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關(guān)于過程初三作文5篇

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當(dāng)有人問起,答案和過程,哪個(gè)重要時(shí),我毫不猶豫的選擇了過程。因?yàn)樗梢越虝?huì)你許多道理。下面給大家分享一些關(guān)于過程初三作文,希望對(duì)大家有幫助。

關(guān)于過程初三作文1

傍晚的景色是生命的景色,傍晚的光輝是生命的光輝。

我總在傍晚時(shí)分去公園,也許是因?yàn)樾腥讼?shù)都回家吃飯了,靜謐無比;也許是因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)刻的氧氣濃郁,空氣清新。但也許,只是想去而已,沒有理由,只是意識(shí)到非去不可而已。

碩大的一片草地上靜靜坐立不動(dòng)的石頭是我最愛的座椅,悄悄地洗了一天的日光浴,那所接受到的太陽的氣息、溫度,都在此刻顯現(xiàn)出來。手指接觸到被磨平棱角的表面,那股從石頭內(nèi)部舒適的溫度便一步步爬上手臂,令人一陣酥麻……

目光所及的湖水皆一波一波地動(dòng)著,染著太陽的淡黃,像一池融化的鐵水。幾只停息下來的白鷺便立于浮于鐵水汀上,打開自己健美的翅膀,姣好的肌肉與豐滿柔順無比的羽毛便一點(diǎn)不落地映進(jìn)窺視它整理容貌的人眼中。偶爾并列飛來兩只白鷺,便會(huì)交頸廝耳,小聲呢喃著聽不見的愛語。

岸邊隨風(fēng)微動(dòng)的一片樹下,傳來鴨的叫聲,隱隱約約地,間或地被風(fēng)吹散,但永遠(yuǎn)都看不見這叫聲主人的影子。嘶啞的叫聲和著努力從葉隙間鉆出的破碎一地的日光,形成一幅別有深意的有聲畫,就像是所有的齒輪都一個(gè)不差地排列在一起似的,這幅生命的畫卷也在一齒接一齒地運(yùn)行下去。

畫卷的主角當(dāng)然是夕陽,當(dāng)我抬起疲憊的眼瞼看向這不斷地散發(fā)著藏匿不住的生機(jī)之主,此刻的她已消去了白日的鋒芒,用柔和的圓點(diǎn)一般的光一片片地灑在她所喜愛的萬物上,就如一個(gè)衣著樸素的姑娘,挎著竹籃,將陽光滿手滿手地輕輕撒開。

遠(yuǎn)處跑累了的狗向我飛奔回來,一頭撞進(jìn)我的懷里,它抬起頭,哼哧哼哧地喘著氣,將暖洋洋的一身毛攤在我腿上,抬起那滿臉純真的臉看向我,我伸手取下粘在它鼻子上的一棵草,那透徹的黃棕色的眼睛訴說著它所看到的生機(jī)。

我猛然間發(fā)現(xiàn)這種非去不可的念想只是對(duì)生命的向往而已,大概是喜歡生命的壯美、無限和變幻莫測(cè)吧。在夕陽籠罩之下的公園里,融進(jìn)了世界萬物里生命的姿態(tài),而我就在這在這活力里漸漸融化,混進(jìn)了生命之中……

關(guān)于過程初三作文2

莎士比亞說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品?!笔罴倮?,我讀了四大名著之一的《西游記》,它是由吳承恩所寫的。

這本書寫了唐僧和他的徒弟們經(jīng)歷了很多磨難,最后取得真經(jīng)的故事,在這些故事中給我印象最深的是《五莊觀吃人參果》里面的豬八戒吃人參果的一幕。豬八戒吃人參果是囫圇吞棗,五口并作兩口,一下子就吃進(jìn)了肚子里,可是回過頭來,卻不知道這人參果是什么味兒?從這個(gè)故事中,告誡我們:做事不能太性急,不能一味地追求結(jié)果,往往事情的過程比結(jié)果還重要。

這從故事中,讓我想到了我自己去年參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的事。由于我體育運(yùn)動(dòng)能力比較差,運(yùn)動(dòng)會(huì)一直跟我無緣,可是這一次在報(bào)名的時(shí)候,女子400米跑這一項(xiàng)目,我們班居然沒人報(bào)名。我想:我雖然跑步不快,但是總比沒人參加要好。于是我鼓足勇氣,舉起手來,跟老師說:“我報(bào)名!”

很快,到了比賽的那天,當(dāng)裁判員一槍令下,我就拼命地往前跑,剛開始的時(shí)候,我還能跟他們跑得一樣快,可是慢慢地我的體力就不行了,腿也不聽使喚了,慢慢地被他們甩在了隊(duì)伍的最后面。這時(shí)候,我的腦海里有兩個(gè)聲音,一個(gè)說:“別跑了,別跑了,反正得不到名次了,跑完也沒用了。”另一個(gè)說:“加油,加油!馬上就要到了。名次不重要,有勇氣參加比賽,就要做到最好,就要完成任務(wù)?!眱蓚€(gè)聲音不停地在我腦海里吵架。我糾結(jié)著,要不要繼續(xù)跑下去呢?這時(shí),我耳朵里傳來了很多聲音,“加油!加油!李紫嫣加油!”這時(shí),邱老師也跑過來給我加油,還帶著我一起往前跑,我鼓足勁兒,沖向了終點(diǎn)。

沖過了終點(diǎn),同學(xué)們都來扶我,老師也鼓勵(lì)我說:“雖然沒得到名次,但是跑完了400米,真不容易,以后繼續(xù)努力!”雖然結(jié)果不是很理想,但是在這過程中,我體會(huì)到了堅(jiān)持的重要性,感受到了同學(xué)和老師的關(guān)愛,也讓我從中找到了跟別人的差距,我需要不斷練習(xí),提高自己的身體素質(zhì)和體能。

我們不能像豬八戒那樣,只追求吃人參果,而應(yīng)該細(xì)嚼慢咽,嘗嘗人參果的味道,在做事的時(shí)候,往往過程比結(jié)果更重要。

關(guān)于過程初三作文3

風(fēng)吹雨成花,歲月趕不上白馬。青春易逝,而一切是否也將畫上句號(hào)。

青春,一本倉促的書,在彈指一揮間,流逝。而如今,認(rèn)識(shí)到的青春也總是和學(xué)習(xí)畫上等號(hào)。初中生活,簡(jiǎn)單地重復(fù),也簡(jiǎn)單地消失。一次次考前,全力復(fù)習(xí),努力做到更好,不愧于相信我的人。而這時(shí)光,也終將成為一個(gè)過程,綿延的繼續(xù)。

想必,每個(gè)初三學(xué)子都見過深夜的故鄉(xiāng)。燈火闌珊,街道空曠。偶爾閃亮的明星成了深夜唯一的陪伴,伸手去摘,卻永遠(yuǎn)無法緊握。幽靜的夜晚,似乎也可以讓人的心沉靜下來,抹去了白天的浮躁,面對(duì)真實(shí)的自己。然而,堆積如山的作業(yè)也許會(huì)讓我喘不過氣,想要放棄,卻又不敢有這種念頭。只能在深夜靜靜的思考,只能在深夜與習(xí)題相伴。這深夜奮戰(zhàn)的過程,也許會(huì)伴隨一生。

對(duì)于學(xué)子們來說,考前的汗水總是最刻骨銘心的。期末,已沒了所有副課,教室里老師一位排一位走進(jìn),走出;作業(yè)本一本又一本的翻開,合攏;咖啡一杯接一杯的沖泡,灌入。與它們相伴,疲乏,無味,卻又無可奈何。窗外射入的一抹陽光,幸許會(huì)帶來一絲安慰。溫溫的,柔柔的,像母親的秀發(fā),像嬰孩手中乳。揚(yáng)起嘴角,發(fā)現(xiàn)生活到處是陽光。這有光芒相伴的復(fù)習(xí)過程,也許會(huì)延續(xù)到學(xué)業(yè)的最終。

原先的我,總認(rèn)為學(xué)業(yè)生涯是最苦,最累的??傄詾榘具^了這時(shí)光,會(huì)苦盡甘來,這個(gè)過程將會(huì)終結(jié)。但生活可沒那么友善。這苦、累、甜相隨的過程,就是這樣,如小溪一般延綿流長,匯入大海,變?yōu)樯n穹之下的一隅。

過程很美。有星空見證著,有陽光撫摸著,有收獲回報(bào)著。終有一天,我們會(huì)站在頂峰,回望來時(shí)的路,去感慨一一過程的延續(xù)?

關(guān)于過程初三作文4

漫長的成長路上,我們總會(huì)遇到困難。我們會(huì)退卻,也會(huì)害怕。

那是一個(gè)陽光明媚的上午,我們正在二樓體育館體檢,我還剩最后一項(xiàng):抽血。

我站在那里排隊(duì),心里有些忐忑不安,緊握的手心已沁出了汗,心里反復(fù)對(duì)自己說:冷靜!不要害怕!你已經(jīng)初一了,放松心態(tài)!可是,那一刻,在我腦海中浮現(xiàn)出來,是一幅又一幅自己以前抽血的畫面。我的心里更加害怕,情不自禁地閉上了眼睛。

輪到我了,我深吸一口氣,坐在了椅子上。護(hù)士在我的手臂上綁一根皮繩,然后“啪——啪——”地在我手臂上重重地拍了幾下,接著在上面涂了一些碘酒,最后拿出針管,慢慢刺入我的血管?!巴邸币魂嚧掏匆u來,我不由得叫出聲來。我皺著眉頭。眼睜睜地看著我的血流出來,流進(jìn)盛血的管子里。過了約整整三十秒,護(hù)士終于拔出針管,給了我一塊棉花,放在我的傷口上,并讓我按住……

我的食指一直緊按著傷口。雖然按得時(shí)候還是有些疼,但是我心里那塊大石頭終于落下了。我松了一口氣,我感覺自己好像不害怕抽血了,自己變得勇敢了!

三十秒真的很短,但正是這短短的三十秒,成了我成長過程中的重要部分。它讓我明白了怎樣變得勇敢,怎樣才能克服心里的障礙!

人的成長都會(huì)經(jīng)歷許許多多的事,有的回味無窮,有的苦澀難咽;有的記憶猶新,有的卻轉(zhuǎn)眼忘卻。但我堅(jiān)信:這次難忘的經(jīng)歷,將成為我成長道路一個(gè)永遠(yuǎn)的路標(biāo)。

關(guān)于過程初三作文5

秋風(fēng)蕭瑟,夕陽西沉。歲月輪回,讓人懷念的秋!時(shí)光,對(duì)于七十古來稀的人來說尚且如此,更何況是那春生秋亡的蟬!

對(duì)人來說,秋天應(yīng)該是一個(gè)享受豐收,享受成功,令人陶醉的季節(jié)。然而對(duì)于蟬來說,溫情的秋卻讓它戰(zhàn)栗,因?yàn)榍飳⑾袼郎褚粯訆Z去了它引以為傲的歌聲、最為寶貴的生命。但是它沒有像某些人類一樣自暴自棄,而是抬頭挺胸,用生命去享受她那美妙的夏天、那令人向往的過程。

蟬,放聲歌唱吧!這是屬于你的自由天空。蟬,盡情愉悅吧!這是屬于你玩樂的大自然。蟬聆聽音樂吧!這是大自然給予你的恩惠。

盡管那只是一個(gè)短暫的夏天。

炎炎酷暑,每當(dāng)聽到你清脆美妙的歌聲,都會(huì)感到輕松愉快。每當(dāng)夜晚,皎潔的月光照耀在溫柔的大地母親時(shí),你總是最突出的一位。在草叢邊、在花兒邊、在大樹干上總會(huì)見到你的身影。在你的歌聲安撫下,整個(gè)夜晚都會(huì)變得安靜和諧,多像一首搖籃曲呀,哄世界睡得香甜。

多么美麗的酷夏啊!

時(shí)間像河流一樣飛逝而去了,眨眼間,就到了肅殺的秋天。死亡,是一個(gè)必須面對(duì)的現(xiàn)實(shí)。蟬,它怕嗎?

當(dāng)然不會(huì)。小小的蟬早就已經(jīng)看夠了、樂夠了、活夠了這個(gè)世界。

它已經(jīng)享受了它美妙的過程。過程好了,難道結(jié)果會(huì)差嗎?

那人呢?

不也是一樣嗎?我們同為大自然母親的孩子,盡管樣貌不同、結(jié)構(gòu)不同,但生命的答案是一樣的。

聰明的人類,一定會(huì)在最后的過程中畫上一個(gè)最為珍貴的句號(hào)。

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