有關歲月初二作文5篇
歲月的流沙從指間滑出，與其向往著虛無縹緲的未來，還不如好好珍惜眼前，至少，等到老朽之時，能有一份誰也不懂的懷念……下面給大家分享一些有關歲月初二作文，希望對大家有幫助。
有關歲月初二作文1
人們常說，時間像細沙，悄無聲息地從手中掠過;回憶則是紅酒，時間越長，味道越香醇，可如果總是沉浸在回憶中，你可能會一醉不醒，所以，我們應該告別過去的歲月，面對現(xiàn)實，創(chuàng)造美好的未來。
告別快樂純真的童年，它就像一條五彩斑斕的布，歡聲笑語和幼時的天真挫折則是線，它們共同編織了這美麗夢幻的布。每個人都有屬于自己的童年，但我們現(xiàn)在要做的，是告別過去的歲月，告別童年，勤奮努力，用自己的汗水去編織另一條絢麗的綢布，
時間如白駒過隙，不知不覺間，我已是初二的學生了，瑪雅預言的世界末日沒有來臨，告別20--，迎接我們的，是全新的20--。不管過去一年中你遭遇了多大的挫折或經歷了巨大的喜悅，這都成為了歷史，成為了過去歲月的點點滴滴。告別過去的歲月，迎接20--，它就像一個未知的寶礦，等著我們去挖掘、探索，不要沉浸于過去的美好，面對現(xiàn)實，著眼未來，每一天都充滿了未知的機遇。
告別任性，我們已不再是不懂事的小孩，過去的歲月里我們在父母的愛的呵護下長大，現(xiàn)在我們都已長大，是時候該告別任性，體諒關心父母，告別過去的歲月，我們現(xiàn)在的首要任務就是認真學習，勤奮刻苦，用好成績來回報父母，也為自己創(chuàng)造美好的未來。
人生中的每一個遇見的人、發(fā)生的事就像你生命中的過客，不要迷戀，是時候該告別過去的歲月，回過頭，踏上新的征途。
有關歲月初二作文2
來不及回頭望一眼，生命已染然走過了十六個年頭。我那已經消逝的歲月，真的，就這么過去了。
時間，真的是一個很奇妙的東西。她會領著我們姍姍走過，或許是歡快的，又或許是緩滯的。我有時會想，她帶給我們什么?沒有。卻帶走了我們的歲月。
窗外，飄來了那帶著思念的歌聲，我聽見那沙啞的聲音略帶懷念與惋惜的味道。曾幾何時，我也跌進過無限的思念中，無法自拔。為此，我掙扎過，努力過，每天的每天，我努力地埋頭于繁重的學習中，努力地克制自己不讓思緒跌回到歲月里。只是有時候，還是忍不住了，想到以前的人和事，想到那一首關與承諾的歌。
有一天，朋友對跟我說，千萬別在繁重的學習中迷失了自己啊!想想初中吧!我回了他一句：人，不能活在過去。那一刻，我覺得我好像釋懷了，我終于，從歲月里無限的記憶中逃了出來，終于，出來了。
然而，這一切并沒有那么簡單。我發(fā)現(xiàn)，在歲月的長河中，有些東西鐫刻了，就難以磨滅了，這個暑假，我最最親愛的奶奶離我而去了。在這痛切心扉的日子里，我發(fā)現(xiàn)，歲月在奶奶的生命劃過一道道深壑，而奶奶在我的歲月中也鐫刻了一道道的疤痕，那是永遠也無法磨滅的印記，多久以后在我的夢里浮現(xiàn)，醒來以后，仍淚流滿面。
也許，我錯了，我仍然沖不破歲月的痕跡。我們都活在深深的思念當中，自哀自傷。算了吧，那個誰誰誰說：時間是治愈傷痛的最好良藥。那就這樣吧，也許不會忘記了，也許“明天”就忘記了呢。
時間匆匆，歲月就這么被拐走了。
有關歲月初二作文3
梳著日漸稠密的頭發(fā)，拖著日益沉重的包袱，免不了身心疲憊，再也沒有曾經充滿激情的動力。但是，人的生命只有一次，青春只有一次，我決定放下包袱，轟轟烈烈地瀟灑走一回。
我從家里出發(fā)，向學校進軍，在那狹小的教室里，聚集了許多可愛的臉龐，而在教室的最中央，已經滿頭白發(fā)的老人在念叨著什么!我聽不清楚，我用盡全身的力氣試圖聽得到，但是一點兒也聽不到。
忽然之間又換了一口大的教室，教室熱鬧非凡，許多同學你推我搡，玩得相當開心。我努力去呼喚他們的名字，卻怎么也張不開口，我放棄了。
轉眼間來到一間“云霧繚繞”的網吧，令我喘不過氣來。放眼望去，網吧里人山人海，都在玩著我曾經以致現(xiàn)在都喜歡玩的游戲。我激動不已，上前想要玩一下，電腦同人卻一起消失了，此時我意識到了，這不是真的……
于是，我從夢中驚醒，才發(fā)現(xiàn)這是一些曾經的回憶。那不是假的，那是曾經的我，曾經的我那么幼稚、好玩、懵懂無知。
“黃河之水天上來，奔流到海不復回?！鼻啻赫诹魈?，而我卻感受不到它那磅礴的力量!我開始抱怨，甚至嫌棄自己。我不愿做這樣的我，我要改變自我，我要握住青春，讓命運聽從我的號令。
曾經的我那么沉淪、迷茫，面對高考，這個青春的驗證碼，讓我重新振奮找回迷失的自己。
青春只有一次，為何非要等到失去青春才感到后悔?為什么不好好珍惜青春?歲月如流水，一去不復返，青春時光是不能放過的，讓命運之花在你的手中綻放，把握青春，歲月仍在。
有關歲月初二作文4
歲月染上了色彩，有紅有綠，而最干凈的，是透明的童年。
在我的童年里，有后山的柿子樹，有后門的小池塘，有窗外“可怕”的衣架，有被畫花的墻壁，還有她。
她長得很可愛，我們曾是最好的朋友。我們一起去山上偷摘過大伯種的柿子，那時她會拉著我的袖子不讓去，但最終還是會被我拉走，我搖，她撿，吃成個大花臉，然后相視大笑。但現(xiàn)在柿子樹被砍了，她也畢業(yè)去了別的學校。
后門的小池塘邊，我們曾一起抓過蝌蚪，那蝌蚪小巧滑溜，很難舀起。她每次都會踩進水中，惹得她媽媽總是說她，但她向來只是笑笑而已。但現(xiàn)在小池塘干了，她也從未再出來玩過。
我最害怕的就是窗外的衣架。衣架上總掛著很多衣服，滿滿一大排，山澗中的風一吹，就像有人在窗外注視著我一樣，虛幻飄渺但又真實極了。每晚睡不著覺的我一睜眼就會瞧見那鬼影一般詭異的影子，我常常會嚇得不敢動。她每每都會嘲笑我膽子太小，建議我害怕時開燈壯膽，若仍然不行就閉眼不看。我每晚都會在睡前默念她的建議以此壯膽。不知怎的，我就如此信任她，以至于每晚都這樣度過。還有幾次她在嘴上嘲諷我，暗地里卻向她媽媽提出來我家過夜。難得她終于來了，在我的床邊搭了一個小床，那是我睡得最安穩(wěn)的一晚。但現(xiàn)在窗外的衣架拆了，她也不再來我家了。
還有那面畫花的墻壁，上面記錄著我們一年級到六年級歪歪斜斜的字跡。五彩的粉筆畫的一句一句“我們是一生的朋友”“你真好”“你走了一定一定要記得我”，還有她信誓旦旦寫下的“烹杜康，醉今夜，畢業(yè)后一定要常常見面”。這是最后一句話，不知她現(xiàn)在是否還會想起?現(xiàn)在，墻拆了，那上面記錄我們童年的痕跡也已不在?？墒?，我怎么記得這么清楚呢?莫非是那磨光的墻壁，將那些七彩的記錄投射到了我的心里?
歲月的顏色一點一點藏起了最初的模樣，一滴一滴染上了現(xiàn)在的顏色，一絲一絲抹去了過往的信任，生命不再無憂，不再簡單。再回首，卻不知那人還記得否。罷，不再回首，就讓透明永遠屬于那透明的歲月吧!
有關歲月初二作文5
老師，好似一把鑰匙，打開了我通往智慧的大門;老師，好似一束光，點亮了我的人生;老師，好似一把火，溫暖了我的歲月。
——題記
日常中的多變
您還記得嗎?課堂上，您幽默風趣，深入淺出的教學總會使枯燥的課堂變得活潑有趣。課間時，您平易近人，帶領我們一起玩耍，總會讓我們和您打成一片。閑暇時，您時常會分享您小時候的一些趣事、一些經歷，從您的經歷中我們學到了很多書本上沒有的知識。
老師，您在日常中的多變，活躍了課堂，豐富了我們的學習生活。
受挫時的鼓勵
很清楚的記得，那天放學后，您把我留下，跟我談了很多讓我受益匪淺的話。老師您還記得嗎?那次考試，對于前五名，我明明是志在必得的?？傻匠煽兂鰜頃r，現(xiàn)實卻狠狠的給了我一“巴掌”——我在年級里退步了一百多名。當時，我整個人像“魔怔”了一樣，吃飯吃不好，睡覺睡不好，聽課聽不好。您對我的這種狀態(tài)看在眼里，記在心里。于是，您專門找我進行了一次深入談話。清楚地記得，當時您說：“考試成績的確很重要，但考試更重要的卻是為了查漏補缺，不能因為考砸了一次月考，就否定了以往所有的努力，更不能失去學習的信心。你要記住一句話，能笑到最后的才是真正的強者。期末考試還沒有來臨，中考還沒有來臨，你還有時間去努力，有時間去學習。所以走出上次考砸的陰影，全身心的往前看，往前走，努力備戰(zhàn)下次考試吧!”
老師，您溫暖如春的鼓勵，使我如沐春風，為我增添了無限的學習動力。
驕傲時的指引
老師您還記得嗎?有次期末考試，我在年級中考了三十多名，當看到這個成績時，我整個人膨脹了，我開始應付作業(yè)、上課開小差……?？傊?，那段時間的我自大，自負。后來還是及時地被您的火眼金睛看穿了，我被您請到了辦公室，您又一次語重心長的指引我走向一條正確的人生之路。您說：“做人要像駱駝一樣，失敗了，不氣餒;成功了，不驕傲。”
老師，您語重心長的指引，使我及時調整心態(tài)，為我開辟了一條正確的人生之路。
老師，您日常中的多變，在我受挫時的鼓勵，驕傲時的指引，匯聚成了一束光，溫暖了我的歲月，滋潤了我的生活，使我的人生更加豐富多彩。
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