關(guān)于古詩的作文合集5篇
中國是一個詩的國度，詩中優(yōu)美的文字，無不顯示著中國人的歷史與智慧，它燦爛似繁星，芬芳似花朵，悠遠(yuǎn)如長河。下面給大家分享一些關(guān)于古詩的作文，希望對大家有幫助
關(guān)于古詩的作文1
唐詩是甘美的清泉，宋詞是飄香的落花。捧一杯清泉，拾幾片落花，沏一杯香茗，于是芳香四溢。在詩詞的芳香中，我讀懂了人生的哲理。
陶淵明淡泊名利，不愿為五斗米折腰，歸隱田園，寫下了《飲酒》，一句“采菊東籬下，悠然見南山”成為千古名句?！俺颗d理荒穢，帶月荷鋤歸”道出了陶淵明一天的農(nóng)耕生活，甚是辛苦，但他并不抱怨，因為那是自己的意愿。我從陶淵明身上悟出了做人要遵從本心，潔身自好。
李白天性灑脫，一首《嚇蠻書》嚇走了南蠻十萬精兵。在官場上失意，李白于是拿起寶劍，游山玩水，浪跡天涯，“抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁”道出了李白因懷才不遇而惆悵，“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄?！闭宫F(xiàn)了李白的對未來的信心與展望。從李白身上，我悟出了做人要豁達(dá)自在!
文天祥一生抗元，不畏懼強敵，“山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍”——即使環(huán)境險惡，他依然堅定志向。“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”——大勢已去，文天祥以死報國，忠貞不屈，大義凜然。錚錚氣節(jié)，令人贊嘆。他用生命為后人詮釋了司馬遷的“人固有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山”，從文天祥身上，我悟出了做人要有氣節(jié)。
“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的暢達(dá)，“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”的樂觀，“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”的壯志，“曲徑通幽處，禪房花木深”的幽深僻靜，“常記溪亭日暮，沉醉不知歸路”的悠閑忘情……我從詩詞中感悟到了許多人生真諦，讓我受益頗深。
走進(jìn)詩詞，也就走進(jìn)了詩意生活。在這種生活中，我感受著人生，汲取著成長的甘霖。走進(jìn)詩詞，真好!
關(guān)于古詩的作文2
“叮叮叮?！鼻宕嗟拟徛曧懫穑蠹叶纪髯缘慕淌遗苋?。而我、姜洲、張譽、黎雅婷，謝可馨卻踏著沉重的步子，走向另一個神秘的教室——多媒體教室。
你們?nèi)ザ嗝襟w教室做什么，而且還踏著沉重的步子，難道你們犯下什么滔天大罪，校長要懲罰你們嗎?NoNoNo，事情才不是這樣子呢，黃老師是派我們五人去參加“約會古詩”比賽!
進(jìn)入多媒體教室，一切都是熱熱鬧鬧的，有幾個同學(xué)甚至在追趕，教室里雜音不斷，這里的熱鬧景象讓我們五人頓時不再那么緊張?？墒牵酉聛戆l(fā)生的事又讓我們緊張起來。劉老師見人數(shù)到齊便讓我們安靜，教室里瞬間安靜得連一根針掉下來都聽得見，接下來主持人周老師開始講解比賽規(guī)則并且宣布古詩詞比賽開始。大家都聽得非常認(rèn)真，生怕錯過一個字。
首先是六年級的比賽，比賽完又到五年級，再到我們四年級。世間誰都無法掌控，你越想要它快它就慢，你越想要它快它就慢。很快，張譽的“末日”到了，可是張譽的題目很容易所以他很快就答完了。而154班的情況卻很不妙，他們的答題者正絞盡腦汁想作者。啊!他想到了，但是因為過度緊張把“朱熹”讀成了“豬血”。賽場上頓時起了噪音……
隨著第一輪的結(jié)束，第二輪開始了。還是一樣，要等著高年級的大哥哥大姐姐們答完才輪到我們。到我了，我清了清嗓子，準(zhǔn)備迎戰(zhàn)，結(jié)果卻是一個我不知道的題!我敢保證!這道題絕對不是“75首”以內(nèi)的!我只好沮喪的搖搖頭坐下。
經(jīng)歷了這一場比賽，不僅讓我增長了許多知識還增強了我的心理素質(zhì)。下一次還有這樣的比賽我一定不能錯過。
關(guān)于古詩的作文3
學(xué)校布置了背誦古詩的暑期作業(yè)。一放假，我就迫不及待的把24首古詩打印了出來，并開始背誦。我背呀，背呀，用半個上午的時間背了兩首。這時候爸爸問我，“王敏行，你這半個上午都干了些什么呀?”我興奮的說，“我背了兩首古詩?！薄１疽詾榘职謺頁P我，可是沒想到，爸爸卻說，“什么，這么長時間才背了兩首，效率太低了!”隨后，爸爸又說，“你背誦的時候要找到合適的方法，這樣才能提高學(xué)習(xí)效率?！钡牵业浆F(xiàn)在還沒找到怎樣提高背誦效率的方法。于是，我就問爸爸，“爸爸，怎樣才能提高背誦速度呢?”爸爸并沒有直接回答我的問題，而是說，“你為什么會背不下來?為什么背的慢呢?”我說，“因為我總是走神兒，一會兒想這個，一會兒想那個，所以我背的慢?！苯酉聛恚职钟终f，“那你就多大聲朗誦，因為朗讀能強迫你專心致志的學(xué)習(xí)，眼鏡保持專注，就不會走神了。多讀幾遍，你再試著背一背，很可能就會直接背下來。”我聽了爸爸的建議，決定試驗一下?！庇谑牵蚁却舐暲收b，在大約讀了二十多遍后，我想，“嗯，差不多了”，就開始試著背誦，果然，這個辦法很有效，我背了兩遍就背下來了。背著一首詩，大概就用了15分鐘左右，比上一次快了半個多小時呢!
其實，這樣的事情我以前也經(jīng)歷過，碰到困難時自己沒有好的辦法，也不去積極求助，有時候甚至有些消極。但這次經(jīng)歷卻很不一樣，我懂得了一句話，“只要思想不滑坡，辦法總比困難多”。面對一些問題，只要保持主動，努力思考，開動腦筋，積極的想辦法，就一定能克服。
關(guān)于古詩的作文4
中國的古代文學(xué)就如一顆明珠，無時無刻不在影響著人們的生活。千古詩詞，從周至今，詩與詞都是在歷史洪流的裹挾下滾滾奔瀉，走向成熟。千古詩詞，歷經(jīng)歲月的磨練，依然華風(fēng)不減，這兩朵奇葩，燦爛奪目，芬芳絢麗。
從詩經(jīng)到楚辭，從漢賦到巍晉，南北朝民歌，詩都在以向上的趨勢蓬勃發(fā)展。到了唐朝，詩仿佛受到了良田沃土的栽培，春風(fēng)雨露的滋潤，就如雨后春筍，迅速發(fā)展。
李白的自飲自酒，終于繪出了一幅最終不得志的政治藍(lán)圖。抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁，是何等悲壯!長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆即滄海，又是何等豪情。世不懂我，也只能拿出一杯老酒，繼續(xù)那騎馬似乘船的飄蕩浪跡生活。
我曾用“象床錦帳無言語，從此譙周是老臣”，而感到無比傷哀。秋風(fēng)吹過無丈原，代表了蜀的逐漸滅亡，又回想當(dāng)年的“鐵馬云雕久絕塵，柳營高壓漢營春”，又怎能不生感慨呢?在詩中我能夠看到唐的由盛轉(zhuǎn)衰，一個個詩人的內(nèi)心世界。
同樣，我還喜歡光臨兩宋盛景，體驗宋詞的絕妙之處。“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”。每個字都深懷思念之情?！按喝缗f，人空瘦，淚痕紅浥鮫綃透”又是字字現(xiàn)真情。
宋詞，足以與唐詩爭奇，與元曲斗艷。它織成了無數(shù)美麗的錦繡，是其風(fēng)格永不改變的經(jīng)典。詞人敢于抒發(fā)自己的情感，真摯的描寫更為其錦上添花。柳永、晏殊、秦觀、蘇軾……偉大詩人的相繼出現(xiàn)，更為宋詞的色彩蒙上了一層神秘的面紗。
千古詩詞，千古全傳唱。它們所代表的已經(jīng)不再是詩人，而是詩詞的中華魂。千古詩詞，千載流傳，在歲月的沉淀中，它們大放異彩，令人著迷。
燦爛奪目的千古詩詞，我們慢慢捧起來，來一段毫無喧鬧的精神旅程。
關(guān)于古詩的作文5
喜歡愛國詩的豪放和悲壯，田園詩的“安祥”和哲理詩那短小精悍。愿陪伴陸游“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的安詳和幽靜，自己身臨其境，仿佛看見了遠(yuǎn)處村莊上的裊裊炊煙;“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”我相信，在那個冬夜里陸游對他的晚輩的警示以及對后世的深遠(yuǎn)影響，還有他對國家的忠心和他的一腔報國之志;“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”，“僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺”你那不屈的意志值得后人尊敬。
年中，六月二十七日，西湖岸邊?！熬淼仫L(fēng)來忽吹散，望湖樓下水如天”，當(dāng)時，雖然下起大雨，也無法阻擋蘇軾對西湖的眷戀，“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”體現(xiàn)了無論晴天還是雨天，西湖的景色依然美麗，自己還是對西湖戀戀不舍。無論如何，不論他身在何地，自己都可以自娛自樂?！懊髟聨讜r有，把酒問青天”雖然他此時有對家人和家鄉(xiāng)的思念，但是他不會因為官場上的競爭失利而放棄生活，這是一種精神上的樂趣，不得不讓我敬佩。
有豪邁如“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”這是何等的豪邁和氣度;有清麗婉轉(zhuǎn)如“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流”。豪邁中又有對家人和家鄉(xiāng)的思念;“我寄愁心與明月，隨軍直到夜郎西”這句話寄托了自己對友人的思念，讓我看到了豪邁時詩人的景象，也有離別時的情愁，這里，我看到了一個多情的人。
感謝你們寫下的詩，讓中華文化更加燦爛，你們的人格教會了我做一個頂天立地的人，感謝你們，照亮我們前行的光芒。
關(guān)于古詩的作文合集5篇相關(guān)文章：
關(guān)于古詩的作文合集5篇
