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有關(guān)鏡子初一作文5篇

美欣 時(shí)間:

生活,是什么?我認(rèn)為生活是一面鏡子,我們過完一天后,躺在床上回憶這一天的經(jīng)歷時(shí),生活的鏡子讓我們審視自己,發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn),認(rèn)識自己不足,從而在第二天改正,使自己更加完美,讓我們像一把不斷磨煉的寶劍。下面給大家分享一些有關(guān)鏡子初一作文,希望對大家有幫助。

有關(guān)鏡子初一作文1

自從上了初中,我發(fā)現(xiàn)我就離不開鏡子了。可能是我較強(qiáng)的自尊心,使得我特別注意自己在別人面前的形象,這也使得我與鏡子離不開了。

每天早晨洗漱完畢后,我便會(huì)對著鏡子把自己精心“打扮”一番。爸爸媽媽發(fā)愁了:“男生怎么跟女生一般這么愛打扮,長大后缺乏男子漢氣概咋辦!”我也不去理會(huì)他們,他們愛怎么說就說去吧。反正這個(gè)“壞習(xí)慣”我也改不掉嘍!

人人都說“人不愛美,天誅地滅”。我是舉手贊同的,鏡子是我的伙伴,照鏡子也是我生活中的一部分。在我不開心時(shí),它是我的傾聽者,在我臭美時(shí),它也是我的良好導(dǎo)師。這天我與家人吵了一架,因?yàn)樗麄兗炔焕斫馕遥€偷看我的隱私,我在qq上的聊天記錄全部被看到了,而且是一字不落的。這已經(jīng)不是他們第一次看了,他們總是這樣,于是我便不開心了,便吵了起來。許久之后,我們之間的態(tài)度都緩和了不少,我便走進(jìn)衛(wèi)生間,去找我的傾聽者了。對著鏡子我心中有又開始憤憤不平了:“你說一次兩次就算了,你們隔一段時(shí)間就看,隔一段時(shí)間就看,彼此之間還有沒有信任了?”對著鏡子中的自己,我發(fā)起了呆。漸漸地,在歲月的淘洗和見證中我理解了他們,鏡子也仿佛洋溢出了笑容。它在我訴說時(shí)靜悄悄的,我也總能在安靜之中找到答案!他也是我的搭配師,每當(dāng)我穿上休閑服時(shí),我總會(huì)去請教它,上下半身到底怎么搭配,以便于我展示出我?guī)洑獾囊幻?

照鏡子是我們生活中必不可少的一件事情,它可以讓你在別人面前的形象上升到最高,當(dāng)然如果你是化妝師的話。有時(shí)面對鏡子,多去想想自己做的不足和不好的地方,爭取以后去改正,做到最好,這樣你也可以悟出許多的道理。其實(shí)鏡子就是另外一個(gè)自己,你可以這樣想“實(shí)際上的我很暴躁,但鏡中的我善解人意,努力去克制自己,一塊不起眼的小鏡子有時(shí)他就是你的人生導(dǎo)師。

鏡子還可以幫助你快樂,比如不會(huì)跳舞的我對著鏡子跳起了舞,在這過程中我定睛一看“媽呀,這誰啊張牙舞爪的干啥呢?”望著鏡子中想耍耍帥而又張牙舞爪的我頓時(shí)大笑起來!笑一笑十年少嘛!

鏡子已經(jīng)成為我生活中不可擱淺的一部分,我離不開它,每天一個(gè)嶄新的我是什么樣子的都由它來決定。對愛臭美的我來說,離開了鏡子,我覺得自己會(huì)像一只“落湯雞”一般的丑態(tài)百出,天吶!不敢想象啊!還是讓它繼續(xù)做我生活中不離不棄的小伙伴吧。

有關(guān)鏡子初一作文2

鏡子使我看清自己。我的同學(xué),就是我的鏡子。

調(diào)座位,在我看來如神話般的她坐到了我的斜前。自此,每每抬頭聽講,余光中定會(huì)出現(xiàn)她挺直的脊背。她對待學(xué)習(xí),對待生活的認(rèn)真用心,讓我自嘆不如。

一次考試,題不算難。課間,我手握99分試卷四下?lián)]舞,腳下像踩了五彩祥云。周圍同學(xué)也個(gè)個(gè)面露喜色。高分雖多,滿分卻只有她一人。此時(shí)的她端坐在課桌前,審視著自己的試卷。課后捧著她的試卷細(xì)細(xì)端詳,字跡工整漂亮,整張?jiān)嚲砭篃o一處涂改。課上老師所講的各種寫法,都一一被寫在了題目旁?;叵胱约赫?jié)課都在和同桌談笑,不禁心生慚愧。她是我的鏡子,照出我的驕傲自滿,使我知道,我仍不足;使我明白,要踏實(shí)仔細(xì)對待每一件事。

物理課,即將迎接中考的我們以最懶散的姿態(tài)迎接。后排負(fù)責(zé)睡覺,包括我在內(nèi)的前排負(fù)責(zé)神游??粗诎迳厦苊苈槁榈陌鍟P記的手挪動(dòng)得越來越慢,“機(jī)械……不……省……省……功……”經(jīng)過無奈地掙扎,上下眼皮還是一點(diǎn)點(diǎn)靠近,馬上就要合上。迷離中,我瞥見了她認(rèn)真的背影。她不困嗎?為何在這個(gè)沉悶的教室中,仍能堅(jiān)持當(dāng)初學(xué)習(xí)的熱情?她激勵(lì)了我,使我重新打起精神,用心聆聽老師的講解。慢慢地,我隨著老師的思路,發(fā)覺課堂并不那么無聊。她是我的鏡子,使我看清自己的懶散浮躁。使我明白一切事物都要用心體會(huì),才能發(fā)現(xiàn)事物自身所蘊(yùn)含的美妙與樂趣。

課間,不知是誰拆開一包薯片,香氣溢滿了整個(gè)教室。我的胃一抽,不由自主地從座位中跳起來,循著香味,像很多人一樣,將手伸入了薯片袋。而她卻依然平靜,將之前考過的錯(cuò)題積累到本子上。當(dāng)我抹凈嘴邊的殘?jiān)?,回到座位上時(shí),上課鈴已然響起。望見她的錯(cuò)題本,考點(diǎn),錯(cuò)因,選項(xiàng)改錯(cuò)……每一項(xiàng)都用不同顏色的筆記下了。我們浮躁,她置身事外,心中沉靜如水。用心,方能至此。

她并非那種智慧學(xué)習(xí)而對其他不管不顧的學(xué)生。聽老師說,她的脊柱上釘了鋼釘,不能做太過劇烈的運(yùn)動(dòng)。但她一次體育課都沒有落下。有時(shí)老師都有些擔(dān)心,問她是否受得了。她一臉堅(jiān)定地堅(jiān)持下去。夏日,望著跑道,腿不由得軟了。跑幾步便走了起來??粗凉u行漸遠(yuǎn)的背影,也想過她不累嗎?現(xiàn)在想來,她對學(xué)習(xí),對體育永遠(yuǎn)態(tài)度端正,我知難而退,她迎難而上。比起我們,她付出更多,才會(huì)有更多收獲。

她是我的鏡子,使我知道要脫穎而出,必花費(fèi)更多心神,必用心踏實(shí)。她照出我的不足,用行動(dòng)告訴我,如何對待生活,生活便如何對待我。

有關(guān)鏡子初一作文3

古人云“以銅為鏡,可以正衣冠;以人為境,可以明得失?!蔽业呐笥炎屛艺J(rèn)識了我的缺點(diǎn),這些缺點(diǎn)也就是我的敵人。我的敵人主要有三:貪玩、懶惰、驕傲。

無論平時(shí)學(xué)習(xí),還是考試來臨,我的死對頭“貪玩”卻總是纏繞我身。他還常常逼迫我想方設(shè)法從街邊書屋、從哥哥姐姐、從同學(xué)那里借來小說,還在課堂上死皮賴臉對我說:“看吧,看吧,小說里有‘玄幻’,有‘穿越’,有‘武打’,有‘懸疑’,驚險(xiǎn)刺激……”最終,他摧毀了我的意志,他大獲全勝。正如他所愿,我的成績?nèi)账ピ峦恕N铱鄲?,我氣憤?/p>

黃強(qiáng),真不愧人如其名,他真“強(qiáng)”。他發(fā)現(xiàn)了我的苦惱、氣憤后,就將“貪玩”塞給我的小說“依律收繳”,還報(bào)告給了我們的班主任,于是就將敵軍“貪玩”抓了個(gè)正著。

“貪玩”被抓后,我便變得無精打采,我想我肯定是“懶惰”附體了。上課懶得聽課,總是爬在桌上,老師的講課內(nèi)容充耳不聞,當(dāng)個(gè)值日打掃衛(wèi)生也常常能逃則逃、能拖則拖,作業(yè)馬虎了事,有時(shí)干脆不做,老師問起來,總是變著法子說“忘記了”,老師追得緊,就拿起同學(xué)的作業(yè),連看都不看,隨便抄上一點(diǎn),交上去,以求“萬事大吉”、“阿彌陀佛”。

黃強(qiáng)也拿我沒辦法,滿臉寫著無奈,所以他都不搭理我了。不過又出現(xiàn)了一個(gè)辛偉平,他真不愧為是“學(xué)習(xí)名醫(yī)”。他一眼就看出我中了“懶惰”劇毒,因此,他開了一張方子:多運(yùn)動(dòng),多用腦,多做題。我拒不領(lǐng)情。這時(shí),老師援軍來了,經(jīng)過一位位老師的一陣陣苦口婆心的狂轟亂炸,我才繳械投降:上課不敢不用心,作業(yè)不敢不做,當(dāng)值日不敢再存僥幸心理。

這樣,在接下來的兩次考試中,我都轉(zhuǎn)敗為勝,贏得老師的親睞,同學(xué)們的羨慕。于是,我越來越飄飄然了,有時(shí)還在我的同學(xué)、我的朋友面前耍起大牌來,我變得目中無人了,就連曾經(jīng)給我?guī)椭狞S強(qiáng)和辛偉平我都不愿多瞧他們一眼。我的同學(xué)、我的朋友可能也自知沒趣,所以漸漸疏遠(yuǎn)了我。

這樣,我就更加洋洋得意、肆無忌憚了。我知道,這是“驕傲”在我的身體里潛滋暗長了起來。這時(shí),廖力出現(xiàn)在我的面前,他常常為我講“驕傲使人落后,虛心使人進(jìn)步”的道理,還列舉古今中外的事例,說得我頭腦發(fā)麻,我也因此“改頭換面”,身體里充滿10000%的力量。

說句實(shí)話,當(dāng)“貪玩”、“懶惰”和“驕傲”隱藏于我身心上時(shí),我都不痛不癢,而且感覺幸福愜意,如果不是黃強(qiáng)、辛偉平、廖力等同學(xué)和老師的當(dāng)機(jī)立斷,我是無論如何也走不出我眼前的“陰霾”。

原來,唐太宗李世民說的話“以銅為鏡,可以正衣冠;以人為鏡,可以明得失”,真是真理呀!

有關(guān)鏡子初一作文4

我很愛照鏡子,有人笑我的“傻”,我笑她們不懂我。他們怎知我在鏡子里看到了什么?想到了什么?又明白了什么?

在我的世界里不能沒有鏡子。諸葛先生有言:“夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德,非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)?!敝T葛先生就是用這面鏡子,照亮了他的一生,令世人景仰。

穿衣搭配需要鏡子;淡妝濃抹需要鏡子;科學(xué)研究也需要鏡子。所以說:生活需要一面鏡子,一面好鏡子!鏡子,是一種品格。是品格,就會(huì)有高尚和低劣之分。如:陶淵明不為五斗米折腰,是一種自尊;李白選擇“直掛云帆濟(jì)滄?!保且环N自強(qiáng);蘇軾選擇“一蓑煙雨任平生,”是一種豁達(dá)。他們各有自己的“鏡子”,他們各自選擇自己所堅(jiān)持的秉性。然而,選擇低劣“鏡子”的人亦有之?!霸饺孙椕琅巳?,納之大宰噽!”大宰噽便在吳王面前為越國求情,這么一來,他就成了奸臣,吳國的“叛徒”;“張昌宗恐太后一日晏駕,為元忠所誅,乃譖元忠與戩④私議,”是小人的行為,是遭人唾棄的國賊,然而人各有“志”,我們無法改變他人對“鏡子”的選擇。

鏡子,是一種語言。擁有一面好鏡子,就擁有了“忠言”,也許它“逆耳”,卻“利于行”。如果齊威王沒有接受鄒忌的諷諫,又怎么能戰(zhàn)勝與朝廷呢!如果唐太宗沒有接受魏征的忠言,又怎么能有“貞觀之治”呢!他們懂得了擁有忠言逆耳“鏡子”的重要性,他們明白這面“鏡子”勝過百萬黃金。像商紂王那樣視忠言為不逆,最終落得個(gè)身敗名裂,葬身火海;項(xiàng)羽不愿從諫如流,以致無顏江東父老,釀成自刎于烏江的悲劇??梢姡欢畵碛小扮R子”的人,終究不能成功。

在生活中,會(huì)有許多面“鏡子”讓我們?nèi)ミx擇擁有,我們需要選取我們所需要的“鏡子”,必須要有崇高而堅(jiān)定的信念。

就算“舉世渾濁”,我仍要“獨(dú)清”。

因?yàn)?,我需要一面屬于自己的“鏡子”。

有關(guān)鏡子初一作文5

寬容是引導(dǎo)人們進(jìn)步成長的天使;寬容是解開心靈枷鎖的鑰匙;寬容是照亮心靈陰暗角落的火把;寬容也是心靈的一面鏡子。

那是一個(gè)下雨天,天空中烏云密布,雨水打在屋檐上滴滴答答作響。這讓我不由得打了個(gè)寒顫。怎么回家呢?風(fēng)那么大,帶了傘也沒有用。正想著7路公車迎面而來了,來得可真是時(shí)候啊!

我收起了傘跑過去,正巧見到昨天把我水杯弄丟了的朋友也往車上跑,弄丟人家的東西,也不賠,真討厭,何況在同一個(gè)車上,真是冤家路窄啊!

天空依然沒有絲毫轉(zhuǎn)晴的意思,依舊黑著臉,下著滴滴雨,到站了。踉踉蹌蹌地下了車,撐起了雨傘。這時(shí)卻發(fā)現(xiàn)她沒有帶傘,我沒有過去給她傘,她也沒有把求助的目光轉(zhuǎn)向我,想必一定是在自責(zé)吧。

我慢慢走著,看著她越走越遠(yuǎn)的背影,我心里竟然有那么一絲地不忍,“哦,我在想什么啊,那么壞的人是該讓她受受苦?!蔽易匝宰哉Z著。

越向前走,把傘借給她的想法就越激烈。這時(shí)不知怎得我想起了兩個(gè)字“寬容”,一個(gè)水杯哪有一個(gè)朋友感冒生病了重要啊?還不如用一絲的寬容來換取永遠(yuǎn)的友誼呢!我大步跑向前,為她撐起了傘,和他撐著同一把傘,走同一條路回家,不知道為什么心里有一絲說不出的快樂。

第二天她給我送來了水杯的錢,我沒有接受,只是淡淡地回了一句:“朋友之間的一個(gè)水杯算的了什么啊,沒事的!”說完我們就笑了。

怨恨和憤怒只能讓心靈蒙上一層晦暗。而寬容,卻是一面心靈的鏡子,引導(dǎo)你走出晦暗,獲得心靈上的自由!

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