有關(guān)最好的初二作文5篇
磨坊主后悔沒能聘用千里馬，但不成想過，縱使雇傭了千里馬，在推磨上，難道就一定能勝過推磨驢嗎?磨坊主雇傭驢而不用馬，于馬來說是一件幸事，難道于磨坊主來說不是一件幸事嗎?世上最好的東西并非是最貴的，而是最適合自己的才是最好的。下面給大家分享一些有關(guān)最好的初二作文，希望對(duì)大家有幫助。
有關(guān)最好的初二作文1
母親春風(fēng)化雨的叮嚀是一種陪伴，師長頷首微笑的肯定是一種陪伴，家中小寵狡黠的眸光亦是一種陪伴，但在我十四年流年里，長久溫潤我的最好的陪伴是閱讀。
踱步于圖書館，置身在書香墨韻之中，內(nèi)心感到豐盈而寧靜。任目光游移在五彩繽紛的書脊上，從一本到另一本，想象著書中的情節(jié)、主人公的際遇。抽出一本，婆娑著封面，翻動(dòng)著書頁，迫不及待地品匝著里面的文字。身體不由地靠在書架上，陽光從窗玻璃上投射進(jìn)來，照在身上，影子被拉得好長好長……閱讀的時(shí)光是那么美好，心生歡喜或憂愁嘆息，心中所感像一朵朵水蓮花在悄然綻放，瑩然于心底。
記得讀到的第一本書是《伊索寓言》，里面的故事深深地吸引了我，我手不釋卷，反復(fù)閱讀直至詳細(xì)復(fù)述。那些皆言人語的動(dòng)物，豐富生動(dòng)的情節(jié)，是那么妙趣橫生，讓人讀來饒有興味。掩書深思，那些故事又告訴我們一個(gè)個(gè)道理：或批判好逸惡勞的缺點(diǎn)(《螞蟻和蟬》)，或尊重事物的規(guī)律(《烏龜和老鷹》)，或呼吁互相幫助(《馬和驢》)，或警示不要貪心(《銜肉的狗》)。處世規(guī)律，生活準(zhǔn)則，修身方向，不經(jīng)意之間已了然于心。
長大后，簡單的情節(jié)已經(jīng)無法滿足我的閱讀欲。在媽媽的支持下，我向古典文學(xué)進(jìn)軍。徜徉在古典文學(xué)的畫卷，我目不暇接，我流連忘返。寧靜與悠然，恬淡與自適，飄逸與豁達(dá)，絲絲縷縷的情愫幻化成生命中最本真的悸動(dòng)。記得初識(shí)《紅樓夢》，這書名就勾起了我強(qiáng)烈的好奇心。翻開細(xì)看，里面描繪的生活畫卷是那么動(dòng)人，個(gè)中人物盡展風(fēng)情：黛玉的多愁善感，鳳姐的精明能干，寶釵的大方豁達(dá)……這些人物承載著那個(gè)時(shí)代變幻的風(fēng)云。
閱讀是天下最美好的遇見，遇見書中的紛繁人物，遇見生活的點(diǎn)滴本真，遇見那個(gè)最美的自己;閱讀是生活中最好的陪伴，最是閱讀滋味長，最是書籍蘊(yùn)芬芳……
有關(guān)最好的初二作文2
誰的青春不迷茫?其實(shí)我們都一樣。青春在很多作家筆下被描繪得十分美好，是人這一生不可缺失的“黃金時(shí)段”。而正值高中時(shí)期的我們，也正在經(jīng)歷著我們的青春。
高中的校園里，處處都充盈著青春的氣息：操場上揮灑的汗水，考場上奮手疾書的我們……無一不顯示著青春的痕跡。有人稱我們現(xiàn)在為“花季”，有人稱它為“雨季”。我并不否認(rèn)，因?yàn)?，我們的青春本來就是這樣，有溫暖如春的“花季”，也有冰冷如雨的“雨季”。在這樣一個(gè)迷茫又懵懂的青春里，存在著一個(gè)又一個(gè)最好的我們。
高中對(duì)你來說，意味著什么?不同的人有不同的見解，這是一個(gè)沒有正確答案的問題。而于我而言，青春、迷茫、理想，這三個(gè)詞語足以體現(xiàn)。青春期于我們每個(gè)人來說短暫卻珍貴，從大人們的話語中，我們了解到青春，也開始學(xué)著珍惜青春，珍惜我們?nèi)甑母咧袝r(shí)光。
茶涼可續(xù)，人走難憶。青春又何嘗不是這樣?青春里高中這一段時(shí)光，無疑是日后最有感觸的一段。在高中生活里，我們脫去了小學(xué)和初中的稚嫩，剛涉世事，卻又不具大學(xué)和社會(huì)的現(xiàn)實(shí)，仍心懷理想、充滿期待。所以我，更加想要珍惜，這無與倫比的美好時(shí)光。高中也將會(huì)在我的青春紀(jì)念冊(cè)中添上濃重的一筆。
高中里的你，雖然迷茫，卻已身懷理想。隨著年齡的增長，日益有些想法和目標(biāo)在心頭萌發(fā)，我們常稱它為“理想”。雖然我們經(jīng)常會(huì)迷失了方向，可理想?yún)s一直支撐著我們，找到方向，為了目標(biāo)砥礪前行。迷茫對(duì)于相同年紀(jì)的大家并不陌生，不知道自己為什么努力，不知道自己到底想要成為怎樣的人……你要相信，理想是你最渴望的答案。你要對(duì)時(shí)間有耐心，你要對(duì)自己有信心。你所付出的努力會(huì)有人能看見，也會(huì)得到令你滿意的結(jié)果?！靶枪獠粏栚s路人，時(shí)光不負(fù)有心人”。你要堅(jiān)定自己的理想，現(xiàn)在所經(jīng)歷的迷茫不足以使我們迷失方向，它只會(huì)豐滿我們的羽翼，讓我們飛向那個(gè)叫做“理想”的天空。
拼搏到無能為力，努力到感動(dòng)自己。高中時(shí)期的你正值美好的青春，不該因?yàn)槊悦６蟹艞壍哪铑^，理想會(huì)鼓勵(lì)你走出黑暗的隧道，見到屬于你的美好光明。
青春如花，美好但轉(zhuǎn)瞬即逝;它又如劍，賦予你一盔甲。高中的我們正是處在這樣的一個(gè)青春里，而他也將會(huì)讓我們變成最好的我們，實(shí)現(xiàn)屬于我們自己的繁花似錦。
有關(guān)最好的初二作文3
盈盈月光，我掬一捧最清的;落落余輝，我擁一縷最暖的;灼灼紅葉，我拾一片最艷的;凄凄芳草，我摘一束最燦的;漫漫人生，我擷一份最重的愛。
往昔記憶，如黃昏的陰影逐漸消融在夜色中，唯獨(dú)那件事印在我腦海中久久揮之不去，是那年除夕夜，我漫無目的走在喧鬧的大街上，尋找自己心儀之物。忽然，我看見一個(gè)鬼鬼祟祟的年輕身影，靈活的穿梭在茫茫人海中，一道銀光在我眼前晃了晃就消失了。我一驚，那分明是一把明晃晃的小刀。我加快了腳步，眼神也隨著那個(gè)人的腳步在漂浮。
驀的，我看見他在經(jīng)過一個(gè)中年大叔的身邊時(shí)，裝作不經(jīng)意的腳步錯(cuò)亂，向大叔傾倒時(shí)，用小刀飛快地在大叔的口袋上劃了一道口子，再熟練地夾出了其中的錢包，整個(gè)過程之迅速，簡直讓人眼花繚亂。得手后，他站了起來，拍拍身上的塵土，十分誠懇地對(duì)大叔道歉，純良無害的面孔，簡直是它天然的保護(hù)色，大叔罵罵咧咧地走了。
他狡猾的笑了笑，又跟蹤著一個(gè)人來到了一條小巷。我連忙把輸入了110的手機(jī)頁面關(guān)上，跟了上去。這次的目標(biāo)是一位手無縛雞之力的孩子。孩子提著一袋東西，只身一人走向了小巷的深處。在一個(gè)躺在地上，身著破爛但依舊干凈的流浪漢前停下。
“爺爺，我又來看你了!”兒童稚嫩的聲線響了起來。老人不語，只是歷經(jīng)滄桑的渾濁雙眼中噙滿了感激。小孩打開袋子，拿出食盒，一口一口地喂老人吃飯。也許是這溫暖的一幕觸動(dòng)了青年的心靈，他想起曾幾何時(shí)也有人幫助過他，眼里竟泛起了淚光。
他轉(zhuǎn)身竟然撥下來那個(gè)號(hào)碼：“喂，110嗎，我要自首?！?/p>
點(diǎn)點(diǎn)感動(dòng)在人心中匯聚起溫暖人心的力量，光芒四射。在愛的傳遞中，我們收獲堅(jiān)持向善的力量。這份愛心，便是他們?yōu)槌砷L路上的我們展示的最好的作品。
有關(guān)最好的初二作文4
每個(gè)人都有屬于自己最喜歡、最適合的東西，人們也往往因?yàn)闊釔?，才?huì)全身心投入。但如果你因?yàn)槟撤N原因去學(xué)了自己不喜歡的技藝，從事了自己不喜歡的職業(yè)，學(xué)來無趣，又做不來，那也只能說是一種悲哀了。
去學(xué)自己不喜歡的專業(yè)，學(xué)習(xí)的過程中也不會(huì)開心和用心，自然也很難學(xué)到真正的本領(lǐng)，因?yàn)槟愕男牟辉谀巧厦妗?/p>
如果你的身體十分矮小，你卻想從事需要身材高大的職業(yè)，如體育運(yùn)動(dòng)員、時(shí)裝模特等，那是很離譜的。如果你的自身?xiàng)l件與所學(xué)項(xiàng)目相得益彰，那就會(huì)事半功倍。
切不可輕易丟掉適合你的那份專業(yè)和職業(yè)，否則你一輩子都很難再找到更適合你的。這山望著那山高，到頭來，會(huì)有懊悔、痛苦和焦慮三座大山壓著你讓你無法脫身。總之，不管什么原因，都別輕易轉(zhuǎn)行，除非你有十足的把握。
還有很多人，他們只是父母某種理想的被動(dòng)踐行者。比如，他們的父母喜歡某種職業(yè)，由于自己沒能實(shí)現(xiàn)，便把希望寄托在兒女身上。而他們的兒女恰恰不喜歡這一行，還不得不遭受道德綁架去遵從奇葩的父母之意。到頭來，興趣愛好被抹殺了，什么都沒做好。父母可以指路，但不能干涉太多。畢竟，鞋子舒不舒服，只有自己的腳知道。
俗話說，干一行，愛一行。但這是有前提的，必須是在適應(yīng)了一段時(shí)間后能在這一行里找到樂趣才算真正的適合。我想說，最適合，才是最好的!
有關(guān)最好的初二作文5
稚嫩的童年里，剛剛有了“自我”這個(gè)概念，常常會(huì)將它無限放大，用朦朧的雙眼仰望星空，都會(huì)覺得自己是被選中的孩子，任何一道流星都為我而來。時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，長大后的人們固然會(huì)覺得那是個(gè)單純而又荒.唐，只屬于孩童的幻想。但我卻覺得：我們都是被浩瀚無垠的宇宙選中的孩子，繁星閃爍著，我們終將會(huì)完成自己“最好的作品”，完成讓自己滿意的“作品”。我們不是為了他人的眼光而活著，而是為了自己。
我在回憶，在思考。我為了做最好的自己，有付出努力嗎?有得到想要的結(jié)果嗎?答案是：沒有。在十四年的時(shí)光中，我并沒有做到讓自己滿意的事情。腦海中的畫面，細(xì)細(xì)碎碎，像一地蹦跳的珍珠，線已經(jīng)斷得不成樣，也不值得一提了。
我希望，在以后的時(shí)光中，我要一直向最初的夢想奮進(jìn)，做最好的自己。
我會(huì)堅(jiān)持繪畫。在畫室中認(rèn)真地畫下每一幅作品，即使效果不滿意，也不能半途而廢，不能放棄最初的作品，不能放棄每一個(gè)希望。要懂得思考，再畫出最好的作品。
我會(huì)在每一節(jié)課堂上都集中精神聽課，即使不喜歡某個(gè)科目或者某節(jié)課的老師，也不能放縱自己，要認(rèn)真做好筆記，要讓每節(jié)課成為最好的課堂。
我會(huì)在每一次的考試前，認(rèn)真復(fù)習(xí)，即使是臨時(shí)抱佛腳，也要做好充分的準(zhǔn)備，不要懶惰，抱佛腳也要抱得牢牢的。
我一定要說到做到。對(duì)積累作文素財(cái)，做讀書筆記的癡想，還不如“實(shí)戰(zhàn)”，并且堅(jiān)持下去。每天都會(huì)有成就感，而且過得很充實(shí)。
我們?cè)谟钪嬷酗@得無比渺小。我們的愿望、夢想與誓言都微弱到可以忽略不計(jì)，即使真的可以傳達(dá)到星空，也是一輩子后的事了。但是，我們每個(gè)人仍然努力地發(fā)著微弱的光，度過那對(duì)與宇宙來講渺小的一生;努力地抵達(dá)“最好的自己”;努力地，去完成屬于自己的“最好的作品”……
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