關于走過的初三作文5篇
撐起痛，肩起難，擔起夢，你滿懷豪情與豪邁，走過泥濘，走向夢……下面給大家分享一些關于走過的初三作文，希望對大家有幫助。
關于走過的初三作文1
我心中的世界有著許多的幻想、許多的追求。曾經有人這樣問過我：你心中的世界是什么?我思緒萬千，久久不能回答。我心中的世界是一片安寧、幾多快樂、些許喜悅與憧憬。
我心中的世界是一個人走在海邊柔軟的沙灘上，迎著陽光，撿著落潮時留下的閃光貝殼?？粗桥炫砼扰鹊暮＠擞肯蚝０叮逶≈鼥V朧的海霧，跑著、笑著……我和大海打成一片。大海成了我的玩伴，和我自由地嬉戲著。
我光著腳丫，輕輕地踩在沙灘上，任海水浸著我的腳丫，任憑那海風吹亂我的長發(fā)，那輕柔的海霧親吻著我的面頰，那樣溫柔，那樣柔潤，那樣細膩。無拘無束的，自由自在的。呼吸著帶有咸味的空氣，看著那大海潮起又潮落，欣賞著大海的神秘，數(shù)著我走過的腳印，那么自在，那么快樂，霎那間，我變成了一個自由的人。
我心中的世界是一個人走在森林中的小路上，一個人靜靜地走、靜靜地走……什么都不想，沉浸在寧靜的森林中，腳下踩著枯黃的落葉，嗅著泥土的清香，看著高大而又茂密的大樹，就像在夢幻的世界里，那么的美、那么的美……野花散發(fā)出淡淡的清香，像無數(shù)仙女噴灑香水一般，多么清純，多么迷人。
深深地吸一口氣，頓時覺得心曠神怡起來，心情格外舒暢。我走在這片森林中，偶爾會聽到一些不知名字的小鳥的鳴囀。我知道，這是來自大自然的天籟之音，悠悠揚揚，不絕于耳。那優(yōu)美的旋律，不知來自何方，也不知要飄向何方。
我心中的世界是一個人獨自坐在窗前，任那窗外的秋雨輕輕地拍打著窗欞，敲打著窗前的梧桐。一個人靜靜的、靜靜的，放飛想象的翅膀，守住心靈的寧靜……
我望著灰蒙蒙的天空，看著低飛的秋燕，任憑我思緒萬千。多么想讓細雨為我幻化出一個美麗的世界，為我編織一個美麗而又神奇的夢想。讓我去拼搏、去追求，讓我懂得彩虹總在風雨后。
這就是我心中的世界，一片安寧，幾多快樂，些許喜悅與憧憬。
關于走過的初三作文2
人生，似一杯苦茶，細細品味，味道雖苦，但沁人心脾;人生，似一幅古畫，墨筆清淡，畫過人生的每一處“巔峰”，每一處“低谷”;人生似春游，流連忘返，每一腳印刻在那松軟的泥土上，路雖遙遠卻載滿歡聲笑語;人生，更似那顏料板，五彩繽紛，每一種“色彩”都令人耐人尋味，似“鮮艷”，似“暗淡”，似“絢麗”，人生即是如此。
人生的春。人生的“春，是那剛發(fā)芽的時候，伴著一聲哭啼，人生便開始了，剛剛一歲左右，“樹苗們”便開始挑戰(zhàn)人生，那稚嫩的小腳丫在房間里走動，每一步都很艱辛，而母親卻未拉我讓我自己走。我便伴著那童稚的心，一步步的走著，一個不小心摔著了，哭啼一陣便又出發(fā)，在那漫漫的長路上跌跌撞撞的走著。在一次又一次的哭啼中，我終是學會了人生的開始一步——走，稚嫩的幼苗須經過，風雨吹打，陽光洗禮，才能成長更加茁壯。
人生的夏。人生的“夏”，迎接著陽光的洗禮，成長成了那茁壯的“樹苗”，認識了更多的世界，有山、有水、有魚、有蝦，每天在這樣的生活中度過。可挑戰(zhàn)卻曾未間斷，學會洗臉、穿衣，為母親分擔家務，給父母遞一杯熱茶，替他們捶捶背，這就是挑戰(zhàn)。每一次挑戰(zhàn)后都人為自己留下一下甜美的笑容，努力讀書，是“樹苗們”的責任，每一張張“榮譽證書”都是對自己努力的認可。在一次又一次的暴風雨的洗禮中，我們也逐漸成長為一棵棵參天大樹。
人生的秋。人生的“秋”，一個成熟的季節(jié)，我們也成熟成為了一棵棵“參天大樹”。我們就要挑戰(zhàn)，支撐起一個“家”，為了一個溫馨的“家”，不懼勞累奔波，無論夏秋冬，走近房門，充滿著溫馨的氣息更是迎面而來，子女們?yōu)槟闼蜕弦槐瓬剀暗臒岵?，為你捶背揉肩，一天的疲憊便在這溫馨中散而不見，只剩下和兒女們的歡聲笑語，心中洋溢著溫暖。長年的風吹雨打，大樹也支撐不住。
人生的冬。人生的“冬，被白雪覆蓋，但在那溫暖中總有著一縷溫暖的陽光。大樹要倒下了，可卻從未懼怕過，兒女們的孝順，孫女們的嬉戲，讓大樹心中十分溫暖，大樹品味著人生，回憶著人生的每一抹色彩，每一次挑戰(zhàn)，心里洋溢著笑容。
人生即便如此，雖苦猶樂，雖累更喜。只要好好享受人生，不錯過美的風景，你的生命便有意義。不必強求體會“站在高處俯瞰眾生的孤獨”，就如川端康成“凌晨四點鐘，看到海棠花未眠”，巴爾蒙特“為了看看陽光，我來到世上”，在寧靜、恬淡中觀看風景，感悟人生真諦。放慢步伐，帶著澄澈的心靈，高潔的操守上路，走過人生每一步，處處皆風景。
關于走過的初三作文3
觀窗欞外的小院，落葉般的靜。素手執(zhí)筆，勾勒你曾笑過的明媚，抹去我曾孤獨的陰晦，風過無痕，徒留了滿地紅心草。當窗外的斑斕漸漸黯淡，我還在望著那窗，期待著什么。
曾走過，繁花似景，彩蝶翩飛，燕子新巢，湖水如碧處暖，楊柳岸，飛絮悠然。驚蟄剛過，我們攜手踏青，立于石橋，游于桃園，共賞逃之夭夭，灼灼其華，純真爛漫如斯。青石臺階微風傾斜，那是我們曾休憩過的地方;藤繞秋千，陽光透過葉縫，落了一地金黃，散發(fā)著童年甜甜的香味，那是我們曾吟風弄月的地方;曲折欄桿，陽光灑滿，有銀鈴般的笑，還有來自于春的暖陽，那是我們曾談天說地的地方。
仲夏正半，那年荷葉凝碧，蓮開十里，似《愛蓮說》里的“香遠益清，亭亭凈植”。亭臺軒榭，池上蜻蜓點水，微波蕩漾;樹上夏蟬聲聲，蓋不住歡聲笑語。一朵蓮花，一只小魚，甚至一個光滑的石頭，都足以撩起心中的喜悅。曾偷了誰家蓮蕊，卻不舍得剝下蓮實，你說不愿破壞它的堅硬美麗，便放在果盤間等待它的翠綠逝去，后來竟遺忘于陽臺上，消失在了季節(jié)的轉角。
秋雨淅瀝梧桐葉落，乍暖還寒，流霜落寞于枯草根莖之上，北雁南飛。在菊黃的秋里，我獨在水井旁搓洗著衣衫，水早已變得冰涼?？匆魂囷L拂過，葉兒飄飛，愁緒連綿。是你，從陽光沐浴中走來，以年長為由，為我洗了棉衣，默默注視著你忙碌的身影，眼眸漸漸濕潤，嘴角卻勾起了一抹溫暖的弧度。你的身影是這流水繁秋里的驚鴻一瞥，難以忘懷。
雨聲碎，黃花消瘦，我以紅箋書錦瑟年華，秋亦變得有了溫情。
曾記否，那是個六角飛花的純白色季節(jié)，檀香雪深，月華散了一地，如碎銀融了這皚皚白雪，清輝下綻放了朵朵煙花，萬家燈火通明。不眠之夜，我們在守歲中共聽陽春白雪，暢談未來愿景。睡意朦朧中，一年將去，我們在新年里歡唱，一同許下鴻鵠之志，隨著孔明燈，飄向嬋娟。
一年又一年，那些季節(jié)在回憶里不曾褪色。撫今追昔，我又憶起那些有你的曾經，空留我一人躑躇悵然。
十里長亭，送你別離，我大聲地說：“姐，要?；貋砜次?”你身后的梨花，落了一地凄美，我的聲音逐漸在回憶中消散?；浼珙^，提筆行文，任墨香繚繞，即便妙筆生花，卻怎么也畫不出曾經的年輪?
煙雨幾度，臨摹一遍又一遍有你的曾經。
斷壁殘垣，輕撫一處又一處有你的過往。
清風細雨，描繪一幅又一幅有你的畫卷。
關于走過的初三作文4
窗臺上靜默的雨滴，像落掉的眼淚，毫無生息，風不自主的灌進我的衣領，我忍不住打了個冷顫。
歲月的塵埃紛紛落下，凌亂的思緒飄向遠方;伴隨著雨水的滴答聲，喧鬧了一天的心靈漸漸平靜思緒被拉回到從前。
記憶的列車不斷倒退，回到那個深秋，空蕩的大街上，我將書包斜挎在肩上，耷拉著腦袋，手上拿著一張映滿紅色叉的試卷，夕陽把我的身影拉得很長……不知過了多久，驀然發(fā)現(xiàn)有一個身影與我的影子重疊在一起，轉身看到了你那擔憂的眼神，我拼命擠出了一個自認為比較自然的笑容。你拉著我走到河邊坐下，我低著頭，一直搗鼓著手中的試卷，好像過了一個世紀般漫長，你打破了沉寂：“怎么了?你還是我之前認識的那個愛笑愛鬧，具有小草般韌性的女孩么?怎么就被一張試卷給施了咒呢?”我依舊沉默不語，你輕輕地拍著我的肩膀：“生活中有許多困難和挫折，都要靠著勇氣和力量去突破，這樣才會有新的進步，才能飛得更遠。”四目交錯的瞬間，我分明感受到了友誼的力量與厚重，我獨自重復，一遍遍將你所言植入我心中，一切彷徨困頓瞬間消散。
這時，你從書包里翻出來一個空的塑料瓶，神秘地對我說：“來，對里面吹口氣?！蔽疑钌畹爻锩嫱铝艘豢跉猓D時感到心里舒服多了，所有的不愉快仿佛都被這個瓶子吸收了，然后你擰上瓶蓋，用力一擲，瓶子在半空中拋出了一個美麗的弧線，掉進了河里，你大聲喊著：“就讓河水帶走我好朋友所有的不愉快吧!”然后對我調皮地笑了，我瞇著眼仰望著你，夕陽的余輝很美，把你襯托成了金黃色，多希望時間在那一刻定格，任幸福的感覺氤氳在空氣中把我們包圍……可我卻故作嚴肅地說：“姑娘，老師沒教過你要愛護環(huán)境么?你亂扔瓶子會污染河流的……”
就這樣，我們嬉鬧著，你拉著我的手，一路歡聲笑語走過了三年，有時候我在想：就這樣一直走下去，年華靜好，你在，我在枙子花會開，我們的青春，就像柳絮一樣死命地飄在風中。
時光流轉，如今你已不在我身邊，但與你走過的那些年，那些時光，那夕陽下快樂的身影，這美好的回憶蕩漾在情感的伊甸園，它將化為五彩的珍珠，讓我永遠銘記在心中。
關于走過的初三作文5
千百年的時代輪回，我們有緣能走在一起。那一張張笑臉泛著紅暈似的刻在心田;那一陣陣笑聲伴隨著歲月風鈴的搖動縈繞在耳邊;那一首首“同桌的你”將你我的心系在水天相接的地平線。
我們走過初三，留下了太多。
我們走過，走過春天美麗的綠影，夏天驚魄的雷聲，秋天迷人的豐饒，冬天蕭蕭的冷峻。三個輪回，仿佛又是三秒鐘那么短暫。走過初三，每個人都在有意無意中創(chuàng)造著奇跡與希望，匯集著平淡與燦爛，任生命變幻的四季在奮斗中如火燃燒，將成長的道道犁痕在人生的底片上感光。走過初三，也許留在心中最深的感觸便是痛，是在奮斗中穿越一道道樊籬留下的痕跡，但是，我們不后悔，因為奮斗途中的頭破血流是生命中猩紅的旗幟。如果捂緊傷口，挺起胸膛去對待困難，那么又有什么不能被克服呢?
三年里，我們走過，笑過，唱過，沉默過，在命運的激流險灘里拼殺馳騁?在退卻的時候相互攙扶，在取得進步時共同分享友誼的力量帶來的成功的快樂。
我們走過，走過友誼，仿佛還在昨天，我們挺立在操場上，頭上頂著九日的焦陽，心里揣著凌云的壯志。而如今，我們即將要離開，頭上頂著的是老師父母的殷殷期盼，心里揣著的是對夢想的執(zhí)著追求。
我們走過，走過感恩，三年里我們最感激的人是我們的老師。這幢樓，像一個百寶箱將我們的快樂和難忘的回憶珍藏在里面，珍藏在心里。老師笑了，喜的是我們的進步;老師怒了，氣的是我們的不爭;老師哭了，是被我們的感恩感動了;老師懼了，是怕我們又要驕傲了。老師，我們的成長換來的是您逝去的年華，鬢邊的白發(fā)。您的恩情時時如春風的纖纖細手，輕輕地撫愛著我們稚嫩的靈魂。
我們走過，無論成功還是失敗，我們一定銘記這難忘的歲月，銘記老師的教誨，銘記這美麗的校園。我們相信，我們的未來掌握在我們的手中，我們一定會努力拼搏，擷取心中那顆最燦爛的明珠。
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