關(guān)于自由作文初中5篇
關(guān)于自由作文初中5篇
自由?什么是自由?為什么要自由?自由啊，用幾個(gè)常見(jiàn)的例子來(lái)說(shuō)，就是鳥(niǎo)兒在天空自由飛翔，魚(yú)兒在水中自由遨游，葉子在風(fēng)中自由搖曳，小草在大地自由生長(zhǎng)……自由，就是這么簡(jiǎn)單，卻又那么難以實(shí)現(xiàn)。下面給大家分享一些關(guān)于自由作文初中，希望對(duì)大家有幫助。
關(guān)于自由作文初中1
小草想著大地，云兒想著藍(lán)天;花兒想著培蕾綻放，小溪想著奔赴大海;而我，卻好想得到自由。
從小到大，父母，老師……總是束縛著我們，不許我們做什么，不許我們吃什么，不可以去哪兒……如果不照做的話，可有得受了，所以只能乖乖就范。媽媽總說(shuō)我還不懂事，維護(hù)我就像一張白紙，在她心中，我永遠(yuǎn)是長(zhǎng)不大的孩子。雖然我有好多心事，卻不能說(shuō)與你知。
爸爸，自從我升入初中以來(lái)，你對(duì)我管束的太嚴(yán)，整天只知道讓我學(xué)習(xí)，就是周末也不讓我玩一會(huì)，甚至把我的毽子，跳皮筋，羽毛球都藏起來(lái)了，說(shuō)是怕影響我學(xué)習(xí)，爸爸，你還記得嗎?上次我和同學(xué)約好一起去釣魚(yú)，到了下午，同學(xué)們來(lái)喊我時(shí)，你卻對(duì)他們說(shuō)我不在家，讓我在家里做奧數(shù)題，準(zhǔn)備考初中。你知道我當(dāng)時(shí)有多難過(guò)嗎?我多么希望能出去玩一玩呀!有時(shí)我都想，學(xué)習(xí)還有什么用?古時(shí)候，書上有一句話：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”我看這純屬虛構(gòu)，我都要成一個(gè)書呆子了。
對(duì)于我這種想法，別人認(rèn)為是不對(duì)的。因?yàn)楫吘故歉改赴盐覀凁B(yǎng)大的，沒(méi)有父母，哪來(lái)的我們?父母的約束是對(duì)我們的關(guān)心，這是父母對(duì)我們表達(dá)愛(ài)的一種方式……這些我都知道，可是也應(yīng)該站在我們的立場(chǎng)想一想，留一點(diǎn)小小的空間給我們吧?如果每天都是這樣被父母“愛(ài)”著，那么遲早有一天我會(huì)受不了，會(huì)窒息的，所以有時(shí)難免我會(huì)排斥他們愛(ài)的方式。
那么，到底誰(shuí)才能給我最想要的自由呢?是父母?是老師?……不，都不能，他們能給的只有約束，只有命令……我渴望自由，也一直努力尋找自由，可誰(shuí)又能給我自由，我卻永遠(yuǎn)找不到自由。我雖然是從小被嬌慣慣了的，但在學(xué)習(xí)這件事上，他們卻從來(lái)不給予我任何權(quán)利。
我真的真的好想得到自由!
關(guān)于自由作文初中2
生活需要很多東西，但我認(rèn)為自由更可貴。
自由是一種權(quán)利，擁有了它就擁有了一切。如果沒(méi)有自由，擁有其它東西又如何。如果沒(méi)有了自由，就像一只不能飛翔的囚鳥(niǎo)。只有苦悶罷了，只有孤獨(dú)罷了!
現(xiàn)在的小學(xué)生整天呆在書本中，與學(xué)習(xí)斗爭(zhēng)，沒(méi)有了自由，他們只知道學(xué)習(xí)，只關(guān)注成績(jī)。連基本的自由都沒(méi)有，享受不到自由的樂(lè)趣，沒(méi)有快樂(lè)的空間。
而往往還有些人在自由這方面沒(méi)有了限制，往往自由過(guò)度，失去了自由的根本。自由是在沒(méi)有約束的情況下努力，而不是在自由中虛度光陰。有些人當(dāng)他擁有了自由后，并不懂得珍惜自由。而是利用自由越過(guò)了法律的界限，而坐了牢。當(dāng)他們踏進(jìn)牢獄之后，又何曾不嘆息與后悔?豈不知當(dāng)他們選擇了那條路后，付出的代價(jià)就是失去自由啊!
如果說(shuō)自由怎么擁有，我想很簡(jiǎn)單，那你要自己能約束住自己，在別人沒(méi)有約束你，自由自在的情況下，不要迷失了方向。
我感覺(jué)自己便擁有自由，媽媽一直讓我自己約束自己，但我并不是無(wú)目標(biāo)地自由玩耍，往往是在自由中享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。而有的學(xué)生把自由當(dāng)作一種解脫、玩樂(lè)的機(jī)會(huì)。當(dāng)你在成功的路上努力著，但并不感到任何壓力時(shí)，我想：你已經(jīng)擁有了自由，理解了快樂(lè)的根本。
生活需要自由，需要快樂(lè)自由的空間，但是當(dāng)你覺(jué)得生活空虛的時(shí)候，我想，你就需要考慮，你的生活是不是太自由了!
關(guān)于自由作文初中3
有人問(wèn)：什么是自由?
自由，可能是暢所欲言，也可能是為所欲為，還可能是一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行，更可能是放蕩不羈愛(ài)自由。
有的自由，像英雄浪跡天涯，為我獨(dú)尊;而更多的卻像傻子，只憑一句豪言壯語(yǔ)、滿腔熱血就想稱霸于天下，流傳于千古。
可悲的是，很多的人與后者極為相似。更凄涼的是，更多人還沒(méi)有“敢自由”的勇氣。他們甘于平凡，默默無(wú)聞，甚至碌碌無(wú)為。他們甘于看著身邊的人遠(yuǎn)走高飛，拋下無(wú)比渺小的自己。
在他們的眼中，自由已變得遙不可及，高不可攀。仿佛只是屬于那些光鮮亮麗的人。
自由，是熱愛(ài)自己所熱愛(ài)的，不受外界影響，超然物外，仿佛重生一回。
拿球迷來(lái)說(shuō)，我們的熱愛(ài)就是我們的球隊(duì)，我們隊(duì)內(nèi)的球員。無(wú)論他強(qiáng)或弱，勝與敗，低調(diào)與張揚(yáng)，我們都愛(ài)。我們?cè)敢鉃樗鳒I，愿意為它吶喊、歡呼。我們會(huì)為某個(gè)球員的離去而悲傷，會(huì)因?yàn)槟澄磺騿T的榮譽(yù)而驕傲，沒(méi)有什么會(huì)改變我們對(duì)它的熱愛(ài)，義無(wú)反顧，從未停息，這就是自由。
譬如李白，他從小就放蕩不羈，整個(gè)世界仿佛是以他為中心，他愛(ài)飲酒、賦詩(shī)，沒(méi)人能讓他改變。他骨子里的那種傲氣，令人震撼，令人生畏。
他向往仕途，希望從政，可惜一生未能如愿。一個(gè)人孤獨(dú)地悵望著繁華的長(zhǎng)安城，心中幾分怨恨，幾分惆悵。他也不曾想到，諾大的官吏表上竟寫不下“李白”二字。
把酒問(wèn)青天，青天默不語(yǔ)。
坎坷仕途路，無(wú)人可相解。
獨(dú)坐城樓邊，眼前長(zhǎng)安華。
金龜換美酒，酒中幾分愁。
身旁無(wú)他人，無(wú)處解憂愁。
可憐李十二，蒼天怎不悲?
一個(gè)人飲酒，幾分柔情顯現(xiàn)出來(lái)。白日里的萬(wàn)丈豪情也沒(méi)了蹤影。現(xiàn)在，放下了面子，十分輕松，此時(shí)才是真正的自由。
自由，可能是豪情萬(wàn)丈，也可能是目中無(wú)人。但只有獨(dú)自一人，回顧往事，放下那個(gè)光鮮亮麗的自己時(shí)，才是真正的自由!
關(guān)于自由作文初中4
“勝日尋芳泗水濱，無(wú)邊光景一時(shí)新”，隨著春日的重新來(lái)到，隨著病毒的消失殆盡，也隨著美好生活的重新開(kāi)始，我們終于自由了!
在家里悶了那么多天，在家里惶恐了那么多天，此時(shí)，還有什么理由不去享受外面的萬(wàn)紫千紅呢?
我飛奔出門外，投身于這青山綠水中。在我眼前是一副陌生而又熟悉的畫面，青青嫩草在向我招手，水池是流淌的荷葉的小盆子，里面的魚(yú)兒，活蹦亂跳。大樹(shù)則是一個(gè)繁茂的屋子，里面的葉子，蒼翠欲滴，里面的鳥(niǎo)兒，展翅飛舞。多么美麗的景色啊!
這時(shí)，我聞到一種香味，令人飄飄欲仙。我跟著香味引到了花圃邊。啊!原來(lái)是花香。這真是讓人沉醉其中，花兒們姹紫嫣紅，就連花骨朵也含羞帶怯，這多么令人沉醉啊。
“糾糾!”
聽(tīng)，這是什么聲音啊?噢，原來(lái)是剛出殼的小鳥(niǎo)。這聲音稚嫩動(dòng)聽(tīng)。
“呼呼!”
聽(tīng)，這又是什么聲音?噢，原來(lái)是風(fēng)爺爺在說(shuō)話。這聲音威嚴(yán)聳聽(tīng)，啊，我真愛(ài)這熟悉的聲音!
玩累了，坐在木椅子上，突然摸到一個(gè)圓圓的東西，原來(lái)是個(gè)粉紅的桃子，是媽媽留給我的。桃子上面有一個(gè)尖尖，咬一口，蜜水就一涌而出，沁人心脾。
我忽然想到，今天擁有的這一切，都是無(wú)數(shù)醫(yī)生和護(hù)士的艱苦奮斗換來(lái)的。我想到了一句話“哪有什么歲月靜好，不過(guò)是有人在為我們負(fù)重前行?！敝x謝您們!
啊!重歸自由真好!
關(guān)于自由作文初中5
寒假在我們的盼望中如期而至，當(dāng)我們準(zhǔn)備放飛自我時(shí)，疫情的出現(xiàn)徹底打亂了我的計(jì)劃，新冠疫情一瞬間凝聚了全國(guó)人民的心，火神山、雷神山醫(yī)院霎那間平地而起，海外華僑抗疫物資源源不斷，我們所做的雖然不能影響大局勢(shì)，但做好每一個(gè)細(xì)節(jié)也是成功的關(guān)鍵。
以前總是覺(jué)得，宅在家是最幸福的事情，現(xiàn)在仔細(xì)想想?yún)s并不是如此……我再也不想宅了，因?yàn)槭プ杂傻淖涛逗?jiǎn)直猶如被關(guān)在監(jiān)獄一般。被軟禁在家里的我終于感受到了大自然的吸引力，仿佛感覺(jué)到外面的世界正在召喚我：“出來(lái)玩吧，給你自由!”我渴望自由，但我深深地知道，現(xiàn)在出門就是不配合國(guó)家的防控工作。
這一切，都被我給計(jì)劃得面面俱到——當(dāng)疫情結(jié)束后，我要擁抱大自然，貪婪的呼吸新鮮的空氣，大步的踏足這綠油油的草地，可勁兒得站在雨里淋淋這春天的第一場(chǎng)雨，盡情欣賞那無(wú)顏六色的花朵，咧嘴品嘗那令人垂涎三尺的美食……這一刻，我終于得到了自由。
之后，我要去武漢看看這個(gè)曾被疫情籠罩的城市將會(huì)如何重新煥發(fā)生機(jī)，看看那些堅(jiān)強(qiáng)的人們是否依舊自信，緊接著再去看看日夜奮斗在抗疫一線的醫(yī)生護(hù)士們，我想親口對(duì)他們說(shuō)“你們辛苦了”!
在家抗疫這段時(shí)間，我感受到了美食的吸引力。俗話說(shuō)：“每逢佳節(jié)‘胖三斤’”，但今年卻與眾不同。這哪里是胖三斤?分明是瘦三斤才對(duì)嘛!所以說(shuō)，沒(méi)有美食的假期是不完整的。待疫情過(guò)去后，我要仔細(xì)品嘗品嘗武漢鴨脖，再好好品味品味武漢熱干面。我要把假期少吃的美食全部都彌補(bǔ)回來(lái)!
我無(wú)比期待自由的那一天，希望那一天快快到來(lái)!相信成功屬于中國(guó)!自由屬于我們!
關(guān)于自由作文初中5篇相關(guān)文章：