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關(guān)于底線的作文初三5篇

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每個(gè)人都有自己的底線。下面給大家分享一些關(guān)于底線的作文初三,希望對(duì)大家有幫助。

關(guān)于底線的作文初三1

每一道刻痕,都意味著公平;每一聲呵斥都代表著底線。

——題記

春日的第一抹光輝穿過(guò)小街,光明照耀著這個(gè)不起眼的房間。老人端坐在窗前的桌子上,專心致志地制作著稱桿。雖然這個(gè)手藝已不流行了,可老人依舊專注,如同一位大師雕琢著他的作品一樣。嫻熟、老練而又沉穩(wěn)。我坐在他的旁邊,靜靜地端詳著,一如小時(shí)候。

老人出生在一個(gè)木匠世家,從小就學(xué)習(xí)秤桿的制作?,F(xiàn)在70歲左右的他,與秤桿為伴已有六十個(gè)年頭了。平常的時(shí)候,老人是和藹的,尤其是對(duì)我們這些小孩兒。今天給幾顆糖吃,明天給個(gè)小木頭玩意兒。哄誰(shuí)都像哄自己的孫子孫女。而作為資歷最老的小跟班,我更是有幸,可以被允許在他勞作時(shí)學(xué)習(xí)一下。

老人一輩子以秤桿為生,他對(duì)秤桿的制作要求十分嚴(yán)格。

作為一個(gè)老木匠,閉上眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)短短的木棍一提,準(zhǔn)心在哪里,兩道痕之間間隔要多遠(yuǎn),他都了然于心,分毫不差。但他從不這么做,而是像小學(xué)徒一樣,拿著木制標(biāo)尺,一道一道地比對(duì)。而且標(biāo)尺,五年一換,為的是防止標(biāo)尺隨時(shí)光流逝而產(chǎn)生誤差。作為他的小學(xué)徒,在一旁觀摩的我明白了:“對(duì)自己的活兒,一定要嚴(yán)肅認(rèn)真?!崩先俗鍪碌膽B(tài)度,在那時(shí)的我心中種下了一顆叫“底線”的種子。

老人是這么做活兒的,也是這么做人的。他就像秤桿那樣正、直。常聽(tīng)老一輩說(shuō),以前,總有人趁著月黑風(fēng)高夜,提著大包小包的東西,鬼鬼祟祟地走進(jìn)那間小屋。沒(méi)過(guò)幾分鐘,人就踉踉蹌蹌地跑出門。而后,禮物被奮力從屋里扔出?!芭椤钡囊宦暎仙洗箝T。而他,拿著刻刀在秤桿上用力地戳出準(zhǔn)心,一臉的憤怒:“怎么會(huì)有這樣黑心的人,利益熏心啊,怎么就這么想要黑秤,不應(yīng)該公平經(jīng)營(yíng),誠(chéng)信待人嗎?”

這位正直的老人以他的言行讓“底線”在我心中生根、發(fā)芽,它長(zhǎng)成了茁壯的規(guī)則之樹,撐起了我心靈的天空。

數(shù)十年過(guò)去了,幼稚的孩子長(zhǎng)成了少年,老人的面龐更加蒼老。但是秤桿上的每一道刻痕意味著公平,每一個(gè)聲驅(qū)逐黑心客人的呵斥,始終召喚著人心的底線!

關(guān)于底線的作文初三2

“一念成佛,一念成魔。”有些事兒來(lái)不得半點(diǎn)虛假,而守不住底線就像越過(guò)雷池。

穿過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊,灰白的云兒掩蓋住往日太陽(yáng)的光彩,天空一片暗淡。我偶然瞥見(jiàn)她,發(fā)現(xiàn)很久沒(méi)有和她交談過(guò)了。而她,正與一群我不熟悉的人說(shuō)說(shuō)笑笑,眼里滿是興奮的光芒。

初一開學(xué)時(shí),我常和她搭話。她大大咧咧,喜歡交朋友,因此人脈圈廣。我認(rèn)為她學(xué)習(xí)好,為什么呢?她作業(yè)做得飛快,學(xué)習(xí)又是那么輕松……面對(duì)這種“大神級(jí)”的好友,我拋下決心要把成績(jī)提上去。在我對(duì)她天真的幻想中,初中第一次大考來(lái)臨。考試結(jié)束后,我找她,她一臉沮喪,卻還是強(qiáng)裝笑顏。但我覺(jué)得她對(duì)我的態(tài)度變了。那次,我?jiàn)Z了第一,而她的名次只是在遙遠(yuǎn)的地方黯然,難道我看到的都是假象?

過(guò)了幾天,她的心情恢復(fù)得比我想象的還要快。一天中午,她獨(dú)自在座位上寫作業(yè),我抱著書去找她,尋求一道題的解答。她聽(tīng)見(jiàn)腳步聲,猛地顫了一下,慌慌張張卻又神速地隨意翻開一本書,把幾張紙夾進(jìn)去。動(dòng)作行云流水,一氣呵成。我走到她對(duì)面,將書攤開:“你幫我看一下,這道題怎么做呀?”恍惚間,她舒了一口氣,接著一臉從容淡定,一只手壓在那本書上,另一只手握著筆,思考著。她沉默的空當(dāng),我偷偷瞄了一眼那本書——我還是很好奇她為什么害怕其他人看到。

那,是一疊答案!我只怕看錯(cuò)了,便多留意了幾眼。盡管只是一個(gè)小角,但我確信那是答案無(wú)疑。我不敢相信。我咬著嘴唇,心里有一刻燃起一陣怒火,但又像被一盆冷水澆滅。我不知道該對(duì)她的行為感到失望還是憤怒。“我恐怕不會(huì),你去問(wèn)問(wèn)別人吧。”她抬起頭,小聲說(shuō)著。我拿起書,走了一段,想想又停下?;赝麜r(shí),她掏出那疊答案,不緊不慢地抄著。這場(chǎng)景確與平日相似,只是她的眼里多了一分僥幸,像一層迷霧,讓人難以覺(jué)察。

竊取來(lái)的果實(shí)定然誘人,但跋涉在漫長(zhǎng)的人生路上,誰(shuí)不踏踏實(shí)實(shí)留下誠(chéng)信的足印,誰(shuí)將永遠(yuǎn)走不出渺小與狹隘的怪圈。學(xué)問(wèn)之道,同樣也來(lái)不得半點(diǎn)虛偽與欺騙。

不抄襲,這是學(xué)習(xí)道路上的底線。守住這條底線,也是為自己學(xué)習(xí)之路點(diǎn)亮一盞明燈。

關(guān)于底線的作文初三3

萬(wàn)事皆有度。越過(guò)了這個(gè)底線,一切都會(huì)變化。行星脫離了恒星束縛的底線,將可能帶來(lái)生命的災(zāi)難;河水越過(guò)了防護(hù)堤的底線,就會(huì)帶來(lái)巨大的損失。不越過(guò)這個(gè)底線,花兒依舊芬芳,陽(yáng)光依舊燦爛。請(qǐng)守住心靈的底線。

陶淵明不為五斗米折腰,為了心中菊花的清香,為自己心中清高的底線,掛印出走。不與世俗同流合污。為了心中的底線他復(fù)返自然,給世人留下了帶著菊花清香的詩(shī)句和一座精神上的堡壘。

高唱“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的李白,為了自己的政治理想,前往夢(mèng)想之地長(zhǎng)安。但最終卻是伴著一聲“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”全身而退。李白不忍以自己的傲岸和尊嚴(yán)去換取權(quán)利和俸祿,因?yàn)樗闹杏幸粭l尊嚴(yán)的底線,他堅(jiān)守了心中這道防線,把心靈解放于山川湖海之中。

“舉世皆濁我獨(dú)清”的屈原,站在汨羅江畔進(jìn)行最后的選擇:楚國(guó)將亡,理想也將要破滅,自己將何去何從?作為一個(gè)政治家,他應(yīng)該和楚國(guó)一起離開,為了心中這個(gè)信念的底線,他毅然抱石投江。

文天祥身處風(fēng)雨飄搖的宋末元初,身世浮沉,幾經(jīng)波折,但他始終不忘的是自己的祖國(guó),雖有高官厚祿相誘,但他始終不改變志向。留下一顆丹心照耀五千年文明,傳下一股正氣匡扶古今。這是文天祥愛(ài)國(guó)的底線。

請(qǐng)守住心靈的底線,越過(guò)這個(gè)底線災(zāi)難就會(huì)降臨。

希特勒拉開二戰(zhàn)的帷幕,大肆屠殺猶太人,使上億人民飽受戰(zhàn)爭(zhēng)的苦難。正是因?yàn)樗麅?nèi)心的瘋狂欲望,一步步打破他心靈的底線。這條線一經(jīng)突破,就只剩下赤裸裸的瘋狂,給世界帶來(lái)巨大的災(zāi)難,如黃河決堤危害無(wú)數(shù)。

請(qǐng)守住清高的底線,守住尊嚴(yán)的底線,守住信念的底線,守住愛(ài)國(guó)的底線,守住一切一切屬于心靈的底線。因?yàn)椋挥惺刈∪松械臈l條界限,人才能稱其為人!

關(guān)于底線的作文初三4

人,詩(shī)意地棲居在大地上,是大地的孩子。這個(gè)世界給了我們陽(yáng)光、空氣、水。我們似乎感到自己可以無(wú)止境地向這個(gè)世界索取,恕不知索取也有底線。線上是我們無(wú)盡的欲望,線下是我們明天的災(zāi)難。

看吧,一位金發(fā)女郎把還剩了一大半的礦泉水隨地一扔;一個(gè)端著盆子的大媽向四周看了看,趕緊把臟水倒入了社區(qū)剛建的池塘;飯店里的客人理所應(yīng)當(dāng)?shù)厥A艘蛔雷泳撇硕鵀t灑離去……

你或許會(huì)說(shuō):“這些事微不足道,怎能觸及大自然的底線呢?”但每天早晨一輛輛沉甸甸的垃圾車又是怎么回事呢?這些垃圾又被填埋到哪里去了呢?這樣下去,日復(fù)一日,年復(fù)一年又將會(huì)怎樣?

還有,原先的田地變成了冒著黑煙的工廠;原先清澈的河水現(xiàn)在已經(jīng)混濁不清;原先的花紅柳綠被五彩斑讕的霓紅燈所代替……人們?yōu)榱俗非蟾哔|(zhì)量的生活,一步步逼近那條無(wú)形的線。

大自然曾經(jīng)給了我們一個(gè)美好的世界:藍(lán)藍(lán)的天,清清的水,綠綠的地。人們是比以前生活條件優(yōu)越了。但為什么出門要戴口罩,為什么我們門前又多了一條臭水溝,為什么一輛車疾馳而去后,我們身上會(huì)落下一層灰?

大自然在努力地,默默地承受著這一切,也幻想著人們已經(jīng)意識(shí)到自己的過(guò)錯(cuò),要改正了。所以她還是盡自己所能,為我們呈現(xiàn)出一塊塊草地,一片片荷葉,一棵棵樹木。可是,我的朋友,當(dāng)你們看到這些,是會(huì)想到“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)”的春天之美,還是想到這塊草地變成工廠會(huì)創(chuàng)造多少價(jià)值?是會(huì)禁不住吟起“接天連葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的美麗詩(shī)句,還是會(huì)考慮把這些蓮花、荷葉折下插到瓶中,擺上餐桌?是會(huì)發(fā)出“樹樹皆秋色,山山唯落暉”的感慨,還是在思考把這些木材砍伐之后,可以把多少錢財(cái)收入囊中?

地球是一個(gè)村落,人類是這個(gè)村子的村民,但絕不是它唯一的主人。每棵樹都是一個(gè)生命,每根草都是我們的同伴,每朵花都是我們的朋友。沒(méi)有生命是枯萎的,沒(méi)有同伴是寂寞的,沒(méi)有朋友是孤獨(dú)的。所以,趁現(xiàn)在我們還沒(méi)有碰觸到大自然的底線,好好珍視它吧。讓天重新變藍(lán),讓水重新變清,讓我們離底線越來(lái)越遠(yuǎn)!

關(guān)于底線的作文初三5

她長(zhǎng)久地站立在湖邊,將所有憂愁同萬(wàn)頃藍(lán)天拋入湖水中,水流輕輕舔著她的腳,她不再想任何事,但剛才的畫面在湖水前推后打中慢慢浮現(xiàn),浮現(xiàn)在腦海中,浮現(xiàn)在湖面……

“守你的底線吧,這點(diǎn)忙也不幫!”她憤憤地頂著下巴,揚(yáng)了一下臉,從下巴中好像釋放出了無(wú)數(shù)的抱怨,一直拍打著我。她走了,留我一人還未從她下巴的威力中逃出來(lái)。

她與我都算是班上成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué),作業(yè)從來(lái)都是按時(shí)完成。但周五放學(xué)她忘記把作業(yè)帶回家,我與她的聊天記錄,都是她發(fā)的“怎么辦”,然后是我發(fā)的“沒(méi)事”。她一連發(fā)了好幾個(gè)大哭的表情,我不會(huì)安慰人,只懂發(fā)“沒(méi)事”,但我知道她肯定很著急。

周一上午,我到了學(xué)校,就看見(jiàn)她坐在位子上奮筆疾書。我督促她快點(diǎn),等會(huì)老師要檢查。若是近看她的字,便是左傾右倒的;遠(yuǎn)處看,倒像是黑芝麻灑在白盤子上,支離破碎的,全無(wú)以往“潑墨成云,噀水成霧”的氣勢(shì)。緊迫的時(shí)間真的能讓一個(gè)人改變很多。驚心動(dòng)魄的二十五分鐘飄過(guò)了,盡管她寫了很多,但是未能完成。

其實(shí)她大可不必如此,以她平時(shí)的成績(jī),和老師解釋一下,老師會(huì)相信的。但她偏不,她說(shuō)不能越了她的底線。但時(shí)不與我,她只好問(wèn)我能不能給她抄。我從不給人抄作業(yè),朋友也不例外。我果斷的拒絕了她。她卻是拿我們的友誼談條件:“你不借就絕交!”我一時(shí)想不到怎樣回答她。想起她剛才說(shuō)到的“底線”,我認(rèn)真起來(lái):“我也不能越過(guò)我的底線!”一個(gè)人在沖動(dòng)之下能說(shuō)出很多事后讓人追悔莫及的話,但這次我不后悔。“守你的底線吧,這點(diǎn)忙也不幫!”說(shuō)完她就真的再也沒(méi)理我。放了學(xué),我們沒(méi)有一起回家,但作為鄰居的我們避免不了走同一條回家的路的尷尬。她走在前,我跟在后。她突然停在湖邊,直接穿著鞋把腳栽入水中。

一個(gè)人在沖動(dòng)之下還能做出很多事后讓人追悔莫及的事,倘若你沒(méi)有后悔,那么后悔的可能就會(huì)是讓你沖動(dòng)的那位對(duì)象,那位你敢跟她沖動(dòng)的好朋友。她或許后悔了。潰退的云層中突然放射出金箭似的光芒,她還是那么一股子“爺們味”,搭上我的肩:“走,一起回家!”

身后的水泥路上留下她出水芙蓉般的腳印。

于我的底線,我有真知灼見(jiàn)。其實(shí),我的底線像極了一根繃緊的弦,幾次觸碰以后,它不但沒(méi)斷,反而奏起優(yōu)美的弦曲,盡管單單調(diào)調(diào)的只有一個(gè)音,但我堅(jiān)守著它,我“奏”它時(shí),可以悲傷,可以歡快。聲響之俊朗,弦之硬朗,曲便悠揚(yáng)!

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