關于自律初二作文5篇
自律，讓人獲得自由。在青山綠水中笑傲，在親朋好友間歡笑，在身強體健下前行。自律，是取得自動之能力的前提。自律是通向自由之路的關鍵。下面給大家分享一些關于自律初二作文，希望對大家有幫助。
關于自律初二作文1
隨著時代的發(fā)展，我們的科學也一點一點在進步，隨之而來的是更多的便利與快捷。但在方便了自己的同時我們又是否思考過自己的行為是不是適合。
共享單車，共享書本……越來越多的共享資源開始出現(xiàn)在我們的生活中，與我們變得密不可分。上班時，騎著共享單車;休閑時，用著共享書本;睡覺時，躺著共享旅店。這些看似不起眼的行為，卻讓共享融入了我們的世界，改變著我們的生活態(tài)度。
使用共享物品的同時也體現(xiàn)著每個使用者的個人修養(yǎng)，有的人看完的共享書干干凈凈，不留痕，不涂鴉，有的人看完的共享書卻皺皺巴巴，甚至可能會有破損。兩種對待共享物品的不同態(tài)度，表現(xiàn)了他們兩者之間天差地別的個人修養(yǎng)。在共享物品為我們提供便利的同時我們也應該提高自己的自律性?！叭司驮撚凶月尚裕瑳]有自律性的那是牲口。”這句話是我偶然看到的，卻對我的靈魂產(chǎn)生了深深的震撼。
自律是什么，我認為自律就是不貪圖方便亂扔垃圾，不因為手機通宵熬夜，不因為個人方便而破壞他人利益。現(xiàn)在世界上還是到處可見隨意擺放的共享單車，被破壞的共享書本，被拿回家的共享籃球等。這都是因為他們有著從眾心理，別人可以為什么我不可以;有著僥幸心理，就一次應該不會被人發(fā)現(xiàn)吧。但就是沒有一種自律、一種自愛，你是你，他是他，你不是他，我們不應該“近墨者黑，近朱者赤。”而應像蓮花一般“出淤泥而不染。”只有人人自律這個世界才能真正的文明。
中華上下五千年，有著五千年傳承的我們更應該在這21世紀的共享時代中發(fā)揚光大我們的傳統(tǒng)美德，展現(xiàn)出我們的自律，書寫出我們的文明，讓別的國家望而卻步!
關于自律初二作文2
“自律是一種秩序，一種對于快樂和欲望的控制?！边@是古希臘哲學家柏拉圖的一句名言，在我們的學習生活中，自律往往是不可缺少的，平時那些“學霸”，他們都有強大的自控能力。所以，有了自律的能力，才能取得更好的成績。
古人云“腹有詩書氣自華”，做一個飽讀詩書的人，也是我的理想。前年暑假，我和小伙伴們組建了一個“誦讀群”，我們約好寒暑假每天讀背一首古詩詞，并拍攝背誦視頻發(fā)送到群里。開始，我們你背一首唐詩，我背一首宋詞，群里滿是大家踴躍“打卡”的視頻，小伙伴們你追我趕，個個充滿干勁。
漸漸地，群里有人偶爾也曾偷懶一回兩回，多半是因為假期課程的繁忙，況且“打卡”也不是老師指定完成的假期作業(yè)。群里堅持每日誦讀的幾乎沒有了，眼看著大家都在“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”，我也忍不住放松下來。
昔日的誓言猶在耳畔，重新開始吧，我想，堅持讀背下去，哪怕各種作業(yè)再繁復。我決定像最初一樣，約束自己，慢慢找回自控力。
丟掉一個習慣是輕而易舉的，重新培養(yǎng)可艱巨得多。當你背完成一首詩時，還要錄出來，你會發(fā)現(xiàn)，并沒能你想像的背得那么熟，特別是遇到一些晦澀難懂的詞句時，想要背熟也不是一件容易的事。不過當我錄制出來并接受到一兩句贊揚時，心里都美滋滋的。
不知不覺從唐詩宋詞元曲，從《詩經(jīng)》到《中庸》《大學》，幾個假期間，我已積累了不少名篇佳句。這個寒假，從一考完試，除了初一至初五外出旅游，每天我們都你爭我追，日日堅持背誦。因為自律，我們逐漸進步。
自律，做起來難，收獲卻是無盡的。擁有強大的自控能力，也使你我更進步。
關于自律初二作文3
我是一枚純正的學生黨，看過許多勵志的雞湯文，聽說過許多勵志的人和事，也見過許多自律的人。
而我是那種時而勵志，時而頹廢的結(jié)合體。
我曾經(jīng)每天早上醒來，都是給自己定一大堆的計劃，再去洗漱，然后呢?去看著網(wǎng)站上的學習博主的學習視頻，內(nèi)心下定決心好好努力，跟他們一樣。網(wǎng)站會根據(jù)自己的喜好推送的視頻，所以，我就一個接一個的看，心想：沒事才十幾秒而已，于是一個又一個的十幾秒過去了，終于決定不看的時候，通常都十點了。于是又想到下午，可下午又繼續(xù)著上午生活，最后往往是去挑戰(zhàn)夜燈，激勵著自己。
這是你們嗎?
以前的我又勤奮又頹廢啊!
現(xiàn)在的我還是喜歡讀著雞湯，不過沒有以前那樣的懶惰、頹廢。我主動的將一些網(wǎng)站卸載游戲，我生怕自己去點開，我知道我是一個非常非常普通平凡的人，但我不想平凡一輩子。
有一段時間，我沒有管過別人的閑事，只做好自己;我沒有點開勵志的視頻，只專心的學習;我沒有頹廢。每天計劃本上的計劃在晚上一起劃掉的感覺真好。
是的，那段時間的我，在我的認知里非常的自律，不出所料，那次的升學考我考的比以前任何一次都好，那種感覺就想是我賭贏了。
老師同學對我的態(tài)度從以前的藐視到現(xiàn)在的信賴。
自律的感覺真好，讓我取得了我從未取得過的成績，讓我受到了別人敬佩的目光，讓我不再頹廢!
關于自律初二作文4
記得高爾基曾說過這樣一句話：“哪怕對自己一點小小的克制，也會使人變得強而有力。”
“我出去上班嘍!”母親響亮的聲音又在我的耳旁響起，我瞥了一眼桌上的鬧鐘，“才7：20還可以再睡-會?！蔽矣珠]上眼，等我睜開眼再次看鬧鐘時，已經(jīng)7：43了!我趕緊掀開被子，跑到書房，進入點名會議，又急匆匆地去洗漱喝水，看著因匆忙而淋濕的袖子，我真是又氣又后悔，誰讓我要賴床呢?這時我想起了母親告訴我的話“你-個人在家要學會自律啊，我可沒法遠程監(jiān)管著你!”
到了下午1點，我下定決心，一定要在5：00前寫完作業(yè)，我給自己訂了3點的鬧鐘，在3點前寫完語文作業(yè)，在4點前做完英語作業(yè)，在5點前完成數(shù)學作業(yè)，在5點和6點之間來整理復習一天所學的內(nèi)容。這樣嚴格地要求自己，我的學習效率提高了許多。我漸漸明白了自律的重要性。
晚上我訂好了明早7：30的鬧鐘，可又想起我一直有賴床的習慣，便又將鬧鐘調(diào)到了7：25。
第二天清晨，我望著窗簾縫外烏黑的天空，我試探著將腳伸出被窩，一股涼颼颼的寒風鉆入我的腳尖，我又迅速縮了回來，我心里實在是不想起床啊，可回想起昨日的“慘案”，我扭了扭脖子，又扭了扭腳趾，伸了一個大懶腰，十分不情愿地掀開被子，套上衣服，做好一切課前準備。我坐在桌前，望著天空，好像是做了一件很偉大的事一樣，有一種莫名的成就感。
難道這就是對自己一點小克制后的成就感?對自己一點克制，其實就是自律?！案F且益堅，不墜青云之志!”讓我們做一個自律的人!
關于自律初二作文5
今天謝老師的心情是糟糕，這其中有很大一部分原因是因為我們班又回到了之前“老班一走，兩副面孔”的樣子了。
之前就有一位同學就這個問題寫了篇隨筆，謝老師還因此讓我們承諾不再這樣，可惜這道承諾的時效好像只有兩三天。兩三天一過，我們班又是想咋樣就咋樣了。
比如今天午后，明明是閱讀時間，可總有一些同學趁這個機會寫作業(yè)。但很快我們班兩位同學神色慌張地沖進來，高呼：謝老師來啦。場面不亞于打響大戰(zhàn)前的警報，接著一陣撲啦啦的聲音響了起來?？炊疾挥每?，肯定是那些偷寫作業(yè)一個同學正慌張的掏出書假裝看到的入迷。別說這兩位情報員消息挺準的，沒一會兒謝老師就面無顏色的進來了。
除了午后，這種案例數(shù)不勝數(shù)。不知道前排是不是這樣，反正我們后排有一個很有趣的現(xiàn)象。如果謝老師在教室后面聽別的老師上課，我們后面的同學絕對是該做筆記的做筆記，該聽講時聽講，而且如果有一個人露出厭倦的神色，立馬就會有人提醒他：謝老師在后面坐著呢。他肯定會立馬坐得筆直，一副認真聽講的樣子，簡直就是打了興奮劑，而謝老師一走，嘰嘰那一幕讓我想起了小學時，我們班十幾個人組成情報團，埋藏在各個角落，死盯著辦公室門口。一看見班主任出來，立馬就像受驚的兔子一樣飛奔回來，還不忘好心的提醒其他的同學。樂不彼此，都快當成一項重要工作。喳喳的聲音立馬就響了起來。
那一幕讓我想起了小學時，我們班十幾個人組成情報團，埋藏在各個角落，死盯著辦公室門口。一看見班主任出來，立馬就像受驚的兔子一樣飛奔回來，還不忘好心的提醒其他的同學。樂不彼此，都快當成一項重要工作。
實際上在別人的監(jiān)督下好并不是真正的好，我們要學會自律，在沒人的情況下也做到好。
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