有關(guān)關(guān)心初二作文
關(guān)心是什么?關(guān)心是饑餓時的一口飯，是口渴時的一杯水，是困難時伸出的一雙援手，是生病時的一包藥，這個道理是我通過那件事才明白的。下面給大家分享一些有關(guān)關(guān)心初二作文，希望對大家有幫助。
有關(guān)關(guān)心初二作文1
人對人的關(guān)心，有一些是溢于言表的，而有一些則是深藏不露的。
像妹妹對媽媽的關(guān)心，是那種溢于言表的關(guān)心;而媽媽對妹妹的關(guān)心則正好恰恰相反，是那種深藏不露的關(guān)心。
就在昨天，媽媽從水庫里撿垃圾回來，這時，她才發(fā)現(xiàn)自己手指上不知道什么時候多了一個長達約1。5厘米長的口子，不停冒著血，有一些還凝固了起來，從原本的鮮紅色變成了可怕的暗紅色，讓我看了不禁逃得遠遠地。
可能是因為傷口附近有凝固的血帶動了傷口附近的肉，怪不得媽媽每每稍微動一下那根手指頭，就會疼的皺著眉頭齜牙咧嘴的“咝咝”直吸倒氣。
雖然我很想去看看媽媽的傷口，幫她清理包扎一下，但是，我因為自己對傷口有著恐懼感，并沒有走過去，而是飛速的逃離現(xiàn)場，沖進了自己的房間，然后用被子蒙住了自己的頭。
半個多小時過去了，我忐忑不安的走出房間，躡手躡腳地走到客廳前面去，直到我發(fā)現(xiàn)媽媽的手沒事時，才長長的舒了一口氣，安心的走進客廳里，走到一張椅子前，坐了下來，拿了根放在桌子上的香蕉，看起來好像專心致志的品嘗了起來，事實上，我在吃香蕉的時候，一直不停的瞟向媽媽的手指，看到了上面貼著的一個創(chuàng)口貼，還看到了媽媽的滿臉的笑容，媽媽身旁的妹妹，一切都明白了——
就在我跑進房間的同時，妹妹跑到了媽媽的跟前，攤開兩只緊緊握著拳頭的小手，把里面的東西遞給了媽媽——一個創(chuàng)口貼和一瓶消毒酒精，大概是問爸爸要來的吧。等媽媽處理好傷口后，妹妹又用她那兩只小手，輕輕的握住了媽媽的手，用稚嫩的聲音收出了一句不太連續(xù)的話：“媽媽，痛嗎?”這時，媽媽既震驚又欣慰，在妹妹的關(guān)心下，媽媽似乎覺得傷口不那么疼了。
現(xiàn)在，我看到的不僅僅是媽媽手指頭上的創(chuàng)口貼了，看到的還有妹妹那溢于言表的滿滿的關(guān)心。這讓我想到了之前的那件事。
之前，妹妹被一只鄰居家養(yǎng)的兔子咬了一口，疼得她又哭又鬧的，媽媽看到了，不但沒有絲毫緊張，反而還冷靜的教妹妹怎么樣才能把傷口清理好，在那之后，才帶妹妹去醫(yī)院打預(yù)防針。
這，不就是人對人之間的關(guān)愛嗎?雖然，這是兩張截然不同的關(guān)愛方式。
有關(guān)關(guān)心初二作文2
有人曾經(jīng)問我：“愛是什么?”我會心地笑了。愛是一個寬泛的名詞，我想，不同的人對愛有不同的理解。作為中學(xué)生的我認為—有一種愛叫做關(guān)心。
春日里的叮嚀
那是一個春天。天空明朗，似未經(jīng)世事的孩子的眼眸，不含一絲雜質(zhì)。在一望無際的草地上，風(fēng)輕盈地掠過我的發(fā)梢，帶來些清新的花香。我和小伙伴們正在捉迷藏，開心的不得了。我們在軟綿綿的草坪上飛快地跑著，盡情地享受著春日給我們帶來的獨有樂趣。媽媽看到我們的樣子，連聲叫著：“慢點兒跑!”“別摔跤了，注意腳下!”我正玩得不亦樂乎，哪有工夫理會這些。只好不耐煩的應(yīng)著：“知道啦!別說了!”
但是我知道，這是愛啊。
夏日里的建議
猶記得那個炎炎夏日，在學(xué)校的大操場上，我和同學(xué)們在塑膠跑道上跑步。一開始我并沒有感到疲憊不堪，只是和平常一樣在盡全力地跑著。太陽把他所有的光和熱毫不吝惜地奉獻給了大地，地面曬得滾燙。漸漸地，我口干舌燥。跑步時邁出的每一步，都似灌了鉛般沉重。但是以我爭強好勝的性格，我是絕對不會輕言放棄的。我仍然在咬緊牙關(guān)跑完全程。平日并不算長的跑道，在今天的我看來，卻如此之漫長。說時遲，那時快。在我剛剛到達終點的那一刻，我重重的栽倒在了跑道上，眼前一片漆黑。我醒來時，已經(jīng)躺在了校醫(yī)室的床上，身邊有很多同學(xué)和老師?！俺渣c巧克力，是低血糖了!”“多休息啊!”同學(xué)們七嘴八舌地提出建議，一股暖流涌上我的心頭。
這難道不是愛嗎?答案毋庸置疑。
秋日里的給予
秋雨紛紛灑灑。我獨自一人望著窗外發(fā)愁。我沒有帶傘。身邊的同學(xué)都陸陸續(xù)續(xù)地被他們的家長接走了。而我只能“望雨興嘆”。我只好坐在座位上等待秋雨小一點兒。時間無聲無痕地流逝。可是綿綿的秋雨并沒有消停的意思，反而愈下愈大?，F(xiàn)在已經(jīng)很晚了，可是我還是回不了家。突然，老師輕輕地走到我身旁，是輕柔的嗓音：“你怎么還不回家?”我羞澀地吐出幾個字：“我沒有帶傘?！薄斑觯魈爝€我吧?！崩蠋熯f給我一把天藍色的透明雨傘。傘柄是冰涼的，可我卻讀出了·點點溫暖。我在這把傘的庇護下，回到了家。
這還是愛啊。
冬日里的關(guān)心
情懷，正如窗外飄揚的雪，依然在不斷延續(xù)著。永不停歇。
那一句句叮嚀，一聲聲問候，一個個微笑，就像一朵永不凋零的花，花瓣里蕩漾著---人間大愛。
有關(guān)關(guān)心初二作文3
關(guān)心，莫過于親人一句溫暖的問候;朋友一聲動聽的勸阻;同學(xué)一句善意的提醒。在你生病時，家人往往是最關(guān)心你的，只是這關(guān)心的打開方式有所不同，而我的家人又是用的哪一種方式呢?
這突如其來的感冒又一次把我脆弱的身軀擊垮，而我的媽媽又給我?guī)硇撵`上的創(chuàng)傷。
當(dāng)感冒來襲，我第一時間告訴了媽媽。本以為媽媽會懷著擔(dān)憂的眼神，探探額頭，囑咐幾句，卻沒想到她只是“哦”了一聲，看都不看我一眼。后來病情加重了，我聲音低了許多，眼睛也不再有神采，全身有氣無力的，再跟她說時，她依舊不搭理我，說：“柜里有藥，自己拿去?！蔽抑缓脧娙讨⊥?，彎下腰去開柜時，一氣坐到了地上，頭暈?zāi)垦?。她還不耐煩：“裝什么裝，快起來?！蔽覠o力再與她爭辯，扶著椅子爬起來。而且時刻沒得休息，還得跟平常一樣努力。
可每當(dāng)黑夜降臨，總能給我這創(chuàng)傷的心靈帶來些許慰藉。
一鉆進被窩，一股涼意順著毛孔透過器官刺著心靈，我只得縮成一團，如一條冬眠的小蛇。待我睡著后，媽媽悄悄地把剛倒入燙水的熱水袋放進被窩，任由它漫游在黑暗中。醒來時，這熱水袋已經(jīng)變成“溫水袋”了，但我的被窩卻是溫暖永駐的。清晨，刺骨的寒風(fēng)刮著我的面頰，可我的心里是暖暖的。
這種關(guān)心的打開方式是最獨特的，也是溫暖永駐的。
有關(guān)關(guān)心初二作文4
外面吹著寒風(fēng)，雪飄著飄著已堆了寸多厚，肆意地覆蓋大地;街道上空無一人，顯得有些清冷，但是，總有一些溫暖涌在我心頭。
父母都出差了，過幾天才能回來。我蜷縮在被窩里，頭都不想探一點出來，午餐鈴已經(jīng)打響，我也懶得動手了，去外面買些東西先墊墊底吧!
我艱難地走在寒風(fēng)，寒風(fēng)透過我的身體，刺痛了我的骨頭，微微瞇著眼睛，隱隱約約看見了一位老人。近點，再近點，對，這不就是我經(jīng)常去他那買板栗的老頭嗎?我急忙地跑了過去，仿佛已經(jīng)忘記了寒冷。
他，身子很瘦，手早已變成黃土高原，時間讓他烏黑頭發(fā)一變成蒼蒼白發(fā)。我走了過去，他正在炒板栗，似乎是為某人準備的，
“來一份板栗?！?/p>
“我知道，不要太甜，要剝殼?！彼f。他怎么知道的，他難道記住我了嗎?他繼續(xù)干他的活，熟練地剝開一個個板栗，板栗里面的一個個果肉，金的透亮。板栗炒好了，他似乎東找找，西翻翻，似乎在找什么嗎。當(dāng)他拿出袋子的時候，我的第一感覺是這個袋子與以往不一樣。
我回到家中，快把板栗吃完的時候，我發(fā)現(xiàn)袋子下面好像有一張紙，把袋子一拿起來，果真有一張紙，上面寫著“中考加油”四個大字，眼淚框在眼睛里，順著臉流了下來，當(dāng)我吃完最后一個板栗是，猛然醒悟：這不是那個老爺爺對我的關(guān)心嗎?
從小生活在城市的我，因高樓大廈的冷漠而被影響，總認為自己是一個人在走路，沒有關(guān)心，沒有鼓勵，沒有問候。直至今天我才發(fā)現(xiàn)，關(guān)心自己身邊的人無處不在。是那個老人喚醒了我，是那顆板栗使我醒悟，最后一顆板栗對我而言，是打開心中枷鎖的唯一鑰匙。
“你爸媽剛剛來信，叫你認真復(fù)習(xí)，準備考試，照顧好自己?！编従油醢⒁虒ξ艺f。我?guī)е鴾I水點了點頭。
去往考場的路上，我看見了高樓大廈，卻發(fā)現(xiàn)他已變化，不再冷漠。它有朋友，會有朋友關(guān)心它的。
關(guān)心，一直都在!
有關(guān)關(guān)心初二作文5
說起關(guān)心，大部分人都會想起自己的父母，當(dāng)然，這是最最常見也是最最偉大無私的。但是除了父母，我們還被很多人關(guān)心著。
還記得那是個涼颼颼的早上，每個班早起晨練，因為天氣涼，有些帶了衣服的就穿上了，沒帶的只能兩只手互搓取暖，雖然說鍛煉可以增加體內(nèi)的溫度，可因為天氣太涼的原因，大家體內(nèi)的溫度并沒有上升多少。在晨跑結(jié)束后，我們的班長問我們有誰冷得厲害，其中我們有一位女同學(xué)舉起了手，班長把自己的外套脫了下來給那位女同學(xué)。隨后，有幾個同學(xué)也舉起了手，幾位男同學(xué)也脫下外套給她們穿上。此時我想，這可真是一副溫暖人心的畫面呀!
然后我們就去吃早餐了，吃完后，我們在規(guī)定的時間來到了教室，慢慢的，我發(fā)現(xiàn)班上十分溫暖，原來，班長沒給我們開風(fēng)扇，怕我們冷到，也把窗戶打開了，保證空氣的暢通、流動。在這個愛的班級里，我感受到了前所未有的關(guān)心，這是同學(xué)與同學(xué)之間的關(guān)心。
在校園里，除了同學(xué)就是老師了，還記得上個星期，我睡得不是很好，也就是失眠，剛開始的時候，老師先讓我去找校醫(yī)，校醫(yī)老師先是調(diào)整我的心態(tài)，讓我把心情放松，可后面我還是睡不好，我們的班主任老師每天都來問我的情況，每天追蹤我的狀況，十分關(guān)心我。
在這個美麗的校園里，藏著許多要用眼睛去發(fā)現(xiàn)的東西，其中，關(guān)心就是一個。
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