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關(guān)于點(diǎn)亮的初中作文5篇

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點(diǎn)亮一盞燈,為別人,他人將因此而獲得新生。下面給大家分享一些關(guān)于點(diǎn)亮的初中作文,希望對(duì)大家有幫助。

關(guān)于點(diǎn)亮的初中作文1

夜色越來(lái)越濃,明鏡般的月亮懸掛在天空上,大地已經(jīng)沉睡了。我坐在書(shū)桌前,讀著一則故事:一片枯葉落在湖面上,上面還停著一只螞蟻。起初,螞蟻在不停地張望,內(nèi)心十分恐懼,擔(dān)心永遠(yuǎn)都到不了岸了。但一會(huì)后,他便悠閑地躺在落葉上,盡情享受溫暖的和煦,就這樣,漂著……扣上書(shū)本,一個(gè)瞬間如流星雨般在腦中穿過(guò)。

小學(xué)時(shí)期的我曾經(jīng)苦惱過(guò),傷心過(guò),甚至無(wú)助過(guò)。因?yàn)閮?yōu)秀的人不是我,大膽的人不是我,家長(zhǎng)老師口中的榜樣不是我。那種壓抑感好似把我關(guān)到一個(gè)四面都是壁、密不透風(fēng)的密室里,使我透不過(guò)氣。所以,我漸漸地產(chǎn)生了自卑心理。

“啪”一個(gè)粉筆頭打在我頭上,我把頭從書(shū)堆中拔了出來(lái),一眼看到了語(yǔ)文老師,“這次學(xué)校的演講比賽,你去參加。”我有些惶恐,但驚喜也隨之而來(lái),這驚喜猶如從天而降的大禮,讓我有些難以承受。這時(shí),我的腦海里出現(xiàn)了天使和惡魔,“趕快答應(yīng)啊,這是展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)啊!”天使催促我,惡魔卻在一旁給我打退堂鼓,“別聽(tīng)他的,你還是安穩(wěn)點(diǎn)吧,把該干好的弄好就行了?!焙芸?,我被自卑打了幾拳,對(duì)老師說(shuō),我不行?!白孕劈c(diǎn),老師相信你!”老師握住我的手,溫柔的說(shuō),“每個(gè)人都不完美,都有自己的閃光點(diǎn)。就像星星,它離我們地球十分遙遠(yuǎn),我們卻可以看見(jiàn)它在閃爍,是因?yàn)樗︶尫胖约旱拿利?。你也要像星星那樣,散發(fā)自己的獨(dú)特光芒。去試試吧,你能行!”聽(tīng)了這些話(huà),我舒心多了。我試著脫下自卑的軀殼,換上自信這身新衣服。我走出那間壓抑的密室,渾身充滿(mǎn)力量。

比賽當(dāng)天,我自信的走上臺(tái),微笑著演講。老師在臺(tái)下也微笑著,豎著一對(duì)大拇指,向我表達(dá)你真棒。演講結(jié)束,全體觀眾站起來(lái)為我鼓掌。我聽(tīng)到有些人在竊竊私語(yǔ):“這孩子很棒啊,之前咋沒(méi)見(jiàn)過(guò)她。”這一刻,我感受到自己正散發(fā)著耀眼的光芒。我打敗了自卑,到達(dá)了岸邊,迎來(lái)了我的春天。

老師,你的那些話(huà)讓我刻骨銘心,永生無(wú)法忘記。你像一只溫暖的手,拉著我,領(lǐng)著我上前去。讓我明白,在年年歲歲的踏步中,我也會(huì)迎來(lái)我的自信。是你那些暖人心扉的話(huà)語(yǔ)照亮了我前方的路,點(diǎn)亮了我的自信之燈。

關(guān)于點(diǎn)亮的初中作文2

雨,靜靜地下,天空陰沉沉的。

低著頭走在回家的路上,手里握著被我蹂躪爛了的試卷:語(yǔ)文不及格,數(shù)學(xué)剛過(guò)70,英語(yǔ)也是一塌糊涂一團(tuán)糟。想起當(dāng)時(shí)夸下??诔兄Z的誓言,心里像打翻了五味瓶一般。自己的苦果自己吞,還好說(shuō);可是怎么去面對(duì)我的父母呢?仰起頭,望著天,雨還在靜靜地下,那些原本鮮艷美麗的花兒在雨水的澆潑下蔫頭耷腦的,到學(xué)校的路好似沒(méi)有盡頭,我獨(dú)自一人徘徊……

熬過(guò)漫長(zhǎng)的路,終于到了家門(mén),手卻放在門(mén)上好久未動(dòng),我怎么有臉面回家哪?想起臨別時(shí)媽媽好似開(kāi)玩笑似的說(shuō)“考不好就別回來(lái)了”那句話(huà),一絲落寞在心頭無(wú)限放大。最終,我還是艱難地打開(kāi)了門(mén),一步步挪到客廳。

媽媽正在低頭擇菜,沒(méi)有像往常一樣跑過(guò)來(lái)問(wèn)我成績(jī),只是看了看我,沒(méi)有說(shuō)什么。我回到房間,感到臉上那保留最后的尊嚴(yán)也沒(méi)有了。我現(xiàn)在終于明白“至今思項(xiàng)羽,不肯過(guò)江東”了無(wú)顏面對(duì)親人的情形了。

媽媽叫我吃飯,飯桌上也沒(méi)提考試的事。吃完飯后,媽媽跟著我來(lái)到了我的房間,示意我坐在床上說(shuō):“我早從你班主任那里知道你的成績(jī)了,怎么?你不是信誓旦旦地說(shuō)這次一定會(huì)考好嗎?”我已不愿去爭(zhēng)辯什么。她接著說(shuō):“你怎么輕易就讓這點(diǎn)挫折打倒了?大丈夫頂天立地能戰(zhàn)死沙場(chǎng),而看看你,先別說(shuō)戰(zhàn)死沙場(chǎng),就這一點(diǎn)挫折就埋葬了你的信心!馬還有失前蹄的時(shí)候呢,何況是人!”媽媽看了我一眼,充滿(mǎn)了信任的目光。

是啊!人生哪能沒(méi)點(diǎn)挫折?“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香”,憑什么不是我打敗挫折而是它打敗我呢?看著外面雨淋后又重新盛放的花朵,聽(tīng)著鳥(niǎo)兒一家在經(jīng)歷了一場(chǎng)暴風(fēng)雨后歡快的叫聲,我心情有一種前所未有的釋然。

雨停了,透過(guò)雨滴,閃出了七彩的世界。心間暖暖的,是媽媽點(diǎn)亮了我心靈的燈。

關(guān)于點(diǎn)亮的初中作文3

滿(mǎn)庭翠色染細(xì)雨,一縷芳華潤(rùn)如酥。

天蒙蒙地下著小雨,我獨(dú)自行走于稻河古巷,尋找兒時(shí)的記憶。我沒(méi)有打傘,任憑雨絲淋濕我的肩頭。我走過(guò)幾條空若無(wú)人的小巷,不由地悵然若失。最近學(xué)業(yè)上遇到了瓶頸,苦覓許久,不得要領(lǐng),只能出來(lái)逛逛,感受感受傳統(tǒng)之美。我滿(mǎn)懷希望,看能不能尋到兒時(shí)的糖畫(huà)攤,尋到心靈深處的那盞明燈。

然如學(xué)業(yè)一般,在古巷中肆意穿行,但苦覓無(wú)果,不是節(jié)假日的稻河古巷,甚是清冷。我于其中不知所措。

我在古巷中漫無(wú)目的的穿行著,如無(wú)頭蒼蠅般,最終又回到了源頭的大門(mén)。我甚是失望。

驀地,似乎有一股糖的焦香緩緩?fù)高^(guò)我的鼻腔。糖畫(huà),一定是糖畫(huà)!我激動(dòng)地差點(diǎn)兒跳起來(lái),趕忙尋著味兒追了過(guò)去。心頭探出一絲光亮。

卻沒(méi)有我意料之中的曲折蜿蜒。糖畫(huà)攤竟就在靠大門(mén)不遠(yuǎn)處,有一個(gè)偏僻的羊腸小徑。一張古樸的木桌,上面鋪著白紙,擺著木盆,里面是緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)的糖漿,這可真是給了我一份驚喜!一位老爺爺搬著小凳坐在木桌前,嘴里哼著咿咿呀呀的小調(diào),手中卻不閑著,正沾著“細(xì)毛”,糖漿,在作畫(huà),他突然轉(zhuǎn)過(guò)頭和藹地問(wèn)我:“孩子,要糖畫(huà)嗎?”我急急點(diǎn)頭。他又笑問(wèn):“要什么呢?”我思索片刻,決定畫(huà)一只昂首的雄雞。片刻之時(shí),一只雄赳赳、氣昂昂的雞便出現(xiàn)在我的面前。我從未想過(guò)還可以看到這么古老而精致的技藝,心中的燈不自覺(jué)的明亮了許多。

潤(rùn)雨含情黛青染,草木有心伴年華。

關(guān)于點(diǎn)亮的初中作文4

望著你的背影,漸行漸遠(yuǎn),卻忘不了,那一句點(diǎn)亮一生的話(huà)

——題記

秋葉凋零,北雁南飛,劃破天際寒意,心中茫然,似已墜入深底。

獨(dú)步余陰里,沉浸無(wú)邊的寂靜,黃昏點(diǎn)點(diǎn)光影,小巷絲絲行跡,卻無(wú)一人停下,過(guò)意,只匆匆離去,留下一條陰暗的背影。焦急跑在彎曲的道上,似在逃避著什么,是風(fēng),是雨。茫然望著前方的道口,腦海中一陣的痛苦,浮現(xiàn)出的不再是愛(ài)的溫暖,而是一句句無(wú)聲的責(zé)備,一段段無(wú)言的批評(píng)。手中那張輕薄的試卷,深深勾住著自己的心,淚水早已滲透兩個(gè)鮮紅的大字,雙眼早已看穿濕潤(rùn)的紙底,誰(shuí)知此刻我心中的悲傷。上了公交車(chē),映火紅一色,卻沒(méi)看見(jiàn)你,望著我遠(yuǎn)去追悔莫及……

斑駁的月色徘徊在空際,灑一地冷清,又消散在云霄間際,燈下那若隱若現(xiàn)的試卷,沉重地扛在心底,一眼也不欲看見(jiàn),卻總飄來(lái)幾個(gè)紅影,在心底畫(huà)上幾道傷痕。臥在床頭,久久難以入眠,只看見(jiàn)窗外梧桐葉緩緩凋零。

曾記起歡呼雀躍,曾記起繁花似錦。

如今,又站回教室,卻已似無(wú)根的大樹(shù),望著每一個(gè)人,都感到一種莫名的疏離。明亮的燈光在眼中顯得昏暗無(wú)比。直到,又見(jiàn)到了你。你輕輕走近,用還留著余溫的雙手拍拍我的肩膀,默默坐在身旁,化去我心頭的痛苦。緩緩站起,牽著你的手,共步樹(shù)蔭下,拾一片落葉,捧在手中,細(xì)數(shù)精致的紋理。耳畔響起你的話(huà):“誰(shuí)何嘗沒(méi)有失敗過(guò),我也有過(guò),重新再來(lái),又怎么不可以呢?”那堅(jiān)定的話(huà)語(yǔ),點(diǎn)亮大樹(shù),點(diǎn)亮了我的心。望著你似有梅花般紅潤(rùn)的臉,襯著綠茵深處的幽靜,沉浸在徐徐風(fēng)里,是你為我點(diǎn)亮了心。

離別在車(chē)站道口,望著你遠(yuǎn)去的背影,耳畔又蕩起你那句點(diǎn)亮一生的話(huà),久久難以離去。也許,那句話(huà),成了離別前最后的禮物。

你走了,走在期末的道上,可你與我的情誼,卻永遠(yuǎn)閃爍在璀璨的星空。獨(dú)坐窗前,望天邊淡淡月影,非虛,非幻,映著你遠(yuǎn)去的背影……

永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的,不僅是你,更是離別路上,那一份永恒的禮物——那一句點(diǎn)亮一生的話(huà)。

關(guān)于點(diǎn)亮的初中作文5

我從未忘記,在那黑暗中,照亮我心靈的那一盞燈。

——題記

隨著交卷鈴的想起,那沒(méi)有寫(xiě)完作文的我也隨之墜入了絕望的深谷,我自己給自己下了一個(gè)冷酷的通告———株洲一中與我無(wú)緣。

出了考場(chǎng),望著本應(yīng)該是深藍(lán)的天空,卻在我眼里變成了無(wú)色,麻木與呆滯定格在我的臉上,那廣場(chǎng)放出的哀感頑艷的樂(lè)曲,讓我心情更加沉重。氣也不嘆,也沒(méi)有流淚,只是呆呆的站在廣場(chǎng)中央,等待著公交車(chē)。

第二天,結(jié)果不出我所料,看著那些考上的歡呼雀躍的同學(xué),心里很不是滋味,我坐在座位上,竟然沒(méi)有聽(tīng)到同學(xué)在與我講話(huà)。

一聲甜甜的呼喚,把我從呆滯中點(diǎn)醒,我的班主任正微笑地看著我,念著我的名字,我結(jié)巴的答應(yīng)了一聲,她看著我說(shuō)“麻煩你去把教室打掃一下?!蔽疫@才想起是我打掃衛(wèi)生。幾分鐘后,我發(fā)現(xiàn)有一塊口香糖膠,黏在了地上,我試著用掃把把它鏟起來(lái),可它比較“頑固”,我想算了,但剛轉(zhuǎn)過(guò)身,就看見(jiàn)班主任把鏟子遞給我。我也不敢違抗,拿起鏟子忙活了半天,終于消滅了,我回到座位,班主任走當(dāng)我面前淡淡的說(shuō)“你知道你為什么考不上一中嗎?”我搖了搖頭,她沒(méi)有直接回答這個(gè)問(wèn)題。“你就像剛剛的掃地一樣,遇到困難,你試探一下,就放棄了,小升初就是一塊口香糖膠,如果你不克服,它便永遠(yuǎn)留在你的人生路,黏住你前進(jìn)的腳步?!闭f(shuō)完,她拿出一些資料,說(shuō)“試一試長(zhǎng)沙吧!說(shuō)不定你可以成功呢,男子漢可不能因?yàn)檫@樣而放棄?!闭f(shuō)完,留下資料與呆呆說(shuō)的我走了。

這段話(huà)就像老師遞給我的鏟子一樣,讓我有了成功的神器——自信,在那黑暗中,一道光劈開(kāi)黑夜,黑暗中出現(xiàn)了一盞燈,那一盞燈是老師的指導(dǎo)與期望,是我的自信與覺(jué)醒,那一盞燈是點(diǎn)亮我心靈的燈。

又是我熟悉的收卷鈴,可是這次與上次不同,我是帶著自信走出的考場(chǎng)……

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