有關(guān)可貴初二作文
人生跌跌撞撞，當(dāng)你想放棄時(shí)，請(qǐng)一定堅(jiān)持下去。堅(jiān)持多么可貴，宛如雨后的彩虹，使人經(jīng)歷無(wú)數(shù)風(fēng)雨后飽嘗甜頭。下面給大家分享一些有關(guān)可貴初二作文，希望對(duì)大家有幫助。
有關(guān)可貴初二作文1
經(jīng)過(guò)今天這件事，這句名言我會(huì)一直銘記在心——生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的花朵。而那個(gè)說(shuō)謊的人，就是我!
跟往常一樣，我高高興興背著書(shū)包上學(xué)去。走到教室才發(fā)現(xiàn)，呀，語(yǔ)文尹老師布置的要默寫(xiě)的回家作業(yè)我沒(méi)做。我慢吞吞地把書(shū)包從肩上拿下來(lái)，放到座位上，心里盤算著：一次沒(méi)做應(yīng)該沒(méi)關(guān)系吧，班上50多個(gè)同學(xué)，老師肯定查不出來(lái)誰(shuí)沒(méi)做。過(guò)了一會(huì)兒，尹老師走了進(jìn)來(lái)，只聽(tīng)她說(shuō)到：“請(qǐng)小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，把昨天默寫(xiě)回家作業(yè)收齊交上來(lái)。”我聽(tīng)了可緊張了，但必須把作業(yè)交上去呀。我顫抖的手捧著收上來(lái)的作業(yè)本，走向講臺(tái)，可是腳好象是灌了鉛一樣重，一步也邁不出去。“快點(diǎn)，哪組還沒(méi)交?”老師再次催促到。這句話仿佛有巨大的“殺傷力”，感覺(jué)有人在后面推了一把，我飛快地跑到講臺(tái)，把作業(yè)放在那兒，然后頭也不回的跑回了座位。
剛回到座位，只聽(tīng)見(jiàn)：“第三組默寫(xiě)還差一個(gè)人沒(méi)交，是誰(shuí)?”尹老師眼光盯著我們組，“點(diǎn)名了啊，顧雅睛，吳依瀾，朱泓源……”一個(gè)個(gè)名字從尹老師嘴里報(bào)出來(lái)，我一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，心里直打鼓?！皸铘庠?，是你沒(méi)交吧!”尹老師用尖銳的目光看著我。這時(shí)，我的腳已經(jīng)抖著不成樣子了，心想：我老實(shí)交待的話，本周的作業(yè)表現(xiàn)一定會(huì)被扣星的，撒個(gè)謊興許還能過(guò)關(guān)?！翱晌医涣恕搜?”我裝出一副很疑惑的表情說(shuō)到。尹老師又翻了翻作業(yè)本，說(shuō)：“你交了我怎么可能沒(méi)收到!”“可是~~我是交了?！蔽业耐掏乱鹆死蠋煹膽岩?。她嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“你的作業(yè)本到底是交了，還是被我吃了，嗯?”全班哄堂大笑?！澳闶遣皇菦](méi)交?”尹老師吼到。我的臉漲得通紅，輕聲回答到：“沒(méi)交?！崩蠋熡謫?wèn)同學(xué)們：“你們說(shuō)，是說(shuō)實(shí)話好，還是撒謊好?”“說(shuō)實(shí)話好!”全班同學(xué)齊聲回答到。
下課了，尹老師把我揪了出去，問(wèn)到：“你這么撒謊是品德問(wèn)題，你有沒(méi)有聽(tīng)到同學(xué)們課上說(shuō)的?”。我小聲回答到：“我不應(yīng)該撒謊的?！币蠋熆次艺J(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，語(yǔ)重心長(zhǎng)的跟我說(shuō)到：“你知道就好，你哪怕跟我講這些詞全掌握了，那么回家可以不默，但不能欺騙我說(shuō)作業(yè)交了呀。紙是包不住火的，謊言永遠(yuǎn)都會(huì)被揭穿的!”
經(jīng)過(guò)這件事情，我深深體會(huì)到：誠(chéng)實(shí)的可貴，謊言總會(huì)被揭穿的。最后我想和大家一起分享海涅的名言：生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的花朵。今后我一定會(huì)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好少年!
有關(guān)可貴初二作文2
我校一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，準(zhǔn)備在運(yùn)動(dòng)會(huì)上為班爭(zhēng)光。我參加的項(xiàng)目是集團(tuán)跳長(zhǎng)繩。這一天，秋高氣爽，風(fēng)和日麗，而我卻顯得有些悶悶不樂(lè)。
正在訓(xùn)練長(zhǎng)繩可我卻因?yàn)槔K搖得太快而不敢，跳進(jìn)去又跌著了，隊(duì)員們紛紛埋怨我，怪我拖了大家的后腿，我心中很不爽：難道都是我的錯(cuò)了嗎?即使我跳不好，那你們更多的應(yīng)該是鼓勵(lì)而不是埋怨呀!于是，我氣呼呼地走開(kāi)了。這時(shí)，老師叫住了我：“如果你真是這樣遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就退縮，你還能做好同學(xué)們的榜樣嗎?”聽(tīng)了老師的話，我心想：對(duì)啊，以前那個(gè)不服輸、什么事都要爭(zhēng)個(gè)先的我哪去了?我一定要振作起來(lái)，不讓她們小看!老師似乎看穿了我的心思：“她們埋怨你是不對(duì)，可你就因此而泄氣嗎?其實(shí)你就是認(rèn)為自己害怕，所以才不敢跳過(guò)去，但你跳得很好啊，不信，你試試看。記住，你是最棒的?！崩蠋煹囊环膭?lì)，如一團(tuán)明火，點(diǎn)亮了我心中的勇氣，令我重燃信心。我加入了隊(duì)伍中間，跟緊前面一個(gè)人，然后輕松一躍，過(guò)去了!接著，又跳的幾輪，我不但沒(méi)有死繩，而且都連上了，隊(duì)員們都為我的表現(xiàn)鼓起了掌，一聲聲“加油、努力”流入我耳里，我感到了前所未有的幸福，我才明白，以前，的確是我錯(cuò)了，回想起訓(xùn)練時(shí)，我被繩子打傷了，隊(duì)員們都在關(guān)心我，問(wèn)我疼不疼;我跳死繩了，隊(duì)員們都來(lái)幫助我，給我找原因。原來(lái)，他們都是擔(dān)心我不能為集體爭(zhēng)光而急成這樣的。比賽那天，我們個(gè)個(gè)身輕如燕，五分鐘內(nèi)，竟跳出466個(gè)的好成績(jī)。
人世間最可貴的就是團(tuán)結(jié)的力量，團(tuán)結(jié)在一起，沒(méi)有什么可以阻擋。團(tuán)結(jié)，就是勝利!
有關(guān)可貴初二作文3
“慈母手中線，游子身上衣……”每當(dāng)這首耳熟能詳?shù)脑?shī)出現(xiàn)在我耳畔時(shí)，總能想到外婆為我縫衣時(shí)的情景。
以往，每次看到外婆在穿針引線時(shí)，心里總覺(jué)得這是一件十分容易的事情。而今天，我與同學(xué)們一起“穿針引線”，卻讓我改變了這一看法……
剛分到針線的我們都躍躍欲試，迫不及待地拿起針線忙活起來(lái)。拿起針線，每當(dāng)我把那線頭一個(gè)勁兒地往針眼里塞時(shí)，那線就不配合了，不是“軟弱”，就是跑到旁邊去了，為此我特別煩惱?？偸庆o不下心的我，深吸了兩口氣，繼續(xù)與那可惡的針線作戰(zhàn)。這次，我就學(xué)聰明了，把手捏在線的前方，并讓它“堅(jiān)強(qiáng)”起來(lái)。隨后，便開(kāi)始了有條不紊的穿針環(huán)節(jié)。歷盡千辛萬(wàn)苦，終于把那調(diào)皮的家伙搞定了。
再看看其他同學(xué)，那一臉苦樣兒，好似把那線折騰得“粉身碎骨”才肯罷休。然而那針線也沒(méi)有退讓，只是默默地躺在那里，讓我們無(wú)計(jì)可施。
這時(shí)的我，腦子里不禁回想起小時(shí)候外婆為我縫衣服時(shí)的情景：那歷經(jīng)滄桑歲月的手握著那細(xì)細(xì)的線，瞪大了那雙已經(jīng)老花的雙眼，用盡所有辦法把那條線穿進(jìn)針眼里，只為了那件被我穿“壞”了的衣裳……而以前天真懵懂的我只會(huì)在一旁玩耍。
今日，我試了那一下，才體會(huì)到了這對(duì)于一個(gè)年邁的老人來(lái)說(shuō)，是多么不容易呀……
“老師，我穿過(guò)了!”一陣大叫把我從萬(wàn)千思緒中拉回了現(xiàn)實(shí)。只見(jiàn)，一位同學(xué)雙手捏著那經(jīng)過(guò)幾分鐘辛苦奮斗得來(lái)的“戰(zhàn)利品”，一臉驕傲地看著大家。這時(shí)，許多同學(xué)都猛地抬起頭，發(fā)出一聲聲羨慕的聲音，隨即又低下頭繼續(xù)奮斗。
就這樣，活動(dòng)在同學(xué)們忙碌的身影中結(jié)束了，這不僅讓我感受到了成功的不易，更讓我體會(huì)到了親情的可貴。
有關(guān)可貴初二作文4
桑塔亞娜說(shuō)過(guò)一句話：人的一切尊嚴(yán)不在于我們做什么，而是在于我們懂得什么。在我看來(lái)，最重要的應(yīng)該是尊嚴(yán)。有些人是靠自己地勞動(dòng)來(lái)獲得尊嚴(yán)，而又有些人為了錢卻放棄自己的尊嚴(yán)。說(shuō)到這里，有一個(gè)賣西紅柿的小女孩給我留下了深刻的印象。
那是一個(gè)炎熱的上午，我跟媽媽去菜市場(chǎng)買西紅柿。進(jìn)入菜市場(chǎng)，里面人山人海的，到處都是叫喊聲。
“西紅柿多少錢一斤?”
“四塊一斤。”
“便宜點(diǎn)?！?/p>
“阿姨，我的西紅柿新鮮的很，而且又大又紅?！?/p>
我過(guò)去看了看，原來(lái)是一個(gè)農(nóng)村的小女孩，大約七八歲的樣子。心想：她那么小，就學(xué)會(huì)了賣東西。我買了一斤西紅柿。
仔細(xì)打量了她一下：整齊的短發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛，穿著一件破破爛爛的衣服和補(bǔ)了好幾個(gè)小補(bǔ)丁的褲子。
因?yàn)楫?dāng)時(shí)是夏天。只見(jiàn)她的汗珠正順這臉龐流下來(lái)，后背也濕透了。她抬頭望了望無(wú)云的天空，又?jǐn)?shù)了數(shù)手中少得可憐的鈔票。
我看他可憐，我就從褲子里掏出了十元錢給她，說(shuō)：“你去買一根冰棍吧!這天氣太熱了，是誰(shuí)都會(huì)受不了的。”
她正準(zhǔn)備接住錢，她又把手收了回去，說(shuō)：“大哥哥，你的好意我領(lǐng)了，我不能要你的錢，我不能不勞而獲。嗟來(lái)之食的故事你肯定聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧!之所以那個(gè)人不吃黔敖的東西，是因?yàn)樗怀詣e人的東西，吃了就沒(méi)有了尊嚴(yán)。
從那個(gè)小女孩身上，我看到了尊嚴(yán)，那個(gè)小女孩說(shuō)得對(duì)，不能接受別人的施舍，接受了就沒(méi)有了尊嚴(yán)。我也明白了我們活著就要活的有尊嚴(yán)點(diǎn)，死也要死的有尊嚴(yán)點(diǎn)。沒(méi)有了尊嚴(yán)就沒(méi)有了做人的骨氣。
有關(guān)可貴初二作文5
堅(jiān)持如同磨刀石，能夠咬牙忍受的寶劍將變得更加鋒利，而懼怕痛苦的寶劍則只會(huì)沉鈍下去;堅(jiān)持如同寒風(fēng)，能夠耐住冰冷的梅花將綻放出隱隱幽香，而沒(méi)有逆風(fēng)而立的勇氣的花則會(huì)在冬日中衰敗，直至腐爛。
我拖著疲憊的身體站立在賽場(chǎng)上，再一次的參賽，再一次的奮力拼搏，再一次縱橫賽場(chǎng)，再一次的巔峰對(duì)決!我靜靜地望了一眼遠(yuǎn)處僅剩的一名對(duì)手，他精神充沛、毫無(wú)倦意。我能贏嗎?他是那么的高，我不禁問(wèn)我自己，也許這次我……不!我能贏!我一定能贏!心底的一個(gè)聲音吶喊著。一張張畫(huà)面瞬時(shí)充斥了我的雙眼。
拆下左腳的石膏，回到家中，我凝視著柜子上的獎(jiǎng)牌和證書(shū)，眉頭緊鎖，心中更糾結(jié)不已，跳高是否還要繼續(xù)練下去?訓(xùn)練有苦，我心中是知道的，原來(lái)我不僅一次有過(guò)放棄的念頭，如果現(xiàn)在放棄，其他人也不會(huì)說(shuō)什么，可眼前的這么獎(jiǎng)牌，獎(jiǎng)狀卻是讓我猶豫了，它們見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，是它們一路伴隨我走來(lái)，難道如今要放棄這份榮譽(yù)嗎?不!我不能放棄!我要帶著這份榮譽(yù)在跳高的路上走下去!
在醫(yī)院康復(fù)室里，我緊緊攥著把手，緊咬著牙，將腳腕最大限度地繃直、彎曲，汗水一滴一滴從發(fā)間落下，腳踝傳來(lái)一陣陣鉆心的疼痛。終于將腳從器械上拿下，試著活動(dòng)了一下腳腕，臉上不禁浮現(xiàn)了一絲笑容——今天腳能夠活動(dòng)的范圍又大了許多，走過(guò)十幾年的路，這點(diǎn)疼痛對(duì)我來(lái)說(shuō)算得上什么?我相信只要堅(jiān)持下去，我一定能夠完美地康復(fù)。
我?jiàn)^力在跑道上奔跑著，急驟的呼吸在面前形成了不斷閃過(guò)一團(tuán)團(tuán)白氣，眼看隊(duì)員們已將與我距離逐漸拉遠(yuǎn)，已是心急如焚，想立即追上去，卻是力不從心，堅(jiān)持常量訓(xùn)練果然還是有些困難。帶隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)回頭向我看了一眼，好似看透了我的心思，隊(duì)伍的速度漸漸慢了些。看著不再那么遠(yuǎn)的距離，我咬了咬牙，用力直追了上去。我相信只要堅(jiān)持下去，我一定能趕上比賽，再次站在賽場(chǎng)上。
依舊是熱烈的氣氛，我的目光隨著他的助跑而轉(zhuǎn)動(dòng)。一聲清脆的聲響，桿子落到了地面，1。83米，他沒(méi)有躍過(guò)。我走向助跑道，深深吸了一口氣，這一跳，過(guò)則成、不過(guò)則敗。堅(jiān)持住!我可以!彎曲的脊背騰地直起，一聲大喊將心中的膽怯盡數(shù)驅(qū)散。我猶如脫兔般向前跑去，左腳精準(zhǔn)地踏在起跑點(diǎn)上，起跳、擺腿、挺胯、收腿，落在墊子上。那橫桿靜靜地躺在那里，而身邊爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲!
那一刻寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。那一刻，成長(zhǎng)見(jiàn)證堅(jiān)持的可貴。
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