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關(guān)于歲月如歌作文初中5篇

時(shí)間: 美欣20 分享

時(shí)間飛逝,歲月荏苒,驀然回首,不知已過去多少個(gè)歲月。都說歲月如歌,有起伏也有低谷,有快樂也有悲傷,有無慮也有憂愁,在如歌的歲月中,這期間的人生五彩繽紛。下面給大家分享一些關(guān)于歲月如歌作文初中,希望對大家有幫助。

關(guān)于歲月如歌作文初中5篇

關(guān)于歲月如歌作文初中1

人生的旅途,不論高山還是低洼,總有跨過去的時(shí)候,就如一首歌,不論旋律多么跌宕起伏,總會(huì)有曲終的時(shí)候?!}記

讀過林清玄先生的《心無掛礙無有恐懼》。很喜歡這么一標(biāo)題——一心一境,心隨境安。我知道,在不同的時(shí)間里,我們的心境總會(huì)有所改變。

相較于之前的自己,可能更加成熟了點(diǎn)。給自己最大的感觸便是學(xué)會(huì)了淡定,坦然面對現(xiàn)實(shí),可能是爭吵,可能是玩鬧,亦可能是成績,不管結(jié)果如何,自己已能淡定接受并自主反思總結(jié)。心隨境安。我喜歡的“活在苦中,也活在樂中,活在盛放,也活在凋零,活在煩惱,也活在智慧,活在不安,也活在止息”。

就如一首《faninriver》,跟著平緩的旋律,細(xì)細(xì)感受心隨境安的自己。

我們年輕,我們放縱,我們激昂,正值青春的我們,擁有活力、拼勁去做我們的想做的事。我們可以不論結(jié)果,只是一往直前。也有過失落、孤獨(dú),可是沒有多久,我們照樣重裝待發(fā)!

我們身邊總有一群青年,用文字記述他們的青春,向我們“傳授”青春所遇見的問題。就好像劉同,劉思浩,誰的青春不迷失,誰不曾渾身是傷;可我們有青春,有活力,可以恣意釋放自己。至少,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。

堅(jiān)持寫完難題,堅(jiān)持挑戰(zhàn)未完成的目標(biāo),堅(jiān)持理清一道道令人心煩的物理難題……于我,堅(jiān)持就是一種拼搏,一種激昂,因?yàn)橛兴?,所以成功?恣意青春,張揚(yáng)個(gè)性,無所畏懼,這便是我們的代名詞!

就如一首《upupup》,當(dāng)聽名字,就很想奮發(fā)向上,跟著高界的旋律,揮灑自己的活力!誰還不曾鮮衣怒馬過……

劉同還有這么一本書,叫《你的孤獨(dú),雖敗猶榮》。他說,有一種孤獨(dú)是想笑卻不能笑,想哭卻不能哭。是啊,我們有太多無奈,太多的所謂孤獨(dú),生活總是跌宕起伏,上一秒還開懷大笑,下一刻說不定淚眼婆娑,俗話說“樂極生悲”,可能天生注定笑聲與淚水是相互依存的吧。因?yàn)殛幥绮欢ǖ男那?,我們彷徨無措,我們失落無助,好似被世界冷落卻又想一鳴驚人。我們在黑暗中摸索前行,卻突然發(fā)現(xiàn)即使在黑暗中,我們?nèi)钥梢哉J(rèn)清些什么……

希望一首《Allweknow》可以讓我們自己了解自己,發(fā)現(xiàn)自己。誰不曾迷茫徘徊,待我們心定神怡也就沒有了局促不安的徘徊!

韶華易逝,歲月如歌……不知未來會(huì)譜寫怎樣的旋律——平緩或激昂,或跌宕……但終究會(huì)結(jié)束,該好的會(huì)好,該壞的也終將過去!

關(guān)于歲月如歌作文初中2

子者如斯夫,不舍晝夜?!蔽覀兏淖儾涣藲q月的變遷,但我們可以過好每一天。

——題記

陪媽媽打掃閣樓時(shí),竟翻出了一本相冊。

輕輕掃開相冊木制邊框上的灰,塵埃便在陽光中上下飄動(dòng)起來,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下,像是歲月墻壁上剝落下的墻皮。

翻開扉頁,映人眼簾的是一張泛黃的老照片,許是年代久遠(yuǎn)了,黑白照片上勉強(qiáng)可以辨認(rèn)出是一個(gè)扎羊角辮的女孩,水靈靈的大眼睛,露出可愛的虎牙,旁邊的媽媽沉默了許多,才悠悠地開口:“這是我小時(shí)候?!?/p>

那是什么時(shí)候了呢?當(dāng)時(shí)稚氣未脫的孩童變成了忙于柴米油鹽的母親。也許那時(shí)她還流連于溪邊溪水的清涼和靈動(dòng)的游魚,渴望捕獲盛夏樹上最喧鬧的鳴蟬,可能會(huì)因?yàn)殚_得最美的一朵花綻開笑顏,會(huì)因?yàn)楦舯谛∝埖碾x去而流淚??墒侨缃?,她最小的孩子也比照片上的稚童大了。

我望著窗外蔚藍(lán)的天空漸漸被晚霞染上緋紅,蔥籠的白樺樹在低吟淺唱。和著海浪的歌聲,一只雪白的海鷗從夕陽邊掠過,翅膀上映著夕陽金色的余暉,帶著歲月的痕跡飛向遠(yuǎn)方。

我不知道窗外那棵曾經(jīng)光禿禿的白樺樹是什么時(shí)候長出第一片葉子,它是什么時(shí)候變得枝繁葉茂?就像我不知道稚童什么時(shí)候長出第一顆牙,不知道春天的花什么時(shí)候開,不知道冬天何時(shí)落下第一片雪,不知道人什么時(shí)候一點(diǎn)點(diǎn)長大。

但它就是變化了,不管你是否愿意,無論你能否察覺,歲月就像水滴石穿一般悄悄變化,而我們也隨著歲月的痕跡一步步長大。

我看著媽媽雙鬢絲絲的白發(fā),看著她日益徇僂的腰。也許有一天她也會(huì)離我而去,就像白樺樹那秋天便會(huì)落下的樹葉,最終只變成這本相冊上一張泛黃的照片。

但是這一切都沒法挽留,歲月流水,時(shí)間如巨大的年輪一般慢慢向我們駛來,春會(huì)來,秋會(huì)去,雁會(huì)徙,燕會(huì)歸。

縱然拉不住歲月的衣角,但我們可以過好每一天,把渺小的草芥活出樹的傲岸挺拔,把微芒的星星活出太陽的熠熠生輝,把短暫的一生活出悠遠(yuǎn)的流芳,那也便無怨無悔了吧。

我慢慢地合上相冊,仿佛聽到了歲月的聲音。

明天,又是新的黎明,新的風(fēng)景……

關(guān)于歲月如歌作文初中3

歲月如歌,只為花開,歲月靜好,悄然花落。

鄙人年芳十五,正是花樣年華之季,為人性格大大落落,是一個(gè)男孩般的女孩。因此般,生活中便有了那些紛至沓來卻不得不說的二三事,且聽我娓娓道來。

片斷一是男兒?是女郎?

人們常稱化學(xué)是文科中的理科,理科中的文科,正巧,本小姐也有這么一個(gè)美稱——男兒中的女郎,女郎中的男兒。聽著是不是特別高端大氣上檔次,其實(shí)不盡然,其稱號(hào)來源于一個(gè)偶然故事。

八月,正值秋高氣爽,果實(shí)累累之時(shí)節(jié),運(yùn)動(dòng)場上此時(shí)是人頭攢動(dòng),人聲鼎沸,同學(xué)們的熱情也到了情緒的頂峰,吶喊助威的聲音不絕于耳,比賽已到了決定勝敗的關(guān)鍵時(shí)刻,比賽的終極一戰(zhàn)——撥河賽,這時(shí)候能缺力大無窮的青春美少女——我么?于是乎,我懷著高亢的情緒走入隊(duì)伍中,忽的頭頂傳來一道聲音:“這位男同學(xué),你太瘦弱了,換個(gè)人吧!”饒是這聲音再溫和,我的表情還是忍不住龜裂,優(yōu)雅地轉(zhuǎn)過身,竭力扯出一個(gè)笑臉:“老師,我是女生!”

“男兒中的女郎,女郎中的男兒”,這一美稱悄然走紅,說起來,真是一把辛酸淚呀!唉!

片斷二俗辣椒

“俗辣椒,有人打架了,快來幫忙!”“俗辣椒,垃圾箱滿了,幫幫我!”“俗辣椒……”

啊啊啊!想想本小姐一個(gè)活力四射的青春元?dú)馍倥?,現(xiàn)在都要成為一個(gè)居民委員會(huì)的大媽了。“你們好好想想,請我?guī)兔退懔耍羁蓯旱氖?,你們能不能別喊俗!辣!椒了?”唉!我這人天生直腸,心里想什么就直接說什么,江湖人稱“鋼鐵直女”,班級(jí)里頓時(shí)雅雀無聲,哼哼!看吧!本小姐輕易不發(fā)威,一發(fā)威,辣死你們!我勾著得意的笑上前幫忙,最后,有一位男同胞“弱弱”地說了一句:“俗辣椒真是越俗越辣了!”全班哄堂大笑,我立馬溫文爾雅地笑道:“來,同學(xué),我們來談?wù)勅松硐?”廣大的“人民同志”紛紛致以他悲慘壯烈的目光。

“喂!你們?yōu)樯抖冀形宜桌苯费?本小姐明明長得這么清水出芙蓉!”眾人皆嘔!此時(shí)我的損友加死黨--×喟嘆道:“因?yàn)槟阕罾弊钏装?”我氣勢洶洶地卷起袖子:“軟柿子,你皮癢了,是嗎?姐姐免費(fèi)幫你松癢!”她調(diào)皮地吐了吐舌頭!她大聲喊道:“又俗又辣的俗辣椒!”咳!萬箭穿心,元?dú)馍倥戮€,我要變成俗辣椒,--×,你死定了!于是乎,校園中很快響起了不絕于耳的嬉鬧聲和氣喘吁吁的追逐聲。

歲月如歌!那年的歌,唱過每個(gè)寂寥的夜!別了,親愛的同學(xué)們,敬愛的老師們!在畢業(yè)的歌聲中,別了,我的初中時(shí)代!

歲月如歌二三事,花開花落四五枝,聚散離合乃常事讓我的歌,唱滿歲月年華。

關(guān)于歲月如歌作文初中4

“我們說好不分離,要一直一直在一起?,F(xiàn)在我想問問你,是否,只是童言無忌……”每每哼起這首蕭敬騰的《時(shí)間煮雨》,我都會(huì)想起我的小學(xué),我的哥們兒,我們一起闖蕩的風(fēng)風(fēng)雨雨,我們一起走過的青春歲月……

歲月如梭,驀然回首,剛?cè)胄W(xué)的事仿佛就在昨天。那時(shí)我們還懵懂年幼。用一雙好奇的眼睛打量彼此,用一口怯生生的普通話呼喊對方的名字;用一張頑皮的鬼臉面對老師的訓(xùn)斥;用一顆渴望知識(shí)的心接受知識(shí)的饋贈(zèng)。剛走入小學(xué),我們懷揣著對知識(shí)的渴望,對新生活的好奇一及對未來的憧憬。那時(shí)的我們天真幼稚,懵懂無知,第一次親手填充自己那個(gè)小小的世界,那塊湛藍(lán)的,小小的天空。

光陰似箭,再度追憶,剛?cè)牖@球隊(duì),我們用笨拙的手毫無節(jié)奏地拍打著手中的籃球,似懂非懂地聽教練講著關(guān)于籃球的知識(shí),和伙伴們一起沒日沒夜地為了自己的籃球夢而努力奮斗,用籃球認(rèn)識(shí)了解彼此,建立我們的友誼,磨合我們的默契。賽場上,我們揮灑自己的汗淚,燃燒自己的青春,灌注自己的熱血,用平時(shí)努力而來的碩果收獲一分又一分,用自己的年少度過這寶貴的一秒又一秒。馳騁賽場的我們,干脆利落,瀟灑自如,以籃球完美的,行云流水般的弧線詮釋什么是努力的收獲,毫無破綻的配合說明團(tuán)隊(duì)的重要性。那時(shí)的我們年少輕狂,滿腔熱血。第一次明白了團(tuán)隊(duì)合作,明白了努力的成果。

白駒過隙,時(shí)光飛逝。六(3)這個(gè)詞一幕幕地映入眼簾。那些年,我們一起哭,一起笑,一起努力,一起奮斗,一起為自己人生中的下一站而忙碌奔波。我們一起發(fā)誓過永不分離,但轉(zhuǎn)眼便要各奔東西;茫茫人海,那個(gè)熟悉的背影那么像你,以為可以再度重逢,但走近了,卻是一張陌生的臉。世界那么小,讓我們相逢于此,但又那么大,我們就像即將被投入大海的石子,隨波逐流,隨遇而安,可能重逢,也可能永不相見。

也許,人生就是一場旅途,結(jié)束一段舊的歷程,才會(huì)有一場新的開始。我們總是在一場場告別中學(xué)會(huì)成長,學(xué)會(huì)分離,學(xué)會(huì)面對新的未來。

關(guān)于歲月如歌作文初中5

如歌的行極,唱響青春的別離。難忘的歲月,讓我們點(diǎn)滴珍藏。

——題記

時(shí)光就像門前的流水,匆匆而去,三年時(shí)光,轉(zhuǎn)眼即逝,離別就在眼前。

我們總在感嘆時(shí)光飛逝,怪自己錯(cuò)過了身邊的許多美景,就在我們即將別離的時(shí)候,我們學(xué)會(huì)了珍惜,每一年,都是一支曲折而又宛轉(zhuǎn)的歌。

童真的歌

帶著一份憧憬,我們由小學(xué)步入了初中,我們都還是稚氣未脫的小孩子,初中意味著成熟,在第一節(jié)課,記得每班都會(huì)有一次自我介紹,我們慌慌張張地上了講臺(tái),吞吐不清地念了我們還沒有寫完的自我介紹,接著便飛跑到座位,直到嘭嘭的心跳逐漸恢復(fù)正常……天真快樂的我們結(jié)識(shí)了許多好朋友,與老師同學(xué)一起走在求知的路上。

青澀的歌

進(jìn)入初二,我們開始出現(xiàn)了逆反心理,開始敢跟老師對著干,經(jīng)過老師一番苦口婆心的勸導(dǎo),心里仍是不服氣,也在不知不覺中,生活中冒出了許多新的代名詞,并像一陣旋風(fēng)吹過少男少女的心,那就是——非主流。

所謂非主流,無非是一些夸張的服飾,洋娃娃般的妝容;一些憂傷得仿佛世界末日就要來臨的語句;一些張狂得似乎要忘了自己是誰的觀念……我們的青春,應(yīng)該是陽光明媚的,可是許多“90后”卻不懂得把自己變成一個(gè)積極向上的少年。

奮斗的歌

帶著一點(diǎn)任性與一絲緊張,初三終于來了,我們開始把自己放在題海里,做著那似乎永遠(yuǎn)都做不完的理綜題,可是雖如此,我們卻未曾輕言放棄,因?yàn)槌跞奈覀冇袎?,而且懂得這個(gè)夢是需要我們腳踏實(shí)地努力去實(shí)現(xiàn),沒有了初二的叛逆,沒有了初一的天真,我們變得成熟,我們朝著未來的方向一直勇敢的走下去,永遠(yuǎn)不會(huì)怯步。

歲月如歌歌不斷,人生有夢夢常圓,三年時(shí)光,我們有悲傷,有歡樂,我們是追夢者,行走在追夢的路上,而那絢爛的記憶深處,還留著我們在行程中沉落而華美的歌!


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