關(guān)于選擇的初二作文5篇
有些選擇一旦錯(cuò)了就會(huì)遺憾終生，后悔自己為什么不選擇另一條路。可惜，世上沒有后悔藥，時(shí)光更不可能倒流，所以我們?cè)诿媾R選擇時(shí)千萬不能馬馬虎虎，也不能猶豫不決，從而錯(cuò)失良機(jī)。下面給大家分享一些關(guān)于選擇的初二作文，希望對(duì)大家有幫助。
關(guān)于選擇的初二作文1
一個(gè)周末的早晨，細(xì)雨霏霏，我拖著沉重的步伐，撐著傘在青楓公園里的小徑徘徊。
腦海中不時(shí)回蕩著母親的最后通牒：臨近中考了，功課增多啦，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)加重了，要好好備戰(zhàn)中考了，每天練鋼琴太耗時(shí)間，可以放放了，你自己做個(gè)選擇：要么一年內(nèi)不碰鋼琴，要么去上補(bǔ)習(xí)班好好備戰(zhàn)中考。
我感覺到了一次困難的抉擇，鋼琴是我的至愛，從小學(xué)三年級(jí)練習(xí)鋼琴開始，鋼琴就是我每天必修的功課，是我成長(zhǎng)中的“伴侶”，陪伴我度過美好的小學(xué)時(shí)光，步入中學(xué)的殿堂。它如同是我的兄弟，我怎么能和他分開一年呢?
此時(shí)的我內(nèi)心十分的焦慮，我走到小湖邊，望著雨中的湖景，雨水落到湖面湖面恰似我此刻的心情，泛起層層漣漪?？茨潜叹G無瑕的荷葉，輕輕地托著一顆顆晶瑩剔透、小巧玲瓏的珍珠，在微風(fēng)的吹拂下，在田田荷葉上輕輕蕩漾，留下淺淺的水痕……如碧盤滾珠般美麗。
魚兒在荷葉下嬉戲。魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。十分歡快，自由。
望著這美麗的景色，我的心不由得顫動(dòng)：中考后的成功就如水中的魚兒一樣可以盡情享受自由帶來的快樂，如蓮花般綻放出自己美麗的生命。突然間，我想明白了我要好好學(xué)習(xí)備戰(zhàn)中考母親說的是對(duì)的，中考是人生第一次大考，必須拿到高中的入場(chǎng)券，初三這一年必須在學(xué)業(yè)上作出努力。鋼琴可以作為學(xué)習(xí)緊張時(shí)的調(diào)節(jié)，中考結(jié)束后，可以好好親近一番。
此時(shí)烏云散去，雨停了。太陽沖出了黑暗的籠罩，露出了熠熠的光輝，灑在湖面上波光粼粼。
我毫不猶豫地跑回家，告訴了媽媽我的選擇。
關(guān)于選擇的初二作文2
某天的一堂數(shù)學(xué)課上，戴老師出了一道題讓我們現(xiàn)場(chǎng)作答?！巴瑢W(xué)們，請(qǐng)看大屏幕上這一道題，看有哪些同學(xué)能解答出來?！崩蠋熜v如花地對(duì)我們說。老師話音剛落同學(xué)們就議論紛紛起來?！斑溃秒y呀，怎么做啊?你會(huì)嗎?”“好像會(huì)，但又好像不對(duì)，不能確定啊!”“這怎么做?”“不知道呀，唉!”同學(xué)們你一言我一語的小聲討論著。
此時(shí)的我，眼睛一眨也不眨的盯著這道題，腦海中飛快的搜尋著相關(guān)解題思路，我沉默了片刻，剛一抬眸，就撞見了老師那和藹的笑容?！耙︻Ｑ型瑢W(xué)，你能解答一下嗎?”我頓時(shí)覺得五雷轟頂，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站起身，此時(shí)我覺得我的臉都可以燙熟一只雞蛋了，好燙啊!還有我的心臟也快要從我的嘴里蹦出來了。我希望自己可以平靜下來，可是心跳就好像配合著我的心理，焦灼不堪。于是乎我的呼吸也變得急促起來，腦中一片混沌，剛才的思路都不知跑到哪里去了，我手足無措的站著，好半天吸了一口氣，結(jié)結(jié)巴巴地說：“老，老師，我，我還沒想好?！闭f完，老師愣了愣，笑道：“姚睿研同學(xué)，你先坐下繼續(xù)思考，同學(xué)們你們還有誰會(huì)做啊?”……此時(shí)教室里雅雀無聲，安靜的好像空氣凝結(jié)了一樣，毫無聲響。“真的沒有一位同學(xué)會(huì)做嗎?”老師又說：“答錯(cuò)了也沒關(guān)系，大膽的說出你們的解題思路?！崩蠋熞荒樒诖乜粗覀儭?/p>
唉，我真慫，干嘛要這么緊張啊，不就答個(gè)題嘛，至于嗎我，我明明已經(jīng)會(huì)解答了。我心中懊惱萬分，由于我的膽小懦弱，不夠自信，錯(cuò)失了這次答題機(jī)會(huì)。不行，我不能再這樣繼續(xù)下去了，這次僅僅是錯(cuò)失一次小小的答題機(jī)會(huì)，那下次呢?將來呢?也許就會(huì)錯(cuò)失一次極好的就業(yè)機(jī)會(huì)，那我失去的何止這些。我頓然醒悟原來我的不自信是導(dǎo)致我失敗的根源。我要改變，不能再這樣渾渾噩噩的下去了，我不能讓我的不自信毀了我的整個(gè)人生，對(duì)，我必須重新開始，從現(xiàn)在開始……
我緊閉雙眼，頭腦中飛快的整理了一下思緒，理清了整個(gè)答題思路，然后我睜開了雙眼，自信滿滿地舉起了手。老師開始還用有點(diǎn)失望的眼神看著我們，當(dāng)她看到我舉起了手，老師用驚喜的眼神看著我說：“姚睿研，你經(jīng)過了重新思考，現(xiàn)在會(huì)了嗎?”“老師，我會(huì)了，我可以的!”我充滿信心地站起身來回答道?！昂茫蔷驼?qǐng)姚睿研同學(xué)為大家講解這道題!”我深吸了一口氣后，便娓娓道來：“這到題其實(shí)是關(guān)于行程的一道題，我們先假設(shè)總路程為X……”“啪啪啪”老師鼓起了掌，同學(xué)們也跟著一起鼓起了掌。老師燦爛的微笑著說：“姚睿研你真棒!這道題你答得很好，思路清晰。”我無比自豪地坐下，心想我的這次選擇是對(duì)的，就應(yīng)該是這樣。
人生，就處在選擇、選擇、再選擇過程中，也許我們?yōu)樽约旱倪x擇而感到滿意，因?yàn)闀r(shí)間證明它是對(duì)的，也許我們?yōu)樽约旱倪x擇很懊惱，因?yàn)榻Y(jié)果不是我們所期望的，但是無論我們選擇的結(jié)果如何，我們都要去面對(duì)與接受它。對(duì)于我來說這次的答題僅僅是個(gè)開始，我要走的路還很長(zhǎng)。這一次的選擇是我關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，不管以后的路有多艱難，我都要充滿自信的去面對(duì)去克服。
關(guān)于選擇的初二作文3
人生，是一次漫長(zhǎng)的旅程。在這次旅程中，我們會(huì)不斷的做選擇題。選擇有大有小。大的，關(guān)系到整個(gè)人生;而小的，只會(huì)關(guān)系到一個(gè)分?jǐn)?shù)的好與壞……
在我十二年的光陰里，最讓我印象深刻的是兩年前的一次大選擇。
我是一個(gè)非常好學(xué)的孩子，從幼兒園起沒有接觸過的興趣班我都想嘗試，所以直到小學(xué)三年級(jí)我的興趣班還排的滿滿的，可馬上就要升到四年級(jí)了，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)也會(huì)加重，我也不得不停掉一些興趣班了。扳扳手指頭我一個(gè)都不想停，就跑去問媽媽。媽媽給的建議是：適合自己的才是最好的。于是我就和媽媽討論起來。
從小我就喜歡畫畫，畫筆里留下了我生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，開心不開心都可以拿起畫筆畫下我當(dāng)時(shí)的心情;鋼琴能讓我陶冶情操，上課時(shí)我被那五線譜陶醉，可回家練習(xí)我總是推三阻四，每天至少得花上一個(gè)小時(shí);圍棋也是如此三天打魚四天曬網(wǎng)。所以和媽媽討論后就留下畫畫，可是我還是不想要離開我的“朋友”鋼琴。于是媽媽說：“鋼琴留著，以后有時(shí)間你可以打開來彈彈?！蔽矣淇斓拇饝?yīng)了。
現(xiàn)在我五年級(jí)了，發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)的選擇是正確的，適合自己的才是最好的。后來我也越來越喜歡看書，書帶給了我童年的樂趣和美好的享受，同時(shí)在我成長(zhǎng)的道路上它教我去思索人生，使我從幼稚走向成熟。
人生是一直做選擇題的旅程，所以當(dāng)我們?cè)谧鲞x擇題的時(shí)候，一定要小心和謹(jǐn)慎。
關(guān)于選擇的初二作文4
扶或不扶，幫或不幫，也許只有充當(dāng)一個(gè)世俗的“傻子”才是我的一個(gè)選擇吧!
陰雨密布，雨看是要來了，我以小步慢跑，希望在大雨到來之前趕回家。路過熟悉的拐角，一堆人正在那兒討論著什么，盡管我想要趕回家，但終究抵但不住好奇心的驅(qū)使，走了過去，這才明白是一輛小轎車撞到了一個(gè)老婆婆!
那個(gè)老婆婆在地上呻吟著，腳不斷的抽動(dòng)著，大概是崴到腳了吧!人們仿佛都在考慮要不要扶她，每個(gè)人都沉默了，一種微妙的小情緒在我的心中彌漫。
一個(gè)艱難的選擇!我的手不停地抖動(dòng)，本想伸出手去當(dāng)那個(gè)“救援人士”，但一篇熟悉的新聞在我腦中回蕩，那個(gè)熱心的人不也是在這種情況下，把那個(gè)老人扶起來的嗎?結(jié)果呢?重演了農(nóng)夫與蛇的故事，他因?yàn)樽约旱暮眯膿p失了幾萬元!
如果不扶起老太太，她可能會(huì)錯(cuò)過治療的最佳時(shí)機(jī)，而釀成不可估量的后果。
如果扶起老太太，我可能會(huì)有一種挽回一條生命的自豪感，但如果那個(gè)老太太是“碰瓷”呢?誰都不想為那個(gè)逃跑的司機(jī)當(dāng)“替罪羊”啊!
大家都沉浸在這種氣氛中。
一陣微風(fēng)吹過，陰云更加密集，雨在下一秒就可能降臨。但老婆婆的一聲呻吟打破了寂靜，她的腳抖動(dòng)的更厲害了，在她的呼吸之間我仿佛都能感受到她的痛苦。
但是這個(gè)社會(huì)如果沒有一個(gè)“傻子”又會(huì)怎樣?如果她是我的未來，而沒有人扶我呢?“我扶!”我大聲的喊出來，旁邊的人大多都以驚愕的眼神注視著我，竊竊私語。他們應(yīng)該都以為我是一個(gè)愚蠢的人吧!不，不是，我只是不想看著她這么痛苦!讓她體驗(yàn)這種無助的感受!
我邁著輕盈卻又萬分沉重的腳步朝老婆婆走去。扶著老婆婆時(shí)，她的嘴角微微揚(yáng)起，我甚至可以感受到她的喜悅。旁人見狀也紛紛伸出了援手，幫我一同把老婆婆扶到一旁的椅子上。
事情的結(jié)果，想必大家也能料到，那個(gè)老婆婆并不是“碰瓷”，我為我的選擇驕傲。
關(guān)于選擇的初二作文5
我們的一生總會(huì)做出各種各樣的選擇，而做選擇，卻是人生中最困難的事情。一個(gè)小小的決定，就可能改變?cè)S多事情。
他做出了選擇，于是有了史家之絕唱。司馬遷，一個(gè)人對(duì)于自己生命的形式，處境，病衰都是無法選擇的，唯一可以選擇的就是如何結(jié)束生命，為了完成那部《史記》他選擇接受腐刑，活下來，以自己非人的歲月來磨礪以人為本的歷史，以自己殘留的日子來梳理中國(guó)的千秋萬代，以自己沉重的屈辱來換取民族應(yīng)有的尊嚴(yán)，以自己失性的軀體來呼喚大地剛健的雄風(fēng)，在一次次的精神掙扎中，最終戰(zhàn)勝的總是關(guān)于生命價(jià)值的思考，他知道只要?dú)v史沒有終結(jié)，《史記》和他都終結(jié)不了。
他做出了選擇，于是多了詩篇三百章。陶淵明，他多么想在官場(chǎng)上大顯身手，少時(shí)便有猛志：“少時(shí)壯且厲，撫劍獨(dú)行游?！笨伤懿涣斯賵?chǎng)那般腐氣，那般驕奢淫逸，他也不愿為五斗米折腰，于是他做出了選擇，把大印掛在彭澤縣的大堂之上，便走出來，走到風(fēng)雨陽光之中，走到那片貧瘠卻誠(chéng)實(shí)的土地上，一邊工作一邊在泥土中尋找他的詩。
他做出了選擇，于是影響了一個(gè)時(shí)代。李贄，明代晚期思想家，在那個(gè)思想愚昧又封建的社會(huì)，他大膽地做出了選擇，站出來，站出來批判這一陳舊的思想，他沖破了傳統(tǒng)儒學(xué)的束縛，蔑視禮法追求發(fā)展，在一潭死水的思想文化領(lǐng)域掀起了重重波瀾，也因此被稱為異端。
她做出了選擇，于是改變了自己的人生。董卿，上海電視臺(tái)美女主持人在上海工作時(shí)，她已經(jīng)家喻戶曉?？伤⑽粗共接诖耍隽艘粋€(gè)重大的決定，走出去到更遠(yuǎn)的地方。一邊是已經(jīng)立住腳跟的熟悉地方，一邊是未知坎坷，前路艱難而她選擇了后者，于是面對(duì)央視人才濟(jì)濟(jì)的壓力，她苦心學(xué)習(xí)，為自己充電，常常熬夜到凌晨。但她依然無悔自己的選擇。
因著在各種時(shí)期、各種原因下做出的選擇，組成了我們的生活，各種各樣的選擇是存在過的證明，而我們也要正確做出選擇，能有選擇的權(quán)利，不也是幸福的嗎?無論之后結(jié)果如何，落子無悔，我們也終會(huì)對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé)。
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