍挼阶爝?,卻又咽下,只好通過這樣一種方式向你表達。

老師,謝謝你這四年來對我的關(guān)心和鼓勵。我學習成績不是很好,可是,每次你總是將我列入優(yōu)秀學生的行列,這讓我又激動,有擔心。激動的是,原來,在你的眼里、心里,我一直是個優(yōu)秀的學生;擔心的是,怕辜負了你的這種期望,于是,不論是在學校,還是在家里,我都盡可能地多學,多看,想方設(shè)法地提高自己的成績,盡管,我的成績始終沒有多大的變化,但是,我一直在努力,一直在付出。老師,你說過,“皇天不負苦心人”,我相信,我的付出一定會有收獲,就像我在家中的陽臺上栽下的那盆迎春花一樣,只要我精心地去照料,我相信,春天到來時,它一定會迎風怒放。

老師,我想對你說,謝謝你給了我自信。還記得嗎?有一次語文課,你要大家講述生活中令自己最感動的事,或許是我們生活經(jīng)歷太匱乏,或許是我們語音組織能力有問題,總之,班里沒有一個同學舉手發(fā)言,數(shù)分鐘后,教室里仍然是一片沉默,和大多數(shù)同學一樣,我低著頭,不敢與你的目光相對,生怕你點到我的名字??墒?,怕什么來什么,你真的點了我的名字,讓我站到講臺上,那一分鐘,我面紅耳赤,根本不知道該怎么講,該從哪里講。是你,親愛的老師,你不斷地誘導我,讓我想想,在生活中看到的,聽到的那些感人的故事,最終,我講了曾經(jīng)聽到的一個故事,說的是一對父子在城市一角乞討,父親是一位殘疾老人,孩子是一位瞎子。一個炎熱的午后,行人匆匆,可是就是沒有一個人停下腳來給他們一分錢,乞討了許久都沒有收獲,孩子很是傷心,老人為了安慰自己的孩子,悄悄地從身上摸出一個硬幣,使勁投進孩子身前的鐵盒里,孩子聽到聲響,開心地笑了,并不停地向來來往往的路人道謝。我講的故事很短,但是,話音剛落,你竟帶頭鼓起了掌,并在班里對同學說,說我是一個有愛心的孩子,說我讀懂了最偉大的父愛。老師,你知道嗎?那一刻,我激動得差點掉下眼淚,原來,我也可以很優(yōu)秀,我也可以很棒!

老師,我想對你說,謝謝你。你是我生活航程中的引路人,你是我奏響人生樂章的指揮者。

老師我想對你說的作文5

我對您有千言萬語卻不知從何說起,也許人就是這樣。不能說的時候有一大堆話想說,能說的時候卻又一句也說不出。

我更希望我們之間的關(guān)系是朋友

俗話說的好“良師益友”。好的老師就是一個對你有益的朋友。您是我的老師,也是我的朋友。您在我周記下的留言更像是一個朋友對我說的話。使人感覺到很輕松,看完之后感到很愉快。沒有老師說的話那么嚴肅,那么死板。而我們之間的關(guān)系卻是師生,不是朋友。所以我想說:“我更希望我們之間的關(guān)系是朋友而不是師生。”

喜歡您的幽默

您的幽默就像冬天里的一束陽光,驅(qū)散了在我心頭周圍的陰霾。記得有一次上語文課,那時候我們剛被批評完,所以上課只有幾個人舉手回答問題。您一本正經(jīng)的說:“咱班就這幾個同學舉手啊!你們剩下的一個個都是來打醬油的嗎?真不怕打回家家長咸著啊?”于是課堂氣氛立刻就活躍起來了。是您的幽默帶動了我們的學習,在這里我想說:“我真的喜歡您的幽默?!?/p>

謝謝您的善解人意

期末考試時,作業(yè)有點兒多。為了我們的成績,老師都會多留點兒作業(yè),每科都多留一點,于是作業(yè)就多了很多。語文作業(yè)不僅不多,而且作業(yè)太多的時候還可以由課代表刪掉一部分題。我們刪了一次,刪了兩次……刪了五次,有時甚至刪了一半兒,您都沒有說我們,只是點點頭,說只要作業(yè)認真做就好。謝謝您這么善解人意。

唉,真是紙短情長啊!訴不盡我的心里話,我的故事都是關(guān)于您呀!感謝命運讓我在最美的年華遇見了一個最可愛的你,感恩有你。

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