有關(guān)贊美初二作文5篇
蒲公英，在一個個季節(jié)里，你悄悄演繹著平凡，你默默釋放著倔強，你無言地證明著生命的頑強。在人生的長河中，我愿成為你，落到哪里，就在哪里發(fā)芽，生根開花……蒲公英，我贊美你!下面給大家分享一些有關(guān)贊美初二作文，希望對大家有幫助。
有關(guān)贊美初二作文1
一本好書，可以讓人增長知識;一本好書，可以使人學(xué)到許多道理;一本好書，可以使人受益終身。今天，我要和大家分享我的讀書收獲，一起來聽一聽吧!
我最近讀了一本書，名為《贊美改變你》。這本書講述了主人公“毒舌女”崔玉婷因為朋友的感染而改變的故事。從書中我學(xué)到了很多：善良而溫暖的話語能鼓勵對方，能融化別人心中的冰雪，排除障礙直達對方心岸。平時的我們，一看到別人有不好的地方就直說他的缺點，說他的痛處，使別人的自尊心受到傷害。而反過來呢?我們用委婉的語氣，用贊美的方式去和別人交談，會不會好很多呢?會的。
我的同桌班克楠是一個很開朗而且也很聰明的男孩?？墒撬看紊蠑?shù)學(xué)課，都喜歡開小差，不聽老師講課，一到寫作業(yè)的時候，總是纏著我不停地請教，讓我很煩。我讀了《贊美改變你》后，改變了我對他的態(tài)度。每到上數(shù)學(xué)課前，我就用鼓勵的話語對他說：“班克楠，你是一個聰明的孩子，你上課只要能認真地聽老師講課，你肯定能學(xué)到更多知識，作業(yè)也會做得很好。”就這樣，同桌在課堂上表現(xiàn)認真而又踴躍，我在課堂上無數(shù)次地聽到老師贊美他。課后，我又不斷地贊美他。通過一段時間，他改變了自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，不斷努力進取，終于取得良好效果。最近幾次的數(shù)學(xué)考試，他的成績進步很大呢。班克楠高興極了，而我也從這件事情中明白了，這就是贊美的力量?；ハ噘澝揽梢栽鲞M同學(xué)之間的友情，也可以讓你變得更自信，更開朗。同學(xué)們，讓我們也像故事的主人公一樣，每天對著鏡子欣賞自己的優(yōu)點，不久你會發(fā)現(xiàn)，哦!原來我也是很棒的!我也是很優(yōu)秀的!
這就是我讀書時的一個收獲。
有關(guān)贊美初二作文2
她是我們班一流的學(xué)霸，她的虛心，就像竹子。
做正直、虛心的人，一直是她的追求。不但在學(xué)習(xí)上，而且在為人處事上她都能做到這兩點。
學(xué)習(xí)上，她一直虛心好學(xué)。正如陸游所說：“虛心竹有低頭味，傲骨梅無仰面花”。她從不驕傲，也從不在別人面前炫耀自己，就如虛心的竹子。竹子從不和別的花比美，也從不夸耀自己有多厲害。平時低調(diào)的她，是在積蓄力量，每一次的爆發(fā)都來自于平時的積累，所以每場考試她都可謂是：“胸有成竹”。
竹子也是一樣，只默默積蓄力量，為之后的拔節(jié)儲存生長之力。竹懂得“沉默是金”，也懂得“言多必失”。
奧數(shù)起步晚的她，一開始學(xué)習(xí)上遇到了許多問題，可她沒有為此而放棄，相反，她卻以樂觀積極的態(tài)度面對每一道難題，越闖越勇。每解決完一道難題，就感覺很有成就感，她似乎喝了興奮劑，做題也停不下來，成績像芝麻開花——節(jié)節(jié)高，進步很快。
竹，“歲寒三友”之一，冬季凜冽之時，仍然不畏懼嚴寒，不懼怕艱難困苦，堅韌地駕馭寒冷，是因為她要戰(zhàn)勝一切不可逾越精神之苦。
她敬佩竹子，向竹子學(xué)習(xí)，正直、虛心，不畏懼困難成了她要求自己的準則。
“心志之苦，筋骨之勞，亦不可逾越精神之上。”讓我們一起學(xué)習(xí)竹子，做一個堅持不懈、正直虛心的人!
有關(guān)贊美初二作文3
我贊美凌寒綻放的梅花，我贊美四季常青的雪松，我也贊美默默無聞、無私奉獻的老牛，但最令我欣賞的還是那堅忍不拔的竹子。
竹子，有的高大參天，有的小巧玲瓏(翠竹)，有的軀干粗壯，還有的蒼勁有力地向上生長。竹子往往生活在山林之中，他不求高調(diào)名利，只在山林中默默地點綴風(fēng)景。竹子不僅擁有優(yōu)美養(yǎng)眼的身姿，還有許多的用處：竹筍可以食用，竹條可以制成工藝品，竹竿可以做竹筏……竹子四季常青，筆直挺拔，它之所以被世人所喜愛，就因為它剛直不阿，有氣節(jié)，堅忍不拔。
每當(dāng)我憶及竹子時，就會想起那些堅強的殘疾人、正義的人名警察、正直的官員……
比如說殘疾鋼琴家劉偉，他自小就擁有一個音樂夢，可他先天殘疾，沒有了雙臂，但他并不因此放棄自己的音樂夢。他喜歡鋼琴，沒有手，就堅持練習(xí)用腳彈鋼琴。經(jīng)過不斷地辛苦付出，劉偉終于考上了一所音樂學(xué)院，但校長卻瞧不起他，不打算讓他入學(xué)。劉偉得知消息，沒有因此一蹶不振，而是選擇了堅強，他通過自學(xué)，學(xué)會了許多鋼琴曲，最終成為了一位年輕的鋼琴家。劉偉就像那堅忍不拔的竹子，他的精神令人佩服。
我贊美竹子，而且我還要學(xué)習(xí)它那優(yōu)秀的品質(zhì)——默默無聞、堅強不屈。我不僅要自我學(xué)習(xí)，更要把這種可貴的品質(zhì)傳揚于他人。
有關(guān)贊美初二作文4
有一個詞語，“舐犢情深”。這個詞本意是指，母牛上下舔著自己的小牛犢，表現(xiàn)對小牛犢的愛護，而人們多用該詞比喻父母對子女的疼愛之情。
每次我讀書寫字時，遇到這個詞，我的眼前都會立刻浮現(xiàn)出一幅動人的場景：一頭健壯的老母牛臥在陽光下，懷里躺著一只健康的小牛犢。老母牛一絲不茍地舔著自己的孩子，把孩子身上舔得干干凈凈，皮毛光滑柔順，而小牛閉著眼睛，似乎非常享受這溫暖的懷抱。
我曾經(jīng)讀過一個故事。一個赤日炎炎的盛夏，火辣辣的太陽照得大地像著了火似的。一只母牛和它的牛犢口渴難耐。當(dāng)母?？吹竭\水的軍車經(jīng)過時，它就迎面擋住軍車的道路，想從軍人那里討點水喝。它的主人見此情景，慌忙把母牛趕開了，并用鞭子抽得母牛皮開肉綻。軍人忍不住了，就給了母牛一點兒水?？墒牵概Ｒ稽c兒也沒有喝，全部給了它的孩子。我是含著眼淚讀完這個故事的，今天想起來，仍然熱淚盈眶!
人們常把牛視為奴隸，每天逼它們干活兒，而老?？偸恰安挥脫P鞭自奮蹄”。無論肩上的韁繩勒得有多緊，身后的犁鏵有多重，老?？偸穷澪∥〉卦谔锢锫耦^耕作，一聲不吭，用力前行，勤勤懇懇地為人們工作。
牛不僅默默無聞地干活，它還把全身心都奉獻給了人們。我們腳上穿的皮鞋，頭上戴的皮帽，身上穿的皮衣，腋下夾的皮包，許多都是用牛皮做成的。不僅如此，我們的餐桌上，隨處可見牛肉的蹤影?？傊?，我們的生活中，總是與牛分不開。
牛是動物，是我們喜愛的動物。我們喜歡它，不僅它對我們有用，更因為它的那種品質(zhì)。
有關(guān)贊美初二作文5
窗外，夜如一團墨汁遮蔽了光芒。我端坐書前，課本被燈光照得晃眼。夏天的風(fēng)輕輕地吹過，似帶著白日的余溫，我抬頭，卻看到窗外的你，堅韌不拔的追光者。
傍晚，教室內(nèi)充滿了躁動的氣息。我和伙伴們早已受不了晚自習(xí)的乏味，眼神不時偷瞄墻上的時針。
忽然，一陣騷動從教室的靠窗的一角傳出。原來是一個黑色的小身影披著如墨般的夜色從窗外飛進。周圍膽小的同學(xué)看到了這只黑色的飛峨，份紛側(cè)過過身子，唯恐觸碰到它。不過這只飛蟲卻對于他們不理瞇，經(jīng)直向前方那最亮的燈管飛去。
這時，你面臨自己最大的困難。你曾經(jīng)穿過無邊的黑暗，躲過無數(shù)障礙，當(dāng)你終于來到老明面前時，電風(fēng)扇的風(fēng)卻阻擋了你的前進在我眼中，這緩慢轉(zhuǎn)動的電風(fēng)扇像沒有吃飯一樣無力。它微弱的氣流帶著夏季的悶熱。但對于追逐光明的你而言，它是那么的罪惡。
用力鼓動雙翼，你沖向前方。一陣旋風(fēng)卻讓你頭暈?zāi)垦?，險些掉落。我緊緊盯著你，手心微微濕我望了望電風(fēng)扇開關(guān)旁的同學(xué)，正扭頭與同桌竊竊私語。我無奈地搖頭，誰又會去在乎一只飛蛾的動作?你的奮不顧身，在人面前是微不足道的。我苦笑著準備收拾書包準備下課鈴一想就沖回家。你還沒放棄，只見你在空中盤旋飛行，為沖刺做最后的努力。猛得，你又向前俯沖。在氣流地打擊中，你輕微晃動了一下，華麗地沖了過去。我的手停頓了下來，你竟完成了近手可能的奇跡。即使再沒有人注意到這小小生命的怒放，我的心情難以平復(fù)。你，才是生命的堅韌!
一次又一次考試失利，已讓我懶惰，自卑。我先前定的目標在我看來也似乎不可能完成了，我曾為我的能量已耗盡，再無東山再起之日。是你，讓我明白，堅韌，不服輸，堅持自己的信念，這才是努力!這就是我想所追求的生活!
此刻，我望著窗外想沖進來擁抱燈光的你，心中敬佩與感激驅(qū)走了煩惱。我輕輕打開窗戶，讓你飛進來，去找尋你生而渴望的燈老。我低頭看書，不再得枯躁。我也要追逐我人生的光!謝謝你，偉大的追光者!服輸，堅持自己的信念，這才是努力!這就是我想所追求的生活!此刻，我望著窗外想沖進來擁抱燈光的你，心中敬佩與感激驅(qū)走了煩惱。
我輕輕打開窗戶，讓你飛進來，去找尋你生而渴望的燈老。我低頭看書，不再得枯躁。我也要追逐我人生的光!謝謝你，偉大的，我贊美那位追光者。
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