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關(guān)于放棄作文初中5篇

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在人的一生中,不前進(jìn)就相當(dāng)于放棄;一直停留在原地不動(dòng)的人,就是對(duì)生活沒有希望的人。生活中,如此多的樂趣,如此多的奧秘,我們?cè)跄芊艞?。下面給大家分享一些關(guān)于放棄作文初中,希望對(duì)大家有幫助。

關(guān)于放棄作文初中1

歌德說(shuō)過:“決定一個(gè)人的一生,以及整個(gè)命運(yùn)的只是一瞬之間?!彼?,你在堅(jiān)持和放棄之間的選擇足以決定你的一生。

面對(duì)學(xué)習(xí)的困難和短暫的時(shí)間,你在堅(jiān)持和放棄之間游走徘徊??墒?,你會(huì)發(fā)現(xiàn)“堅(jiān)持”一共十六畫,“放棄”一共十五畫,原來(lái)“堅(jiān)持”只比“放棄”多一畫!

你之所以會(huì)產(chǎn)生想放棄的念頭,是因?yàn)閳?jiān)持這條路不輕松,你甚至很難、很累??赡阌植辉妇痛朔艞?,甘心淪為平庸!你渴望找到一條捷徑,找到一條輕松、平坦、無(wú)驚無(wú)險(xiǎn)的陽(yáng)光大道。結(jié)果現(xiàn)實(shí)又給你一記耳光,世界上找不出一條通往夢(mèng)想的路是你所期望的模樣。眼前之路都是崎嶇并充滿未知的,你只有一路披荊斬棘,不斷地勇往直前,才能到達(dá)你向往的地方。此時(shí)此刻,你才能將“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的風(fēng)景盡收眼底。

你看著中考倒計(jì)時(shí),不禁感嘆時(shí)光的飛逝。你覺得剩下的這段時(shí)間里,你什么也不能改變,于是你想放棄,想隨波逐流。這時(shí),你得明白一個(gè)道理:“很多事情看起來(lái)很難,想迎刃而解是不可能的??墒牵坏┠阆露Q心,做到不達(dá)目的誓不罷休,它立刻就變得非常簡(jiǎn)單了。”如果你覺得很累,那就證明你現(xiàn)在走的是一條上坡路,“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”那一刻會(huì)如期而至。

你要試著激發(fā)出你最大的潛能,要明確目標(biāo),拋棄所有的顧慮和猶豫,讓所向披靡、無(wú)往不勝的激情充盈你的身體,讓你堅(jiān)持的信念撕碎你放棄的想法。你還要時(shí)刻提醒自己:“哪怕夢(mèng)想只有百分之一的光芒,也要撿起它,將黑暗的整個(gè)天空照亮。”

無(wú)論生活怎樣平凡與苦悶,無(wú)論你怎樣失意和壓抑,都不要輕易放棄。

在未來(lái)的某一天當(dāng)你回顧往昔時(shí),你會(huì)感謝當(dāng)初那個(gè)一直堅(jiān)持而不曾放棄的你,你會(huì)對(duì)《老人與?!分小叭瞬皇菫槭《?,一個(gè)人可以被毀滅,但不能給打敗”大徹大悟,這世上除了你自己,再?zèng)]有什么可以打敗你。

關(guān)于放棄作文初中2

世界很大,人很多,選擇很多,千回百轉(zhuǎn),放棄一些,也會(huì)收獲一些。

放棄,并不是令人愉悅的事。好比讓你在自己的心窩上割下一塊肉,是痛苦難忍的。但有些時(shí)候,堅(jiān)持看上去是如此蒼白無(wú)力,會(huì)讓你覺得,與其拼的頭破血流,還不如果斷而勇敢地放棄。

由于我在幼兒園升小學(xué)前,就已提前上過啟蒙班,所以一年級(jí)的作業(yè)對(duì)當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō),根本不算什么。于是,除了學(xué)舞蹈和古箏外,媽媽又給我報(bào)了一門國(guó)畫課。國(guó)畫也是我比較喜愛的藝術(shù)之一。它有多種繪畫方式,渲染,勾勒等都是常用的繪畫手段。它不僅方法多樣化,畫上后也十分美麗,如果單單只用墨水,這里調(diào)成灰色,渲染出遠(yuǎn)山的形狀,這里用枯筆刷出一片瀑布,那里用純畫的墨汁勾出一個(gè)小巧玲瓏的亭子。一切都是那么美妙,自打第一眼見著它起,我就喜歡上了它。

就這樣,我如此畫了三年。在這期間,它也為我贏的過一些榮耀。比如二年級(jí)寒假時(shí),大隊(duì)部要求上交一幅繪畫作品,我憑著自己對(duì)夏日荷塘的記憶,畫出一幅栩栩如生的荷塘圖。那副畫被當(dāng)做禮物贈(zèng)給了香港的一所小學(xué),我很自豪,總覺得它成為了我心中不可分離的部分。

然而,四年級(jí)的時(shí)候我卻不得不放棄這難舍難分的國(guó)畫,隨著學(xué)習(xí)壓力逐漸增大,三天兩頭就布置一篇作文,沒作文時(shí)就發(fā)下來(lái)一張?jiān)嚲?,弄得我頭昏眼花,哪兒還有時(shí)間和精力去畫國(guó)畫呀!幾個(gè)星期的國(guó)畫課我不僅作業(yè)交不上,連上課也敷衍了事,心不在焉。

于是,我對(duì)自己說(shuō)放棄吧,再這樣下去不僅國(guó)畫課上不好,學(xué)習(xí)也會(huì)不行的,該放棄的就放棄吧,可我又于心不忍。國(guó)畫,古箏和舞蹈就像是芬芳美麗的三朵花,被我小心翼翼地捧著。而現(xiàn)在,我不得不把學(xué)習(xí)這盤綠蘿也捧過來(lái)。但我承受不了如此重壓,只能把一朵花無(wú)情的拋掉。

我去問媽媽怎么辦,媽媽也提議我把國(guó)畫放棄。

我去問爸爸怎么辦,得到的卻是同樣的答案。

我的心碎了,難道我只能如此嗎?

晚上,我抱著大黃鴨玩偶,盯著天花板,想著心事。最后,在入睡前,我總算想出了一條合理的理由:也許是我一下不適應(yīng)呢?再過幾個(gè)星期,熬過這個(gè)時(shí)期就好了。

我便接著上著課,這下我被磕的頭破血流,不僅國(guó)畫作業(yè)交不上。數(shù)學(xué)考試也是一落千丈,竟只考了77。5分,這個(gè)鮮紅的成績(jī)?nèi)缫粋€(gè)悶雷,把我炸傻了,也把我炸醒了。終于,我明白不放棄它是不可能的了。

那一天,我落淚了。

往后,我不再去上國(guó)畫課,而是專攻奧數(shù),語(yǔ)文和英語(yǔ)三門主科,全力奮戰(zhàn)小升初,沒過多久,我的成績(jī)回升了,也有信心沖進(jìn)自己理想中的初中學(xué)校,只是,想起半途而廢的國(guó)畫,不免有些憂傷。

但是,我不后悔做出了這樣的決定,因?yàn)橹挥羞@樣,我才能有好的成績(jī),上好的中學(xué)。也許往后,我還能重拾國(guó)畫………

關(guān)于放棄作文初中3

勇于追求,是一種精神,勇于放棄,卻是一種境界,世上因有了愉快地追求而多姿,時(shí)間因有了毅然的放棄而精彩,生活雖然有眾多的不舍,但是,該放棄時(shí)就放棄,放棄是一種更高境界的追求。

——題記

我們要勇于追求,追求學(xué)會(huì),追求進(jìn)步,追求新思想,追求新文化,追求一個(gè)人最起碼的人生修養(yǎng),追求一切積極向上的事物。只有追求才能讓自己變得更完美,才能豐富自己的人生,追求是我們生活的調(diào)味劑,只有通過追求才能使自己的生活更有活力。如果一個(gè)人的一生沒有追求,那么這個(gè)人就等于放棄了世界甚至放棄了自己!

當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)社會(huì),而我們青少年在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)中成長(zhǎng),所以我們要有追求的本能和欲望。因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)代只有青少年才是最有朝氣的,最有向前沖的力量和勇于追求的斗志。

當(dāng)我們?cè)陲L(fēng)景優(yōu)美的校園中學(xué)習(xí)時(shí),我們是否想到過自己一生的追求呢,不論是職業(yè),道德,還是人生境界,只要是積極的能豐富我們生活的,我們都應(yīng)追求。

但是并不是生活中的所有我們都該去追求甚至努力的去實(shí)現(xiàn),有時(shí)候放棄也是一種更高境界的追求。我們要放棄一些落后的陳腐的思想,我們要放棄一些不道德的想法和行為。比如亂扔垃圾,坐車是不給老弱病殘讓座,一切向錢看,做事都以自我為中心,不顧他人的感受,盲目追星,攀比,對(duì)于這些甚至其他一些不道德的事和行為我們都要放棄,因?yàn)橹挥蟹艞夁@些,我們才會(huì)獲得別的更多的東西,在這種情況下,我們只有放棄才會(huì)獲得。

我們不要把自己裝在這樣一個(gè)不道德的套子里。我們要有自己的主見,什么該放棄什么該追求,我們要有自己最明確的主見。

其實(shí),有時(shí)候在我看來(lái),追求與放棄是統(tǒng)一的。因?yàn)槿绻闳ミx擇追求這樣?xùn)|西的時(shí)候,你也已經(jīng)失去了另一樣?xùn)|西,這也意味著放棄,所以,我認(rèn)為,有追求必有放棄,有放棄必有追求,只是你怎么去協(xié)調(diào)這二者之間的內(nèi)在聯(lián)系。

對(duì)于我們每一個(gè)人都應(yīng)該有自己最正確的選擇,該追求,還是該放棄最主要的是看一個(gè)人對(duì)這件事的認(rèn)識(shí)和考慮,如果正確的選擇了追求還是放棄,那么這個(gè)人是成功的,他一定會(huì)走出一段不平凡的道路,相反,那么這個(gè)人就會(huì)一蹶不振,甚至屢戰(zhàn)屢敗,有時(shí)候該選擇追求還是該放棄也是人生的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),關(guān)鍵看一個(gè)人怎樣把握。

關(guān)于放棄作文初中4

所謂活著的人,就是不斷挑戰(zhàn)自己的人,不斷攀登命運(yùn)險(xiǎn)峰的人。

--題記

窗外綠樹成蔭,我呆呆地坐在家里。這時(shí)爸爸對(duì)我耳語(yǔ)的一番,我立即精神抖擻地沖了出去。

我騎著車,哼著小調(diào),兩旁的樹飛快地向后倒退,知了在演奏著一曲《夏日交響曲》。山頂應(yīng)該更美麗吧!我點(diǎn)點(diǎn)頭,向山上疾馳而去,如同一匹脫韁的野馬,將父親遠(yuǎn)遠(yuǎn)丟在后頭。

風(fēng)依然那么涼爽。昂望天空萬(wàn)里無(wú)云,如平靜的海洋。

山中時(shí),我的力氣漸漸消失,到最后,車輛竟像醉漢一般,在路上左右搖擺。我覺得四肢無(wú)力,兩腿已漸漸使不上勁。我抬著頭看了看我老前面的父親,咬咬牙,繼續(xù)騎著。

忽然,一輛電動(dòng)車從我身邊呼嘯而過,我一驚,龍頭飛快地向一邊打去,而斜坡使我向后駛?cè)ィ抑行牟环€(wěn),向右一到,碰的一聲巨響,我連車帶人一起摔在了地上。我用僅剩的一點(diǎn)力氣將車推開,便躺在地上。

云向太陽(yáng)漸漸的靠近,風(fēng)更猛烈了些。

我大口大口喘看粗氣,向兩邊看著,周圍無(wú)人。連蟬聲也無(wú),飛鳥在空中盤旋,山中死寂般安靜,我看著被鮮血染紅的潔白的襯衫,嘆了口氣。我捋起袖子,兩手撐地,但隨后又軟了下來(lái),無(wú)力地垂在地上。我向爸爸伸出手,他看都不看:"自己起來(lái),長(zhǎng)大以后誰(shuí)會(huì)扶你"?我呆住了,我的心如同放入了冰窖,我只好咬著牙關(guān),搖搖晃晃地站起來(lái)。我心中也深深地烙印著兩個(gè)字"放棄"!我踉踉蹌蹌地走到車旁,大吼一聲"我不干了"!

云遮住了天空,天氣驟冷,剎時(shí)間,狂風(fēng)努吼。

“不干就不干,毅力如此的差,可惜了山上的風(fēng)景!”他的聲音在簌簌中若隱若現(xiàn),一向爭(zhēng)強(qiáng)好勝的我也忍不住了,覺得全身的血液一下子沖到了我的腦中,大叫誰(shuí)"說(shuō)我毅力差了"?我的狂吼聲將風(fēng)聲壓制住了,他的臉上依舊毫無(wú)表情,"放棄"二字在回聲中漸漸被沖垮,在一瞬間煙消云散。

風(fēng)柔和下來(lái)了,云漸漸向四邊散去。

到了山頂,碧綠的湖水反射的山巒,我高呼到“我沒有放棄!”身后的云霧繚繞,如他入仙境一般,回聲一聲接一聲的響著,我暗慶本可以放棄,幸虧我沒有放棄。

瞬間風(fēng)刮過我的臉,帶走滴滴汗水。

關(guān)于放棄作文初中5

舍棄,是一門藝術(shù),在權(quán)衡兩件事情時(shí),應(yīng)選擇那件更重要的。與其痛苦地堅(jiān)持,不如輕松地放棄。前人中就有很多例子:陶淵明厭倦了官場(chǎng)生活,放棄了官職,隱居鄉(xiāng)下,獲得了一顆真誠(chéng)坦然,悠閑自得的心靈;屈原憂國(guó)憂民,舍棄了自己的生命,換來(lái)了純潔的靈魂;魯迅先生看見國(guó)內(nèi)狀況不禁憂從中來(lái),毅然放棄了學(xué)醫(yī),用手中的筆做武器,為中國(guó)文字界貢獻(xiàn)了一份巨大的力量……盡管我們現(xiàn)在只是一個(gè)小學(xué)生,卻也要面臨人生的考卷中的選擇題,做出正確的抉擇。

我從七歲起就開始學(xué)習(xí)國(guó)畫。我沉醉在那水墨丹青之中,用那古樸典雅的國(guó)畫顏料和粗細(xì)不同的狼毫筆,畫出一幅幅美麗的圖畫:畫那春天的十里桃花,口吐胭脂,燦若朝霞,延綿十里,如同美人;畫那夏日的亭亭荷花,面含羞澀,清香襲人,不愧為花中的大家閨秀;畫那秋季的皎皎滿月,以及月亮上搖曳的桂花樹,還有搗藥的白兔;畫那寒冬的“獨(dú)釣寒江雪”,不用過多的色彩,不用繁瑣的勾勒,只需渲染一片,描畫幾筆便能透出那份孤寂……國(guó)畫作為國(guó)家藝術(shù)的瑰寶,無(wú)時(shí)無(wú)刻不使我為它著迷,無(wú)時(shí)無(wú)刻不展現(xiàn)出它的魅力。別人交作業(yè)只交一張,我交三四張;別人畫得很不耐煩,我卻感覺樂趣無(wú)限。畫完了,我還要極其認(rèn)真地用毛筆字題上畫名,用印章蘸點(diǎn)朱砂,印上名字。

然而,時(shí)間似流水。那時(shí)的我已經(jīng)三年級(jí)了,媽媽開始為我的英語(yǔ)和奧數(shù)擔(dān)憂。她已經(jīng)為我在青少年宮報(bào)了一個(gè)英語(yǔ)班,時(shí)間在星期六上午。然而她還想為我在星期六下午報(bào)一個(gè)奧數(shù)班,那個(gè)班的時(shí)間正好與國(guó)畫課重合。我向媽媽抗議:“我要上國(guó)畫課!”媽媽問了一下國(guó)畫老師,但她只有星期六上午和下午兩個(gè)班。媽媽告訴我,我得立刻做出決定。

我不明白,為什么媽媽要讓我放棄我最愛的國(guó)畫去學(xué)奧數(shù)?可又聽大人說(shuō)女孩子天生奧數(shù)弱,不多補(bǔ)補(bǔ)是不行的,如果現(xiàn)在不打下扎實(shí)的基礎(chǔ),將來(lái)是學(xué)不好的。我左右為難,我該怎么辦?我一遍遍地?fù)崦切┊嫻P,它們?cè)?jīng)是我最好的朋友,然而它們即將被永遠(yuǎn)地鎖進(jìn)箱子里,成為一段美好的回憶了。我沒有哭,但心里還是酸酸的。我知道,終有一天我必須教國(guó)畫放下,拿起“奧數(shù)”這個(gè)包袱,這樣我才能邁出“小升初”這個(gè)門檻。于是我將國(guó)畫丟棄了。

現(xiàn)在,我的奧數(shù)能排進(jìn)班里前幾名,附加題我也能做出三四道。放棄,往往能得到更多!

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