2020全國法制宣傳日主題征文初中優(yōu)秀作文五篇
2020全國法制宣傳日主題征文初中優(yōu)秀作文五篇
法律總會給人以神秘、威嚴、崇高的感覺，法律與道德、習慣、宗教、紀律一樣，都在規(guī)范著人們的行為。小編在這里給大家?guī)?020全國法制宣傳日主題征文初中優(yōu)秀作文五篇，希望大家喜歡!
全國法制宣傳日初中作文1
隨著社會的逐漸發(fā)展與變化，危險分子的增多，現(xiàn)代的人們不得不開始“法治”行動，現(xiàn)在都開始提倡“弘揚法治文明”、“強化依法治國”。當然“法治”已經(jīng)走進了我們的校園。
前幾天老師跟我們說了一件事：我們年級段的一個女同學回家時，身后竟然跟著一個男子，這件事引發(fā)了我對校園法治的好奇心?，F(xiàn)在，就讓我化身成一個“法治小偵探”去攝像頭那一探究竟吧!原來啊，那個女同學晚上放學回家時，一個人漫不經(jīng)心地走在我們學校旁的麥德龍停車場旁，她走著走著忽然聽見背后有腳步聲在緩緩地向她靠近，她趁那個人不注意時，悄悄往背后瞄了一眼，發(fā)現(xiàn)原來是一個高大的黑衣男子，雖然他的帽子遮住了他的小半張臉，但依舊裝作若無其事的樣子看著手中的手機，眼中還帶有幾分慌張。我們細心的女同學早就發(fā)現(xiàn)他的神情不對勁，眼睛還時不時看她一眼。這時女孩心里已經(jīng)忐忑不安，再也按耐不住了，于是她加快了回家的腳步，但誰知她的這一舉動反倒引起了后邊男子的懷疑，男子的腳步也越來越快，就快要追上她時，女孩急中生智，大喊了一聲：“媽媽!”后邊的黑衣男子趕緊往后倒退了幾部，躲在了一個建筑物的背面，但沒過多久他就發(fā)現(xiàn)了這個陰謀，于是又小跑著追上了女孩，這可謂是“不到黃河不死心啊!”但幸運的事發(fā)生了，女孩的眼中又充滿了驚喜與希望，因為，她看到了已經(jīng)停在前方的媽媽的車，于是她飛快地跑向媽媽的車，坐進了車里。而身后那個黑衣男子，依然裝作只是順路的模樣加快腳步，溜走了。
學校也通過監(jiān)控發(fā)現(xiàn)了這件事，立刻調(diào)查開來，又確認了女孩的安危才停止調(diào)查。經(jīng)過調(diào)查，這個黑衣男子的確是不壞好意，企圖拐賣少女。
通過這件事，我深深地感受到，現(xiàn)在的危險分子越來越多了，居然都敢明目張膽地來學校拐賣少女。幸虧她的媽媽及時出現(xiàn)，不然后果肯定不堪設(shè)想?？磥?，法治管理已經(jīng)涉及到了校園。雖然法治已經(jīng)走進了校園，但是我們一定要加強自身保護意識，防止一些危險分子的拐騙。
法治已經(jīng)走進校園，離不開生活，就讓讓法治充滿整個校園吧!我愛法治!
全國法制宣傳日初中作文2
俗話說：不以規(guī)矩不成方圓。沒有規(guī)矩，社會，國家，世界將會戰(zhàn)火連連，永無寧日。
我所在的學校有很多規(guī)章制度，他們即是法制的一小部分，在學校遵守學校的規(guī)章制度將幫助我們學做人，要成功，先成人。制度讓我們懂得做人之本，對待一切人，事，物都以最好的態(tài)度。將來對我們走出學校踏上社會有根本的保障。
在社會，就會有社會的規(guī)章制度，這也是法制的的另一小部分，在社會上遵守每個公民應(yīng)該履行的義務(wù)，做個對規(guī)章制度有意的人。即使你什么也不會，但首先就不能違法，因為學校的那一小部分法制將會讓你明白這個社會的殘酷與現(xiàn)實，而學校的法制則只是基礎(chǔ)。要慢慢適應(yīng)這個社會，知法、懂法、用法，才能更好的維護自己的利益與發(fā)展。
在面對這個世界，有些法律即使不用我們來了解，或者更深的體會，但這些法制卻起到了至關(guān)重要的作用，我國就用了這些看似不起眼的法律來統(tǒng)一國家，對外開放，讓中國長治久安。但卻以我們再熟悉不過的法律一再教導我們，以社會主義核心價值觀來維護國家的利益，以最最親和的法來與我們交流溝通……
學校、社會、世界都是我們過去、現(xiàn)在、將來面對過的、面對的和將要面對的。
現(xiàn)在在學校的我們正處于對法制略知一二的程度，所以我們必須先懂法、知法，以后才能更好的用法，邁出人生的第一好的一步。
如今，小到校園，大到社會，行不正坐不端的人放眼望去不在少數(shù)。在學校，燙發(fā)染發(fā)、口成臟，、兒郎當?shù)臒o處不在;在社會，打架、勒索、搶劫、黑客，無縫不插;更為嚴重的還有恐怖襲擊、炸毀公物，惡意恐嚇，無堅不摧……而這些，恰恰正是因為心中無法，沒有法就沒有德，沒有德什么事都能干。
人生在世，人人學法，家庭和睦，社會安定，世界和平，以法律創(chuàng)造和諧，而現(xiàn)在的青年是民族的希望，祖國的未來，而法律也在不斷完善和健全，我們也應(yīng)毫不動搖對法律的堅信，捍衛(wèi)法律。
國有國法，家有家規(guī)。作為二十一世紀的年輕人，我們應(yīng)做個名副其實的守法者!
全國法制宣傳日初中作文3
每當我穿過馬路，總會浮現(xiàn)這樣一幅畫面：一群人走在斑馬線上，而此時的紅燈已經(jīng)亮了，一輛輛車疾馳了過來，一個個師傅被迫踩下了急剎……
“你們青少年是國家的棟梁，民族的希望，應(yīng)該把法制放在心中，哪怕只是一點兒違背法律的事，也堅決不能做?！泵慨斘艺驹隈R路邊，總會想到爸爸對我說的這句話。
爸爸不但是這樣說的，更是這樣做的。記得有一次和爸爸去大商場，坐在爸爸的車里，看著一個個老人，孩子冒著紅燈的危險，跑向馬路的對面。每當這時，爸爸總會嘆氣，搖頭。他的雙目注視前方，雙手緊握方向盤，車子緩慢的開著，心中似乎在想什么，臉色顯得十分嚴肅，讓人有些害怕。我不知該說些什么，望著周圍的紅燈閃爍著，人們快速穿行著，看著，看著，心中不覺感到有些暈。
漫過一個小時的車程，已經(jīng)有些不耐煩了，汗水一滴滴地流了下來，我又如何能忍住呢?開始大鬧，大叫催促爸爸快點開?？墒?，爸爸卻仍然緊握方向盤，小心翼翼地轉(zhuǎn)動著。
終于，商場出現(xiàn)在了車窗上，讓我有些興奮，爸爸見了，對我笑了起來：“要到了，要到了，可別再板著臉?！蔽矣衷趺磿?有好吃的，當然開心啦!我已將當時的煩悶拋向了九霄云外。
而就在我的開心和爸爸的分神中，我們把商場遺忘了。剛過了商場，爸爸突然反應(yīng)過來：“過了，過了!”雖然他心中有些急切，但車子已經(jīng)過了，要到商場就得繞一個大圈子呀!我緊張的叫到：“老爸，快掉頭，反正就這么遠了，回去吧，反正這兒也沒有攝像頭?！倍藭r，爸爸的臉色映照在了車上的反光鏡上，看起來十分嚴肅：“這是爸開車的底線，遵守交通法規(guī)，爸爸希望你做事要守得住兩條線，道德底線，法律底線?！蔽矣浀茫哪槺赖煤芫o，讓我無法忘卻。但那時我還小，還不懂老爸說的深刻含意。只好靜靜地看著他……
幾年后的我，回想起那天的事，不禁讓我想起劉備對兒子劉禪說：“不以善小而不為，不以惡小而為之”的名句。沒錯，在我們的人生道路中，盡管所違背的法律再小，也不能為之。
讓每個人的心中充滿法制的思想，讓法制在我們每個人的心中生根發(fā)芽。
全國法制宣傳日初中作文4
結(jié)業(yè)典禮的那天，學校又開展了法制教育的講座，有更詳細的說明了造成青少年犯罪的因素，有進一步為我們這群莘莘學子洗腦。
警官講的其中一個事例是這樣的。有個男孩逃課是家常便飯，屢勸不改，后來索性輟學了。又結(jié)交了一些不務(wù)正業(yè)的街頭小混混，整日游手好閑，從家里拿錢消費。其母只好托親戚給他找了份工作，可他不領(lǐng)情，仍舊宅在家里，并從花鳥市場買了一只兔子回來，整天窩在家里，想寶貝似的照顧它，母親沒有給他好臉色看。有天他回家，看見籠里的兔子死了，他淚流不止而且以為是他母親蓄意殺害的。他心里埋下了仇恨的種子，決定為兔子報仇。那晚他母親下夜班回來，他殘忍的將她殺害，并拋尸山野。
為什么會將自己的親生母親殺害這是天地不容，大逆不道的，根本就失去了人性，可是他又為什么會為一只兔子的死而哭泣呢?又有誰替他想過?家長有和孩子心平氣和的溝通過嗎?別光看我們青少年個頭不小，可是心理還是幼稚的很，有很多的困惑。不成熟的心理往往對青少年造成很大危害。所以說心理問題是導致青少年犯罪的一個重要因素。當然家庭教育也脫離不了干系。家，是孩子的第一個學校，更多為人處事的道理都是從家里熏陶到的。然而現(xiàn)在的家長忙于事業(yè)，滿足了孩子的物質(zhì)生活去忽略了孩子的精神世界，沒有盡到為人家長應(yīng)盡的責任，這也是讓人感到悲哀的。社會生活也是影響青少年犯罪的一個因素，如果他沒和街頭混混搞在一起，而是結(jié)交一些良師益友，或許結(jié)局就不會這樣了。青少年不僅僅需要家庭保護，學校保護，也需要社會保護。只有在這樣一個有機整體的保護下青少年才能健康的成長。
青少年是民族的希望，是祖國的未來。我們怎能忍心，讓青少年的犯罪率像溫室效應(yīng)一樣逐年增長呢，讓祖國的花朵受到摧殘呢?最為青少年的我們不僅僅要呼吁每個人來保護，關(guān)注青少年，也要學著自我保護，好好學習，好好生活，不要再讓世人看扁我們，做一個真正的21世紀的接班人。
全國法制宣傳日初中作文5
不錯，人人都崇尚自由，每個人也都非常希望自己有極大的自由權(quán)力。那當然，我也希望自己這樣。沒有人像警察一樣限制著我，可以隨心所欲的上網(wǎng)玩游戲，想玩多久就玩多久，盡情的睡大覺，毫無顧忌的吃大人們稱之為“垃圾”的食品……呵呵，這生活，怎一美字了得!現(xiàn)實不可能是這樣，我只能在這個范圍內(nèi)想象一下了。至于別的，啊?那可不行啊!陰森的鐵窗把我從美夢中喚醒。
21世紀是個法治社會。俗話說得好“沒有規(guī)矩，不成方圓”。如果人人都認為自己應(yīng)該擁有絕對的自由，而且要有自己來決定自己的權(quán)利，那我們的社會會是什么樣子呢?我們還會有平靜祥和的校園嗎?閑暇時間我們還敢和小伙伴們遠離家長的視線自在的游戲嗎?甚至，天黑了，我們還敢到樓下散步嗎?好可怕，不敢再想了。
寫到這里，我想起了一件事。我在練字時姥爺曾提醒我注意“手法”，妹妹學習吹笛子時姥姥提醒她注意“指法”，就是奶奶扭秧歌鍛煉身體還要注意“身法”。為什么那么多事情都離不開這個“法”字呢?“法”究竟是什么?我感覺“法”就是懸崖峭壁邊堅實的護欄，護欄里面是可以放心行走的人行道，而外面則是深不可測的萬丈深淵，這道護欄就是生與死的分界線!
常聽大人們說“國有國法、家有家規(guī)”“沒有規(guī)矩，不成方圓”這些話。一個社會，一個國家，甚至一個學校，如果沒有法律、規(guī)定，肯定會成為一盤散沙。20__年9月1日，新的《小學生守則》、《小學生行為規(guī)范》一共30條。這個不僅要每人記牢，更要每個同學都認真做好《守則》和《規(guī)范》中的每一條，用它來規(guī)范我們的行為。只要我們把《守則》和《規(guī)范》牢記在心，溶入生活之中，所有的青少年都會是“五好少年”。
寫到這里你明白了嗎?自由固然重要，可是為了讓我們自由的生活更美好，還是請大家把自己約束在法律允許的范圍中吧，小小的放縱也許只會換來老師或爸媽的一頓“電閃雷鳴，狂風暴雨”。如果是觸犯了法律呢?會不會就像是翻到了護欄外面一樣呢?那后果可就……
我愛這個法治社會，同時我更會注意自己在日常生活中積累法律知識，它固然是約束著我，但是它更是我的保護神。親愛的同學們，你們呢?