有關(guān)開始作文初中5篇
每個人都會有很多個嶄新的開始?？赡茏畛醯奈覀?，會對這個“開始”很陌生，不多時間久了，“開始”變成了“過程”，我們也便熟悉了。下面給大家分享一些有關(guān)開始作文初中，希望對大家有幫助。
有關(guān)開始作文初中1
我坐在車上，看窗外的風景像一卷卷交卷，播放著一幕幕的故事。耳邊是母親絮絮叨叨的叮囑，什么“要盡快適應新環(huán)境”，“放學回家要小心”之類的。我不厭其煩地聽著，時不時應一聲，標明自己的態(tài)度。
近了，我隱隱約約看見了校門在不遠的地方，我不由地睜大了雙眼，隱隱間流露出期待的神情。當車停下來時，我迅速打開車門，下了車。輕吸一口氣，大步走進校門。
我環(huán)顧四周，打量這個校園。不強烈的陽光透過枝葉間的縫隙細細碎碎地散落在地上，露出不明顯而斑駁的花紋。樓房略高，形狀頗有講究。操場很寬廣，紅綠分明。我突然淺淺地笑了一下，似乎對這個校園很滿意。我跟媽媽打了聲招呼，就快速地向教學樓走去。
爬山四樓，我在教室門前的步子頓了一下，便走了進去。幾道陌生的目光在我身上停頓了一瞬，便馬上轉(zhuǎn)移。我走到位子旁，放下書包，沖前面的許家宜笑了笑。
我坐在座位上，開始整理思緒。陌生的環(huán)境，陌生的人……卻還有熟悉的自己。好像在什么地方曾經(jīng)聽過這樣的一句話：無論你身處何地，一定有一個人陪伴著你，那便是你自己。想到這里，我不由地欣慰了一些。若相信我自己，我應該會很快適應初中生活了吧!
正當我想得入神的時候，一陣上課鈴突然地響了起來，我們的班主任——曾老師也同時走進了教師，原本略微嘈雜的教室立刻安靜了下來。隨后，曾老師為我們做了一些思想工作。
在第三節(jié)課發(fā)書的時候，我徹底感受到了課業(yè)的繁重。我一共接到了十七本大大小小的書。在初中，課程基本沒有主次之分，門門課程都是至關(guān)重要的?？磥韹寢屨f得是對的——不論你小學成績怎樣，到了初中，我們又站在了同一條起跑線上。只有真正努力的人，才可以成為最后的贏家吧!
不知不覺間，就到了做課間操的時候。我站在操場上，陽光照得我暖洋洋的。我忽然想起了以前在小學的時候的課間操，同學們每次做操都不專心，操場上總是顯得鬧哄哄的……我不禁又陷入了回憶。
不熟悉的廣播操音樂響了起來。我看著臺上領操員熟練地做著那套令我陌生的廣播操時，我忽然瞇著眼睛，面朝天空笑了。
看來，初中又是一個新的開始，一個充滿挑戰(zhàn)性的開始。
有關(guān)開始作文初中2
家門口的燈，暖了夜歸人。
——題記
十三、四歲的年紀有十三、四歲的叛逆，與一切反抗的念頭如雨后春草密密地籠在心頭?；蛟S在外面，我們會收斂，但一回到家里就變得肆無忌憚了，也只有在家我們才能任性的撒野。
母親的話語總是莫名的令人有種想頂嘴的魔力，我也每每都這樣做了。母親不是個溫柔的人，若是把她惹急了，她也會躥著衣架攆著我打。但總是沒什么痛感，久而久之就不在意了。
但是母親生病了，不嘮叨了，我倒有點不適應了。莫非這次來真的，徹底不理我了?
月朗星稀時，我上完補習班，回家的路上躊躇著該如何開口認錯或是繼續(xù)我行我素。我走的快，腳下踩著哪吒的風火輪。
趕到家門口，一盞燈使我停下腳步，使我怔然，心里或許有什么東西在這一刻燒起來了，熱熱的，一直蔓延到眼睛，也是熱熱的。
我怕黑，許是小時候受到的驚嚇導致的。睡前開燈我睡不著，但夜半起床要是看不見光亮的，我卻像被困的小獸，心驚膽戰(zhàn)。母親每每罵我"矯情"。但當我夜半起床時，床頭的小燈卻亮著，朦朧的光亮，莫名的溫柔，莫名地，想起了母親的嗔罵。小小的燈光在那一刻變得溫暖。
家門前的路暗，母親的這盞小燈卻又跑到門前，又一次暖到了我這個歸人的心。
年少輕狂，總是不解母親的苦口婆心，駁回她的好意。一句句責罵后是不是藏了一些"恨鐵不成鋼"的無奈?一次次沒有痛感的"棍棒教育"是不是原本就不痛?一次次被頂嘴是不是只是生氣而不是悲傷失望?
以前我不知道，但現(xiàn)在這一刻，這盞小燈告訴了我答案，很溫柔很溫柔地告訴了我。
生活還在繼續(xù)，生活的故事還在繼續(xù)，我與母親的拌嘴還在繼續(xù)。但我的叛逆戛然而止，好像那晚那刻心中燃起的火把雨后的春草都燒光了，連草根都沒留下，卻點起我心中的小燈，溫暖世界的小燈。
有關(guān)開始作文初中3
“砰砰……砰”，心跳已達到至高點，全班都是寂靜一片，連一根繡花針掉在地上都聽得一清二楚。
哦!原來是因為，在此時此刻正在宣布成績，第一個月考的成績，記得，在月考后的那個晚上，辦公室里人聲鼎沸，極其喧鬧，也有猶如過年的火車一樣，人山人海，十分擁擠看，看到這樣的情況，這種緊張的節(jié)奏，讓我要去看成績的欲望增強。但是，心里也有另外一種想法，唉!還是不看了吧，看了還容易受打擊。有這種想法完全是因為考試后極差的心情，便沒有勇氣，于是，便有些先落地走進空無一人的教師……
一直帶著失落的心情，聽著老師在宣布成績，沒過多久，要念到我的名字了，越來越近。到了，到了，“第一”，“啊!”，一聲驚訝從我嘴中吐出，心中那團黑影消失了，一束束光芒照在我那極燦爛的臉上，心中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，一道五彩繽紛的彩霞，一片湛藍的天空!此時此刻，心里不知道多甜，像是浸在裝滿蜂蜜的瓶子里。
這是一次成功地考試是非常有意義的，一生中第一次月考，意義重大。但我的心中又閃過一種信念，不能驕傲，這只是個月考，也許是因為別人沒準備好，我才會有這樣的成績，如果以后別人努力了，有一個超越我的目標，為之努力奮斗。那么，我就會被擊落，所以不能因為眼前的一點兒成績就忘我了。想到這些，我不覺反應過來，對自己說：對，這才是我應該做的，所以，我要再接再厲，勇敢地守住那一座屬于我的城堡。
這一次月考，讓我自始自終地明了：一個人不能驕傲，要慎重，穩(wěn)重，勇敢地守住你的戰(zhàn)果，就會讓這道理伴隨這一生，那么，就讓我們一起奮斗，努力，去迎接明天美好的晨曦吧!
有關(guān)開始作文初中4
當奔騰的流水沖擊著巖石濺起的巨浪是那樣氣勢恢宏;當滑落的流星在濃黑的天幕中畫出的弧線是那樣光彩奪目，也許濺起的那朵浪花起了又落，重新融入河水消失不見，也許，流星的光華逝去之后便再也找不到它的痕跡。但我的內(nèi)凡久久不能平靜，因為它們面對挫折時那種無畏的精神影響著我：挫折成就輝煌。
一條河流中需要巖石的阻攔，需要瀑布的點綴，才能顯得更加蕩氣回腸，一首動聽的歌曲需要時而低流，時而高亢的旋律，才能愈發(fā)的婉轉(zhuǎn)動聽;一個平凡的人在人生的旅途中需要挫折的礪煉，需要戰(zhàn)勝挫折的勇氣，只有這樣，他才能在崎嶇的道路上成就偉大。
是啊，成功的人的人生充滿了辛酸，充滿了挫折?！吧w文五拘而濱《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃賦《離騷》;左丘失明，劂角《國語》;孫子臏腳，《兵法》修列;不韋遷蜀，世傳《呂覽》……”他們的一切一切無不說明挫折就是人生的大熔爐，熔掉的是渣浠，而留下的則是真經(jīng)。挫折就像是人們成功的階梯，只有戰(zhàn)勝了一個又一個的挫折，人們才會一步一步的接近成功，只有歷經(jīng)磨難的人，才會體會到“一覽眾山小”的無限快感。
當雄鷹的羽翼漸漸豐滿的時候，鷹媽媽使起他的孩子飛到懸崖邊上，將自己的孩子從崖邊扔下，當我們?yōu)榇篾椀臒o情發(fā)生斥責和對幼鷹感到惋惜的時候，只見雄鷹頑強的揮動并不強壯的雙翼，慢慢的向上升起，也許，他的嫩的雙翼由于承受的壓力過大而受傷，但多次的往復之后，他就成了能夠搏擊藍天，俯視一切的雄鷹;當一只細細的蠶繭承受破繭時那撕心裂肺的陣痛之后，便成就了一只五彩繽紛紛蝴蝶。
隨著物質(zhì)條件日益豐富的今天，我們享受的時光太多了，我們不做溫室中的花朵，我們希望能夠成為遼闊草原上的一株小草，能夠隨風吹，承受雨打，雖然并不起眼，但也能為大自然貢獻出自己的一片新綠。
人生需面對的很多，但真正的人生是始于經(jīng)歷挫折，戰(zhàn)勝挫折。當挫折來臨的時候，我希望我是高爾基筆下那一只無畏而堅毅的海燕，發(fā)出自己內(nèi)心深處最深的一句吶喊：“讓暴風雨來得更猛烈些吧——”。
有關(guān)開始作文初中5
雨一滴滴打在路面上，我?guī)е荚嚳荚液蟮穆淠?，拖著無力的雙腳，走在回家的路上。
經(jīng)過一個轉(zhuǎn)角時，一盆萎靡的梅花映入我的眼簾，她倦著頭，彎著身子，僅剩著零星的花骨朵在風雨中凌亂，花瓣不斷地從空中飄落，一片、兩片、三片……直到她那干枯的枝頭上最后一朵花也消失時，我終于忍不住了，帶著對自己的憤怒，對這可憐的梅花喊道：“說好的傲雪迎春呢?說好的堅忍不拔呢?還不是被人遺棄在路邊了?”說著說著我感到一股水從我的臉頰流下，我不知是淚還是雨，我也不想理會。直到它越來越多，我才知道原來是我的淚水，我低下頭，在那里不停地啜泣……
這時，一雙溫暖的大手搭在我的肩上，我緩緩抬起頭，一位身穿黑色棉襖的大叔站在我的面前，和藹地對我說：“孩子，雖然我不知道你經(jīng)歷了什么，但我相信這一切都會過去。人生的路還很漫長，會遇到很多的困難，但這并不能阻擋大家前進的步伐。瞧那盆寒梅，如今雖被風雨吹打的七零八落，但終究會迎來盛開的那天，她能度過難關(guān)，你也要一樣堅強!”
那一刻，我似乎領悟了什么……
幾天后，我再一次地經(jīng)過那個轉(zhuǎn)角，只見那寒梅傲然挺立，發(fā)出新芽，展出綠葉，而我心中的落寞、無助也在這一刻消失，我終于明白了那位大叔的言語。
從那一刻起，我變得樂觀，從那一刻起，我變得堅強，就如那株風雨后的寒梅，不論何時，不管何地，都要綻放出屬于自己的花朵，開出屬于自己的美麗，在人生的的道路上永不言敗!
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