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關(guān)于爭(zhēng)吵的作文合集5篇

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爭(zhēng)吵,是在人們的日常生活中必不可少的。下面給大家分享一些關(guān)于爭(zhēng)吵的作文,希望對(duì)大家有幫助。

關(guān)于爭(zhēng)吵的作文1

每一個(gè)人都有自己的好朋友,或許他陪伴過(guò)你美好的童年;或許他跟你一起經(jīng)歷過(guò)苦難;或許他和你在事業(yè)上同舟共濟(jì)……而我和我的好朋友之間發(fā)生過(guò)一次爭(zhēng)吵。

那一次,是四年級(jí)上冊(cè)的期末考試。我來(lái)到考試場(chǎng)地,拿出書本隨意地翻了翻,“叮鈴鈴——”考試鐘聲打破了考場(chǎng)的寂靜,開(kāi)始考試了!我趕快找圓珠筆,可連圓珠筆的“影兒”都沒(méi)找到?!靶みM(jìn),你沒(méi)帶筆嗎?我借你吧?”轉(zhuǎn)頭一看,原來(lái)是袁嘉昊。他給了我一支圓珠筆,便開(kāi)始做題了。

考試結(jié)束后,我把圓珠筆還給了袁嘉昊,便出去散散心了?;貋?lái)時(shí),看到袁嘉昊正翻來(lái)覆去地不知在找什么,我迎上去,問(wèn)道:“袁嘉昊,你正在找什么呢?要不要我一起幫你找呀?”“別裝了!你以為你的花言巧語(yǔ)能騙得了我嗎?”袁嘉昊怒斥道。“我到底做了什么?”我駁斥道。袁嘉昊立刻面紅耳赤,用食指頂著我的鼻梁:“我的筆呢?”我還是一臉笑容,推開(kāi)他的手,好聲好氣地講:“不是放在你的桌子上了嗎?”袁嘉昊舉起拳頭,警告道:“你還在胡說(shuō)八道什么?”我開(kāi)始潑婦罵街:“你在大放闕詞!我告訴你,我把筆端端正正地放在你的桌子上了!并沒(méi)有偷!”“那筆呢?”袁嘉昊有種怒發(fā)沖冠的架勢(shì),“你賠,你賠,你賠我的筆!”

突然,我的眼睛余光掃視到了一支藍(lán)色圓珠筆,我退出了爭(zhēng)吵“戰(zhàn)場(chǎng)”,定睛一看,正是袁嘉昊的藍(lán)色圓珠筆!我三步并作兩步地跑了過(guò)去,拾起它,將它遞給了袁嘉昊,并向他道歉:“對(duì)不起,我沒(méi)有把筆放好,而且跟你吵了起來(lái)……”袁嘉昊也迅速退出了“戰(zhàn)場(chǎng)”向我道歉:“對(duì)不起,我太魯莽了……”

經(jīng)過(guò)這次爭(zhēng)吵,我和袁嘉昊的友情更加親近了。我們就像兩株草、兩朵花……相生相依。

關(guān)于爭(zhēng)吵的作文2

周四的早晨,窗前的鳥兒嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。不知是微風(fēng)把它們吹癢了,還是對(duì)自己的窩巢不滿。我想到自己還要上學(xué),便不再去胡思亂想,拿起牙刷就開(kāi)始刷牙。咦!居然沒(méi)有牙膏了,真倒霉!

再抬頭一看表,哎呀,七點(diǎn)十一了,快遲到了!我隨手從餐桌上取了個(gè)饅頭就往外跑。騎上車,我胡亂地把饅頭咬上幾口,那感覺(jué):真香啊!

我邊吃饅頭邊騎車,我忽然聽(tīng)到老鐵的喊聲:“快!快!你還有閑心吃饅頭,都快上課了!”他甩下一句話,便飛奔而走。

我如夢(mèng)初醒,迅疾跟了上去。太陽(yáng)照射著那閃爍地綠燈,微風(fēng)吹拂著疲憊的眼角,然后只有一前一后兩個(gè)身影在飛奔著……

終于到了校門口,居然沒(méi)有遲到,我大口大口地喘著氣……

下課后,一位同學(xué)拿著他最新的科學(xué)社團(tuán)的作品,他說(shuō):“你看,你看,這是我最新的作品,功能可多了!”我不知道是怎么了,以為他來(lái)找我玩的,就說(shuō):“我給你講進(jìn),今天早上的事,我差點(diǎn)就遲到了……”

“哼!連別人的話都不聽(tīng)完,就去插嘴!還,還不正視我的作品一眼,太可惡了!”

“哼,明明什么都沒(méi)有的東西都能被你說(shuō)成有,真是可笑至極!你那作品在哪兒呀,我怎么沒(méi)看到呀。”

“你!”

“你什么你呀!”

……

“走了,啍,不理你了!”

“哼,哪兒遠(yuǎn)待哪兒去!”

……

事后,同學(xué)告訴我:“他給你介紹他的作品,你怎么跟他吵起架來(lái)了,他都給我們看過(guò)了?!?/p>

聽(tīng)到了這件事的前因后果后,我慚愧地低下了頭?!霸撛趺崔k呢?”我琢磨著,“可以先寫封道歉信。”說(shuō)罷,便提筆開(kāi)寫……

第三節(jié)課下課,我托人將信交給他??此麤](méi)什么反應(yīng),我便向他說(shuō)明原因,以后不會(huì)了。

可他說(shuō):“省點(diǎn)兒事吧,不可能原諒你了!”話音剛落,人便不見(jiàn)了,怎么辦呀!我正差急的時(shí)候,背后卻傳來(lái)一陣憋了很久的笑聲,我也不自覺(jué)地跟著笑了起來(lái)……

“可以啊,這么快!”同桌說(shuō)道。

放學(xué)后,我們坐在一處山丘上談著各種有趣的事情,彼此都笑了。

那晚,月亮平靜地?fù)嵋曇坏孛?,該回家了…?/p>

關(guān)于爭(zhēng)吵的作文3

在我家里,吵架似乎一日一新,不過(guò)都是一些十分瑣碎的小事。但這些因小事而吵架的事,卻有著另一番意義。

星期六早上起床后,我十分悠閑地躺在沙發(fā)上,懶洋洋地打開(kāi)電視機(jī),愜意地吃著零食,就在這種狀態(tài)即將保持下去的時(shí)候,一聲如晴天霹靂的怒吼,把我手里的遙控器嚇飛了。

“周思恒,你不去寫作業(yè)干嘛呢?知不知道你周六、周日還有補(bǔ)習(xí)班呢!”不用說(shuō),又是老媽在說(shuō)我了。

我撿起遙控器,大聲反駁道:“怎么了,好不容易休息兩天,就不允許我看一會(huì)兒電視啊?!?/p>

老媽看我又準(zhǔn)備去看電視,大吼一聲:“呵!你想造反是不是,你是學(xué)生,就應(yīng)該努力學(xué)習(xí),給我寫作業(yè)去!”

“我知道,但也不能每天學(xué)習(xí),那不就成書呆子了嗎?”我繼續(xù)強(qiáng)詞奪理。

老媽擺出奉陪到底的架勢(shì),用一種不可違背的語(yǔ)氣說(shuō):“我是你媽,我不管你誰(shuí)管你,你知不知道現(xiàn)在的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)多激烈,你不進(jìn)步,別人就進(jìn)步了,你就趕不上人家,將來(lái)在社會(huì)上怎么立足?將來(lái)我們?cè)趺聪砟愕母?”

我運(yùn)用了哲理與兒童學(xué)的相關(guān)知識(shí),給了老媽一個(gè)無(wú)語(yǔ)的回答:“可是現(xiàn)在的兒童都在學(xué)習(xí),童年學(xué)了,青年學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了還學(xué)習(xí),童年就是用來(lái)玩的,一個(gè)無(wú)彩的童年在人生中就沒(méi)有價(jià)值了?!?/p>

老媽無(wú)語(yǔ)了,但最后她說(shuō)了一句我最不愿接受的話:“別說(shuō)那沒(méi)多廢話,再不寫字信不信我中午就給你斷糧……”

老媽這一句話算是掐住了我的七寸,我乖乖地關(guān)掉電視,去臥室寫作業(yè)了。

不過(guò)靜下心來(lái)想一想,如果沒(méi)有我媽,誰(shuí)會(huì)來(lái)督促我進(jìn)步呢?

關(guān)于爭(zhēng)吵的作文4

有一天,我和葉信磊爭(zhēng)吵,是因?yàn)樗f(shuō)我窮。下課時(shí),他問(wèn)我小時(shí)候有沒(méi)有玩具飛機(jī),我忘了,就說(shuō)沒(méi)有。

他嘲笑我,說(shuō):“你這個(gè)窮光蛋,窮得丁當(dāng)響!”

“你窮得雷鳴響!”我大叫道,氣得熱血沸騰。

他的臉漲得通紅,說(shuō):“你窮得掀不開(kāi)鍋蓋?!?/p>

“你窮!”我用顫抖的聲音說(shuō),“你窮得連房子都住不起?!?/p>

“你窮!”

“你更窮!”

我慢慢冷靜下來(lái),記起媽媽“對(duì)人要寬宏大量”的話。我很后悔,不應(yīng)該和他爭(zhēng)吵。我想起平時(shí)他幫助我的情形,要是我沒(méi)有和他爭(zhēng)吵,那該多好!但是,要我向他承認(rèn)錯(cuò)誤,我覺(jué)得丟面子。

這時(shí),羅舒也過(guò)來(lái)了,我們告訴她爭(zhēng)吵的原因。她聽(tīng)了,然后對(duì)葉信磊說(shuō):“你不能說(shuō)她窮,她忘了小時(shí)候有沒(méi)有玩具飛機(jī)?!?/p>

葉信磊聽(tīng)了,低著頭對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起!請(qǐng)?jiān)徫??!?/p>

“沒(méi)關(guān)系,是我的自尊心太強(qiáng)了?!蔽也缓靡馑嫉卣f(shuō)。

羅舒也說(shuō):“你們和解吧,以后你們做好朋友?!?/p>

我們互相看著對(duì)方,都笑了。

回到家,我把這件事告訴媽媽。媽媽說(shuō):“你應(yīng)該先向同學(xué)道歉,而不是等他向你道歉。你不能和同學(xué)爭(zhēng)吵?!蔽颐靼琢耍阂屯瑢W(xué)友好相處。

關(guān)于爭(zhēng)吵的作文5

這次爭(zhēng)吵是因?yàn)橥瑢W(xué)座位太小了,后面的同學(xué)偏偏不讓。被我們稱為“世界大戰(zhàn)”。

在一次朗朗悅耳的鈴聲后,就在角落里,班上最能吵架的同學(xué)動(dòng)了嘴舌。甲火冒三丈的爭(zhēng)論著:“你有沒(méi)有理呀,不會(huì)移后一點(diǎn)。”“我就不,你管我呢,你自己管好自己吧?!碑?dāng)然乙同學(xué)氣勢(shì)也不差。甲又復(fù)述一遍:“你給我向后一點(diǎn),我爸和校長(zhǎng)是好同學(xué),小心我讓校長(zhǎng)開(kāi)除你?!奔淄瑢W(xué)氣得按按手指頭都已經(jīng)做好準(zhǔn)備了?!拔遗履?我怕過(guò)誰(shuí)?”邊說(shuō)邊用手指指向甲同學(xué)的腦袋,從眼中看出了可怕的氣息,“告訴你,我!不!怕!”甲同學(xué)笑里藏刀地講:“沒(méi)事,你可以不怕,但是你必須知道,你的好日子不長(zhǎng)了。”

就在這時(shí),令人討厭的上課鈴打響了。同學(xué)們都以為這次爭(zhēng)吵已經(jīng)結(jié)束了。不!這不可能!更可怕的事情要發(fā)生了,坐在后面的乙同學(xué)性格倔強(qiáng),仍不動(dòng),因?yàn)榕?,所以坐的穩(wěn)如泰山。忽然有一個(gè)紙條飛到了甲的桌子上,上面寫著:你想讓我移動(dòng)位置,不可能,你個(gè)--。這讓甲更生氣了,他一拍桌子,又把桌子推翻,大呼小叫,開(kāi)始了狂言:“你別在那挑釁啊,我可不想,你走著來(lái)學(xué)校,爬著回去?!币彝瑢W(xué)膽子就更大了:“我不可能,你個(gè)---?!边@時(shí)老師大吼道:“閉嘴,有完沒(méi)完了!”他們倆就不敢說(shuō)話了。

因?yàn)橐淮涡∈?,弄得同學(xué)們不再友好了,缺少了我們班的歡聲笑語(yǔ)。

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