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描寫剛剛開始作文七年級5篇

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我們的生命才剛剛開始,正值青春年華。下面給大家分享一些描寫剛剛開始作文七年級,希望對大家有幫助。

描寫剛剛開始作文七年級1

生活是一支永不停息的河,不停地向前奔騰而去,它是如此的冷靜而又冷漠,從不會因著我們的意愿而稍作停留。

——題記

今年的五月仍同往年一樣,依舊是艷陽高照的天,依舊是熏人醉的暖風(fēng),只是,故人已不在。

猶記得那日我笑著問媽媽:“外公的病好多了吧,今兒個(gè)我放假,我去揚(yáng)州看看他,可好?”“好些了。揚(yáng)州遠(yuǎn),你一個(gè)人去,我不放心,還是下個(gè)周末和你哥哥一塊去吧?!眿寢屛⑽@了一口氣,“再者,你外公性子又犟,他不愿你們看到他病怏怏的樣子,也怕你們嫌他因?yàn)閲I吐而弄得滿屋子的酸味?!蔽逸p輕應(yīng)了一聲,不再說話。只是,當(dāng)時(shí)我卻不知,這一應(yīng),竟再不能與外公說話了。

當(dāng)晚,我剛一進(jìn)家,家中便響起一陣急促的電話鈴聲,我心中頓時(shí)一緊。果然,沒一會兒,奶奶便一臉沉重地操著小碎步匆匆走了出來,用略帶哀傷的眼神看了我一眼,我立時(shí)便明了了……

我不知我是如何到的醫(yī)院,我只看見病房外站滿了人,個(gè)個(gè)神情哀慟,而外婆則在外間呆呆地站著。眾人見了我們,急急地將我們擁了進(jìn)去。外公虛弱地躺在病床上,額上全是冷汗,喉間發(fā)出“嗚嗚”的聲音。見到我們,他似乎有些激動,瞪大了眼睛,我們先是一愣,然后趕忙去握住他的手,他有些費(fèi)力地握了握我們,仔細(xì)地看著我們,一下都不曾眨眼。許久,有一滴清淚,自他右眼緩緩溢出。我們頓時(shí)忍不住落淚,卻又都立刻拭去淚水,怕淚水阻礙了我們的視線。我認(rèn)認(rèn)真真地仔細(xì)端詳著外公,數(shù)月未見,他瘦了許多,以致我可以清晰地看出他的骨架;他的臉很白,是那種病態(tài)的蒼白,有很多冷汗自他的額上慢慢滑落;他眼窩深陷,顴骨突起……那晚,在醫(yī)院,我們清楚地感受到,他的手在一點(diǎn)一點(diǎn)變涼,感受到他生命的流逝,感受到他對世界的無限留戀……而我們卻只能看著他痛苦而無能為力。

外公最終還是走了,沒能留下一句話,只給家人留下一份綿長的哀思。任憑我們?nèi)绾尾簧?,如何后悔,時(shí)間也終究無法停止,更無法倒流,而我們就只能任由時(shí)光拉扯著我們不斷前行,好在,人生的路上還有家人們相互陪伴,相互扶持著……

許多天后的一個(gè)早晨,我抬著頭,迎著沁涼的風(fēng),看著遠(yuǎn)方初升的朝陽,仿若看見昔年那個(gè)慈祥的,彌勒佛似的外公仍舊和藹地微笑著……

而生活,現(xiàn)在終于又開始了……

描寫剛剛開始作文七年級2

湖水在冬天過后漾起第一圈漣漪,蓓蕾在春天吐出第一片新芽,雛鳥在新生時(shí)發(fā)出第一聲啼叫,春風(fēng)化雨,一切的一切都是剛剛開始。

失敗——成功的開始

我們總在渴望掌聲,渴望贊同,卻恰恰忘記掌聲所撐起的苦痛和淚水?!笆∈浅晒χ浮?,新生命是母體之始,失敗孕育著成功。當(dāng)我們?yōu)榱艘淮慰荚囀Ю煽儾槐M如人意時(shí),只要在心中畫下一條白線,記著這剛剛開始,于是便有了信心和力量?!坝嘘幱暗牡胤奖囟ㄓ泄狻保鎸诎禃r(shí),其實(shí)光一直在我們身后。將“一切結(jié)束”變成“尋找新起點(diǎn)”的契機(jī),成功、失敗往往只有一線之隔。

離別——靈感的源泉

“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”,十里桃花,花落有情人亦有情,如歌行板,故人的別離,為詩人提供了靈感和才情。離別之后倆人雖不能相見,卻能透過詩歌依稀看見桃花深處故人臉龐。離別是終結(jié),卻也是另一種開始。以詩寓情,離別是文人墨客靈感的源泉。

奉獻(xiàn)——靈魂的塑造

“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”,老師用三尺講臺,塑造了嶄新的人生。不求索取,不需回報(bào),用自己的奉獻(xiàn)造福他人,是對靈魂的尊崇。因?yàn)橛辛朔瞰I(xiàn),才有了靈魂的塑造。“春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干”,正因?yàn)槔蠋煹木瞎M瘁,人類的文明才得以傳承,科學(xué)技術(shù)才得以飛速發(fā)展。整個(gè)人類的薪火相傳都離不開老師的奉獻(xiàn),老師在塑造學(xué)生靈魂的同時(shí),也塑造了自己的靈魂。

一切的一切,都只是剛剛開始,你看見了嗎?那解凍的湖面,初春的蓓蕾,初鳴的雛鳥……

描寫剛剛開始作文七年級3

初夏,池塘里還只是“小荷才露尖尖角”,我正準(zhǔn)備沖刺二胡十級。

老師為我確定的考級曲目是《二泉映月》和《音樂會練習(xí)曲》。我認(rèn)真地學(xué),拼命地練。兩首曲子,兩種截然不同的風(fēng)格,凄涼哀婉和歡快明朗輪換、交替,簡直在撕扯、分裂著我。

我感覺頭痛、煩躁,信步走到池塘邊。池塘里,荷葉柄柄隨風(fēng)搖曳,幾枝荷花含苞欲放。那花骨朵兒,白中帶粉,粉中帶綠,在綠盤的襯托下甚是可愛。清風(fēng)拂過,它們便在水面上歡快的舞蹈。我郁悶的心情一掃而空,小區(qū)里琴聲繼續(xù)飛揚(yáng)。

盛夏時(shí)分,天氣慢慢熱了起來。我每天堅(jiān)持練琴五個(gè)小時(shí)。手指在琴弦上靈活地跳躍、滑動,我閉著雙眼,沉醉其中。我重復(fù)練習(xí)著、演繹著,已經(jīng)完全掌握了曲子的音準(zhǔn)和節(jié)奏,情感也漸入了佳境,似乎在與作曲者的靈魂碰觸著。站在窗口,我摸著指尖上不時(shí)陣痛的水泡和漸漸形成的老繭,一眼就看見了水面上怒放的荷花。蔥綠的荷葉,托出朵朵芙蓉。它們?nèi)缤倥阈邼?,卻又猶如冬天里的一把火熊熊燃燒著自己的生命。聽說盛夏大朵大朵的荷花很美。的確,荷花盛開的景象讓人震撼,真像楊萬里詩里寫的那樣“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。

夏去秋至。我懷抱著十級的證書,奔跑在小區(qū)的林蔭小道。蔥蘢的樹木沙沙作響,像是在歡呼;迂回的景觀河漣漪陣陣,像是在雀躍;空靈的天空白云飄過,也好像是在微笑。一切的一切都是那么的美好。駐足池塘邊,呀,那池塘里荷花凋零,只剩下殘葉星星點(diǎn)點(diǎn),一片凄涼??晌疑钪谒纳钐幰呀?jīng)有根根蓮藕在拔節(jié),它們是荷的另一段生命,這一切其實(shí)才剛剛開始。明年的盛夏,人們還能看見滿池怒放的荷花。

二胡十級證書對于我來說并不是終點(diǎn),這才剛剛開始。就像荷的新生命,我的藝術(shù)之路也才剛剛開始。

描寫剛剛開始作文七年級4

秋天,悄無聲息地走近,預(yù)示著生命的成長剛剛開始。

晚自習(xí)剛下,回到家,放下書包,脫下沉重的包袱,直接性地仰頭倒入沙發(fā),手腳呈八字狀,一動不動地看著桌上的試卷被風(fēng)吹至地,我有些無奈。真得好累,明顯地感覺到比八年級多了份無形的壓力。此時(shí)此刻,我只想放松會兒。

月色皎潔,灑下一縷光輝,透過窗戶,在地面形成一圈圈模糊的光暈。我閉上眼安然地享受四周寂靜:時(shí)不時(shí)有幾聲鳥鳴誤闖進(jìn)這片寧靜,卻又在幾秒內(nèi)悄然退去?;秀遍g,我聞到一股似有似無的香味,和著一股清風(fēng),流入心中,將我煩躁的心頓時(shí)撫平了……

我尋著這一股神秘的花香步入陽臺,緩緩睜開眼,我驚呆了,呈現(xiàn)在眼前的是一盆菊花,準(zhǔn)確的說是一盆前不久仍枯枝敗葉的菊花。那是我和媽媽在一家花店的角落里發(fā)現(xiàn)的,那盆菊花蜷縮在不見一絲陽光的拐角,土壤斷斷續(xù)續(xù)的破痕和花瓣的萎蔫無言地訴說著它的失寵。見不得破敗的我,央求了媽媽將它帶回來養(yǎng)。

初三的繁忙,我已無暇照顧這盆毫無生機(jī)的菊花??涩F(xiàn)在的我完全訝然,眼前的菊花不僅不見前日一番景象,相反長得蓬勃茂盛,葳蕤盎然,往日的頹廢已經(jīng)煙消云散,渾身上下散發(fā)出一股昂揚(yáng)向上的生命力。瞧,那絲絲菊瓣自然下垂,熠熠生輝;看,那中間青白色花蕊清晰可見,嬌羞迷人。此時(shí)此刻,菊花宛如一位身披金紗的仙女在翩翩起舞。飽滿的枝葉倔強(qiáng)地向上翹首著,綻放著……月色將光輝傾斜在花上,葉上,更添幾許嫵媚。

看著如今的菊花,我的心靈完完全全地被震撼,菊花的頑強(qiáng)與堅(jiān)忍令我折服,如若不是親眼所見,我怕是難以將現(xiàn)在生機(jī)盎然的菊花與之前萎靡不振的菊花聯(lián)想在一起。在如此頑強(qiáng)的菊花面前,我感到自己的渺小與虛弱,再卑微的花朵,也竭盡全力開放出最絢爛的花朵。而我,面對成長必不可免的壓力,又有什么理由退縮呢?

只有經(jīng)歷破繭成蝶的痛才能完全的蛻變,翩翩起舞的蝶才有最完美的形象。菊如此,蝶亦如此。

所有的疲憊仿佛隨著菊花香飄散開來,我踏步走向書桌,繼續(xù)我的初三生活,繼續(xù)我的人生成長。

成長,才剛剛開始。

描寫剛剛開始作文七年級5

我再次觸摸著這片黑暗,想起了曾經(jīng)的我。三年前,總感覺這世上好像沒有我,而如今,世上好像都有我,或許是因?yàn)槟樕系拿髅陌伞?/p>

我無法預(yù)見未來,卻很巧地遇見了他——我的語文老師。他,穿著一身中山裝。烏黑的頭發(fā)使人眼前一亮。眉宇間,透露著凜然的正氣與傲氣。

他走上講臺,用粉筆寫下了什么字。當(dāng)他轉(zhuǎn)過身來,我的臉變得漲紅——黑板上所寫的正是我的名字。他慢條斯理地說;“這位同學(xué)就是我們班的語文班長?!鳖D時(shí),教室里一片掌聲。我從座位上站了起來,低著頭,靜靜地翻著書頁,一遍又一遍。

他朝我走過來,拍了拍我的背說:“嗯,小姑娘很優(yōu)秀,一定要好好干。”我依舊沒有抬起頭來。等到那皮鞋發(fā)出的聲音淡化了,我才微微抬起頭來,才看到他那高大無比的背影。

從那以后,我每天都會第一個(gè)到教室,在黑板上寫好每天的任務(wù)。他的那一句話好像是廣博的天空,抬頭即見,又好像容納著整個(gè)世界的溫情,使我不斷奮進(jìn)。

好像是一塊磁鐵般的魅力,他就那樣深深吸引住了我。我慢慢地意識到,他是一位平凡得不能再平凡,但不能不使人感到敬畏的老師。我走在學(xué)?;▓@的小徑上,柔和的月光籠罩著這個(gè)夜晚,而辦公室的燈還亮著,那亮光似乎比月光更柔和,似乎比淚光更使人愛憐,似乎比泥濘中一汪水更澄明。那僅僅只是一盞燈,卻能使我心頭最柔軟的地方驀然一動。

那年冬天的一個(gè)夜。

我孤身一人坐在長廊里,只覺得左右兩旁延伸著,萬丈漆黑,沒有盡頭。我拿著一張作文證書,看著上面被昏暗的路燈映著的昏黑的文字。我咬著牙撕扯著它,撕扯著一張張沙礫般不起眼的廢紙。我的眼淚一下流了下來,有怨恨,有自嘲。只覺得身后有人在拍著我的背,好像充溢著熟悉的動作與感覺。我轉(zhuǎn)過頭,是他——我的老師。

見了他,我更是無地自容,那失落悲痛的感情更是噴薄而出。我不由自主地大聲痛哭,仿佛是飛流直下的瀑布,一發(fā)不可收拾,無法止住。

他在我身旁坐下來,不停止地輕輕地?fù)崦业谋常f;“現(xiàn)在天是暗的,夜是寂靜的,如果你不為自己點(diǎn)著微光,那誰又會為你堅(jiān)強(qiáng)。記住,這是一次終結(jié),失敗的終結(jié)點(diǎn)。真正的成長與蛻變才是剛剛開始?!?/p>

黑夜依舊是黑夜,飛雪也依舊是飛雪,沒有為我的淚水動搖一絲。那大雪紛揚(yáng)而下,昏暗了燈光,卻止不了對大地的層層覆蓋。于是,我抬起頭,含著淚,靜靜地仰望著他。

黑暗只不過剛剛開始密布,無法終止它的黑暗。直至黑暗潰散,黎明才剛剛開始,才會有夕陽的落花等著撿拾。

尋常的老師,在瞬間讓我學(xué)會擦拭悲傷,讓我不得不提筆寫下一些文字,在我生命的年輪上,留下一些不尋常的印痕——多一些明媚的開始,讓這世界無處不是我,卻處處都有我。

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