關(guān)于我敬佩的一個(gè)人作文精選5篇
每個(gè)人都有自己敬佩的人，被他或她所打動(dòng)。下面給大家分享一些關(guān)于我敬佩的一個(gè)人作文，希望對(duì)大家有幫助。
關(guān)于我敬佩的一個(gè)人作文1
他，一名年輕的白衣戰(zhàn)士，他事不避難、義不逃責(zé)，被譽(yù)為這次武漢疫情的“吹哨人”，他就是我最敬佩的人——李文亮博士。
第一次聽說(shuō)這個(gè)名字，是今天早上媽媽給我看的一篇有關(guān)李文亮去世的報(bào)道。我一口氣讀完這篇文章，內(nèi)心充滿了憤怒和心痛。李文亮是武漢市中心的一位普通的眼科醫(yī)生，他工作盡職盡責(zé)。在疫情到來(lái)時(shí)他不畏自身被感染的風(fēng)險(xiǎn)，一直奮斗在抗新型病毒的一線。這位年輕有為的醫(yī)生基于本身的醫(yī)德和責(zé)任，第一時(shí)間在互聯(lián)網(wǎng)發(fā)布有關(guān)疫情的消息，向親戚好友向社會(huì)各界披露疫情的危害性，讓大家及早做好預(yù)防措施。然而他卻被派出所警示訓(xùn)誡，被指責(zé)“傳播不實(shí)言論"，而事實(shí)證明他是武漢疫情的“吹哨人”。
而他，李文亮，依然奮戰(zhàn)在一線，想憑自己的醫(yī)學(xué)才能呵護(hù)病人，驅(qū)除病魔，挽救生命?？墒窃跒椴∪丝床〉倪^(guò)程中，他不幸感染了新型冠狀病毒，最終被確診為陽(yáng)性。他樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)、無(wú)畏，一直積極配合治療，認(rèn)為自己能夠康復(fù)，想象著自己依然能夠回到一線和同事們并肩奮戰(zhàn)。不幸的是，這樣一名優(yōu)秀的白衣勇士在2020年2月6日晚終因搶救無(wú)效而永遠(yuǎn)離開了我們。
為眾人抱薪者，不可使其凍斃于風(fēng)雪。萬(wàn)名網(wǎng)友紛紛在網(wǎng)上為李文亮醫(yī)生祈禱，希望他一路走好，就連世界衛(wèi)生組織發(fā)推文哀悼李文亮醫(yī)生。
作為抗擊疫情——線的醫(yī)務(wù)工作者，李文亮以自己的行為，再次詮釋了白衣天使的平凡與偉大。他的這種事不避難、義不逃責(zé)的行為，令人肅然起敬，他才是我最敬佩的人。
關(guān)于我敬佩的一個(gè)人作文2
在我們身邊有許多人讓我敬佩，比如有：清潔工阿姨、警察叔叔、門衛(wèi)叔叔……但卻有一個(gè)人讓我最敬佩，他就是我的爸爸。
我的爸爸有一雙炯炯有神的眼睛，一個(gè)高鼻梁的鼻子，有一個(gè)強(qiáng)壯的身體。
那是一天上午，太陽(yáng)像一個(gè)大火球，天氣非常熱，我在家里一邊吹空調(diào)一邊看書，這時(shí)，我的爸爸正要出門時(shí)，我疑惑不解地問(wèn)：“爸爸，你去干嘛呀，大熱天的，不如在家里吹下空調(diào)。”“不行啊!我答應(yīng)了客戶，今天裝廣告啊!”爸爸說(shuō)道。“我也要去，我也要去。”我興奮地說(shuō)。
到了戶外，爸爸拿出廣告，然后，爬上了梯子并說(shuō)：“小伙子，幫我拿一下另一頭?！毙』镒优郎狭颂葑?，拿住了另一頭，可這個(gè)時(shí)候，太陽(yáng)比剛剛更加的猛烈了，爸爸的脖子、衣服全是汗，而且汗水把頭發(fā)粘到一起，看來(lái)爸爸一定非常熱，于是，我倒了一杯水給爸爸，可爸爸卻說(shuō)：“謝謝了，等一下再喝?！闭f(shuō)完，便又開始專心致志地工作。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸還沒來(lái)喝水，我想這樣就可能會(huì)中暑了。我又向爸爸喊了一聲：“爸爸下來(lái)喝水啦?！卑职謱?duì)我毫不理睬，我再大聲地喊了一聲：“爸爸，下來(lái)喝水?！卑职钟终f(shuō)：“等一下吧!我要做完我的工作才行?！边^(guò)了一會(huì)兒，爸爸拍了拍手說(shuō)：“搞定。”便下來(lái)喝水了。
爸爸一邊喝水一邊對(duì)我說(shuō)：“孩子，你長(zhǎng)大以后，做的每一件事，都要將全部精力放在上面，事情才能成功?！?/p>
爸爸的工作雖然辛苦，但他卻能堅(jiān)持地把工作完成，爸爸真是我敬佩的人。
關(guān)于我敬佩的一個(gè)人作文3
每個(gè)人心中都有一個(gè)最敬佩的人，我最敬佩的是勤奮好學(xué)，足智多謀的諸葛亮。
諸葛亮小時(shí)候跟著隱居在襄陽(yáng)城南的水鏡先生學(xué)習(xí)兵法，每次上學(xué)時(shí)諸葛亮都認(rèn)真聽講。可每到放學(xué)公雞鳴叫后，先生就走了，而諸葛亮還覺得學(xué)得不過(guò)癮。怎么樣才能延長(zhǎng)學(xué)習(xí)的時(shí)間呢?突然，諸葛亮心生一計(jì)。第二天，公雞剛準(zhǔn)備鳴叫時(shí)，諸葛亮就從口袋里掏出一把小米撒在地上讓公雞吃，公雞有了小米就不叫了，這樣他就可以多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)。第三天，先生在一旁講課時(shí)，看見諸葛亮撒了很多米在地上，認(rèn)為他很勤奮好學(xué)，所以每次上課都認(rèn)真地講給諸葛亮聽。正是因?yàn)橹T葛亮的聰穎好學(xué)，勤奮刻苦，所以他成年后才能大有作為。
三國(guó)鼎立時(shí)，劉備三顧茅廬才把諸葛亮請(qǐng)來(lái)當(dāng)軍師。有一次，諸葛亮去東吳借兵馬。周瑜嫉妒他，就給他出了一道難題：在十天之內(nèi)造出十萬(wàn)支箭，才肯借兵馬。諸葛亮沉思了一會(huì)兒便自信滿滿地說(shuō)：“這很好辦，你只要給我?guī)字淮蛶讉€(gè)人就行了?！敝荑ふf(shuō)：“好，我就看看你是不是真的那么神?！庇谑潜惆凑罩T葛亮說(shuō)的辦了。
前面幾天，諸葛亮每天喝茶看書，悠閑自得，而劉備等人早已急得焦頭爛額，可又無(wú)計(jì)可施。到了第八天，諸葛亮請(qǐng)周瑜一同前去取箭，可他們卻到了曹軍水軍駐扎的范圍內(nèi)，那天天上突然起了大霧，諸葛亮讓人敲起了鼓，便和周瑜去船艙里喝茶了。曹軍的偵察兵透過(guò)茫茫白霧，隱隱約約看見了諸葛亮帶了很多人馬前來(lái)進(jìn)犯，便向曹操稟報(bào)。曹操聽了，心想：今天這么大的霧，如果我派人去，那肯定必死無(wú)疑。想到這里，曹操連忙讓弓箭手發(fā)箭阻攔。
“嗖!嗖!嗖!”那些弓箭像流星雨一樣朝諸葛亮的船隊(duì)上射過(guò)來(lái)。六小時(shí)后，諸葛亮大聲說(shuō)：“謝謝曹軍送箭!”這時(shí)濃霧漸漸散去了，曹操這才看清諸葛亮的船上都是稻草人扎成的士兵，知道自己上了當(dāng)，氣得哇哇大叫，可又不敢再出兵，只好讓諸葛亮帶著滿船的箭走了。回到東吳，士兵們數(shù)了船上的箭，十萬(wàn)支只多不少。周瑜連忙對(duì)諸葛亮說(shuō)：“你真是太神了，我甘拜下風(fēng)?！闭f(shuō)完便趕忙給他兵馬了。
勤奮好學(xué)，足智多謀的諸葛亮令我敬佩不已，長(zhǎng)大后我也要成為像諸葛亮那樣聰明的人。
關(guān)于我敬佩的一個(gè)人作文4
生活是由一件件事情構(gòu)成的，但有人能把事情做得很好，有人能把事情做得很糟;有人做事能讓人敬佩，有人做事能讓人厭惡……其中有個(gè)人做得一件事，就令我十分敬佩。
一天，我走在街上，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)素不相識(shí)的叔叔正在路旁徘徊。我很好奇，便走上去看個(gè)究竟。
“叔叔，您在干嘛呢?”我問(wèn)?！拔以诘热?”他頭也不抬地回答道。我想：這人真沒禮貌，回答人都不看著別人?！澳诘日l(shuí)呢?”我又問(wèn)?！斑?，你看?！彼@才抬起頭，把手里的錢包給我看，“不知是哪個(gè)人掉的，我打開看了一下，里面有好多張100元現(xiàn)金哩!旁邊還有一張醫(yī)院的單子，估計(jì)是給他兒女治病的。我正要上班，見它掉在路旁，就走過(guò)去守著，怕它被見錢眼開的人拿走。哎!可這一等就是半小時(shí)，現(xiàn)在我已經(jīng)遲到了……”
見他說(shuō)完，我感到慚愧，便自問(wèn)：現(xiàn)在他還是個(gè)不懂禮貌的人嗎?
為了彌補(bǔ)我對(duì)他的誤解，我決定和他一起等。一分鐘。兩分鐘。五分鐘?！覀冇值攘税胄r(shí)，才見一個(gè)瘦小的身影快步走來(lái)。我猜那個(gè)焦急的人就是錢包的失主。只見他朝我們走來(lái)，一邊走一邊喃喃：“我的錢包呢!那可是我好不容易籌齊的治病錢啊!”
我和那個(gè)叔叔異口同聲地說(shuō)：“你的錢包在這!”他接過(guò)錢包，一個(gè)勁地說(shuō)謝謝，我們也連忙說(shuō)不用謝，然后他又奔向醫(yī)院了。之后那個(gè)叔叔也走了。
望著他的背景，敬佩之情油然而生。我想：如果每個(gè)人都像他這樣善良，世界能不變成“人間天堂”嗎?
關(guān)于我敬佩的一個(gè)人作文5
我敬佩的人是我的同桌——吳宇航，因?yàn)樗菍捄甏罅康娜恕?/p>
在一次作文課上，我正在專心地寫作文，突然，同桌吳宇航問(wèn)我：“小施，你有沒有新的作文本啊，快借我一本，我的作文本寫完了!”我生氣萬(wàn)分，因?yàn)槲业淖魑乃悸繁凰騺y，我沒有理睬他?？伤絾?wèn)越起勁，終于，我釋放出了全部怨氣，大叫著說(shuō)：“沒有，沒有，沒有!你煩不煩啊你!”說(shuō)完，我還用筆戳了一下他，他便沒有再問(wèn)，頭低了下去，我想他可能是在生我的氣吧!
過(guò)了一會(huì)，我的筆沒有墨水了，不能再繼續(xù)寫作。我在桌子里找了半天，發(fā)現(xiàn)自己沒帶墨水，在文具盒里胡亂翻了一通，十幾支筆居然沒有一支可以寫出字跡，這可把我這急性子急壞了。
我本想，以我的人緣借一支筆并不是件難事?！白咏。栉乙恢ЧP!”“不借，你不是自己有嗎!”“老劉，借我支鋼筆!”“我也只有這么一支鋼筆，借不了?！眴?wèn)了半天，一支筆都沒借到，可氣人了。最后，只能問(wèn)問(wèn)吳宇航了，可我都不借他作文本，他會(huì)借我嗎?我一看手表，哇，只有十分鐘了，我只好溫柔地問(wèn)：“吳宇航，可以借我一支鋼筆嗎?”沒想到，他毫不猶豫地說(shuō)：“可以!”他便從文具盒里拿出了一支鋼筆遞給我。我頓時(shí)十分敬佩他，因?yàn)樗且粋€(gè)不計(jì)前嫌，寬宏大量的人。
這就是我敬佩的人——吳宇航。
關(guān)于我敬佩的一個(gè)人作文精選5篇相關(guān)文章：
★ 中學(xué)生關(guān)于我最敬佩的人作文精選5篇
★ 關(guān)于我敬佩的一個(gè)人的作文400字5篇
★ 關(guān)于我敬佩的一個(gè)人的作文350字5篇
★ 我最敬佩的人
關(guān)于我敬佩的一個(gè)人作文精選5篇
