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關(guān)于懷念的七年級(jí)作文5篇

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桃花開了又謝了,楊柳青了又枯萎了,太陽升起來了又落了,世間萬物不停地循環(huán),唯獨(dú)那懷念的時(shí)光卻一去不復(fù)返了。下面給大家分享一些關(guān)于懷念的七年級(jí)作文,希望對(duì)大家有幫助。

關(guān)于懷念的七年級(jí)作文1

有些人的出現(xiàn),就是用來懷念的?!}記

當(dāng)那料峭花枝又染了春寒,那玲瓏葉脈又?jǐn)n了夏霧,那涼薄秋風(fēng)又醉了塵寰,那昔日初雪又點(diǎn)了紅妝。流轉(zhuǎn)的四季里,未曾流去的,是念在心底的一雙眼眸。

那年,春色微微,桃花夭夭。你一襲白衣,款款而至,廊外長道初相識(shí),目光相觸之時(shí),杏眼低垂,眼眸深處,藏著絲絲暖意。

那年,夏花艷艷,荷葉田田。你與我已然成為知己好友。相約在龍泉亭藕花深處,你眼眸晶亮,似星子般動(dòng)人。青絲飛揚(yáng),微俯身,嗅荷香。那一米陽光,不知裝點(diǎn)了誰的影,又映入了誰的眼?荷香悠悠中,我于亭間小憩,你卻手握《詩經(jīng)》,輕聲念道“關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君之好逑……”那聲音清脆,如泉水叮咚,伴著“咯咯”的笑聲,驚起水面覓食的鳥兒。

想你這般與書為伴的女子,必是內(nèi)斂而情深,布衣凈面,食蔬簡單,內(nèi)心豐盈,愛花、愛草,情深義重,溫良高淳。

那年,秋風(fēng)裊裊,落花滿地。你說夏花絢爛,卻也難逃一敗。望著滿地黃花堆積,眸中淚光點(diǎn)點(diǎn)?;腥婚g驚覺,與你的相遇竟似夢(mèng)境一般,真實(shí)又朦朧,美好又心醉。初見之時(shí),你淺淺一笑,目光如一傾湖水,澄澈透明;分別之日,汽笛長鳴,你于擁擠的人群中揮斷了衣袖。

那年,冬雷陣陣,雨雪紛飛。再見之時(shí),仍是初遇的那般淺笑,只是眸中多了那解不開的憂愁,鼻尖亦若有若無的多了一抹藥香。瞧著你纖弱的身姿,我努力想回你一個(gè)淺淺微笑,卻已淚眼婆娑。

那天,陰雨綿綿,再不見你眉目動(dòng)人。墨色的石碑上,永恒停駐著你那清亮的眸子、唇邊的淺笑。相影上的你笑魘如花,似庭巷落花如雨的驚艷,讓人頓有腸斷殘紅之殤。

歸時(shí),想起你盛裝而來,去,也不牽腸掛肚;思及你曾說,有些人的出現(xiàn),就是用來懷念的。正如你念我,我亦忘不了你。

“只是因?yàn)樵谌巳褐卸嗫戳四阋谎郏僖矝]能忘掉你容顏。夢(mèng)想著偶然能有一天再相見,從此我開始孤單思念。想你時(shí)你在天邊,想你時(shí)你在眼前,想你時(shí)你在腦海,想你時(shí)你在心田?!蹦隳酋r活的身影依然存留在我的心間,成為我永遠(yuǎn)的懷念。

關(guān)于懷念的七年級(jí)作文2

三年時(shí)光轉(zhuǎn)眼即逝,這三年,我待在理想園中。

從原來的沉默寡聞,到陽光開朗,都是因?yàn)橛形业闹呐笥褌?,與那些熱心的老師們。

“集體能夠影響甚至改變一個(gè)人的一生”,這句道德與法治的知識(shí)點(diǎn)至今仍縈繞在我的耳旁,放在這里則更合適不過了。我的八年級(jí)社會(huì)老師—老林,在她的課上,我總能積極發(fā)言,偶然也調(diào)侃調(diào)侃幾句,找到屬于自己獨(dú)特的快樂。

還有波哥,老葉,阿丁…不同的老師構(gòu)成了不同風(fēng)格的課程,我喜歡波哥那“我打包票”,“99%不會(huì)考”,也喜歡老葉的猜題能力和幽默。我還喜歡浩哥的率真,愛珍老師的苦口婆心。在這里,有許多值得我紀(jì)念的東西。

“人,總是等到失去后才知道珍惜?!蔽抑两袢杂浀茫拍昙?jí),愛珍老師找我談話不下二十多次。平均算下來,一個(gè)月就有1。7次。可能是因?yàn)樽约旱墓虉?zhí),直到在中考中失去了應(yīng)得的一些分?jǐn)?shù),才明白了老師的一番苦心。

依稀記得兩次游學(xué),在西安,我與丁哥,迎來了許許多多的趣事。可能最后我與丁哥,與那些朋友們,走上了一條不一樣的路。我們就像在同一平面的兩條直線,相交后必會(huì)相離。但是,分久必合,合久必分?!叭松靡恢鹤阋?。”我慶幸在這里,我遇到了許多知己。

散了散了,咱們江湖再見!

關(guān)于懷念的七年級(jí)作文3

人的一生,總是還未享受年輕就已老去。處在花樣年華的我們,就有很多值得珍惜、懷念的東西。

時(shí)光飛逝,如白駒過隙。老師說的沒錯(cuò),四年很短。一轉(zhuǎn)眼,現(xiàn)在的我們只剩幾個(gè)月的相處時(shí)間,不久后就要各奔東西,隨風(fēng)飄揚(yáng)了?;厥兹臧耄泻芏嗳伺c事值得我們珍惜、懷念。

初四的任課老師大多是老教師,資歷豐富,教學(xué)耐心。每一位老師都很優(yōu)秀。英語老師是唯一教到我們畢業(yè)的老師。年紀(jì)大,人很和藹,笑容總會(huì)出現(xiàn)在她臉上。我的英語底子打得不好,也不怎么用功,老師說努力學(xué)便有很大的上升空間。我默許地點(diǎn)點(diǎn)頭。上了初四,投入更多的努力,每次積極地讀、背,不斷提高對(duì)自己的要求。每次背完課文,老師隨口的幾句話,便激勵(lì)著我,我也不覺得英語多么無趣了。

我想,每一個(gè)老師對(duì)我們的不懈栽培、不放棄,都付出了很多心血。這些都值得我們?nèi)フ湎В谝院箝L遠(yuǎn)的道路上懷念……

初一的時(shí)候,我很內(nèi)向。慢慢地交了一些朋友,經(jīng)歷過很多,也磨出了新的性子。

除了學(xué)習(xí),我便和朋友在一起,每天上學(xué)放學(xué),看月亮的陰晴圓缺。有困難時(shí),互相幫助,分享快樂與煩惱。尤記今年春游,我們離隊(duì),到濮上園騎游覽車,過上行和下行橋時(shí)需要的不是一個(gè)人的力量,

齊心協(xié)力才重要。跑步時(shí),堅(jiān)持不下,無聲的陪伴、旁邊的吶喊,都讓我感到很幸運(yùn),擁有一群可愛的同學(xué)。考試時(shí)、寫作時(shí),筆尖敲擊桌面的聲響,我知道同學(xué)們?cè)趭^筆疾書;參加集體活動(dòng),同學(xué)們不怕輸、自信……

想到這一幕幕,不自覺嘴角上揚(yáng),在青春年華里,我們都擁有明天,回首,那些值得被珍惜、被懷念的人和事,也成為人生中最美的色彩。

關(guān)于懷念的七年級(jí)作文4

白日的繁華退去,熙攘的人流散盡,人生的美麗永遠(yuǎn)展現(xiàn)在進(jìn)取之中。直到現(xiàn)在,我才懂得生命有太多的滋味需要我們?nèi)ンw會(huì)。

童年,多么美妙的稱呼,仿佛一只羽毛漸豐的小鳥,只是想飛,而沒有任何的目的,沒有任何的方向。于是我開始輕輕地懷念。

懷念幼兒園,我更加懂得了做人。

喜歡兒時(shí)和小伙伴在花叢邊楊柳岸穿行把玩,喜歡玩滑梯,蕩秋千,喜歡每一個(gè)愛哭愛鬧的故事。在這里第一次學(xué)會(huì)把玩具分享給別人,第一次體會(huì)被老師夸獎(jiǎng)的那份激動(dòng),第一次嘗試獨(dú)立地去做更多的事。走出幼兒園,我更加懂得了做人。

懷念小學(xué),我更加知道了時(shí)間的寶貴。

少了幾許童真,多了幾分睿智,在漫長的學(xué)習(xí)生涯中上下而探索,我們也許會(huì)為了一部喜歡的動(dòng)畫片而顧不上吃飯,我們也許會(huì)為了一個(gè)木偶的得失而緊緊鎖眉。我們多么渴望在藍(lán)天下奔跑,在田野里追逐。但是時(shí)鐘的搖擺聲時(shí)刻提醒著我們那不滅的壯志。走出小學(xué),我更加懂得了時(shí)間的寶貴。

懷念初中,我會(huì)更加向前開去。

面對(duì)這畢業(yè)后的離去,我默默地惋惜。翻著泛黃的畢業(yè)錄,看著一張張燦爛的容顏,仿佛那一段段濃郁的友誼涌上心頭。在經(jīng)歷了風(fēng)雨的磨練,我們欲發(fā)變得穩(wěn)重,愛拼愛闖的歲月,更能鑄就我們的激情。走出初中,我會(huì)更加向前開去。

仰望高空,那隆起的群山與星斗羅列閃耀,少年放飛了夢(mèng)想的航帆;眺望流水,那柔弱的身軀沖刷懸崖?lián)崦赴?,傾訴著豪情的不曾言棄;靜聽大地,那無盡的青青百草拱破泥土含苞待放,那就是汗水中生命的舞動(dòng)。

人生來去匆匆,回味曾經(jīng)的旋律,那刻骨銘心的少年曙光早已不見。未來就像一朵云彩,既是美好的也是坎坷的,需要我們自己去捕捉最美的畫面。

我們都在懷念過去,失去才懂得珍惜,那一群懵懂的少年,如今開始蛻變,過去再美終是過去,因?yàn)槊魈爝€在前面。

關(guān)于懷念的七年級(jí)作文5

繁華的街道上燈火輝煌,卻照不透人心,你看見的,不一定是真實(shí)的。

厭倦了城市的壓抑氣氛,我跑回到農(nóng)村,聞著那清新的味道,整個(gè)人都覺得神清氣爽。

推開老舊的木門,一陣吱呀聲響起,勾起了我記憶的神經(jīng)。兩個(gè)孩子奔跑著推開木門,頭也不回的向遠(yuǎn)處跑去,只留下大人的責(zé)罵聲。

走進(jìn)廚房,一股撲鼻而來的霉味,刺激著我的嗅覺,當(dāng)年那個(gè)理直氣壯向母親要東西吃的孩子已長大了。臥室中,那一層厚灰證明了他的孤獨(dú),我看向床鋪,一個(gè)熟睡的孩子浮現(xiàn)了出來,卻又慢慢散去。西邊和鄰居隔的那面墻上依然留有我們翻越的痕跡。

正是收麥之際,金燦燦的麥子慵懶地躺在地上,享受著熱情似火的日光浴。我記憶的神經(jīng)再次觸動(dòng),那個(gè)孩子頑皮的在麥子上面跑著,引起了麥子主人的不滿,終于在一道咆哮聲和孩子的笑聲中跑掉了,罵罵咧咧的麥主撿起孩子跑掉的一只鞋,無奈地走向了我家,如今見到麥主時(shí),只能帶著幾分歉意的對(duì)著他笑一笑。

親戚們聚在一起的場(chǎng)景我還記得,大家把酒言歡,一個(gè)個(gè)臉上笑意甚濃,我在大人們的注視下風(fēng)卷殘?jiān)瞥灾约合矚g的菜。

算了,過去的就放它走吧!

如今,每個(gè)人笑容的背后究竟有多少想法,轉(zhuǎn)身的那一刻動(dòng)了多少心思,人心蒙上了一層層面紗,讓人琢磨不透。

我不想停在現(xiàn)在,因?yàn)槲蚁肽钸^去那個(gè)樸實(shí)和簡單的年代。

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